下面是范文網(wǎng)小編分享的關(guān)于一件事情的作文3篇(一件事情作文300字)，以供借鑒。
關(guān)于一件事情的作文1
每當(dāng)我想起那件事，心里總感覺(jué)一陣陣后怕，又一陣陣欣慰，好像自己剛從鬼門(mén)關(guān)回來(lái)一樣。那是三年級(jí)放暑假的一天……
我與好友官濱穎在淺水區(qū)游了一會(huì)兒，覺(jué)得無(wú)聊，便相約來(lái)到深水區(qū)游泳。我一馬當(dāng)先，向深水區(qū)的一根柱子游去。過(guò)了好一會(huì)兒，我好不容易游到了柱子邊，抱著柱子直喘氣，好半天才反應(yīng)過(guò)來(lái)：官濱穎不見(jiàn)了！
我回頭向水面“掃描”，卻“搜索”到了電影里的一幕：他拼命地蹬腳，手“啪嗒啪嗒”地胡亂拍打著水面，頭使勁地向上仰著，身體卻在下沉，他在水中不停地掙扎著，臉上的肌肉痛苦地?cái)Q成一團(tuán)，嘴里邊吐泡泡，邊吐出幾個(gè)字：“救……嗚……救命……救……命……”
從小都在父母呵護(hù)下長(zhǎng)大的我，第一次面對(duì)這種生死攸關(guān)的時(shí)刻，心里不由得恐慌起來(lái)。我想游過(guò)去救他，可是，我游泳剛學(xué)幾天，自己都泥菩薩過(guò)江——自身難保，更何況是救人了。搞不好，再來(lái)個(gè)“買(mǎi)一送一”，那就慘了。可當(dāng)我看到官濱穎在水中不停地?fù)潋v，掙扎的時(shí)候，我就顧不了那么多了。于是我縱身一躍，奮不顧身地向官濱穎游去……
當(dāng)我向他伸出援助之手時(shí)，意想不到的事情發(fā)生了。他如同溺水的人看見(jiàn)了一根救命稻草，迅速地抓住我的手，閃電似地騎到我背上，腳用力一蹬，游到柱子那里去了。我的身體猛地一沉，“咕咚咕咚”一連喝了好幾口水。我頓時(shí)分寸大亂，手腳胡亂地?fù)]舞起來(lái)，腦子里只有一個(gè)念頭：游！我艱難地在水里撲騰著，可任憑我怎么使勁，都無(wú)濟(jì)于事，我的身體一直往下沉。我抱著最后一絲希望，拼盡全身力氣，使勁掙扎了幾下，可還是沉了下去。絕望中，我發(fā)現(xiàn)區(qū)區(qū)幾米的路程，現(xiàn)在在我看來(lái)是那么遙遠(yuǎn)！這時(shí)，一雙有力的大手托住了我。終于，我的手夠著了那根柱子。我上氣不接下氣地抱著柱子，心里像打翻了五味瓶，百感交集……
“小朋友，你沒(méi)事吧？”剛才救我的那個(gè)叔叔關(guān)切地說(shuō)：“剛學(xué)會(huì)游泳，沒(méi)有大人的看護(hù)，不要到深水區(qū)游?！蔽疫吙捱吶缕饋?lái)：“官濱穎，你這個(gè)忘恩負(fù)義的家伙，你居然……”叔叔被我逗笑了，說(shuō)“水中救人是門(mén)很大的學(xué)問(wèn)，也很危險(xiǎn)。因?yàn)閷?duì)溺水者來(lái)說(shuō)，下水營(yíng)救的人無(wú)疑是水中的一根“救命稻草”，這時(shí)如果營(yíng)救者不懂施救策略，正面被溺水者抱住，后果會(huì)十分嚴(yán)重，甚至?xí)l(fā)生兩人同時(shí)遇難的慘劇?！?/p>
叔叔的一番話頓時(shí)讓我恍然大悟：游泳時(shí)要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，不要單獨(dú)去深水區(qū)和沒(méi)有救生員的地方游泳。遇到有人溺水時(shí)，要沉著冷靜，不要貿(mào)然下水營(yíng)救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助。必須在保證自身安全的前提下去救助他人，千萬(wàn)不要變成“人溺己溺”。
關(guān)于一件事情的作文2
那是一件很小的事情，但是因?yàn)樗颐靼琢撕芏嗍虑樯踔潦堑览怼?/p>
那天，天空中萬(wàn)里無(wú)云，狡猾的太陽(yáng)陰笑著，曬得我們像熱鍋上的螞蟻――團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
我和伙伴們一起去食堂里打飯，剛走到食堂門(mén)口，我突然停住了，定睛一看，一個(gè)陌生的小小的身影從我身邊穿過(guò)。他低著腰，目不轉(zhuǎn)睛的望著地面，好像在找著什么，我好奇地走過(guò)去仔細(xì)一看，一個(gè)黑色的塑料袋，出現(xiàn)在我眼前。黑色的塑料袋隨風(fēng)飛舞著，像一只黑色的蝴蝶在空中肆虐。那個(gè)男孩一直緊追著它，而它，那個(gè)塑料袋好像在和小男孩玩游戲一樣，一會(huì)兒飛到這里，一會(huì)兒又飛到那里，那個(gè)男孩氣喘吁吁的。風(fēng)停了，塑料袋似乎玩累了，終于停下來(lái)了。這時(shí)，男孩把握時(shí)間，三步并作兩步跑過(guò)去，彎下腰，慢慢地把塑料袋拿起來(lái)，小心翼翼地放進(jìn)垃圾箱，深吸了一口氣，這才慢慢地走進(jìn)教室。
看到這一情景，心中不由地涌出一種佩服之感。難道他有什么特別之處嗎?為什么只有他一個(gè)人看見(jiàn)，我們都是瞎子嗎?不是的，其實(shí)我們都看見(jiàn)，只是覺(jué)得它太小了，我們沒(méi)有去做，我們以為不關(guān)我們的事。其實(shí)，這就是我們的事，校園是我們共同在一起的時(shí)間最多，校園環(huán)境我們不應(yīng)該保護(hù)它嗎?
那個(gè)小男孩，他有著一顆多么熱心，多么善良的.心啊!一滴水，在陽(yáng)光的照耀下，也能反射出耀眼的光芒呀!
關(guān)于一件事情的作文3
今天,我回想起了一件令我感到后悔的事情。
記得我還在上幼兒園的時(shí)候，我的“死對(duì)頭”蘇德衡不小心把我的一本書(shū)碰到地下了。我氣憤地大聲對(duì)他嚷：“你為什么把我的書(shū)弄到地下去？”他看著我怯生生地說(shuō)“我。。。。。。我不是故意的?！蔽乙宦?tīng)“不是故意的”這幾個(gè)字，心里更冒火，睜大眼睛了雙眼對(duì)他說(shuō)：“你得了吧？
平時(shí)你就會(huì)欺負(fù)人，現(xiàn)在又故意來(lái)弄我的書(shū)，簡(jiǎn)直是欺人太甚了！”他小心翼翼地說(shuō)：“平時(shí)我是喜歡欺負(fù)人，不過(guò)，我這次真不是故意弄掉你的書(shū)的，家城，你就信我一次吧。我向你道歉好嗎？”我不理會(huì)他，心里想著要好好給他個(gè)教訓(xùn)。我眉頭一皺，頓時(shí)來(lái)了一個(gè)以牙還牙，把他書(shū)桌上的書(shū)用手大力一掃，“叭”的一聲全落地了，然后我得意洋洋地頭也不回地走出教室。
晚上，我回到家躺在床上輾轉(zhuǎn)不安，，回想起白天發(fā)生的事情。覺(jué)得很心理有點(diǎn)內(nèi)疚。唉，其實(shí)他也不是故意的，我怎么就得理不饒人，還大動(dòng)肝火呢？我真是心胸太狹窄了。。。。。。
第二天，我到了幼兒園。走到我這個(gè)“死對(duì)頭”的面前，本想跟他說(shuō)聲“對(duì)不起”。沒(méi)想到他反而先對(duì)著我笑了，露出了兩顆好看的虎牙，我也不好意思的笑了。這一笑就把我們心中想說(shuō)的話已經(jīng)表達(dá)出來(lái)了。
現(xiàn)在想起來(lái)，以前真是太小氣了。真后悔當(dāng)時(shí)把他的書(shū)弄到地下去。
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