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實(shí)用的成長的作文4篇(成長類通用作文)

時(shí)間:2024-03-09 10:32:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的實(shí)用的成長的作文4篇(成長類通用作文),以供借鑒。

實(shí)用的成長的作文4篇(成長類通用作文)

實(shí)用的成長的作文1

  人生度過在一次次的成長中,每一次成長都記憶猶新。

  媽媽說我有一個(gè)毛病,在想去幫助一個(gè)人的時(shí)候我不敢去,我也不知道為什么。

  那一次,我在買到了心愛的玩具回家的路上,我們等了很久都沒有來一輛公交車。媽媽的'錢都用去給我買玩具了,只能坐公交車了。

  突然,我聽到身后傳來了一陣歌聲,我很奇怪,便到站牌后面去看了一下,原來是一個(gè)殘疾人在唱歌。他穿著一件破舊的衣服,光著腳,不停的唱,我覺得他很可憐,就跑到媽媽的跟前說:“后面有個(gè)殘疾人,你去給他一元錢好嗎?”

  “好啊,我給你一元錢,你去給他吧?!眿寢屨f。

  “為什么?”我問。

  “我要看車?!眿寢尨鸬馈?/p>

  “我?guī)湍憧?。”我說。

  不行?!眿寢屨f堅(jiān)定地說。

  我沒有再問,我知道,大人和小孩說話大人總有一千個(gè)理由。

  媽媽給了我兩個(gè)五角錢,我跑到站牌后面去看那個(gè)人,卻遲遲沒有給他,我也不知道為什么。我感到很煩,我想給,卻被一種莫名的恐懼所阻止,我心中矛盾極了。

  終于,我鼓起勇氣沖了過去,路過時(shí)扔下了錢立刻沖了出去,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)手里還有個(gè)五角。

  我沒有勇氣再來一次,只好回去找媽媽,恐怕那個(gè)殘疾人也不知道我只給了他五角錢吧。媽媽和我談了很久,我終于明白了,我是在幫助人,不是做虧心事,便走到他跟前,把五角錢放在他面前,然后慢慢走開。

  我明白了,我沒有做虧心事,不用恐懼,我以后也不會(huì)。

實(shí)用的成長的作文2

  人生就像一個(gè)巨大的舞臺(tái),我們每一個(gè)人都是這個(gè)舞臺(tái)的主角,每一個(gè)人都有他自己的獨(dú)特的精彩的生活。

  清潔工有清潔工的快樂生活,他們雖然工作很累,但卻樂在其中。當(dāng)他們看到這個(gè)世界變得更加美麗的時(shí)候,他們覺得,自己的付出是值得的;駐守在邊疆的解放軍戰(zhàn)士,他們的生活是精彩的',當(dāng)他們看見我們無憂無慮的生活的時(shí)候,他們發(fā)自內(nèi)心的笑了;站在七尺講臺(tái)上的老師們,他們的生活是精彩的。當(dāng)他們看到自己的學(xué)生幸福的成長時(shí),他們欣慰了。

  我認(rèn)為快樂就是給予,快樂就是知足,我在一年四季中享受著這種快樂,這種成長的快樂。

  春姑娘踏著輕輕的腳步從寒冬中走來。小草不再害羞,從土里探出了頭;柳樹姑娘也戴上了碧綠的絲絳;麥苗也在這春姑娘的呼喚中蘇醒了,她們伸伸懶腰,快樂成長。我和小伙伴們看見這樣的美景,爭(zhēng)先恐后地從家里拿出風(fēng)箏,在剛剛蘇醒的草地上比賽放風(fēng)箏。我們快樂地跑著,跳著,喊著……到處都充滿了我們的歡笑聲。

  我在這萬物復(fù)蘇的春天里快樂成長。

  夏姑娘穿著火紅的衣裳款款地走來。大地一片翠綠,百花盛開,到處都是鶯歌燕舞。我和伙伴們?cè)诖謇锏拇蠼稚系教幫嫠#胬哿?,買個(gè)冰棍兒,舔一舔,真涼爽呀!傍晚,我們?nèi)ズ舆呑侥圉q,好玩極了!

  我在這綠樹成蔭的夏天里快樂成長。

  秋姑娘帶著豐收的喜悅趕過來了。頓時(shí),大地上一片金黃,到處都是一派豐收的景象。我和爺爺、奶奶一起開著拖拉機(jī)到地里去掰玉米,一個(gè)個(gè)金黃的玉米帶著我們的汗水和歡笑走進(jìn)了我的家。

  我在這果實(shí)累累的秋天里快樂成長。

  冬姑娘帶著淘氣的雪弟弟跑來了。他們一來,大地便穿上了雪白的衣裳。我和伙伴們?cè)谘┑乩锒蜒┤?、打雪仗、滾雪球……頓時(shí)雪白的大地上到處充滿了我們的歡歌笑語。

  我在白雪皚皚的冬天里快樂成長。

  我的生活如此的精彩,美麗的四季伴我快樂成長。

實(shí)用的成長的作文3

  電視上,孫越叔叔一邊喝著咖啡,一邊說著:“好東西要跟好朋友分享。”孟子也曾說“獨(dú)樂樂,不如眾樂樂?!睘槭裁匆窒砟??因?yàn)榉窒砜梢园芽鞓飞⒉コ鋈ィ?不僅自己快樂,別人也快樂,而別人的快樂,又會(huì)傳回來,所以,分享的快樂是加倍的。

  在學(xué)校,老師會(huì)跟我們分享他的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),讓我們學(xué)會(huì)課本學(xué)不到的事,每一件事都使我印象深刻,回味無窮;同學(xué)們?cè)谙抡n時(shí),也會(huì)一起分享昨日的事,特別是放過長假后,甚至連芝麻大小的`瑣碎事,都能讓大家呵呵大笑;在車上,我會(huì)和媽媽一起分享我在學(xué)校學(xué)到了什么,而媽媽則會(huì)分享她學(xué)生所發(fā)生的總總?cè)な拢辉诩依?。我們一邊享用媽媽的拿手好菜,一邊交換笑話、趣事,爸爸會(huì)告訴我們他在車站遇到了哪些奇奇怪怪的旅客,我和姐姐則搶著說學(xué)校發(fā)生了哪些有趣的情……。 除了和認(rèn)識(shí)的人分享外,也可以和陌生人分享。例如:對(duì)于社會(huì)上需要被幫助的人,每個(gè)人有錢出錢,有力出力,他們和陌生人分享他們的金錢、時(shí)間和精力。

  “助 人為快樂之本”,我相信他們?cè)诟冻龅耐瑫r(shí),心情也一定是愉快的。 我喜歡分享:一份美味的食物、一本好看的書籍、一件快樂的事、一件悲傷的事或一件生氣的事。分享可以讓快樂的事更快樂,難過的心情得抒解。我喜歡分享,

實(shí)用的成長的作文4

  里的東西,卻怎么也看不清楚。

  回憶——嬰兒時(shí)候躺在搖籃里,咬著奶嘴,沐浴著陽光,睜開朦朧的睡眼,熏陶著,露出最甜美的笑容。看著媽媽不在我身邊,連忙用幼稚的聲音叫:“媽媽!媽媽!”上幼兒園了,每當(dāng)媽媽送我上幼兒園了,我總得“哇——哇——”哭上一陣,最后被老師拉進(jìn)教室,我還不服氣,繼續(xù)哭,直到老師罰我到外頭罰站,才停止了哭聲。幼兒園畢業(yè)時(shí),感覺自己好偉大,好自豪,我終于長大了,可以上小學(xué)了。走出幼兒園,我竟沒有絲毫留念。一年級(jí),與抹陌生的同學(xué),老師慢慢認(rèn)識(shí),了解,是件多么快樂的事。想當(dāng)初,我認(rèn)識(shí)第一朋友的時(shí)候,高興地恨不得買10根棒棒糖一口氣吃完。

  成長的滋味,世家了糖的檸檬汁,甜中帶酸,酸中略甜,似乎也是成長中的成功與失敗,不管是成功或失敗,過程是永遠(yuǎn)艱辛的,在我心里,成功,失敗,都是一樣的,都是喜悅,都是甜。

  成長,是檸檬茶的味道,澀,雖然澀是我不喜歡的味道,但在我的長中,卻少不了他,那就是淚水,委屈的淚,然而,我最討厭的是被挫折打到的'淚,是那種脆弱。小鳥有了翅膀,學(xué)會(huì)了飛翔,花有了花香,學(xué)會(huì)了芬芳,哭泣,是一種不滿,是一種發(fā)泄嗎?我無法找出正確答案。

  過去,轟轟烈烈的回憶被我們轟轟烈烈的淡忘;現(xiàn)在,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的憧憬杯我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記起,永遠(yuǎn)敘述不完的成長的滋味,只有自己才能慢慢的品味。

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