下面是范文網(wǎng)小編分享的假如時(shí)光可以倒流優(yōu)秀作文3篇(假如時(shí)光可以倒流的作文),以供參閱。
假如時(shí)光可以倒流優(yōu)秀作文1
假如時(shí)光可以倒流,我想回到我在爺爺身邊的日子。因?yàn)闋敔斠呀?jīng)去世好久了,我真的很想他,很想讓時(shí)光回到爺爺還在的時(shí)候?。?/p>
我小的時(shí)候,爺爺對(duì)我可好了,我說什么他就給我買什么。有一次,快到我過生日了,我央求爺爺給我買一個(gè)大蛋糕,可是不知為什么,爺爺沒有答應(yīng),我很失望,覺得爺爺不喜歡我了??墒菦]有想到的是,到了我生日那一天,爺爺給我買了一個(gè)大桃子蛋糕,還給我買了一個(gè)玩具飛機(jī),還有汽車,小船,都是我喜歡的玩具。我沒想到爺爺給我買了這么多禮物,我開心,特別開心!我問爺爺:“爺爺,原來你沒有忘記我的生日???”爺爺笑呵呵地說:“大孫子,爺爺最喜歡你了,怎么能忘了你的.生日呢?”
一想到當(dāng)時(shí)的情景,我就想爺爺,好想回到以前,和爺爺在一起多待一段時(shí)間?,F(xiàn)在,每次我過生日,爸爸媽媽也給我買蛋糕,給我買禮物,可是沒有了爺爺?shù)淖8?,我覺得缺了好多東西。每次過生日的時(shí)候,我都會(huì)拿出爺爺給我買的那些玩具,看上幾眼,就能看到爺爺?shù)挠跋?,好像爺爺就在我旁邊,我好像又回到爺爺和我在一起的時(shí)光了。
可是我也知道,時(shí)光不能倒流,但我心中還有一個(gè)愿望,那就是我一定好好學(xué)習(xí),將來長大了,當(dāng)一名科學(xué)家,我要發(fā)明一臺(tái)時(shí)光機(jī),讓那時(shí)光倒流,讓我在和爺爺在一起,也讓爺爺看到我的能力。
假如時(shí)光可以倒流優(yōu)秀作文2
過去的回憶已不復(fù)存在,但是,留給我最多的是時(shí)間的記憶。
在小學(xué)的生涯里,我們已經(jīng)走到了小學(xué)的盡頭。即將面臨的是小升初畢業(yè)考試,學(xué)習(xí)上也越來越緊張,有沒有時(shí)間和同學(xué)們?cè)谝黄鹜嫠!?/p>
假如時(shí)光可以倒流,我也不會(huì)像現(xiàn)在一樣學(xué)習(xí)跟不上了,就會(huì)成為一名老師心目中的好學(xué)生,如果時(shí)光真的可以倒流,我一定會(huì)把書讀好,多做題讓三科成績逐步提高并不是讓三科成績逐步下降。
假如時(shí)光可以倒流,我想回到一年級(jí),那時(shí)候我們同學(xué)之間互相彼起認(rèn)識(shí),在那個(gè)班集體里說說笑笑、打打鬧鬧,讓歡笑聲蕩漾在班級(jí)里。一年級(jí),生活無憂無慮、自由自在,與同學(xué)嗎一起玩耍,既沒有做不完的作業(yè)有沒有現(xiàn)在的`壓力和煩惱。
假如時(shí)光可以倒流,我一定在小時(shí)候?qū)W彈鋼琴、跳舞、唱歌、畫畫、跑步、跳繩等,成為一名琴棋書畫樣樣精通的小才女。
假如時(shí)光可以倒流,我要和同學(xué)們一起回憶。重新度過小學(xué)生涯,我要和同學(xué)們一起回味在一起的每時(shí)每刻,一起愉快的玩耍盡情地嬉戲,一起開心地笑、痛苦的哭。
哎!世界上好像沒有賣后悔藥的,我要牢牢記住同學(xué)們的模樣
假如時(shí)光可以倒流優(yōu)秀作文3
你們班一定有幾個(gè)學(xué)霸,長得一個(gè)娘娘腔的男生,一個(gè)胖子,幾個(gè)吃貨......這樣的班級(jí)才完整。
時(shí)間說快不快,說慢不慢。它就像一匹駿馬,趁我們不注意的時(shí)候,悄悄地跑過。從前有一個(gè)班級(jí)有一個(gè)集體,后來因?yàn)閹讖埧季?,解散了。離別前,我們?cè)詾槭澜绾苄。x別后才知道也許一別就是一世。
小學(xué)有六年,初中有三年,高中有三年,大學(xué)四年。其中小學(xué)的階段是最長的`,初中的女生在美,也比不過小學(xué)的那幫女漢子。初中的男生在帥,也比不過小學(xué)的那般毒舌男。時(shí)間匆匆一去不復(fù)返。
一年級(jí)的時(shí)候我們聽說六年級(jí)沒有暑假作業(yè),我們很羨慕。希望時(shí)間再過得快點(diǎn),二年級(jí)的時(shí)候:加油!還剩四年。三年級(jí)的時(shí)候:撐下去,還剩三年。四年級(jí)的時(shí)候:時(shí)間再快一點(diǎn)。五年級(jí)的時(shí)候:太好了!還剩一年。六年級(jí)的時(shí)候:時(shí)間可以再慢一點(diǎn)嗎?
如果說人生是一道漫長的風(fēng)景,那么最溫馨的景觀無意在童年?;赝哌^的小學(xué)時(shí)代,有鮮花,有碧草,有陽光,有風(fēng)雪,種種不同,件件銘記。其間那一個(gè)個(gè)靈活的身影,是記憶中鮮活的人物,猶如一顆顆大大小小的樹,呈現(xiàn)著各個(gè)不同的風(fēng)采,點(diǎn)綴著我的人生。其中最讓我挺拔的一棵,尤其最讓我記憶猶新的是小學(xué)。
假如時(shí)光可以倒流,那該多好呀。
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