下面是范文網(wǎng)小編整理的我的拿手好戲小學作文12篇 我的拿手好戲作文大全,供大家賞析。
我的拿手好戲小學作文1
每個人都會有自己的拿手好戲,跳舞,畫畫,變魔術(shù)……,而我最拿手的卻是捏泥人。
還記得20xx年的夏天,爸爸下班回來時,手里多了一個箱子,打開一看,才知道是幾包花花綠綠的東西。爸爸告訴我,這是泥,可以捏泥人,我便開始了我的捏泥人之路。終于,經(jīng)過日復一日,年復一年的練習后,我擁有了拿手好戲——捏泥人。
有一次,弟弟迷上了超級飛俠,他知道我的拿手好戲是捏泥人,便粘著我給他做超級飛俠泥人,我經(jīng)不住弟弟的死纏爛打,便應了他的要求。超級飛俠里的人物顏色可是五彩繽紛,做起來十分困難,這正好是對我拿手好戲新的考驗,經(jīng)過捏,晾,曬,一系列步驟后,超級飛俠終于完工了。小愛,樂迪,多多,酷飛都被我做得美輪美奐。弟弟看到后開心極了,我的自豪感也油然而生。
而令我最滿意的作品,則數(shù)那憨厚可愛的豬八戒了,他可費了我不少功夫,做豬八戒的第一步就是捏他那肥胖的臉蛋和耳朵,然后把它那大大的肚子和肉乎乎的手臂接上,另外還要給他穿一件“防曬衣”——他那寬大的黑色衣襟。豬八戒的半成品就完成了!我還拿出了一些紅色和綠色的泥,左捏右揉就變成了一瓣“西瓜”,接著從箱子里取出一小團黑色的泥,小心地給“西瓜”裝上“瓜子”,最后把這一瓣“西瓜”放在豬八戒的`手里,哈,“豬八戒吃西瓜”這個精美的泥人就完工啦!
捏泥人不僅提高了我的動手能力和創(chuàng)造能力,還讓我懂得了“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,只要堅持不懈就能成功這個深刻的道理。我愛我的拿手好戲——捏泥人。
我的拿手好戲小學作文2
俗話說:高手在民間。十八般武藝,樣樣是好戲。有的高手的拿手好戲是跳舞,有的高手是打籃球,還有的是包餃子。
那么,我的武藝是什么呢?那就是折紙。折紙?對,你沒有聽錯,就是折紙。在暑假里,我喜歡翻翻折紙書,看到感興趣的就把它折出來。這不一走進我的房間,你瞧!可愛的大熊貓,彈鋼琴的
小青蛙,還有漂亮的玫瑰簪……當然,這些都是由一張張,折紙色折成的,通通都出自于我的手里。我不僅喜歡折,也喜歡把它們組合在一起??创芭_上有著一串串的千紙鶴,它們姿態(tài)萬千,有的展翅欲飛有的低頭梳理自己的羽毛,還有的鶴媽媽在照顧小鶴。它們之間有的夾著愛心,有的夾著大長腿,有的夾著小巧玲瓏的水鳥。
我認為折紙有三大好處,它不僅可以鍛煉我的動手能力,還可以提升我的觀察能力,同時又能豐富我的想象力。在閑暇時光,折折紙也是一個非常不錯的選擇。不過我的'技術(shù),還有許多需要帶,近的地方,像水仙,三葉草和萬壽菊,我還不會呢。
有一次同學請我給她折三層玫瑰和仙鶴,我毫不猶豫的就答應了。是啊,我的拿手好戲不就是折紙嗎?我左右對折,又一方面,上一剪,下一粘,一直栩栩如生的仙鶴就出現(xiàn)在了我的面前。他好像在白起翅吧,邁起大長腿,高傲的抬起頭,可愛的在跟我說謝謝。還有玫瑰,它是由大中小三型號所制成的,一個包著一個,是玫瑰的橫切面。我先折出了最小的那個,把它放在一邊,接著又做出了大號和中號,把它們一層一層的套在一起,這樣就完成了。我得意洋洋地把它們交給了同學,她端詳一陣后他贊嘆地說:高,實在是高,這仙鶴感覺就是要高飛了,咦,玫瑰不應該是三層的嗎?我定睛一看,原來是我忘記把最小的那一朵放進去了,于是我連忙把它送回家中。
百尺竿頭更進一步,看來我需要努力提升自己的技術(shù),也不能驕傲,因為驕傲使人落后嘛,希望我能堅持折紙,豐富自己的課余生活,提高觀察力,動手能力,想象力。這就是我的拿手好戲——折紙!
我的拿手好戲小學作文3
我的愛好有很多,打游戲、看電視、滑旱冰……但是我最喜歡的'是玩魔方。
一天我在下課時,看見同學們玩魔方,玩得很開心,我很羨慕?;氐郊遥乙沧寢寢尳o我買個,媽媽答應了。我和媽媽來到了玩具店,我買了一個最好最快的魔方。媽媽還給我找了一個魔方輔導老師。輔導老師讓我抄寫小魚公式、拐角公式、左手公式、右手公式、修改公式……
回到家,老師讓我把這些公式都背下來好用。這三階魔方,有紅橙黃綠藍白等六種顏色,總共有六面,每個面都是一個正方形,每個正方形又包含著9個小正方形。這些小正方形打亂后,還可以復原,真是奧妙無盡,我一下子就被它吸引了。
我背著背著,啊!這也太難了,想要放棄了。就在這時,媽媽走過來說:“世上無難事,只怕有心人。”接著,我開始苦練,最難的是步驟記不住,于是我單獨練它,每次都練得滿頭大汗,筋疲力盡。第二天,我給老師背了一遍,不可思議,我背下來了。老師教我復原,我復原成功。
這一周,有一個魔方復原大賽,我報了名。在比賽的前一天晚上,我練到了深夜才睡覺。功夫不負有心人。在比賽上,我心里暗想:這是為班級而戰(zhàn),一定發(fā)揮出自己的最好水平。
老師喊:“開始!”我迅速拿起魔方拼了起來。時間如流水,我拼完了,我對老師說:“好了,一分鐘整!”老師和同學都鼓掌。此時,我感到無比驕傲和自豪,心里就像吃了蜜一樣甜,全校參賽學生中我拼得最快。
魔方,讓我的課余生活更充實,讓我變得更加聰明,讓我懂得做任何事都得講方法,才能更好地實現(xiàn)目標,也讓我體會到了“臺上十分鐘,臺下十年功”的含義。
我的拿手好戲小學作文4
從我上次吃到媽媽做的蒸雞蛋以后,我就喜歡上了這個味道,于是我下定決心學怎么做蒸雞蛋。
放學后,我蹦蹦跳跳地走進家門廚房,興高采烈地對媽媽說:“媽媽,我要學做蒸雞蛋!”媽媽關(guān)掉火,轉(zhuǎn)過身來驚訝地看著我,“什么?你要學做蒸雞蛋!”“嗯嗯。”“你還小,不能做這么危險的事情!”“我不要,我就要學!”我嘟了嘟嘴,大聲說到?!安恍小薄液蛬寢尃巿?zhí)了許久,最后我媽說不過我,只好無奈地答應了我。
我穿好圍裙,帶好手套,就準備開始了。媽媽告訴我做蒸雞蛋有兩個步驟,先教我第一步打雞蛋,只看見媽媽先把雞蛋打在碗里,再用筷子在碗里上下攪動,不一會兒雞蛋就打好了??赐旰笪夷康煽诖?,決定自己也來試試,我隨著媽媽的樣子打起來感覺還蠻簡單的`,就這樣第一關(guān)過了。
第二關(guān)控制鹽的量,第一次我弄的太咸,第二次弄的又太淡,等到了第三次取中間值就好了,蒸出來后我嘗了嘗味道,跟媽媽做的味道一樣的,我非常高興。
有一次,姨媽來我家吃飯,我說要做蒸雞蛋給她吃,姨媽用懷疑的眼神看著我說道:“你還會做飯?”“那是!”說著我就進了廚房,姨媽也跟著進來,說:“不錯嘛,挺熟練的。”我開心地笑笑。做好后還沒上菜就已經(jīng)聞到了香味,姨媽嘗了一口,我心不禁跳了起來,隨后姨媽沖我笑笑說:“做的真好吃!”最后自然迎來的就是滔滔不絕的夸贊。
而后,我又發(fā)明了幾種蒸雞蛋的菜式:第一種是肉末蒸雞蛋,第二種是茄子碎蒸雞蛋,還有饅頭屑蒸雞蛋。
就因為勇于嘗試,蒸雞蛋成了我的拿手好戲。通過蒸雞蛋這件事告說我,付出一定會有回報的。
我的拿手好戲小學作文5
在我的家里爸爸會修理東西,媽媽會做美味的飯菜,弟弟特別愛哭。我的家里每個人都有拿手好戲,而我的拿手好戲是——畫畫。
我已經(jīng)學畫畫一年多了,第一年我學的是水彩,現(xiàn)在開始學素描了。
在學畫畫以前,我每天有空就畫畫。媽媽見我很喜歡畫畫,走過來用手拍了拍我的肩膀說:“孩子,你那么喜歡畫畫,為什么不讓媽媽給你報畫畫班呢?難道你覺得學費很貴?”
聽了媽媽的話,我把手里的紙和筆輕輕地放在桌子上,好像害怕把他們弄壞一樣,接著抬起頭對媽媽說:“我很喜歡畫畫,也很想報畫畫班,只是不知道怎么對您說這件事兒?!?/p>
媽媽坐在沙發(fā)上,拿起手機便跟畫畫班老師聯(lián)系好,給我報了全年班。又和畫畫班的老師加了微信,然后把錢交給了老師。
剛來美術(shù)班的第一天,我拿著老師發(fā)給我的'繪畫工具坐在了一個位置上。因為這是我第一次來學習,班里都是我不認識的人,所以有點緊張。
上課了,老師拿了一張畫給我們看了看,說:“這節(jié)課你們就畫這件衣服,要先仔細觀察,才能動筆畫?!蔽壹毿牡禺嬃擞之?,卻怎么也畫不好,旁邊的同學說:“我來幫你吧?!蔽蚁耄哼@個班的老師和學生都很熱心,我好開心呀。
慢慢地,我和老師同學都熟了起來。有一個和我最好的朋友,她每天和我坐在一起,今年應該升四年級啦。
一年后,我畫的水彩已經(jīng)非常好了,有一張寶石畫還得了一等獎。
西洋水彩學完就要去學素描了,素描班的老師和同學也很熱心。在素描班里,我學會了自己的事情自己做,學會了從一個物體畫到組合體。
現(xiàn)在,我還在學素描,相信自己,一定可以學得更好。
我的拿手好戲小學作文6
今年暑假,媽媽幫我報了一個籃球課,這是一個集中訓練營,一共有14節(jié)課,相當于每天都要訓練。我先是極其不樂意,因為這樣太累,還不如每天呆在空調(diào)房里吹空調(diào),但媽媽說打籃球可以長高,還說如果我不去就把我的電腦給沒收了。為了電腦拼了,最終還是敗下陣了,我迫不得已的去上籃球課。
今天下午是籃球課開班的第一天,我收拾好了東西就出發(fā)了。上課的時候就在一個小區(qū)里的一棟高樓里,那里有學羽毛球、乒乓球的,籃球區(qū)在第四層。
開始上課了,我拿著球向教練跑去,先熱身,教練讓我們圍著籃球場跑五圈,這五圈跑下來,我滿頭是汗,已經(jīng)累得不成人樣,這應該就是每天不運動的結(jié)果吧。熱身完了,便開始學習如何運球,看著別人做的那么好,可我還是搖搖晃晃的。我不甘心,于是就發(fā)奮圖強,使勁地練,直到把手都拍紅了,我才覺得好了。
經(jīng)過了八天的`訓練,我的球技變得比之前好了太多,再加上每天做完作業(yè)都要練習,現(xiàn)在教練說我可以去打比賽了。我發(fā)現(xiàn)電子游戲和網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)不能是我唯一的娛樂方式了,籃球才是,隨便又增加了一個拿手好戲。
打比賽的日子到了,我早早地起了床,和媽媽一起火速地趕往比賽地點。
到了比賽地點,比賽開始前,我先是來了幾個花式投籃,再練了一個走位,我感覺比賽已經(jīng)勝券在握了。
跟我們比賽的是年齡比我們大一歲的選手,身高也很占優(yōu)勢。比賽開始,我們隊率先發(fā)球,球傳到了我的手上,我用個剪刀步就成功地晃過了對手,我用盡全力,一個科比花式跳投,成功贏得了一分。后來,經(jīng)過我和我隊友的過關(guān)斬將,最終將比分打到了2比1。我把球傳給了隊友,因為沒有落腳點,球沒進,對手乘機把比賽打到了2比2。我們的心都落到了嗓子眼,眼看對手就要進了,隊友找準時機來了個蓋帽,最終以3比2贏得了比賽。
這便是我的拿手好戲。
我的拿手好戲小學作文7
我的拿手好戲嘛……一般人都不知道,最多也比不上我那么快,特別是在數(shù)學課。
在三年級的第二個學期里,媽媽嫌我筆算速度太慢,給我報了筆算。一節(jié)課,似乎要做成千上萬道筆算。回到家,要寫5張筆算紙,還加上媽媽買給我的筆算試卷。一天下來,一支筆就沒油了,忙得我手上凹凸不平,在媽媽的催促和老師的教導聲中,我的筆算能力漸漸加強,成了班級里的一枝獨秀。
四點鐘課堂上,數(shù)學老師無事可做,發(fā)下了張筆算練習紙,又在講臺上放了一顆巧克力,就像在釣魚,激發(fā)我們的潛能。我一看到筆算題就如同貓見到老鼠,抽出筆奮筆疾書,一道,二道…………我的手不停地左右搖擺,如同在飛快地跳舞,只能聽見那寫字的“吱吱吱""聲。
做到了最后一題,我眼睜睜地看著同學們一個個愁眉苦臉的,似乎被卡住了,看若同學們那憂愁的表情,我的`信心更強了,沒人能比得上我了,拿獎的一定非我莫屬。筆在紙上摩擦著,一分鐘過去了,二分鐘過去了……我手中直冒若熱氣。
不一會兒,一張"新鮮"的試卷出爐了,同學們個個張開大嘴,表示驚訝極了,還有人對著我白眼。一秒,二秒……老師正刷刷地批改著試卷,許多同學停住了手中的筆,癡癡地望著我。終于老師在右上角打了個100+,20道題只用了4分鐘。我也因此得到了數(shù)學老師的獎勵――講臺上的那顆巧克力。
還有一次,在考試中,幾乎一面的筆算題,我覺得這簡直是小菜一碟,筆在紙上飛來飛去,我眉飛色舞,每寫上一道題就微微一笑。寫完之后,同學們還在不斷驗證著自己的對錯,好像一臺臺檢查機器。我自信地想,這次考試太簡單了,百分百能拿一百分!可是,第二天發(fā)試卷時,拿到試卷之后一看,全是筆算的錯。
筆算是我的拿手好戲,但即使如此,我如果不認真寫,也將落得慘敗的下場。
我的拿手好戲小學作文8
別人都有自己的拿手好戲,比如:唱歌、跳舞、打球等等,三百六十計,行行出狀元。我也有自己的拿手好戲———做雞蛋餅。
小時候,我常常在廚房里看外婆做雞蛋餅,漸漸的,我做雞蛋餅的水平現(xiàn)在已經(jīng)超過了外婆,所以,我家每天的早飯都少不了我做的雞蛋餅。
每天早飯前,我都會到廚房里做雞蛋餅。
先把雞蛋打在碗里,每次要打四個;然后,在把韭菜洗干凈,切碎,放在碗里,和雞蛋一起拌,準備好以后,就要開始做雞蛋餅了;先開火,再往鍋里倒適當?shù)?油,油開了以后,把雞蛋液一點一點的倒進鍋里,再把面餅的兩面都沾上雞蛋液,在鍋里做,還要保持面餅不粘在鍋上。做好以后,用小刀子把餅分成四份,再每人倒上一杯牛奶。
每當家人吃完以后,都會稱贊我的雞蛋餅特別好吃,連弟弟也非常喜歡吃。每當我一回到家,他總是扭著小短腿跑到我身邊,拉著我的衣服,說:“姐姐、姐姐,我還想吃雞蛋餅,你再給我做一次,讓我吃吃吧!”看他這樣子,我這是哭笑不得,只好又給他做了一次。
后來,學校要舉行“廚師小能手”大賽了,我毫不猶豫地報了名。在學校的廚房里,有各種各樣的鍋和鏟子、勺子。我選了小鏟子和平底鍋。在選食材的過程中,先由老師出題,如果答對了,就可以選食材。競爭非常激烈,但我還是如愿以償?shù)啬玫搅穗u蛋,面餅,油。
我先開了火,在平底鍋上倒了油,因為有點緊張,我把油都弄出鍋外了一點,動作也沒有平常熟練了。但是,令人想不到的是,我的雞蛋餅竟打過了一個個高手,獲得了金獎。
做雞蛋餅就是我的拿手好戲,想吃嗎?來找我哦!
我的拿手好戲小學作文9
大家都有自己的絕招吧?有的同學是游泳,有的是畫畫,有的是唱歌……這些我都很喜歡,但最拿手的還是要數(shù)游泳了!
在我五歲那年,媽媽在給我洗澡的時候,我被水嗆了一口,那時我便有了心理陰影,就一直很怕水。八歲那年,媽媽給我報了一個游泳班,剛開始我很不想去,很不情愿,媽媽便軟磨硬泡加上威逼利誘,終于把可憐的我?guī)У搅擞斡攫^。經(jīng)過了熱身運動后,我情不情愿的跳下了水,一個字:冰!我起了一身的雞皮疙瘩,正在我覺得孤立無援的時候,忽然,拯救我的那個人—教練把我拽了上來,過了一會,我們又跳下了水,雖然依舊有些冷,但比之前好多了,我們沿著游泳池邊,先學憋氣,那次憋氣,由于旁邊的同學都比我憋的時間長,導致我的好勝之心油然而生,后來直到我的鼻子快流鼻血了才起來!但那次我突然發(fā)現(xiàn)我喜歡上了游泳!覺得游泳會給我?guī)砜鞓罚瑫屛沂罴倨陂g不那么孤單!
我便拿出了我有史以來最認真的態(tài)度學起了游泳!教練教給我們兩臂保持一定的.緊張自然向前伸直,與水面平行,身體成一直線。這樣會使你有的較為輕松一些,然后手臂先向前伸,肩關(guān)節(jié)略內(nèi)旋,兩手掌心略轉(zhuǎn)向斜下方,稍勾手腕,兩手分開向斜下方壓水,這是呼吸時手臂的動作!而腿的動作則是像小青蛙一樣向兩邊蹬腳要勾起來!蹬兩三下?lián)Q一下氣!所以這種泳姿的名稱叫做蛙泳!每天,我認真地勤學苦練,沒幾天功夫,我便學會了游泳!
后來每到暑假,我便常常和幾個同學相約一起到游泳館游泳,我們常常一起比賽游泳,他們當然不是我的對手啦!那當然里面不乏有一些桀驁不馴的家伙,在和我的較量之后,都只好甘拜下風!有幾位同學們見我游得好,還拜我為師呢!我就免為其難收了幾個徒弟,在我的指點下,他們的游技提高得相當快呢!嘻嘻!
我喜歡游泳,游泳可以強身健體,可以給我?guī)砜鞓?,游泳也是我的拿手好?
我的拿手好戲小學作文10
祖國棟梁千萬,各個都有自己的拿手好戲。拿手戲五花八門,各自都有各自的特長,我也不例外。
我的拿手好戲是畫畫,家里人的繪畫技術(shù)都沒有我厲害。原本我對繪畫一竅不通,對畫畫沒有什么概念,但是有件事卻改變了我對畫畫的認知。
一次,我在表妹家玩耍,玩得累了,回到屋子里喝口水。我看見表妹在桌子上畫畫,她還小,就隨便亂畫。我看見紙上好像有一只蝴蝶,仔細看又不是。于是我準備在紙上畫個娃娃,結(jié)果畫得不太好。就心想:我可能沒有那個天賦吧,我就不畫了。
六年級的寒假作業(yè)里有一項作業(yè)必須親自完成,對于我們來說看起來真是輕而易舉,但做起來就沒有那么簡單了。作業(yè)是做個春節(jié)小冊子,內(nèi)容隨意,十六開紙。于是我就去買材料,回來時就開始做。準備好紙張,顏料擠在調(diào)色板上,再放一些水,準備清洗畫筆。我剛開始在紙上畫滿了紅色,因為過年就要紅紅火火嘛,等顏料干了再用黃顏料寫上“20xx”,寫上之后感覺怪怪的,就重新畫一張。畫完之后覺得不滿意又重新畫。畫來畫去,還是覺得不對勁。于是我決定不浪費紙了,就想像畫一張另類的畫。我將深藍色、藍色、淺藍色、天藍色、棕色,依次按順序涂上,這樣就成為一個美麗的夜空圖。再畫上人們點燃煙花,用白色畫幾條橫線,用黃色畫上“20xx”,就大功告成了。
我懷著自豪的心情等待開學。開學后,老師一一選評,我看到那些那么好作品都被淘汰,就知道老師必定是一個嚴格的人。等老師看到我的作品后,先是怔了一下,老師看了看內(nèi)容說:“這個封面雖然完美,但是內(nèi)容簡略,又沒有色彩,只有單調(diào)的數(shù)字罷了,所以不能被選上?!?/p>
老師又布置了一個任務——科技發(fā)展小冊子,要求我們可以自己做,也可以打印。打印多沒意思啊,我開始動手做畫。描線上色寫字,忙完這些都已經(jīng)晚上十一點多了。第二天的時候經(jīng)過老師的.評選,終于被選上了。
經(jīng)過這么多的曲折,畫畫終于成了我的拿手好戲。
我的拿手好戲小學作文11
每個人都有自己的特長:唱歌、畫畫、做手工……而我最喜歡的拉丁舞就是我的特長。
我學拉丁舞快六年了。起初,我不想學拉丁舞。但是我媽說學拉丁舞有很多好處:大小會變好,成為一個好的特長……于是我聽了我媽的想法,開始學拉丁舞。當時我并不覺得拉丁舞是一個很累的項目,只是覺得很好玩,但是學了很久才發(fā)現(xiàn)自己完全錯了。
最基礎(chǔ)的基本功一開始就折磨我,要練身體動作。每次上課都很開心,然后回家好像很累,每次上課對我來說都是折磨。后來漸漸習慣了這種感覺,漸漸覺得這些東西辜負了我。我慢慢明白了老師給我們講的要點,也跟上了老師的.節(jié)奏。就這樣,我成了同學的榜樣,成了班里最好的學生。
一年半很快就過去了。當時我去參加了人生第一場比賽,蘭多杯——。蘭多杯在浙江是一個比較大比較正規(guī)的比賽場地。我現(xiàn)在所在的省隊是由蘭多杯的主辦方組織的。當時場上人很多,臺下人更多。四面八方都有觀眾和評委。玩之前手心額頭都是汗,小鹿不停的亂撞。上臺的時候,我努力讓自己的頭腦冷靜下來,擺好動作,等待音樂響起。
比賽結(jié)束后坐公交車回家的第二周,我們舉行了頒獎儀式。我從來沒有想過,在我人生的第一場比賽中,我以優(yōu)異的成績獲得了冠軍和獎杯。這讓我很開心,也給了我很大的信心。直到現(xiàn)在,我仍然把那個獎杯放在我的收藏里。
后來越來越喜歡拉丁舞,參加的比賽越來越多,獲得了很多獎牌和榮譽。我覺得拉丁舞可以讓我變得自信和強大。如果沒有他,我會覺得自己的生活變得無趣無色。
我的拿手好戲小學作文12
“十八般武藝,樣樣是好戲?!?/p>
每個人都有自己的特長,通過努力,都會鑄造了一段輝煌的歷史,寫下自己不平凡的人生。
我從小就很崇拜象棋大師王天一。從四歲開始,我就與象棋有了一些淵源。
不知我與象棋有緣,還是我有天賦。從那以后我也就變得有些自戀了。那天,我正拿著掃把“打鬼子”,爺爺神秘地拿出一盒東西,擺在桌子上,我“掃蕩”到了客廳,一看到這些東西,我大叫:“巧克力!”要不是爺爺及時制止我,那可憐的象棋,差點就被我吃進肚子里了。
爺爺說:“小祖宗啊!可別硌你的牙。你看清楚,這個是象棋。”我一聽,頓時感了興趣,爺爺趁熱打鐵,給我講了象棋的基本知識,我很快就聽懂了基本的走法。
一個下午,我就學會了一些象棋殺法,但自從上小學后,我不經(jīng)常下棋。只有在空余時間才能下棋,我也就屬于自學成才吧?,F(xiàn)在我認為自己可以與一些高手匹敵了,就有了想炫耀一下的念頭。
大課間,學校要求每個班挑一個人去參加象棋比賽。四年級的我如魚得水,一下子舉起了手,當然朋友老秦也舉手了。老師笑著道:“那你們比一場,讓我看看?!痹瓉砝蠋熞彩且粋€象棋迷呀!
對局開始,我持紅方?!爱旑^炮”,這可是我的拿手開局。他一步“馬二進四”護住了“兵”,嘿嘿,下一步你肯定要走“炮”,我先跳“馬”。他一個“士角炮”,把我嚇蒙了。這是什么招數(shù)呀?我走了一個閑棋。我細心一看,唉,走錯了。他是想用“連環(huán)炮”將“死”我呀!我上“帥”他走“車”,頓時我慌了。我也走“車”,他一個“連環(huán)炮”將我,我“將五平六”,他平“車”把我將“死”了。
老師若有所思的'說:“現(xiàn)在的小孩兒真不簡單呀!”老秦安慰我:“沒關(guān)系,多練練就行了?!睕]想到一比較,我還是只是一個“小菜鳥”呀!真是沒有對比就沒有傷害。
看來,每個人的特長都不是天生就會的,而是要通過長時間的努力鍛煉,才能練就一身非凡的本領(lǐng)。
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