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我的老師作文15【12篇】

時(shí)間:2024-03-10 10:09:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的我的老師作文15【12篇】,供大家賞析。

我的老師作文15【12篇】

我的老師作文15 1

  9月1日也就是開(kāi)學(xué)的第一天,我一大早就起來(lái)了。吃過(guò)早飯后就高高興興的去上學(xué)了。

  我剛一進(jìn)教室,就開(kāi)到了一位新來(lái)的女老師。她有一雙水汪汪的.大眼睛,高高的鼻子,和一對(duì)又黑又細(xì)的眉毛,留了一頭短發(fā),精神極了!她就是我們的班主任李娜老師。

  過(guò)了一會(huì)兒,又從外面走來(lái)一位女老師。她的個(gè)子高高的,有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā),她有一雙非常有神的眼睛,和一張小巧玲瓏的嘴巴。她就是我們的數(shù)學(xué)老師鄭老師。

  經(jīng)過(guò)兩個(gè)多星期的相處,在老師耐心的講解下,我越來(lái)越喜歡聽(tīng)她們講的課,也越來(lái)越喜歡我們的新老師。

我的老師作文15 2

  我的生活就像一杯杯飲料,有許多的味道。

  可樂(lè),小朋友們都知道。我的語(yǔ)文老師章老師就是甜甜的可樂(lè)。她一上課,你一下子就會(huì)被迷住了。比如“藏”,有些老師只讓我們會(huì)寫(xiě)就行??晌业睦蠋熣f(shuō),一位大臣在躲避?chē)?guó)王,他把能蓋上的'物品都蓋上了,他怕還不安全,就又蓋了一層草??矗∷悄菢拥挠哪?,她像可樂(lè)一樣,讓大家高興。

  白開(kāi)水淡淡的沒(méi)什么味道。我的奧數(shù)老師周老師,他每次講課慢悠悠地好無(wú)聊,有一次他考了一道很難很難的題,考得大家都要頭腦爆炸啦!但還是那樣無(wú)聊。

  看,我的生活就像多種飲料,多姿多彩多美妙!

我的老師作文15 3

  他長(zhǎng)著一雙又扁又小的眼睛,眼睛下面是一只不大不小的鼻子。鼻子下又是一張小嘴巴。

  雖然他三十幾歲了,但他的下巴還是只有零星般的胡子。他還戴著一頭烏黑的'頭發(fā),他經(jīng)常留著一頭打理過(guò)的劉海。他胖胖的,臉上的肉總是垂了下來(lái),老師們總說(shuō)我這么胖是盡得他的真?zhèn)鳌?/p>

  我來(lái)他班上一個(gè)學(xué)期不到。剛開(kāi)始我有些緊張,不敢舉手發(fā)言,一點(diǎn)氣也不敢出。而他倒是看出了我的局促,第三節(jié)課時(shí)就把我叫了起來(lái)。他把雙手靠在背后,看了我好久,最后叫我起來(lái),“王晨韜,我問(wèn)你,男生一般都寫(xiě)什么類(lèi)型的小說(shuō)呢?”

  “男生么,無(wú)非就是冒險(xiǎn)類(lèi)的小說(shuō)之類(lèi)的?!蔽艺酒饋?lái),回答道。

  “冒險(xiǎn)類(lèi)!對(duì),沒(méi)錯(cuò)?!彼麚]了揮手,示意我坐下,我雖然還是有些緊張,但經(jīng)過(guò)了這件事,還是讓我好了許多。

  我希望刨冰老師能夠把肥減下來(lái),這樣以后見(jiàn)到他至少看著不至于引人發(fā)笑了。

我的老師作文15 4

  我有一個(gè)和藹可親的老師,她就是梁老師。她留著短發(fā),一雙大眼睛顯得炯炯有神。她可關(guān)心我們了,在我們心目中,她永遠(yuǎn)都是好老師。就拿上次的事來(lái)說(shuō)吧,現(xiàn)在回憶起來(lái)總能讓我熱淚盈眶……

  那是一個(gè)我生病的早晨,媽媽給我吃了藥,讓我休息一天。我不聽(tīng),去到學(xué)校時(shí),我感覺(jué)頭昏腦漲,渾身無(wú)力。梁老師發(fā)現(xiàn)了,急忙送我回家。到了家門(mén)口,我突然想起我沒(méi)帶鑰匙,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。是梁老師拿出手機(jī),撥了我家的電話(huà),沒(méi)有人接。梁老師又打了我媽媽的'電話(huà),過(guò)了20秒后,電話(huà)終于通了!梁老師著急地說(shuō):“您的孩子病了,很?chē)?yán)重,您快來(lái)吧,就在您家門(mén)口?!睊炝穗娫?huà)后,梁老師才舒了一口氣。不一會(huì)兒,媽媽就到了。媽媽激動(dòng)地拉著梁老師的手,說(shuō):“老師。真謝謝您,請(qǐng)您到屋里坐一會(huì)兒吧?!绷豪蠋熤皇菗u了搖頭,然后向?qū)W校走去……

  梁老師,您真好!我要向您學(xué)習(xí)!

我的老師作文15 5

  我有許多的教師,他們給了我許多知識(shí),告訴我怎樣做人,就借助這次習(xí)作的機(jī)會(huì),來(lái)向大家介紹一下我的語(yǔ)文教師吧。

  我的語(yǔ)文教師個(gè)子不高,黑黑的頭發(fā),慈祥的面孔上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,這就是我的語(yǔ)文教師。我十分喜歡她。

  哎!你可別噓!并不是一位教師批評(píng)了你,你就對(duì)她記下了仇恨之心,對(duì)她教的科目一點(diǎn)也不學(xué),一點(diǎn)也不問(wèn)。同學(xué)們,可不能有這種心理呀!

  記得前天的時(shí)候,我把母親節(jié)照的全家福交給了教師,教師拿著相片,笑了笑,指著照片上的弟弟說(shuō):“這是你弟弟嗎?好可愛(ài)呀!看你們一家坐在一齊多幸福啊!?!眲e以為教師給我說(shuō)的祝福語(yǔ)我就喜歡她了,是因?yàn)樗龕?ài)找我們的缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)我們的'優(yōu)點(diǎn),補(bǔ)足我們的缺點(diǎn)。

  同學(xué)們,仔細(xì)再想一想,批評(píng)了我們,為的不還是我們好嗎?

我的老師作文15 6

  我的小學(xué)數(shù)學(xué)教師姓卜,叫卜云娟。她是我在小學(xué)時(shí)最喜歡的教師,自然而然,我也喜歡上她的課。

  她有一頭黑發(fā),一根雜毛也沒(méi)有,活像上了黑鞋油似得。她那“甲”字形的瓜子臉上有兩道彎彎的“柳葉眉”和一雙銳利的“鷹眼”。

  記得有一次,她在后黑板講課。坐在前排的`我看到聲旁的一位同學(xué)昏昏欲睡,正打算捅他一把,結(jié)果教師快人一步,叫這位苦命的同學(xué)回答問(wèn)題,該同學(xué)迷迷糊糊答不上來(lái),只得被“晾”在了過(guò)道中央。

  還有一次,六年級(jí)補(bǔ)課。數(shù)學(xué)教師的孩子坐在教室里等。突然,一位同學(xué)不失時(shí)機(jī)的打了三個(gè)嗝“呃、呃、呃”。結(jié)果數(shù)學(xué)教師的孩子奶聲奶氣地說(shuō)了一句:“曲項(xiàng)向天歌。”結(jié)果全班同學(xué)連同數(shù)學(xué)教師全體笑翻。

  呵呵,我的數(shù)學(xué)教師,此刻想讓您再帶我一節(jié)數(shù)學(xué)課,卻不能了。多懷念和你和全班同學(xué)相處的那兩年啊!

  教師,你以后還會(huì)記得我嗎

我的老師作文15 7

  我的班主任老師已經(jīng)五十歲了,但他講課的時(shí)候,聲音很大,很有勁,像年輕了二十歲。

  我們喊老師“老長(zhǎng)?!蹦鞘且?yàn)樗諒?,那一次看?jiàn)舒慶春的作文――就是“老舍,”因?yàn)椤笆妗比サ舭刖褪恰吧帷?,張老師的“張”去掉一半就是“長(zhǎng)”,所以我們把張老師喊成了“老長(zhǎng)”。

  老長(zhǎng)已經(jīng)和我們相處了三年了,在我上二年級(jí)的時(shí)候,有一次,老長(zhǎng)閑著沒(méi)事,吃了一個(gè)口香糖,連續(xù)吹了幾個(gè)大泡泡。哇!他又吹了一個(gè)大泡泡。突然,那個(gè)大泡泡破了,弄了老長(zhǎng)一臉,我們見(jiàn)了,個(gè)個(gè)都哈哈大笑起來(lái)。(這個(gè)細(xì)節(jié)抓得太好了,真切、可愛(ài)、親切)

  可是,老長(zhǎng)卻說(shuō)道:“你們別笑,這可是我新買(mǎi)的黃箭面膜呀!你們不信也去試一試??!”“嘿嘿嘿……!”我聽(tīng)了,偷偷地笑了起來(lái)。

  今年,老長(zhǎng)不再教我們了,我很想讓老長(zhǎng)再來(lái)教我們呀!

  評(píng)語(yǔ):細(xì)節(jié)描寫(xiě)太漂亮了,亦如一杯醇美的.五糧液,初看無(wú)色無(wú)味,細(xì)品之卻香味雋永,綿長(zhǎng)久久!

我的老師作文15 8

  毛老師是我們的班主任和語(yǔ)文老師。她戴著眼鏡,看上去很有學(xué)問(wèn)。

  每次上課時(shí),毛老師總是笑瞇瞇的,從不對(duì)我們大聲說(shuō)話(huà)。我們都很喜歡她,經(jīng)常圍著她“毛老師”、“毛老師”地叫。

  有一次,我們正在讀課文。毛老師輕輕地來(lái)到我身邊,對(duì)我說(shuō):“請(qǐng)你把書(shū)拿起來(lái)?!蔽荫R上拿起書(shū),讀得更認(rèn)真了。

  還有一次毛老師提問(wèn)題,我高高地舉起了手,心想:“毛老師快叫我呀,我會(huì)回答這個(gè)問(wèn)題!”毛老師好像聽(tīng)見(jiàn)了似的,真的'叫我了。我高興極了,站起來(lái)大聲地回答問(wèn)題。毛老師對(duì)我豎起了大拇指,說(shuō):“孫葉萍真棒!”

  我喜歡毛老師!

我的老師作文15 9

  我的語(yǔ)文老師是一個(gè)飽讀詩(shī)書(shū)的女教師,燙著一頭卷發(fā),用發(fā)卡在腦后卡了起來(lái)。

  我的語(yǔ)文老師知識(shí)豐富,常常在上課時(shí)給我們字均句酌的分析著課文;在作文課上一字一句的給我們講解著要領(lǐng),他的.知識(shí)豐富,連朗讀也是十分的有感情,常常讓我們陶醉其中,流連忘返,老師也教給了我們讀好書(shū)的一個(gè)重要方法——標(biāo)出讀書(shū)符號(hào),如:上揚(yáng)號(hào)、下降號(hào)、延長(zhǎng)號(hào)、重讀符號(hào)……有的這個(gè)方法,每個(gè)人的朗讀都有了明的增強(qiáng)。

  這就是我的語(yǔ)文老師,一個(gè)知識(shí)豐富的好教師。

我的老師作文15 10

  提起我們的語(yǔ)文老師,班里的每一個(gè)同學(xué)從心底里都敬愛(ài)他,也很喜歡他,他就是趙老師。

  趙老師今年35歲左右,他不高不矮,臉上有著一雙明亮的大眼睛,總愛(ài)穿著一身毛襯衫,使人一看便覺(jué)得親切,見(jiàn)到他就無(wú)比的'高興。

  趙老師不但很親切,還很幽默風(fēng)趣。記得有一次,老師教我們學(xué)破折號(hào),他給我們舉了一個(gè)例子,看見(jiàn)我正在寫(xiě)東西,于是走到嚴(yán)子冀面前小聲說(shuō)了幾句,就走了,過(guò)一會(huì),嚴(yán)子冀急忙的跑到老師面前說(shuō)“老師,不好了,宋妍掉廁所里了!”找老師急忙跑過(guò)去說(shuō)“宋妍—你—聽(tīng)—到—我—說(shuō)—話(huà)—了—嗎?”老師一邊說(shuō)著,一邊在做對(duì)我說(shuō)話(huà)的動(dòng)作。把我們?nèi)嗤瑢W(xué)都逗得哈哈大笑,我停下筆,愣了一下,半天才明白,哦,老師為了提醒我,才做了這個(gè)搞笑的例子和搞笑的動(dòng)作,愣了半天之后,我也情不自禁大笑起來(lái)。

  一年來(lái),我們班里的同學(xué)都非常喜歡這個(gè)幽默風(fēng)趣的老師,搞笑的事情在我們班里延續(xù)不斷。這就是我們的趙老師。

我的老師作文15 11

  我最喜歡的老師是我們的語(yǔ)文老師,古老師。

  古老師高高的個(gè)子,彎彎的眉毛,眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,眼睛下是小巧玲瓏的鼻子,一頭黑色的.卷發(fā),笑起來(lái)臉上還嵌著一對(duì)兒酒窩,非常美麗。

  古老師講課娓娓動(dòng)聽(tīng),語(yǔ)言流暢。她在講《觀潮》這一課,聽(tīng)著她讀課文,我仿佛身臨其境,來(lái)到了海寧市鹽官鎮(zhèn),老師讀到哪里我便看到哪里。

  古老師批改作業(yè)也特別認(rèn)真。有一次,我把“沉”字寫(xiě)成了“深”字,老師把我叫到她身邊,對(duì)我說(shuō):“下次不能再這么不認(rèn)真啦!”我慚愧地低下了頭。

  古老師不但工作認(rèn)真,而且非常關(guān)心我們。有一次灑水的那個(gè)同學(xué)弄了一身水,她趕快給那個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)打電話(huà),怕他感冒了。瞧我們古老師多好!

  老師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人。老師是園丁,每天為我們“修枝剪葉”。我愛(ài)我的老師,我要以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)她們!

我的老師作文15 12

  我的老師她留著一頭烏黑光亮的頭發(fā),一雙迷人的大眼睛上戴著一副眼鏡,一張每天給我們傳播知識(shí)的嘴。

  我們老師有作文時(shí)溫柔,有時(shí)嚴(yán)格,有時(shí)還很慈祥,為什么說(shuō)老師很溫柔、很?chē)?yán)格、很慈祥呢?接著向下看,記得上次舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),我們班的一名同學(xué)跑步得了第一,我們都很高興,老師也很高興,找到那名同學(xué)溫柔的對(duì)他說(shuō)“不要驕傲,謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后,下次努力?!边@是我溫柔的老師,老師有時(shí)很?chē)?yán)格,上次學(xué)校準(zhǔn)備找每個(gè)班里寫(xiě)字最好的同學(xué)去比賽,老師知道了,一回到教室,老師叫我和我的朋友,去她的辦公室去練,老師嚴(yán)格的.說(shuō)“這一次,是全校比賽,你們必須好好練習(xí)”,經(jīng)過(guò)不斷練習(xí),我們班雖然沒(méi)有得第一,但是是前十名,我們高興極了。

  老師,你是最美的人,您像園丁,我們是花,您給我們傳授知識(shí),像是園丁在給花兒澆水,老師,您是我們最應(yīng)該感謝的人。

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