校長(zhǎng)開學(xué)講話稿9篇(春季開學(xué)校長(zhǎng)講話稿)

時(shí)間：2024-03-11 09:29:00 綜合范文

　　演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在學(xué)習(xí)、工作生活中，演講稿使用的情況越來越多，還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎？下面是范文網(wǎng)小編整理的校長(zhǎng)開學(xué)講話稿9篇(春季開學(xué)校長(zhǎng)講話稿)，以供參閱。

校長(zhǎng)開學(xué)講話稿1

　　老師們：

　　上午好！

　　近兩個(gè)月的假期轉(zhuǎn)瞬即逝，我們帶著一份對(duì)家長(zhǎng)的重托和教育的責(zé)任，又回到了各自熟悉的工作崗位，開始了緊張、忙碌而又充實(shí)的校園生活，掀開了新學(xué)期嶄新的一頁。新的學(xué)期，孕育著新的希望和憧憬，在此，我希望全體教師盡快調(diào)整心態(tài)，繼續(xù)能以飽滿的工作熱情、昂揚(yáng)的精神狀態(tài)投入到教育教學(xué)工作中去，為實(shí)現(xiàn)本學(xué)期工作目標(biāo)開好局、邁好步！

　　老師們，有緣人相聚。今天，我們又迎來了四名新老師，他們分別是洪艷群老師、周萍老師、胡永華老師、陳愛華老師。下面有請(qǐng)他們上臺(tái)做個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹。

　　讓我們?cè)僖淮螌?duì)他們的到來我們表示熱烈的歡迎！希望我們合作愉快！

　　當(dāng)然，有聚也有散。這學(xué)期，我們有三位老師調(diào)往了渝水六小，他們分別是劉琳、胡小艷、黃志平；有一位借用老師高冬蓮回了原單位；有兩位借用老師李暉、楊桂芳調(diào)往了仙來學(xué)校。雖然他們不再在渝水三小工作，但渝水三小灑下了他們辛勤的汗水，留下了他們閃光的足跡。在此，我提議：我們?nèi)w教師也用最熱烈的掌聲歡送他們！

　　這學(xué)期，我們還有五位老師響應(yīng)區(qū)教體局的號(hào)召，分別派往新溪中心小學(xué)、羅坊中學(xué)輪崗支教。他們分別是：李克彬、肖翠萍（新溪）；胡鳥英、姚小娟、許小放（羅坊）。這五位老師當(dāng)中，除了李克彬老師是個(gè)人主動(dòng)申報(bào)外，其他四位老師克服了身體的種種不適與家庭生活的諸多困難，勇敢地走在教師輪崗隊(duì)伍的前列。在此，我也提議：把最感動(dòng)、最美的掌聲送給他們！同時(shí)，我也希望這五位老師所在的年級(jí)組今后所有的活動(dòng)要邀請(qǐng)他們參加，多與他們交流，并創(chuàng)造機(jī)會(huì)到他們所輪崗的學(xué)?？赐麄?。

　　老師們，新的學(xué)期，借此機(jī)會(huì)，我有四句話送給大家，以此共勉。因?yàn)?，作為生活者和教育者，我們需要?jīng)常被提醒。由于每一個(gè)人所站的立場(chǎng)和切入問題的角度不同，也由于人們眼界不同，志趣不同，對(duì)教育理解的層次不同，所以對(duì)這四句話的價(jià)值取向、精神內(nèi)涵就會(huì)不同。但一個(gè)心靈開放和善于思考的人，一定會(huì)用積極的態(tài)度對(duì)待這四句話。必須申明的是，這四句話不是我的原創(chuàng)，只是借用。

　　一、讓心靈變得豐富和深刻

　　在更多的人窮得只剩下貪欲的今天，讓心靈變得豐富和深刻是一個(gè)近乎奢侈的話題。我始終認(rèn)為，對(duì)教師來說，最重要的是文化底蘊(yùn)。那么在談文化底蘊(yùn)之前，我想和大家交流一下什么是文化？到底什么是文化？是學(xué)歷嗎？是經(jīng)歷嗎？是閱歷嗎？我想都不是。最近我在看書的時(shí)候看到了一個(gè)很靠譜的解釋，說文化可以用四句話表達(dá)：

　　1。根植于內(nèi)心的修養(yǎng)（例如：語言、性情、心態(tài)等）；

　　2。無需提醒的自覺（例如：收到開會(huì)通知立馬就知道不遲到）；

　　3。以約束為前提的自由（例如：上班雖然不打卡，但沒有特殊情況按時(shí)上下班，按時(shí)進(jìn)課堂）；

　　4。為別人著想的善良（教育就是一門有良知的事業(yè)，對(duì)孩子多一份耐心，多一份愛心，我認(rèn)為就是為別人著想的善良。例如：北京房山二中的李平老師感恩學(xué)生的故事，更是值得我們借鑒與學(xué)習(xí)）！

　　所以，要做一個(gè)有文化底蘊(yùn)的教師，我們首先要做一個(gè)文化人。新的學(xué)期，希望我們一起努力。那么一個(gè)教師的文化底蘊(yùn)，不僅決定他理解、駕馭教材的能力，還決定他參與課程開發(fā)的能力。教師只有具有豐富的文化底蘊(yùn)，才能創(chuàng)造一個(gè)豐富的課堂，才能帶給學(xué)生以廣博的文化浸染，才能讓學(xué)生在廣闊的精神空間中自由馳騁。

　　那么要想成為一個(gè)有文化底蘊(yùn)的老師，讀書就成為教師成長(zhǎng)過程中一道必須跨越的門檻。我記得江蘇省常熟市莫誠(chéng)中心小學(xué)馬雪芳校長(zhǎng)來渝水區(qū)講座時(shí)的一句話給我留下了深刻的印象：一個(gè)喜歡閱讀的老師不一定能教出喜歡閱讀的學(xué)生；而一個(gè)不喜歡閱讀的老師一定教不出喜歡閱讀的學(xué)生。所以，要讓我們的學(xué)生愛上閱讀，首先我們要要求自己愛讀書、讀好書、善讀書。因?yàn)?，本學(xué)期書香校園的創(chuàng)建還是我們的重點(diǎn)工作。

　　對(duì)于讀書活動(dòng)這方面，我有一點(diǎn)建議，老師們可以選擇自己喜歡的書籍閱讀，但是一定要有所側(cè)重，突出專業(yè)。因?yàn)槲覀兘處煹慕逃砟畹膶I(yè)素養(yǎng)、學(xué)科知識(shí)的專業(yè)素養(yǎng)、教育教學(xué)實(shí)踐能力的專業(yè)素養(yǎng)，尤其是教育經(jīng)典著作、經(jīng)驗(yàn)介紹、案例隨筆等，要反復(fù)閱讀，細(xì)細(xì)品味，有的甚至完全可以嘗試于自己的教學(xué)實(shí)踐當(dāng)中。只有有專業(yè)功底的教師，才會(huì)有精彩的課堂，才有優(yōu)質(zhì)的教育質(zhì)量。

　　二、捕捉生命中的每一次感動(dòng)

　　在座的每一位老師都曾經(jīng)或多或少被許多報(bào)刊、雜志、微信圈刊載、分享的一些故事感動(dòng)過——為善良和美好的人性而感動(dòng)，為高貴的情懷和良知而感動(dòng)。我想，一個(gè)易于被感動(dòng)的人，一定是一個(gè)幸福的人，一個(gè)善良的人。但作為教師，如果能真正發(fā)現(xiàn)、收集、整理并撰寫身邊的感人感動(dòng)故事，并善于把它傳遞給身邊的人，更是一個(gè)過著真正的人的生活的人！

　　那么，新學(xué)期，作為教師，我們要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生成長(zhǎng)的小故事，并把它以教育日志的形式記下來，或善于捕捉每一位學(xué)生在校園成長(zhǎng)過程中的精彩片斷，并儲(chǔ)存在自己的電腦中，等待學(xué)校召開家長(zhǎng)會(huì)以PPT的形式展示給家長(zhǎng)們看（例如：北京房山二中李平老師為學(xué)生建立成長(zhǎng)文件夾的故事就完全值得我們借鑒與學(xué)習(xí)）。因?yàn)榻逃某晒π枰覀兘處熥鲆晃挥行娜恕?/p>

　　老師們，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們的工作如果沒有創(chuàng)新，沒有激情，沒有熱情，必然會(huì)產(chǎn)生職業(yè)倦怠。新的學(xué)期，我們應(yīng)讓凝固的歲月生動(dòng)起來，讓感動(dòng)常駐心田，并努力向這個(gè)世界貢獻(xiàn)一份讓人感動(dòng)的思想和情懷、愛心與奉獻(xiàn)。

　　三、給予自己積極的心理暗示

　　新的學(xué)期，我們另外的`一項(xiàng)工作重點(diǎn)就是一如既往地深入開展課堂教學(xué)改革工作。

　　本學(xué)期，渝水區(qū)教體局將在10月份啟動(dòng)“高效課堂走進(jìn)學(xué)?！毕盗姓故净顒?dòng)，共有六所學(xué)校必須參與展示活動(dòng)。我們學(xué)校是第一站。展示的內(nèi)容有五個(gè)一：展示一個(gè)課改宣傳片，校長(zhǎng)做一個(gè)課改主題報(bào)告，開設(shè)一個(gè)課改論壇，展示滲透了課改元素的特色活動(dòng)成果，高效課堂教學(xué)展示。

　　因此，本學(xué)期的四五年級(jí)每一位教師要繼續(xù)上一堂公開展示課。也許有的老師會(huì)說，我實(shí)在是上不好，也沒有這個(gè)能力。好不好沒有關(guān)系，這是一項(xiàng)工作任務(wù)必須完成，而且要樂觀面對(duì)。很多時(shí)候，我們總是給自己的人生當(dāng)中太多的“不愿意、不可能、不行”，其實(shí)這是我們自己設(shè)置的藩籬。如果我們總是把“不愿意、不可能和不行”的圈子劃得太大，那么“愿意、可能、行”的邊界也就越來越小。其實(shí)，任何有所成就的人，必定要把許多“不愿意”變“愿意”，不可能”變成“可能”、“不行”變“行”。

　　因?yàn)榭茖W(xué)家指出，積極參與是人類的一個(gè)根深蒂固的愿望，任何形式的社會(huì)排斥，例如：拒絕接受工作任務(wù)、同事關(guān)系不佳等等，都會(huì)對(duì)人的身體和大腦造成一定程度的損傷。所以，新學(xué)期，我們要學(xué)會(huì)擁有樂觀積極的心境面對(duì)每一項(xiàng)工作任務(wù)。并經(jīng)常對(duì)自己說：“我是重要的！我是能干的！我是快樂的！我是美好的！”

　　四、給予學(xué)生更多真誠(chéng)的鼓勵(lì)

　　我相信每個(gè)成功人士的輝煌都源于最初的鼓勵(lì)所給予他的溫暖和力量。雖然說鼓勵(lì)并不能讓所有人都成才，但鼓勵(lì)對(duì)一個(gè)人信心的獲得、價(jià)值觀的確立，甚至一個(gè)良好的習(xí)慣的形成，無疑是非常重要的。哪怕再調(diào)皮的孩子，他的身上也肯定不會(huì)缺少閃光點(diǎn)，其實(shí)很多時(shí)候缺少的恰恰是我們老師的一雙慧眼。

　　老師們，對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì)需要我們對(duì)生活的閃光點(diǎn)進(jìn)行敏銳的捕捉，細(xì)致地把握住生活中的點(diǎn)滴事件，從容、傳神地表現(xiàn)那些溫馨的細(xì)節(jié)。

　　老師們，新的學(xué)期，讓我們給予自己積極的心理暗示，讓心靈變得豐富深刻，給予學(xué)生更多真誠(chéng)的鼓勵(lì)，并善于捕捉生命中的每一次感動(dòng)，把快樂傳遞給每一位孩子，從而成就幸福人生！

校長(zhǎng)開學(xué)講話稿2

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我代表學(xué)校對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎和最誠(chéng)摯的問候，祝愿你們事業(yè)有成、學(xué)業(yè)有成。

　　回首過去，我們豪情滿懷，上學(xué)年在全體師生團(tuán)結(jié)、拼搏、奮斗，用自己的心血和汗水創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)令驕人的成績(jī)。在此，我向默默無聞?dòng)譄o怨無悔，日復(fù)一日又勤勤懇懇，年復(fù)一年又銳意進(jìn)取的各位老師表示誠(chéng)摯的感謝，向刻苦向上、奮發(fā)自強(qiáng)、文明團(tuán)結(jié)、活潑可愛的每一位同學(xué)致以良好的祝愿，祝愿你們快樂成長(zhǎng)、早日成人、盡快成才。

　　敬愛的.各位老師，新的時(shí)代對(duì)教育、對(duì)老師提出了更高的要求，更高的標(biāo)準(zhǔn)。我們應(yīng)以更加飽滿的工作熱情投入到各項(xiàng)工作中去，發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛每位學(xué)生，在生活中做學(xué)生的知心人，在教學(xué)中爭(zhēng)當(dāng)名師，做一名有理想、有追求的老師，以高尚的道德品質(zhì)、振奮的精神面貌、淵博的知識(shí)做學(xué)生的表率，以自己獨(dú)特的人格魅力、負(fù)責(zé)任的工作態(tài)度、精湛的教育教學(xué)水平影響學(xué)生，教育學(xué)生。

　　就讓我們一起同舟共濟(jì)、風(fēng)雨兼程！親愛的各位同學(xué)，“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)”，正是一生中最美好的時(shí)候，正是一年之中最美好的時(shí)令，讓我們鼓起理想的風(fēng)帆，向著更加輝煌的彼岸，堅(jiān)定不移，啟錨遠(yuǎn)航！

校長(zhǎng)開學(xué)講話稿3

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　新春伊始，萬象更新。在新學(xué)期來臨之際，我謹(jǐn)代表學(xué)校行政、支部，向愉快返校的全體師生表示熱烈的歡迎！并送上我誠(chéng)摯的祝福：祝大家新年快樂！

　　剛剛過去的一年，在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全體師生的共同努力，學(xué)校相繼獲得了許多成果。x月，xx屆中考成績(jī)?cè)趚x市名列前茅，x月成功舉辦了首屆達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)、第6屆體育節(jié)暨第42屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。上學(xué)期為學(xué)生的床鋪增添了棕墊等設(shè)施，克服諸多困難給學(xué)生提供了可以洗臉洗腳洗澡的熱水，改善了學(xué)生的'住宿條件。屆、屆、屆在上學(xué)期的期末考試中也取得了可喜成績(jī)。尤其是屆總分優(yōu)生率位居全市第一，祝賀你們屆的同學(xué)們，還要特別感謝為你們辛勤付出的老師們！

　　老師們、同學(xué)們：成績(jī)已屬于過去，本學(xué)期我校將繼續(xù)開展以“弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”為主題的活動(dòng)，以此提升全校師生的道德價(jià)值觀。同時(shí)，我校也將緊緊圍繞“質(zhì)量年”開展教育教學(xué)活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化管理，依法治校、規(guī)范管理、抓常規(guī)、促課堂改革，打造高效課堂，以抓班風(fēng)建設(shè)為基本抓手，強(qiáng)化年級(jí)管理，進(jìn)一步增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。爭(zhēng)取把各項(xiàng)工作做好、做實(shí)，力爭(zhēng)把我校創(chuàng)辦為xx市一流學(xué)校。

　　老師們、同學(xué)們：新的學(xué)期已經(jīng)開始，新的任務(wù)等待我們?nèi)ネ瓿?，新的目?biāo)等待我們?nèi)?shí)現(xiàn)，讓我們帶著堅(jiān)毅與勇氣，乘風(fēng)破浪，奮力前行，鑄造新的輝煌！

　　最后，再一次祝福全體師生工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步！

　　謝謝大家！

校長(zhǎng)開學(xué)講話稿4

老師們、同學(xué)們：

　　大家新春好！

　　“三陽開泰創(chuàng)佳績(jī)，金x鬧春?jiǎn)⑿鲁獭薄０殡S著春的腳步，滿懷著新的希望，我們迎來了生機(jī)勃勃的新學(xué)期。今天，我們?cè)谶@里隆重舉行開學(xué)典禮，在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向團(tuán)結(jié)協(xié)作、無私奉獻(xiàn)的老師們和快樂成長(zhǎng)、永爭(zhēng)第一的同學(xué)們致以親切的.問候和春天最美好的祝福！祝老師們工作順利、身體健康！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)！

　　回顧過去的一年，我們凱歌高奏，捷報(bào)頻傳。我們順利通過四川省文明單位復(fù)查驗(yàn)收和四川省教育均衡發(fā)展驗(yàn)收，我們獲得德陽市依法治校、書法教育、陽光體育示范校的光榮稱號(hào)，我們收獲德陽市舞蹈一等獎(jiǎng)、籃球比賽第一名、什邡市首屆校園足球第一名的佳績(jī)，我們的老師在北師大平臺(tái)、在四川省的課賽中取得驕人成績(jī)……

　　回顧過去，我們充滿自豪，但成績(jī)只意味著過去。老師們，同學(xué)們，成績(jī)屬于過去，努力成就未來！新的學(xué)期，新的起點(diǎn)；新的規(guī)劃，新的征程，就是新的希望。

　　“一年之計(jì)在于春”，在新學(xué)期，學(xué)校將從細(xì)節(jié)著手，全面提升管理質(zhì)量，辦有文化內(nèi)涵的品牌學(xué)校。為此，我們將繼續(xù)堅(jiān)持養(yǎng)成教育，以德育人，落實(shí)“成人”教育目標(biāo)；繼續(xù)加強(qiáng)與北師大等優(yōu)質(zhì)教育資源的合作，搞好教師隊(duì)伍建設(shè)，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，走科研興教、科研興校之路；我們將進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們的生活自理能力，讓你們從小養(yǎng)成獨(dú)立意識(shí)，為你們成就未來的非凡人生打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)；我們要在學(xué)校“十三五”規(guī)劃第一年進(jìn)一步提升學(xué)校品牌聲譽(yù)，讓北師大什邡附小成為我們永遠(yuǎn)自豪的名片！

　　老師們，同學(xué)們，讓我們?nèi)w師生在“團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)、永爭(zhēng)第一”的學(xué)校精神鼓舞下，凝心聚力，堅(jiān)定信心，用激情織就夢(mèng)想，用激情續(xù)寫學(xué)校發(fā)展史上的新篇章，再創(chuàng)新的輝煌！

　　最后，再次祝老師們身體健康，工作愉快！祝同學(xué)們快樂成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！祝我們的學(xué)校明天更加美好！

　　謝謝大家！

校長(zhǎng)開學(xué)講話稿5

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　帶著對(duì)暑假生活的美好記憶，懷著對(duì)新學(xué)期新生活的美好向往，我們又回到了美麗的校園，歡聚一堂。

　　對(duì)我們可愛的同學(xué)來說，今天是我們成長(zhǎng)歷程中一個(gè)全新的起點(diǎn)；對(duì)我們可敬的老師來說，今天是又一段輝煌事業(yè)的開始；對(duì)X我們可親的學(xué)校來說，它所引領(lǐng)的，必將是小燦爛的每一天！首先，我代表學(xué)校對(duì)老師、同學(xué)們的返校表示熱烈的歡迎，尤其是新聘來的老師，你們的加入只會(huì)是我們的事業(yè)更加輝煌！

　　九月是收獲的'季節(jié)，秋天從來都屬于辛勤耕耘的人們。在剛剛過去的一學(xué)年里，全校師生齊心協(xié)力、辛勤工作、努力拼搏，在教育教學(xué)質(zhì)量提升方面都取得了可喜的成績(jī)，學(xué)校在各個(gè)方面都得到穩(wěn)步的發(fā)展。

　　70今天又有位同學(xué)被評(píng)為上學(xué)期的學(xué)科之星，老師向你們X表示祝賀。其實(shí)，同學(xué)們你們每一位都是小的一顆小星星，每一位同學(xué)都有自己的優(yōu)點(diǎn)，老師為你們而驕傲、而自豪！親愛的同學(xué)們，成績(jī)已經(jīng)成為過去，面對(duì)新學(xué)年新的任務(wù)、新的挑戰(zhàn)，我們要更加努力。新學(xué)期中，我們每一位老師都懷著巨大的企盼，期待著你們?cè)陉柟庀陆】悼鞓返某砷L(zhǎng)，希望你們長(zhǎng)得更高、變得更懂事。而你們，也一定會(huì)用自己的言行，讓老師們由衷地感到，出現(xiàn)在他們面前的學(xué)生更可愛了。

　　良好的開端等于成功的一半，新學(xué)期開學(xué)了，我相信同學(xué)們一定會(huì)滿懷信心走向成功。怎樣爭(zhēng)取有一個(gè)良好的開端呢？在新的學(xué)期里，希望同學(xué)們做到：

　　第一,做最好的自己。這也是我們小的校訓(xùn)，請(qǐng)大家銘記。了解自己，接納自己，不斷完善自己。從每一件小事做起，例如，穿戴整潔的衣帽，認(rèn)真完成作業(yè)，仔細(xì)打掃衛(wèi)生。認(rèn)真去做這些事情，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你比以前更棒了。

　　第二，樂學(xué)善思。我希望看到我們小的學(xué)生都是積極進(jìn)取，善于思考，快樂學(xué)習(xí)的孩子。上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，開動(dòng)腦筋想問題，用知識(shí)筑造自己的夢(mèng)想城堡。

　　第三，誠(chéng)實(shí)感恩。大家要做到講文明，懂禮貌。播下誠(chéng)實(shí)的種子，我們一定會(huì)收獲善良心靈的慰藉。希望同學(xué)們常懷感恩之心，感恩家長(zhǎng)，感恩老師，感恩所有關(guān)愛我們，照耀我們成長(zhǎng)的人。擁有愛，讓感恩成為愛的延伸。

　　新學(xué)期里，我希望同學(xué)們?cè)诶蠋熜燎谂嘤?，天天有進(jìn)步，天天有收獲。注意安全，珍愛生命?？鞓烦砷L(zhǎng)，幸福生活。希望老師們鼓足干勁，迎接挑戰(zhàn)，創(chuàng)造輝煌！讓我們滿載著信心與希望，揚(yáng)帆起航。謝謝大家。

校長(zhǎng)開學(xué)講話稿6

親愛的教師們，同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我們?cè)俅尉墼谝黄鹋e行新學(xué)年的開學(xué)典禮，站在新學(xué)年的門檻上，我感慨萬千。但我最想告訴大家的一句話就是：同學(xué)們，學(xué)習(xí)歸根到底是你們自己的事情。

　　俗話說得好：“不能摁著牛頭吃草”，這句話充分說明，我們每一個(gè)人做事假如自己不認(rèn)可、不愿意是不可能做好的。

　　從哲學(xué)角度來說，外因是通過內(nèi)因起作用的，也就是任何事物發(fā)生的變化主要是決定于其本身內(nèi)部的作用，外因只是起推動(dòng)作用。而學(xué)習(xí)這個(gè)事也是如此，你不學(xué)，再好的教師也是擺設(shè)，所以主動(dòng)的

　　自主學(xué)習(xí)應(yīng)該是大家應(yīng)有的`學(xué)習(xí)狀態(tài)，也只有這樣你才能有所得。

　　因此，我希望同學(xué)們：

　　一、要端正學(xué)習(xí)態(tài)度

　　我們要以積極的心態(tài)投入到學(xué)習(xí)中去，要學(xué)會(huì)自控與自制，要明白，這個(gè)階段你的主要職責(zé)就是學(xué)習(xí)，要明白什么該做，什么不該做，否則就是“吊兒郎當(dāng)”！要努力做到積極學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考，靈敏表達(dá)。

　　二、要培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣

　　興趣是的教師，只有濃重的學(xué)習(xí)興趣才能引導(dǎo)你自覺、深入地學(xué)習(xí)，體現(xiàn)出高的學(xué)習(xí)效率。

　　三、要掌握合適自己的學(xué)習(xí)方法

　　話說“磨刀不誤砍柴工”，找到合適的學(xué)習(xí)方法，掌握合適的學(xué)習(xí)工具是一個(gè)現(xiàn)代人應(yīng)該具備的基本素養(yǎng)。

　　教師們，雖然學(xué)習(xí)是學(xué)生的自己的事，教師只能為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供服務(wù)，但這種服務(wù)必須周到、細(xì)致、乖巧，才能算盡到我們教師的職責(zé)。因此，我們應(yīng)該

　　轉(zhuǎn)變觀念，真正突出學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的主體地位，課堂教學(xué)的知識(shí)呈現(xiàn)的順序、

　　教學(xué)組織的環(huán)節(jié)、教學(xué)方法的使用，都要符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，都要有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)。通過我們的教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生、幫助學(xué)生，激活學(xué)生，用我們的全心投入促使學(xué)生學(xué)習(xí)，讓我們的同學(xué)得到共同基礎(chǔ)上的個(gè)性開展。我們只有全心投入，才能無愧于這份職責(zé)。

　　親愛的教師們，同學(xué)們，步入新的學(xué)年，我們將通過全面實(shí)行學(xué)部管理制來深化管理體制改革，通過自主課堂建設(shè)來提高走班走課教學(xué)質(zhì)量，通過二級(jí)聘任與優(yōu)化分配方案來保障課程改革，通過增量與積點(diǎn)評(píng)價(jià)相結(jié)合的方法來改良評(píng)價(jià)體系。我們的目的是遠(yuǎn)大的，任務(wù)是繁重的，但我們可以用最勤懇的姿態(tài)，最執(zhí)著的努力去書寫我們五高人最精彩的每一天！

　　最后，在新學(xué)年里，祝教師們身體安康，工作順利，心想事成！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)快樂、成長(zhǎng)快樂、心靈快樂！謝謝大家的聆聽！

校長(zhǎng)開學(xué)講話稿7

尊敬家長(zhǎng)朋友們、老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　度過了一個(gè)平安、健康、愉快、充實(shí)的暑假，我們__學(xué)校全體師生又滿懷豪情地迎來了生機(jī)勃發(fā)的__年秋季新學(xué)期。

　　面對(duì)新學(xué)期、新起點(diǎn)、新目標(biāo)、新挑戰(zhàn)、新希望，我們要萬眾一心，明確目標(biāo)，樹立遠(yuǎn)大理想，信心十足地放聲吶喊莊嚴(yán)宣誓：“我負(fù)責(zé)!”。這個(gè)負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師而言，那就是“我的學(xué)校我負(fù)責(zé)”、“我的崗位我負(fù)責(zé)”、“我的學(xué)科我負(fù)責(zé)”、“我的班級(jí)我負(fù)責(zé)”、“我的課堂我負(fù)責(zé)”;對(duì)同學(xué)們而言，那就是“我的安全我負(fù)責(zé)”、“我的學(xué)習(xí)我負(fù)責(zé)”、“我的成長(zhǎng)我負(fù)責(zé)”。

　　新學(xué)期中，我們?nèi)w師生就是要以泰山石敢當(dāng)?shù)挠⒂聼o畏精神，以團(tuán)結(jié)協(xié)作勤奮奉獻(xiàn)的精神，以頑強(qiáng)刻苦勤奮鉆研的品質(zhì)，英勇戰(zhàn)斗在學(xué)校，英勇戰(zhàn)斗在教學(xué)，英勇戰(zhàn)斗在課堂，消滅一切懦弱和懶散，消滅一切落后和無知，讓我們滿豪情懷斗志百倍精益求精地去收獲每一課每一題每一天，最終為自己贏得尊嚴(yán)，為集體贏得榮光! 同學(xué)們，今天，我們每一位老師滿懷激情期盼著你們?cè)陉柟庀陆】悼鞓返某砷L(zhǎng)，希望你們長(zhǎng)得更高、變得更懂事、學(xué)習(xí)得更優(yōu)秀。而你們，也一定會(huì)用自己的言行，讓老師們由衷地感到，出現(xiàn)在他們面

　　前的學(xué)生更加可愛更加健康更愛學(xué)習(xí)更加優(yōu)秀。

　　常言道：“良好的開端等于成功的一半?！毙聦W(xué)期開學(xué)了，我相信同學(xué)們一定會(huì)滿懷信心目標(biāo)遠(yuǎn)大地走向成功，人人能夠做到快樂學(xué)習(xí)，幸福成長(zhǎng);刻苦鉆研，全面發(fā)展。

　　為此，我提出嚴(yán)格的要求，要求畢業(yè)班的同學(xué)在方方面面能夠給其他班的小同學(xué)做好模范帶頭作用，同時(shí)要求每一個(gè)同學(xué)要對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)父母和學(xué)校負(fù)責(zé)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，煥發(fā)學(xué)習(xí)興趣，掌握學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績(jī);要遵守校紀(jì)校規(guī)，說普通話講文明語，尊敬師長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)會(huì)做人學(xué)會(huì)做事;不要懶惰要勤奮，不要松散要緊張，要認(rèn)真預(yù)習(xí)認(rèn)真上好每一節(jié)課，做好學(xué)習(xí)筆記，做好每一道習(xí)題，認(rèn)真復(fù)習(xí)鞏固，真正學(xué)會(huì)，會(huì)用;我還要求你們制定自己合理的作息時(shí)間，養(yǎng)成優(yōu)秀的生活和學(xué)習(xí)行為習(xí)慣，全面提高自己的綜合素質(zhì)。讓我們__小學(xué)的'每一個(gè)學(xué)生人人做到：在家是個(gè)好孩子，在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)上是個(gè)好公民。

　　尊敬的老師們，我們肩上的責(zé)任關(guān)系著學(xué)生、家庭和社會(huì)的未來，只有以充滿著無私和寬容的愛心投入工作，才能無愧于我們光榮的職業(yè)。我們應(yīng)以高尚的人格感染學(xué)生，以文明的儀表影響學(xué)生，以廣博的知識(shí)引導(dǎo)學(xué)生，以博大的胸懷愛護(hù)學(xué)生，我希望我們每位教師爭(zhēng)做學(xué)生歡迎、家長(zhǎng)滿意、同行敬佩的優(yōu)秀教師。我相信，我校這支思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，富有責(zé)任意識(shí)和進(jìn)取精神的教師隊(duì)伍一定能為我們每一位學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展一如既往地搭建廣闊的平臺(tái)! 同學(xué)們、老師們，讓我們快樂學(xué)習(xí)，幸福成長(zhǎng)!勤奮鉆研，實(shí)現(xiàn)

　　夢(mèng)想!愿我們的校園成為大家最溫馨的“家園”和“樂園”，成為“文化園”!最后祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康快樂!祝老師們身體健康，事業(yè)成功!

校長(zhǎng)開學(xué)講話稿8

各位同學(xué)們：

　　同學(xué)們，在人生漫長(zhǎng)的旅途中，大學(xué)是一座橋梁，承載著你們由依賴走向獨(dú)立，從懵懂的過去奔向廣闊的未來。在北京交大的歷史上，“橋”是一份獨(dú)特的文化符號(hào)。在開學(xué)的第一天，我想與大家分享三個(gè)關(guān)于“橋”的'故事。

　　第一座橋叫錢塘江橋，它是老校長(zhǎng)茅以升的“愛國(guó)之橋”。……茅以升“建橋、炸橋、復(fù)橋”的故事，是在民族危亡關(guān)頭老一輩知識(shí)分子愛國(guó)精神的生動(dòng)寫照。同樣，在新中國(guó)鐵路干線建設(shè)中，交大人手挑肩扛，把“到鐵路建設(shè)一線去建功立業(yè)”作為人生追求；從建國(guó)初專家學(xué)者紛紛歸國(guó)返校、獻(xiàn)計(jì)出力，到青藏鐵路、重載運(yùn)輸、高鐵建設(shè)等國(guó)家重大工程屢建功勛，交大人始終與國(guó)家民族同呼吸共命運(yùn)，活躍在各領(lǐng)域國(guó)家重大戰(zhàn)略的實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)。

　　第二座橋叫青龍橋，是中國(guó)鐵路之父詹天佑的“自主創(chuàng)新之橋”。青龍橋是京張鐵路的一個(gè)車站，也是當(dāng)時(shí)京張鐵路的工程難點(diǎn)所在。清朝末年，詹天佑主持修建了這條中國(guó)人自行設(shè)計(jì)的第一條鐵路。他大膽創(chuàng)新，在青龍橋附近巧妙設(shè)計(jì)“人”字形鐵路，不僅完美解決了傳統(tǒng)修建方案無法適應(yīng)復(fù)雜地形的難題，更大幅縮短了工期、節(jié)約了資金，打破了外國(guó)人的狂妄論斷，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)鐵路建造史上的創(chuàng)舉?！?dāng)前我國(guó)科技事業(yè)已經(jīng)取得了許多成就，但還有不少領(lǐng)域的關(guān)鍵核心技術(shù)受制于人。希望你們把創(chuàng)新成果作為不懈追求的目標(biāo)，努力夯實(shí)理論基礎(chǔ)、積累前沿知識(shí)、強(qiáng)化研究能力，在科技創(chuàng)新的道路上不斷積蓄力量。

　　第三座橋叫富寧橋，是我們交大師生的“實(shí)干之橋”?！瓰榱私鉀Q當(dāng)?shù)貛熒嫠蠈W(xué)的實(shí)際困難，交大土建學(xué)院橋梁系楊麗輝老師帶領(lǐng)“公益橋——小橋工程團(tuán)隊(duì)”，冒著道路塌方、山坡落石、路況險(xiǎn)峻等危險(xiǎn)，多次深入現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行實(shí)地勘察，經(jīng)過籌資、設(shè)計(jì)、施工，終于建成了富寧橋，將四公里的山路縮短成為一座橋的距離，連通了孩子們的上學(xué)路?！Ｍ瑢W(xué)們秉承交大“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、知行合一”的實(shí)干精神，知?jiǎng)t力求明晰透徹，行則務(wù)必踏實(shí)深入，從小事做起、從眼前做起，努力成為對(duì)社會(huì)多做貢獻(xiàn)的人。

　　同學(xué)們，交大是你們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的一座橋梁，這三座橋的故事傳承著交大的精神，寄托著對(duì)你們的期待。此時(shí)此刻，豐富多彩的校園生活已經(jīng)開啟，祝愿大家在美麗的紅果園走好大學(xué)這段路，走向?qū)儆谀銈兊拿篮梦磥恚?/p>