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成長的蛻變作文經(jīng)典12篇(成長的蛻變?yōu)橹黝}作文)

時間:2024-03-06 12:40:00 綜合范文

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成長的蛻變作文經(jīng)典12篇(成長的蛻變?yōu)橹黝}作文)

成長的蛻變作文經(jīng)典1

  把思念放生,把記憶珍藏,我們一味成長,不經(jīng)意間,步伐變得穩(wěn)重了,多了一份責任,多了一份擔當……

  ——題記

  人生是一種擔當,承載起那一切的勇氣是一種人格的迸發(fā),敢于擔當?shù)娜松?,書寫著偉大,鐫刻著璀璨擔當,是為己,為人,為國的不朽詩篇,它會助你走向成功的彼岸,成長也需要擔當。

  小時候,因為生活的困難和條件的艱苦,父母必須背井離鄉(xiāng)帶著我們的牽掛和愛,離開這片湛藍的天,去一個陌生的地方,那時,4歲的我只簡單的認為爸爸媽媽為我掙錢買糖果,于是每天抬著小板凳,坐在家門前翹身探望,希望那條熟悉的小路上,能出現(xiàn)爸爸媽媽的身影,但隨著時間的推移,時間的變遷,我已經(jīng)10歲了,這些年來,爸爸媽媽偶爾也會托人捎來幾句問候,卻從沒有回家,一直都是爺爺奶奶照顧我,那時的爺爺奶奶已到了花甲之年,本因安享晚年,但為了改善經(jīng)濟,奶奶在自家?guī)桩€地上種上了蔬菜,來填補生活所需,而爺爺也背起一個大竹簍,無論刮風下雨,仍屈膝彎腰用那雙飽經(jīng)風霜的手撿起那被人隨手扔掉的塑料瓶。

  炎熱的.下午,我坐在自家的田梗上,偷偷地擦拭著那臉頰上晶瑩剔透的淚珠,回想起自己偷聽到爺爺奶奶的那心酸的對話,心里像巨浪一樣的波濤在翻涌著……

  吃過晚飯后,爺爺坐在那早該“退休”的椅子上,手中又拿起了廉價的葉子煙,享受著午后難有的閑暇時光,這時,奶奶滿臉愁容的走了進來,嘆息著:“唉,還有幾天,小梅就要開學了,可這學費……唉……這一瞬間,時間停止了流逝,空氣凝結了,氧氣少的難以呼吸,爺爺放下手中的葉子煙,緊皺著眉頭說:“我看就把之前撿來的瓶子賣了吧,你看能不能再去借一點,生活費再抽點出來,先應付應付,”說著,手放進了包里,摸索著,小心翼翼地拿出一個塑料袋,一層一層的打開那幾個長滿褶皺的袋子,一遍又一遍的數(shù)著那一塊、五毛的零錢……看到兩鬢斑白的爺爺奶奶在竭盡全力的扛起這一份責任,我陷入了沉思,恍惚間回想起自己以前的不懂事。這時的我明白了自己身上的擔子,我已經(jīng)長大……從此,那片土地上多了一個背著小背簍拾塑料瓶的孩子。每當拿著自己用汗水換來的勞動成果時,雖只是寥寥幾張,卻覺得雙手無比的沉重……

  在這一點一滴中,有一種力量驅(qū)使我從幼稚走向成熟,有一種思想鞭策我從逃避走向擔當,那就是成長。

成長的蛻變作文經(jīng)典2

  成長是人生的必經(jīng)之路。在成長的過程中有歡聲笑語,同時也伴隨著一些小插曲。然而正是這些微不足道的插曲,才讓我們的成長之路更加豐富多彩。凡做事者,能一次做好的則是智者:能兩次做好的則是不畏者;能三次做好的則令人敬佩者。我們的成長就如同這做事一般,只要你不畏懼它,肯堅持不懈的`去完善它,那么終有一天,你會發(fā)現(xiàn)你成功了,你將不再像嬰孩那樣哭泣因為你長大了!

  恒古如一,不是任何人從一出生就能自己照顧自己,因為他們還太小了,需要別人的照顧。他們只知道哇哇大哭,因為他們不明事理,沒有擔當。正如朱自清所說的:時光它有腳啊,輕輕悄悄地流失了;時間猶如流水一般:從他們的頭頂上飄過:從他們指尖上劃過,從他們的笑聲中跑過。漸漸地他們長大了,他們只知道該如何去照顧自己,但他們畢竟是孩子,就如同初生的小樹苗長大了一寸高,他們并不知道山有多高,水有多深。在大地母親的懷抱中,它可以悠閑安逸的生長,倘若離開母親的懷抱,它就會弱不禁風,甚至死亡。因為他們還太小了,沒有擔當。他們還需要成長,要想長成一顆參天大樹,它必須經(jīng)歷一些事情,一些挫敗。不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?不經(jīng)歷挫折,怎能綻放光彩?不樂觀的去看待這個世界,又怎會發(fā)現(xiàn)這個世界很美呢?

  在田徑賽場上,你若止步,他會將會超越你。因此在田徑場上,大家拼盡全力,你不讓我,我不讓你。就在指令槍聲發(fā)出的那一刻“砰”的一聲,那聲音響徹云霄,振奮人心。大家像一支支離弦的箭,“嗖”的一聲就飛奔而去,然而就在這時,其中的一個女孩被絆倒了,無情的摔在了地上,絆倒她的不是別人,正是她旁邊的那個女孩。那個女孩為了贏得比賽,將一個無辜的女孩無情的撞倒了,然而卻沒有一句道歉的話語。這或許是自然界中生存的法則吧!那個女孩被撞倒了,她的膝蓋上已有斑斑點點的血跡,在大家都認為她將要放棄的時候,突然出現(xiàn)一個身影緩緩地從地面上爬起來,她站起來了。她沒有哭,也沒有放棄,而是咬緊牙關跑完了剩下的750米。剎那間我覺得在她的面前,自己顯得多么渺小。她不但沒有哭,而且跑完了全程。她沒有哭沒有鬧,因為她長大了,長成了一顆參天大樹!她不再像從前一樣軟弱,因為在她的肩上多了一副擔子,她勇敢的挑起了這幅擔子,勇敢的學會了擔當!

  少年強,則國強。少年則是一個國家的希望,在少年們成長的過程中,他們則要學會擔當,當他們挑起了這幅擔子時,他們也就挑起了一個民族,一個國家的希望!

成長的蛻變作文經(jīng)典3

  臘梅逸香,需歷經(jīng)冰雪的洗禮;幼苗成材,需飽受風雨的摧殘;繭破化蝶,需承受生死的考驗。而人也將經(jīng)歷無數(shù)次挫折,無數(shù)次蛻變,才能逐漸成長。

  曾記否?那個開始走出自我的我。從小在眾星捧月、蜜罐里長大的我,習慣了被寵溺,習慣了一切以我為中心。但是,在學校舉行的運動會中我似乎明白了些道理。我艱難地奔跑在800米的賽道上,班上好多同學自發(fā)來給我吶喊助威,這給了我無窮的動力,最終跑出小組第一的成績。之后,在班上其他同學有比賽項目的時候,我不由自主的帶上其他同學來給他們喊“加油”,因為我已感受到集體中互助互愛的溫暖,自己已不再是世界的中心,只有融入團隊才會獲取強大的力量。

  曾記否?那個努力想成功的我??既氤啥嫉拿R恢笔俏业膲粝耄m然知道也許對我來說有些遙不可及,但是因為相信“只要努力便會成功”,便決定要“拼搏到無能為力,要堅持到感動自己”。沖刺那段時間,沒日沒夜的在題海與書海中“遨游”,直至頭昏眼花也不愿放下,回家路上也在背古文,躺在床上還在背詩句,連做夢也念念有詞……一次次測試,一次次攀升,自信了不少,仿佛看到錄取通知書就在眼前了。但最終考試結果還是殘忍的“未錄取”!那時我才明白,原來并不是努力了就一定會成功,而不努力就一定不會成功,努力只是通往成功的必經(jīng)之路而已。

  曾記否?那個努力不想留遺憾的我。經(jīng)歷了一次又一次的挫折與打擊,以往的勇氣與自信似乎不再那么充足。“希望之星——全國英語大賽”,一聽說是全國性,頓時就覺得自己沒有半點獲獎的可能,便不想?yún)⒓?。但英語老師對我說:“從來沒有哪個人在參賽之前就能肯定自己會得幾等獎,你也不能否定自己?!甭捉乐脑?,是啊,不參加,就絕對沒有可能得獎,只有參加了才知道自己的實力與別人的差距。即使不得獎,至少證明自己有勇氣;即使不得獎,至少拼搏過、努力過,也沒有遺憾了。這樣一想,便毅然報名參加了比賽。其時,結果已不重要了,因為在做這個決定的'過程中,我已有了豐厚的收獲。

  幾次經(jīng)歷,讓我從幼稚走向成熟,從感性走向理性,從自我走向擔當。只有經(jīng)歷風雨的洗禮,才能逐漸成長,相信這些風雨,會讓我真正擁有一雙有力的翅膀,未來的天宇必將出現(xiàn)我自由翱翔的身影。

成長的蛻變作文經(jīng)典4

  雞蛋,從外打破是食物;從內(nèi)打破,是生命。人生亦是如此,從外打破是生命,從內(nèi)打破是成長。如果你等待別人打破,那你注定成為別人的食物,如果能讓自己從內(nèi)打破,那你就會發(fā)現(xiàn),自己的成長相當于一種重生。

  ——題記

  “走吧?!彼麤_我揮揮手,說罷轉身兀自離去,我并沒有背對著他與他漸行漸遠,反而是金燦燦的陽光下他拖曳著的影子吸引住我,陽光輕柔的打在他的背上,像鍍了一層金,溫暖而又孤單。

  他慢慢地在我的視線中走著,腳步顯得格外倉促,路這么大,我竟看不到盡頭,眼里滿是他令我鼻尖發(fā)酸的背影。他刻意挺直的腰板,竟有幾分佝僂,底下的步子急促而慌亂,竟顯得有些蹣跚。

  我吸了下鼻子,想努力的扭過頭不去看他,陽光卻像個調(diào)皮的孩子,把我的目光慢慢往上牽引,那藏在黑發(fā)里的明明是一只只可憎的白色“蠕蟲”!我想拍掉他們,踩死他們,好讓他們不要再肆意地染白我視線之內(nèi)的白發(fā)!可我舉起的手癱軟著,僵持著,竟然無能為力。

  我忽然想起,眼前這個腳步匆匆的男人,已經(jīng)老了!他可以追趕上下一班汽車,卻追趕不上時光無情的腳步。

  是啊,他已經(jīng)老了,四十多歲似乎是外人眼中的正當壯年,可我知道,他老了。被風霜染白的鬢角,被歲月壓駝的脊背……這無一不驗證著他已老去這個事實——這個我百般不愿卻不得不接受的事實!

  生活的不易,煩躁的瑣事,是催蝕這男人老去的利器嗎?身為兒女的我,又何曾想過呢?更何曾為他分擔過呢?似乎,我在一昧地歡實的“成長”,卻不曾知我所謂的成長是拼命汲取他所剩不多的生命養(yǎng)料為代價的'。就如昨日,我還與他為今日的行程爭吵,以至于現(xiàn)在他匆匆地把我送到此地,還要匆匆的離去追趕汽車,這就是我一直肆無忌憚的“成長”嗎?不,這不是!這算什么成長?

  我所要的,是要牽好身前這人的手,捋直他的背,即使他老了,卻仍勇敢的替他走下去。不是嗎?盡管忍受著內(nèi)心的酸痛,卻仍會綻放出一樹繁花。

  就像蝴蝶,在蛻化之前,壓抑著對黑暗的恐懼,拼命的破繭而出,那一剎那的突破,卻是光明的迸發(fā)!

  今天我停在這里,看著我老父的背影被夕陽拖沓地漸行漸遠。我停在這,卻不是停住我成長的腳步;我凝視前方,卻不是懼怕未知的將來。相反,我屹立于此,撕裂了困懼的薄膜,展開了希望的蟬翼;我積攢這全身的力量,蛻變出全新的風貌!

  盡管,我熱淚噴涌;盡管,我心潮激昂,我仍凝視著前方!

成長的蛻變作文經(jīng)典5

  “你不是為我讀書,也不是為父母,而是為了你們自己”。這句話一直在我的耳畔響起,而且響了三年。

  三年前的一天,一個老師對我說了這句話,從那時起這句話就從未從我耳邊消失過,而說這句話的就是我的初中班主任——杜老師。

  杜老師很高,不是很帥,卻有一雙仿佛會說話的眼睛,能讀懂我們所有人的`心。

  從三年前開始,他就常對我說“讀書不是為了我,也不是為了父母,而是為了你自己”。但是這話聽多了,也就煩了。

  那時,我總認為學習可以邊學邊玩,馬馬虎虎就得了,而杜老師卻總說這句話告誡我,當時我卻并不在意,甚至左耳進右耳出。

  可是到了初二那個期末考試后,我后悔了,我后悔沒聽老師的。

  那次考試并不難,許多同學都前進了,而平時成績不錯的我卻后退了許多,差得一塌糊涂。在所有同學都在為自己所取得的成績而開心時,我卻只能拿著糟糕透底的成績單束手無策,默默地傷心。

  在我的印象中,那天的班主任是最兇的,最可怕。

  那天取過通知書,班主任將我叫到一邊,對我說:“你知道你為什么退得這么厲害,成績這么差嗎?”

  我弱弱地說:“平時我太過驕傲,根本沒有把學習放在心上”。

  “還有呢?你這一期的學習十分漂浮,浮在表面,作樣子給我看……”

  我聽著老師的話,心里卻感覺到十分的委屈:“我學習后退并不只我的錯,有時候老師講得快,根本沒聽懂……”

  正在我浮想聯(lián)翩時,老師卻說我可以走了,可當我剛轉過身時,老師卻意味深長的說:“你要明白,你不是為了我讀書,也不是為了父母,而是你自己。今天找你,不是說我不喜歡你,而是恨鐵不成鋼?!?/p>

  當時聽完老師的話,我并沒有作過多感想,只是默默的走開了。

  回到家,我什么都沒做,倒頭便睡。頭腦中一直回蕩著臨走前班主任的那句話,突然,我明白了班主任的那句話,班主任的那種感受。

  那天晚上,我哭了,發(fā)自內(nèi)心的淚水,回想這三年,每當我受到困惑時,班主任總用這句話鼓勵我,每當我遇到挫折時,班主任總用這句話幫助我,而我卻如此不懂事,我真的有愧于班主任。

  迷迷糊糊中,我已經(jīng)到初三了,只剩下不到一年的時間我就要離開班主任了,許許多多的事都已成為回憶,但班主任的那句話卻永遠會響在我耳邊,不止不息……。

成長的蛻變作文經(jīng)典6

  孩提時代,喜歡趴在小學窗臺邊,眼饞的看著大哥哥大姐姐跟著老師讀書,總是幻想有一天,可以坐到教室里面,跟著老師大聲的讀。進了小學,卻多么渴望快快長大就能進入中學,能熟悉一個全新的環(huán)境?,F(xiàn)在,我是多么渴望早日走向社會,去成就一番自己的事業(yè)。

  其實,我們從未停下成長的腳步,時間永不停息,周圍一切都在改變,我們也在改變了周圍的一切,難怪有人說,成長就是改變,成長就是時間造就人生。

  像在夢一樣的童年里,記憶里的人物就像老膠卷里播放的電影人物一樣模糊不清,卻又如此清晰,我們從未察覺到自己的改變,卻發(fā)現(xiàn)記憶中的一切都在離我們遠去——門前的大榕樹不見了,父母又添了幾根白發(fā),伙伴間的永遠不分離的約定已經(jīng)褪色,如今早已各奔東西。

  流淌的時光褪去了我們青澀的面孔,有了不諳世事的哀愁;我們沒有了童年的`懵懂與夢幻,剛進中學時的放肆,稍有不順便斜眼睥睨的日子如晨霧一般消散,留下的只有像大樹年輪一般砍倒的疤痕,這感覺像美夢初醒的茫然無措。也會懷疑曾經(jīng)那個高傲,幼稚的小孩,是真正的自己?

  也曾懷疑自己,莫非自己不是宇宙中心,改變自己已經(jīng)成長的事實,我們盡全力反抗,卻被重重碰傷。逃避記憶,無法逃避現(xiàn)實,什么時候可以沒有堆積如山的作業(yè),沒有全新的科目,沒有陌生的老師。沒有從未謀面的同學,沒有來自大人的教導與嘮叨——-這些都讓我們喘不過氣,縱然一切都是枉然;我也要面對。盡管,更加眷戀回旋在腦海的記憶,暮然回首時,那人不在,不是滄海桑田,卻也物是人非。

  在渾渾噩噩中失去的時光,是否記載了我跌跌撞撞的成長,一味的叛逆,排斥,逃避無法阻擋父母苦口婆心的嘮叨,在迷茫中,終于認識了自己,選擇勇敢面對,面對不曾面對的一切。終于,我們有了青春的勇氣。我們開始嘗試,接受自己已經(jīng)長大的事實,承擔成長賦予的責任。

  上帝為你關上一扇門,他一定會為你打開一扇窗。他無情的讓我們遠離了五彩斑斕的童年,卻給了我們青春萌動的叛逆張狂的少年。是的,上帝賜給我們青春的同時也給了我們青春痘。惟其如此,才會擁有張翼的夢想,才會鑄就奮斗的人生。

  成長,不是探求“山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村”的欣喜;不是領悟“采菊東籬下,悠然見南山”的超脫;不是感受“人生得意須盡歡,莫使金樽空對月”的豁達。成長,應該具備“會當凌絕頂,一覽眾山小”的雄心壯志;應該擁有“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的堅強決心;成應該唱響“時不我待、只爭朝夕”的拼搏號角。自此,才會明白:面對,擔當,責任,拼搏,奮進,才是成長的真正詮釋與最好演繹。

成長的蛻變作文經(jīng)典7

  窗外陽光明媚,陽光透過茂密的樹葉,一束束斜光像細細的流蘇,輕輕的撒在樹下。打開窗,清風拂過,煩躁的我得到了來自大自然的安慰,也令我陷入了沉思。

  在成長路上,不同的人有不同的經(jīng)歷,不同的經(jīng)歷使人得到不同的感悟,不同的感悟有不同的成長,在這些成長中得到不同的提高。

  “你憑什么這么說我!”因為她遲到了,我說她不講信用,于是她怒氣沖沖的對我吼道。

  “我有錯嗎?是你不守信用?!蔽依淅涞幕亓艘痪?。

  她笑了,“以前,你遲到了,我有說過你嗎?”她此刻的表情讓我看不出她的情緒。

  我想了想,搖了搖頭說:“那是你自己說愿意等我的!”

  “你太自以為是了!”她摔下了這句話,頭也不回的走了。

  我呆呆的站在那里,心中像有無數(shù)根細針穿過,刺的我沒有一點感覺了。世界都好像是黑白的無情的殘酷的。心想:難道我真的做錯了嗎?我真的很自大嗎?我真的沒有認清自己嗎?在那一刻,我哭了,為我的自大哭了,為她的寬容哭了,為我沒有認清自己哭了。

  那天是開學的第一天,班上在舉行選拔班干部的競選。到了競選副班長的時候,我很糾結,我也很猶豫。因為這次與往常不同,要上臺去競選,而以前是老師自定的。心想,我到底上不上去,若我不上去老師會怎么看我,我也覺得對不住老師。在內(nèi)心百般糾結后,我緩緩的舉起了手。老師露出了滿意的微笑,示意我上去。因為緊張,我可以很清楚的感覺到我的雙腿在發(fā)抖,大腦像和我開玩笑一樣,將我在腦海中‘寫’出來的稿子給刪掉了!同學們見我好久不說話,就開始在下面紛紛議論,露出不屑的眼光。我整理了一下思緒,放開了自己。在臺上的.發(fā)揮超乎我自己的想象,我無法想象我可以做的這么好。

  內(nèi)心的恐懼只是阻礙你前進的道路,只是阻礙你發(fā)展的空間,跨出這一步,你將會得到許多收獲,得到許多經(jīng)驗,得到更多的自信與支持!

  其實那天,班上轉來了一個新同學。在我競選完后,她也上去競選了。我很擔心我不能選上。她上去的時候班上也是一陣騷動。他們都在討論這個人是誰,為什么要上去。她很像我以前那個被我罵不守信用的人。當她上去的時候我又想起了她。我知道,現(xiàn)在那個新同學剛剛和我遭受了同樣的心情。突然,新同學的目光落在了我的身上,如果是以前,我絕對會露出不屑的眼神。但現(xiàn)在,我投以她一個鼓勵的眼神。因為我明白,即使她是我的競爭對手,也需要幫助她,鼓勵她,不能太自我。她會心一笑,點了點頭。

  我從沉思中回過神來,關上了窗戶。拖開凳子坐下,拿起筆繼續(xù)寫作業(yè)。

  成長其實是剎那間的事情,因為有許多你不明白的事情做鋪墊。所以成長來的太快,讓你措手不及,也讓你有諸多的感觸與成長。

成長的蛻變作文經(jīng)典8

  成長是一個艱難的過程,成長是一個漫長的過程,成長是一個……這個過程就如同一只弱小的毛毛蟲蛻變成一只美麗的蝴蝶一樣,雖然開始的樣子令人厭惡,但到最后卻令人喜愛、贊美。

  這是我第一次當宣傳委員,第一次拿起手中的畫筆在黑板上畫畫,我還有一些小小的.緊張,一些小小的激動,可是正當我蓄勢待發(fā),正準備要畫時,我的腦袋就如同一張白紙一樣,一片空白,完全不知道要畫什么,不知道要從哪里開始畫。可我已經(jīng)非常努力的在想,但就是不知道該畫什么。老天!求你給我一些靈感吧。最終,我放棄了。去都后悔當這個宣傳委員了,唉,只好把這個任務光榮地交給另一位宣傳委員來完成了。她有很多新奇的想法,我總是抱怨自己怎么沒想到。最后,這次黑板報并未拿到很好的名次。于是我們被團支書叫出去訓了一頓。我們心里都有一點失落,因為我們都很用心。

  馬上,又要開始畫黑板報了,這次我決定一定要想出一個大家能夠接受、十分新穎的黑板報。還真是不容易,因為只有兩天的時間畫,所以還得比較容易,這還真難呀,為了想這個,不知死了多少腦細胞,終于想到了,那就是畫愛心,這個大家肯定可以接受,既容易又切合主題,我們都欣喜不已,馬上動手開始畫了起來,時間有限,我們各自都使出了渾身解數(shù),在黑板奮筆疾書,還找來然來幫忙,其實是每次都來幫忙。今天上午前就必須畫好,但還有一些沒有完成,于是,我們跟老師請假,沒有去晨跑,迅速在食堂里買了幾個面包就跑回了教室,我心想:“就這速度去跑八百米一定能拿滿分?!?/p>

  于是,我們以迅雷不及掩耳之勢在她們晨跑前把黑板報給畫完了。我的心里莫名的升起了一種成就感,覺得自己怎么這么厲害,別的班還有好多沒畫,我們居然畫完了,而且畫的還不錯,我想著想著,肚子就開始叫了起來,我立馬去把我買的早餐啃完,有了這樣的喜事,怎么樣也不能虧待我的胃呀。

  過了幾天,黑板報的排名出來了,拿了第一名,不過這也是我意料之中的事。這次打黑板報班上同學都說畫的不錯,我們的心里美滋滋的。經(jīng)過這件事也讓我明白了一個道理,一個人做任何一件事,只要努力,只要用心,無論結果怎樣,自己心里至少覺得自己很棒。這次成長的過程,讓我蛻變了,讓我更加有自信去面對任何一件事情。

成長的蛻變作文經(jīng)典9

  經(jīng)過一座墳墓,拱起的墳包,長滿荒草,交錯縱橫。想起身體被歲月風化為土,心底便涌出一股悲涼,我的視線變得模糊,禁不住問我還剩多少時間。

 ?。ㄒ唬?/strong>

  沙漏中,細小的沙粒,折射出初升日光的光彩,那細小的沙粒成股流下。我睜著眼看著天花板放空,才意識到新年到了,頓時,一個激靈翻身,披上衣,光著腳,哼著曲,拿起剛買的鞭炮,噔、噔、噔的上樓了。獨自一人,望著雪白的天地,掃出一塊空地來,把鞭炮放入其中,將火星小心翼翼伸向?qū)Щ鹁€,“嗖”絢麗的煙火在白雪中熄滅,幾處腳步聲由遠到近,我揚起了嘴角。當時,我還是一個五歲的孩子,對于時間的概念無非便是一天又一天,一年又一年,盼新年,放鞭炮。

  (二)

  一年前,我與母親促膝談心時,偶然一瞥,發(fā)現(xiàn)那青絲中竟隱藏著一撮白發(fā),再細看是,母親眼角的皺紋,加深了些許,她的指尖間,又增加了一處痕跡,她的背逐漸彎曲,她的腳步逐漸緩慢,明明要找的東西在手中,卻要滿地找。眼前的母親熟悉又陌生。

  我懷著沉重的心情,走進房間,在一層布滿灰的黑色袋中,找到了,不記得何時留下的.鞭炮,它開始褪色,在那輪廓中依稀可以看見它過去的驚艷,而經(jīng)過歲月的腐蝕,它失去了光鮮的外表,留下了褪色的殼。

  落日的余暉中,小小的沙漏,將最后一粒沙滴入沙丘,我望著滑入沙地,望著望著,不知怎的,我突然緊張起來,在我過去的時光里,我做了什么,當下我又需要做什么,我一無所知。

 ?。ㄈ?/strong>

  除夕夜,萬家燈火,喜慶的顏色裝飾著大地,我懷著激動的心情,來到被黑暗籠罩的天頂,回望四周,發(fā)現(xiàn)與這個世界格格不入主,這里太孤寂,突然一絲發(fā)光體吸引了我的注意,它如此的渺小微弱,我愣了一下,睜大眼睛盯著。那里一顆發(fā)光,不打眼的星星高掛黑夜,它閃爍著,拼命閃爍著,我還沒來得急多想,便被第一聲炸開的禮花吸引,那顆星沉寂在一片光彩奪目的煙火盛宴中,火花點亮半空,它的生命如此短暫,卻在我腦中鑄下深深的痕跡,我扭頭尋找那顆星,它在原處,忽隱忽現(xiàn),最終和煙花一樣消失。

  那一夜,那一夜的煙火,它們存在的時間如此短暫,但它們卻努力閃爍著、綻放著,然后安靜的歸于塵土。

  是??!其實,我們何必糾結看時間流逝的快,何必為人生的短暫而暗自傷神,人生就像煙火,就一瞬間也要絢爛綻放。

  你看,天亮了……

成長的蛻變作文經(jīng)典10

  幼蟲蜷縮在蛹中,等待自己的蛻變,蛹的創(chuàng)造者,名為成長?!}記

  小時候,我一度想去觀察,幼蟲是如何破繭成蝶,又是如何蛻變成長的。

  當時卻從未想到,自己也有成長的那一天。

  事實上我從未親眼看見過毛毛蟲從蝶蛹中鉆出,張開美麗翅膀的那一幕,對蛻變一說根本毫無概念。就像以前的我,從未意識到,成長的蛻變,竟是如此坎坷一般。

  第一次蛻變,大概是在初到長沙的時候吧。

  當時剛離開北京,對陌生的環(huán)境感到莫名不安,漸漸對鋼琴的熱衷程度也下降了,開始學著天天宅在家里。很少去琴房。

  一天鋼琴課上,老師突然問我,準不準備去參加一個鋼琴比賽。

  我愣在一旁幾秒,并沒有給予答復,“鋼琴比賽嗎?有點麻煩。還是待在家里好了。”我在心里默想。

  回到家里,一個人待在房里。

  忽然想起第一次在北京參加比賽。那時很小,恰好被安排到第一個上場,有些惶然失措。剛上場,便傻傻地報了一下自己的名字,就開始演奏,著實令臺下的評委目瞪口呆。

  “是啊,當時真笨?!蔽逸p笑著對自己說,眼淚卻不爭氣地流了下來。

  最后,我還是去參加了比賽。

  沒想到自己會那么緊張,突然忘記了譜子,在候場區(qū)焦急地走來走去。腦海中竟不斷上演著初到長沙的一幕幕。當初一人,孤單地坐在椅子上,看周圍的同學談笑著,打鬧著;父母不在家,獨自一人待在房間里看電視……

  腦子中一片空白了,怎么辦?

  那種無助感又襲上我的心頭,那樣強烈。我的手開始微微顫抖,有點冷。

  一旁,媽媽向我投來關切的目光。

  我突然愣了愣。

  對了,我忘了?,F(xiàn)在已經(jīng)不是初到長沙的時候了。我可以去班上交朋友,一個人在家的時候試著去琴房練習……也沒什么值得無助的地方了。

  我緩緩走上臺,向評委鞠了一躬,坐上了鋼琴椅,心中突然平靜。不記得當時是如何彈下去的,只記得指尖還帶著琴鍵的涼意。

  很神奇,仿佛手指被施了魔法一般。

  我漸漸有了信心,嘴角也不由勾起一抹淺笑。一曲終了。

  幼蟲不需要別人將它從蛹中放出,它需要自己一點一點地爬出來。那樣,它的.翅膀才會又大又美麗。

  從比賽場地走出,天空放晴。夏日的天空湛藍澄澈,清風拂過面頰,樹葉簌簌,似是鋼琴曲環(huán)繞于耳畔。

  陽光傾灑而下,那么溫柔。

  幼蟲鉆出了那個困住它的蛹。它明白,雖然它在從前被困在了這陌生的環(huán)境中,但沒有什么可以阻擋它的堅持,阻擋它的蛻變。

  屬于幼蟲的成長蛻變,并未就此告終。

  它知道,下一次也許又會出現(xiàn)一個更為龐大的蛹。

  但它也同樣堅信,自己可以又一次,憑借努力與堅持,擺脫蛹的束縛。

  而下一次成長的蛻變,一定會讓它擁有,一個更大、更引人注目。

成長的蛻變作文經(jīng)典11

  時光的倒影仿佛往回走??諝庵袕浡柟獾奈兜?,沿路堆積的落葉,猶如被深埋的記憶。陽光明媚地笑了,照亮了回憶,歡笑、憂傷、淚水、霞光都是成長這一路最美的風景,暮然回首,已經(jīng)走過了十四個春秋。

  時間就像一個“小偷”,他無聲無息的偷走你的一切回憶。兒時的記憶已然模糊不清。只記得那個懦弱的女孩因為沒有糖果而蜷縮在墻角哭泣,爸爸走過來安撫著她,可是毫無作用,女孩的眼淚仍像斷線的珍珠不停地掉落,沒辦法父親只得拿出糖果,小女孩笑,剝開糖果放進嘴里。小女孩那純真的笑容似乎自己又贏得了這場戰(zhàn)爭,而她制勝的法寶就是眼淚??墒?,她卻還未曾明白眼淚的最無用的東西。

  時光就是如此之快,無時無刻都不會停下它前進的腳步。不止什么時候起,曾經(jīng)那個對任何事情都用眼淚解決的幼稚孩童不見了,同樣純真的臉上,少了原本的怯懦,多了一份剛毅強韌。期末考試因為一分之差,輸給了自己最好的朋友。好強的小女孩沒有哭泣,因為她知道眼淚解決不了任何問題。她的眼神有一種誰也看不明白的恨意。她用另一種獨特的方式“贏”了她的朋友。她把所有的朋友召集在一起,命令她們誰也不準再和她玩耍,否則將成為自己永遠的敵人,這樣她成功的'孤立了曾經(jīng)最好的朋友。小女孩再次贏了這場戰(zhàn)爭,臉上揚起了勝利的微笑??墒?,她不曾明白她失去的東西比她所得到的更為珍貴。

  成長總是在繼續(xù),小女孩在時光的變遷中,已然從一個幼稚的孩童成長為充滿活力的少女。此時的她脾氣更加火爆。爺爺奶奶太過于嘮叨,她滿臉的不耐,甚至會大吵大鬧,看到奶奶傷心落淚,他也會生氣的摔門,回到房間懊悔的哭泣。冷靜下來有,也明白自己的做法是多么錯誤,可她仍然改不掉自己的壞脾氣。

  14個春秋,一路上的經(jīng)歷卻也讓小女孩成長蛻變。因為自己的軟弱而屢受伙伴欺負,卻又無力反擊,而總能使自己輕松取勝的眼淚和怯懦,是她總受欺負的根源。因為自己的爭強好勝,為了享受勝利的快感,用最極端卑劣的方式將朋友孤立,朋友卻一個個離開,最后只剩下孤獨為伴。

  14年點點滴滴的經(jīng)歷,讓女孩明白自己不勇敢,便沒有人替自己勇敢;成功并不是用卑劣的手段去擊敗對手,而是用自己的實力戰(zhàn)勝對手;動得了人生有更重要的東西值得自己去珍惜,朋友、親人;懂得了人生的態(tài)度應該是樂觀積極地面對一切的困難……

  時光洗去了小女孩身上的怯懦和不可一世,磨掉了她身上原本傷人的利刺,帶給了女孩一個全新的自己,猶如破繭之蝶,綻放著自己的美麗。

成長的蛻變作文經(jīng)典12

  蝶蛹經(jīng)百般磨難,終破蛹成蝶;珍珠經(jīng)淤泥侵蝕出珍貴的價值;鳳凰經(jīng)死亡槃涅獲欲火重生

  ——題記

  蝴蝶經(jīng)磨難的考驗成功蛻變;珍珠在渾濁的環(huán)境中成功蛻變;鳳凰在烈火的焚燒中成功蛻變。而我在每一次挫折與失望中,一點一滴的改變與完善。

  幼兒園的蛻變。幼時,我住在農(nóng)村。雖是貧窮,但在奶奶的溺愛下,我也算是嬌生慣養(yǎng),每天躲在奶奶背后寸步不離,一遇到陌生人,便縮手縮腳。但這樣的日子不長,馬上到了上學的年齡,該上學啦!我害怕陌生的環(huán)境,不想上學。于是奶奶就用甜言蜜語哄我,可倔強的我就是不肯,奶奶拿我沒辦法,干脆一不做,二不休直接無情地把我扔在幼兒園,任我肆意地呼喊,拼命地哭泣。眼角的淚水擋住了我的視線,模模糊糊地看見一個身影離去,漸漸地……我知道哭是無動于衷的。孤零零的我,看見小朋友們玩得喜笑顏開,我也慢慢地湊過去,試著去接觸、試著去感受、慢慢領悟到集中的.樂趣,我的興趣愈來愈濃,漸漸地融入了這個幼兒園的團體生活。這就是成長的蛻變,我學會了勇敢地面對新奇的世界!

  小學的蛻變。小學上課時,我會用膽怯的目光望著老師,每當老師叫人回答問題時,我不知不覺羞愧地低下頭,偷偷地瞄著同學們爭先恐后積極地回答,一次次受到老師的表揚。而我坐在座位上,用羨慕的目光呆望。終于有一次,我自信而又緩緩地舉起沉重的手臂,老師點了我,我心猛然一顫,臉羞紅得象沉醉的夕陽陽,我緊張地說出了答案,心里懸著一塊石頭,擔心答不好,會受到老師的批評和同學的嘲笑。沒想?yún)s得到了老師的贊許和同學的掌聲。我高興極了,我的勇敢和自信獲來的是成功的喜悅,這就是成長的蛻變,我學會用自信去面對大家!

  初中的蛻變。初中是充滿崎嶇的,剛上學便被這“演講”二字嚇得魂飛魄散,從未登臺的我已不知所措,如何面對這強大的挫折,千斤重的石頭壓在我胸口。日夜沉侵在冥思苦想之中,萬般無奈與絕望的交織下,我只有面對,突如其來的挫折使我的思想在腦海里打了個結,經(jīng)受時間的煎熬,我最終還是背著恐懼與慌張,沉重地走上了神圣的講臺,在萬眾矚目的地方,我的行為好像受到了束縛,在吞吞吐吐的話語中,慢慢結束了演講。走下臺全然放松,原來就這么簡單,這就是我成長的蛻變,我學會了面對挫折時,該如何戰(zhàn)勝它!

  成長的蛻變是一點一滴的改變與完善。在一次次磨難催化下的成功蛻變。我們會破蛹成蝶,展開五彩斑斕的翅膀,飛向更加廣闊的天空!

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