下面是范文網(wǎng)小編整理的動(dòng)物小學(xué)作文常用4篇 小學(xué)動(dòng)物類作文，歡迎參閱。
動(dòng)物小學(xué)作文常用1
作文開頭：
1、文章開頭簡(jiǎn)而得當(dāng)，通過環(huán)境描寫來襯托人物心情，十分藝術(shù)化。
2、開頭簡(jiǎn)明扼要 3、文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對(duì)人物產(chǎn)生的印象。
4、文章開頭引人入勝，吸引讀者。點(diǎn)面結(jié)合，使文章生動(dòng)，具體，詳略得當(dāng)。
5、文章語言生動(dòng)豐富，可讀性強(qiáng)。
6、開頭出手不凡，吸引讀者
7、開頭打動(dòng)人心，具有真情實(shí)感。
8、文章開頭交待得十分清楚，起到總領(lǐng)全文的作用。
9、文章選材新穎，激起讀者讀下去的欲望
作文過程：
1、以飽滿的激情，描寫了
2、重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)，內(nèi)容具體。
3、比喻貼切，用詞生動(dòng)。
4、文章語言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來令人倍感親切。
5、以輕松愉快的語氣，向我們娓娓道來，令人回味無窮。
6、敘述自然生動(dòng)、結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出。
7、對(duì)于景色的描寫，語言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合。
8、通過豐富人物的語言和動(dòng)作，襯托出人物的思想品質(zhì)。
9、文章邊敘事邊抒情。
10、充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫法，并輔以比喻、擬人等手法
11、小作者觀察仔細(xì)，敘述時(shí)井然有序
12、一些精妙詞語的使用，無形中為文章增添了不少情趣。
13、文章清逸婉麗、流暢連貫，尤其人物語言幽默風(fēng)趣
14、文章想象合情合理。
15、通過生動(dòng)、形象的語言的'描繪，使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般。
16、文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞進(jìn)行。
17、細(xì)節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。
18、對(duì)人物的語言、神態(tài)、動(dòng)作等，進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪，這是本文的一大特色。
19、描寫細(xì)膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準(zhǔn)確傳神。
20、，語言準(zhǔn)確，鮮明、生動(dòng)，內(nèi)容極其豐富具體，
21、事例敘述得生動(dòng)具體，人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。
22、文章來源于生活，因此語言雖然不怎樣優(yōu)美，但卻真實(shí)有趣，寫得入情入理
23、文章將寫得細(xì)致入微
24、語言活潑明快，富有情趣。
25、大量采用生活中的口語，使文章更顯自然親切。
作文結(jié)尾：
1、結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心，語言樸實(shí)而含義深刻，耐人尋味。
2、以感受開關(guān)，以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng)，首尾連貫，同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓，感染力極強(qiáng)。
3、結(jié)尾處對(duì)人物的贊美，情真意切，感人至深。
動(dòng)物小學(xué)作文常用2
我最喜愛的小動(dòng)物 我家有一只小花貓，它的身體是黑白相間的花紋，打起滾來就像一個(gè)彩色的絨球，我們都喜歡叫它花花。平時(shí)，它三角形的耳朵直棱棱的，一雙大眼睛，在陽光的照射下，總是瞇縫著，下面長著一張貪吃的嘴，搖晃著的大尾巴為它增添了一些虎味。
它不僅長得漂亮，本事也不小。它是一個(gè)捕鼠專家，每當(dāng)發(fā)現(xiàn)敵情，總是躡手躡腳，慢慢地逼近正在津津有味偷吃的老鼠，盡管老鼠是那樣的機(jī)靈，但也逃不過它銳利的眼睛，它把藏在肉墊里的“秘密武器”——鋒利的爪子伸出來，以迅雷不及掩耳之勢(shì)逮住老鼠。老鼠眼珠滴溜溜亂轉(zhuǎn)，絞盡腦汁，也想不出逃跑的辦法。而小貓卻不立即吃掉它，放掉——逮住——再放掉——再逮住。直到老鼠投降為止。
它平時(shí)雖然很老實(shí)，但也有調(diào)皮的時(shí)候。有一次，我要做作業(yè)，沒時(shí)間陪它玩，它就逮住媽媽的毛線團(tuán)，滾來滾去，一不小心，就被毛線五花大綁住了。急得它使勁的蹬來蹬去，著急的喵嗚著。我急忙放下手中的紙和筆為它松綁，它高興得直扭秧歌。我嚴(yán)厲地警告它以后再調(diào)皮我就不幫它了，它搖著頭噘著嘴直喵嗚，就像一個(gè)撒嬌的小孩子。它重獲自由后，又去逗毛線團(tuán)了，真是好了傷疤忘了痛。
它睡覺的'時(shí)候就更好玩了。它先在窩里跑上幾圈，然后在窩里使勁打滾，直到累得氣喘吁吁才睡。睡覺時(shí)它的眼睛瞇成一條縫，把卷起的尾巴墊在肚子底下，用前爪抱著頭，呼呼大睡。我使勁撓它，它也不起來，鼻子冒著大泡，有時(shí)還能聽到它打呼嚕的聲音。 小貓花花給我?guī)砹诉@么多快樂，是我最喜歡的小動(dòng)物，我們是永遠(yuǎn)不分離的好朋友。
動(dòng)物小學(xué)作文常用3
今天，我們一家來到了杭州動(dòng)物園。動(dòng)物園真大啊，里面的動(dòng)物數(shù)不勝數(shù)，有猴子，大象，馬……
先說說猴子吧，猴子長得像人一樣，有的小猴子蹦蹦跳跳地在樹上，拽著樹枝蕩秋千；有的小猴子互相打鬧；還有的小猴子在幫老猴子撓癢癢，真可愛！猴子喜歡吃香蕉，蘋果。我遞給它一只香蕉，它用長滿毛的手伸過來拿走了。
接下來我們來到了大象區(qū)，大象可真大啊，身體像墻一樣，四條腿像柱子一樣粗，鼻子長長的，有一雙像扇子一樣的'耳朵。我看見一只母象和四只小象在嬉鬧。他們還給我們表揚(yáng)了雜技，那就是用鼻子當(dāng)噴泉。真好玩。
我們又去看了國寶——大熊貓，它們非?？蓯?，圓滾滾的身體在地上滾來滾去。大大的黑眼圈又給它們?cè)鎏砹藥追挚蓯?。它們喜歡吃箭竹，吃食物的時(shí)候完全不理會(huì)旁邊的有人對(duì)它們的呼喚。不愧是國寶啊。
杭州動(dòng)物園里面還有好多好多可愛的小動(dòng)物，等著你們來觀賞。
動(dòng)物小學(xué)作文常用4
今天，學(xué)校的老師組織我們?nèi)ゼt山動(dòng)物園游學(xué)，一到學(xué)校，我就興奮起來，期待著趕快開始，老師來了，同學(xué)們還是紅哄哄鬧鬧的，老師也不生氣，我想看來老師也很高興呀!等了好一會(huì)兒，同學(xué)們?nèi)烬R了，學(xué)校安排三年級(jí)先出發(fā)，老師帶著我們上了車，一路上我們說說笑笑，我和姜志恒還一起唱了歌。
過了好一會(huì)兒，車終于停了下來，我們走進(jìn)動(dòng)物園內(nèi)，我們先看到大象，很大，然后走了好長時(shí)間的上坡路，好多同學(xué)都累壞了，可是一看到動(dòng)物，就又打起精神來了，我們又看到了黑虎，然后又看到了許多小猴子，可愛極了！還看到了小熊貓、鱷魚。然后又走了好多好多的上坡路，可把我累死了，才看到小蛇。
終于到了吃午飯的時(shí)間了，我都餓得前心貼后背了，我趕緊把桌布鋪起來，然后把吃的.東西拿出來，大吃一頓，同學(xué)們把食物互相分享，很開心。吃完飯，我們開始玩游戲了，我們一直玩“寫王字”，玩的不亦樂乎。
要回學(xué)校了，我們依依不舍得離開了紅山動(dòng)物園。
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