下面是范文網(wǎng)小編收集的關(guān)于敘事的小學(xué)作文12篇 敘事類作文小學(xué)，供大家參考。
關(guān)于敘事的小學(xué)作文1
“噓－”隨著體育老師的一聲哨響，比賽開始了！
這是一場我們班和五（2）班的足球賽，是一場半決賽。哪班贏了，哪班就進(jìn)決賽。說實(shí)話，五（2）班水平和我們班水平差不多，這場比賽不好贏，但是我還是對我們班足球隊(duì)員充滿了信心。
體育老師發(fā)球。不好，居然被他們班搶到球！一步一步地我們班的球門逼近。守門員韓東辰臉上沁出了汗珠，眼珠緊跟著球轉(zhuǎn)，看得出他很緊張。我們大喊：“五（3）班，加油！”可不見效，五（2）班進(jìn)球了！我們班所有同學(xué)的臉上本來歡快的表情頓時被這個球沖得一干二凈，個個變得灰心喪氣的樣子。
雖然他們班進(jìn)球了，但我們班的足球隊(duì)員們并不是對他們束手無策，反而拼勁更足了?？磥恚灰行判木涂梢猿晒?。我們班不知是誰把球傳給王宙鑫，他二話不說，一個大腳射門，球進(jìn)了！全班歡呼，大喊：“王宙鑫，好樣的！”場下又是一片沸騰。
雙方打成了平局，現(xiàn)在打加時賽。馮漢東搶到球，傳給了林斌。林斌在無人阻擋的情況下把球直射龍門。他方守門員沒擋住，我滿懷信心，想著這個球肯定會進(jìn)?？墒钦f時遲，那時快，球居然打在了門楣上。這下，我們班同學(xué)破口大罵：“林斌，踢那么高干嘛？不是的話，早贏了！”可我們班班主任許老師還是鼓勵我們：“沒關(guān)系，只是一個球，我們要團(tuán)結(jié)?！边@才使我班同學(xué)穩(wěn)定了些。
關(guān)于敘事的小學(xué)作文2
慶祖國x華誕，賀中秋佳節(jié)團(tuán)圓。浪漫的玫瑰，可愛清香的桂花，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的蓮花……都在這萬人歡慶的十月競相開放，為中國獻(xiàn)上最美的祝福。 十月的天氣，已是有絲絲的涼意?？裳矍暗木吧珔s讓我目瞪口呆。只見，一排火紅的雞冠花傲然挺立著，顯得格外挺拔。
走過雞冠花，便聞到一股淡雅的清香，沁人心脾。 抬頭一望，無數(shù)美麗的菊花組成“祖國生日快樂”的大字，為祖國獻(xiàn)上一份美麗的祝福！ 繞過菊花臺，我聞到了一股更為濃郁的花香，那香是那么迷人，那么醉人。我迫不及待地聞香而去。一切都被我拋之而去。終于，我到了我的心之所向。??！是“十里飄香”的桂花！它果然名不虛傳，花雖小，香味甚濃，讓人陶醉其間！
桂花旁的一個小湖里，靜靜地躺著幾朵粉紅的睡蓮展開了她的清秀的笑容，如文人墨客一般。我不禁遐想：如果月光灑在這些蓮花上，它們不就披上了一層銀灰嗎？豈不是比朱自清寫的《荷塘月色》更加美麗了嗎 轉(zhuǎn)過身，看見一個大花壇里還有著各種花朵：婀娜多姿的牡丹炫耀著它傾城傾國的姿色；浪漫多情的玫瑰依舊深紅，依舊那么深厚。我走過小橋流水，穿過幽靜的竹林，一個轉(zhuǎn)彎，我發(fā)現(xiàn)一叢叢的野花。紅的，綠的，白的……給人一種不知名的感動。它們沒有被修剪過卻是最美的。它們就像為祖國獻(xiàn)身的無名英雄令世人敬佩！ 百花齊放，爭奇斗艷，讓十·一充滿快樂的色彩，讓中華大地，沁在花香中，度過自己最幸福的生日！
關(guān)于敘事的小學(xué)作文3
今天，弟弟到我家，我慌忙說：“稀客，稀客！”我趕忙為客人倒了杯茶水?！巴媸裁茨?？”我冥思苦想。弟弟說：“玩捉迷藏吧！”因?yàn)槭峭砩?，我把三個臥室的燈全關(guān)了就開始玩。
第一局我捉弟弟我贏了。第二局我藏弟弟捉，正巧阿姨對我說，讓我弟弟小心點(diǎn)兒，照顧好弟弟。我答應(yīng)后，連忙藏好——我藏在書柜里！
弟弟找了一會兒，找不到我?！鞍ミ?！哎呦！疼死我了！”突然，弟弟喊著。我想：阿姨讓我照顧好弟弟，怎么辦？于是，我只好“重出江湖”，躡手躡腳地走過去探個究竟。沒有啊，他沒摔??？糟了，我中計了！想趕快跑回“秘密基地”，可跑時不留神，床上的書撞到了地上，我一急，慌忙地一頭扎進(jìn)了被子里。聽到弟弟趕到了床邊，我急忙屏住了呼吸。弟弟突然用力向被子上一撲，“我抓到你了！”弟弟興奮的說。原來，弟弟找不到我，他就心生一計，故意輕輕摔在地上——引蛇出洞。趕到床邊后：沒有人??！這時，他發(fā)現(xiàn)了地上的書，“書怎么會自己從床上跑到地上呢？”“哦，我明白了他肯定在床上！”
我說：“好你個小子，敢耍我！這次不算，再來一次！”“好啊，誰怕你！就算你藏一萬次，我照樣找得著！”弟弟說，就這樣我們繼續(xù)玩。我可不會再上你“引蛇出洞”得當(dāng)了。不，三十六計我都不會中的！
今后，無論干什么事我都要結(jié)合實(shí)際、縝密分析，認(rèn)真思考、明辨真假和是非，只有這樣才能取得成功。今天玩得好有收獲呀！
關(guān)于敘事的小學(xué)作文4
今天晚上，爸爸在睡覺前幫助我們攤開被頭，爸爸被蜈蚣咬了。
不料，爸爸在拿起被子來的時候，被一條躲藏在被頭里的蜈蚣咬了一口。當(dāng)時，我和媽媽聽到爸爸的驚叫聲都嚇了一跳，臉色都嚇得變成白色的了。
那條蜈蚣，后來被爸爸打死了。我馬上跑過去又狠狠地踩了幾腳，把它踩得面目全非，還嫌不解恨。然后，我和媽媽看爸爸手上的傷。爸爸手上被蜈蚣咬的地方在開始變紫，還在流血。我和媽媽都非常著急，非常擔(dān)心，非常難過。我們不知道怎么辦才好。
這時，我突然想起以前有一次在看一本書時看到過一條信息，它介紹被蜈蚣咬傷后可以用大公雞冠上的鮮血來治療。為了保險，我去找到那本書。翻開來再看了一遍。書上確實(shí)這樣寫著?？墒?，我家沒有大公雞，而且，現(xiàn)在已經(jīng)是晚上了，大部分人家睡覺了，現(xiàn)在去打攪人家可不好。怎么辦？我就問爸爸有沒有事。爸爸說：“沒有事的，只是痛一點(diǎn)，我忍得住。而且有兒子的關(guān)心，我更加沒有事情了?！眿寢屄犃?，就去拿了一盆水來幫爸爸把血擦去。我安慰爸爸，還給他講了一個勇敢者的故事。爸爸聽了，居然笑了。
今天晚上，可把我嚇?biāo)懒?，但是好在爸爸勇敢，我們沒有膽怯，事情總算平安過去了。
關(guān)于敘事的小學(xué)作文5
國慶趣事——給樹取名字十月三號一大早，我剛吃早飯，表弟興沖沖跑過來，氣喘吁吁地說：“姐，咱們?nèi)ソo樹取外號吧！”我高興極了，連吃了幾個點(diǎn)心，便說：“媽，我去玩啦！”我就沖出去了。表弟盯上一棵高大的水杉樹，我哼著歌，拍著手說：“這棵水杉樹叫‘巨人’吧！”“好哇，好哇！”他叫道。我本想給我和表弟同栽的小樹苗取個叫“長不高，長不大”的名字，表弟卻執(zhí)意不肯，說：“名字不錯，可小樹苗十分土氣，配不上！”說完，向別的樹奔去，我賭氣不走，表弟只好說：“好吧?！蔽矣终业揭恢陱堁牢枳Φ男涿?，興奮地大喊：“弟—— 來呀，叫它‘神鬼都怕’吧！”表弟聽了，故意說：“咦？你說什么？”我笑著叫起來。后來我發(fā)現(xiàn)好玩的樹不多，成了個泄氣的皮球，表弟卻不灰心，終于看到兩棵樹：一顆結(jié)綠果，一顆結(jié)紅果。表弟十分頑皮，伸出手狠勁拉斷樹枝，樹上發(fā)出“沙沙”的聲音，仿佛哀求：“孩子啊，看，我疼得快暈了，連我的知音——麻雀也飛走了。哎喲，哎喲……”表弟似乎聽懂了，不去拉樹枝了。
我們跑呀，跳呀，玩呀，唱呀，汗珠一顆顆落下，頭發(fā)濕了，衣服濕了，說說笑笑，談?wù)劤?，快樂極啦。我、表弟給樹取太多名字，有：“巨人”、“神鬼都怕”、“長不高，長不大”、“小小的”等等。都數(shù)不清了……今天玩得真痛快呀?。?！
關(guān)于敘事的小學(xué)作文6
昨天，下了一場大雪，我認(rèn)為，下了雪就應(yīng)該打雪仗、堆雪人，于是，我不顧爺爺奶奶的阻攔，沖進(jìn)了雪地里。
看了看天空中高掛的太陽，雪正在融化，正適合堆雪人，我把散開的雪攏到一起，兩只手用力一合，一個不是很圓的雪球完成了，我把雪球小心翼翼地放在雪地里，用手輕輕地滾動著，嗯？怎么滾不大？我使出“排山倒?！敝?，奮力推去，小雪球被我推來推去滾動著，唉，不對，怎么滾也不大，根據(jù)我多年堆雪人的經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)該是太陽底下的雪容易堆，于是我把小雪球朝太陽下的雪地滾過去，不錯，真好，這一滾呀，雪都“吸”在雪球上了，雪球馬上就大了起來，把草地都露出來了，不一會，一個巨大的球就堆好了。
可是，我回頭一看，這么多的雪人！不行，“一山”可容不下多“雪人”，我決定轉(zhuǎn)移，唉，真是堆雪球容易，推起來難呀，我費(fèi)盡九牛二虎之力，才把它滾到了另一片草地上。我把雪球滾到樹底下，給它洗起了“雪浴”（就是用干凈的雪擦雪球，雪球很臟），雪球經(jīng)過雪浴，變得非常白，我又到別處撿了一個不大不小的雪球，安在上面，到樹上采了七顆紅果，一顆做鼻子，另外的做扣子，再把兩顆黑色的石頭和一個豆莢按上去，做成了眼睛和嘴巴，雪人堆完了，我走上樓梯想好好欣賞一下這個“雪美人”時，三個小子用腳把我辛辛苦苦堆成的雪人“毀”了，我想破口大罵，但又有什么用呢？
雖然雪人被毀了，但堆雪人的過程是快樂的，在我成長的道路上又多了一次美好的記憶。
關(guān)于敘事的小學(xué)作文7
俗話說：“男兒有淚不輕彈?！钡欠催^來就成了“女子有淚必輕彈”?？墒沁@里的“有淚必彈”，并不是指哭，而是女孩的殺手锏；撒嬌！沒錯，今天我們就來談?wù)勅鰦伞?/p>
先從我自己說起吧：今天我在青少年活動中心上英語課。上完課后我一出大門就看見有個商販在賣小動物：兔子、倉鼠、小雞等等。我最喜歡倉鼠了，站在它面前出神地望著它。媽媽說：“走吧，我們不買。”“我想買！”我懇求媽媽，而且還做出了“求求你”的動作。嘿，這么一撒嬌，還真有用，媽媽看我那“可憐樣”心就軟了：“好了好了，我買只給你?！蔽腋吲d得連蹦帶跳。正當(dāng)我把倉鼠捧在手里時，媽媽說她沒帶錢。我真想大哭一場，到手的倉鼠“飛”了??！
我總想跟媽媽睡一張床。終于有一天，媽媽爸爸都同意了。從那以后，我天天跟媽媽睡，我看見爸爸氣得翻白眼兒了，好像在說：“哼！這是我的床，怎么被這個家伙占去了？！”但是我一跟爸爸撒嬌，他就毫無辦法了，只好任由我霸占大床。
說完了自己就該說別人了。說實(shí)在的，我并不了解別人，但我知道有時女生跟男生發(fā)生矛盾時就會撒嬌：剛剛還像魔鬼，一眨眼就變成嬌滴滴的樣子，有時還會哭。跑到老師面前，邊撒嬌邊告狀：“老師，他……他打我！”這下，就有男生好看的嘍！
哼哼，會撒嬌，真占優(yōu)勢哦！
關(guān)于敘事的小學(xué)作文8
媽媽是30多歲的人。身高1米60左右，不胖不瘦中等身材。額頭上有幾絲淺淺的皺紋，臉上常常掛著微笑。她為人善良，節(jié)儉。不舍得買漂亮衣服，不用貴的化妝品。從小就教導(dǎo)我做人要誠實(shí)，待人要寬厚。
有件事總是讓我不能忘記。在一個狂風(fēng)暴雨的星期六，我要去乒乓球訓(xùn)練。外面狂風(fēng)大作，我本以為媽媽不送去了?？墒亲屛页龊跻饬系氖菋寢尯敛华q豫的用電梯把電動車推到樓下。先穿好雨披戴好帽子，然后再幫我穿上雨披，騎上電動車就向外走。因?yàn)轱L(fēng)很大雨披隨著風(fēng)飄了起來，車子也晃來晃去的，但媽媽仍然毫不畏懼地把我送到了乒乓球訓(xùn)練的地方。那時候媽媽的臉凍的通紅通紅，衣服也濕透了。頓時一陣暖流涌入心里，我為有這樣的好媽媽而自豪。
媽媽不僅支持我的業(yè)余愛好，而且很關(guān)心我的身體健康。每當(dāng)我學(xué)習(xí)超過一個小時的時候。媽媽就時不時的說出一個笑話，讓我全身心得到放松，眼睛也在不經(jīng)意間得到休息?？粗瑢W(xué)們一個個戴上眼鏡，我慶幸自己有一個稱職的好媽媽。
母愛是偉大的，一聲聲叮囑，一件件小事都是沉甸甸愛，這就是我的媽媽。
關(guān)于敘事的小學(xué)作文9
道不遠(yuǎn)人:孝敬老人道不遠(yuǎn)人:孝敬老人我對爺爺?shù)挠∠笫呛苌羁痰?。同我老爸相?爺爺?shù)膰Z叨可以說是滾滾黃河之水------
滔滔不絕。爺爺對我的愛是深厚而淳樸的.因?yàn)槲覡敔敍]有文化,而且是一個重視教門的人,爺爺?shù)男叛鍪菆远ǖ?說實(shí)話,爺爺對教門的文化總是切而不社的學(xué)習(xí)。盡管他老人家已是年過花甲,但是對求知從來沒有改變?，F(xiàn)今爺爺又自學(xué)了漢字，這是在爺爺同齡人中老人們都不具備的。爺爺對我的愛總是赤裸裸的體現(xiàn)在對我每一句話中.雖然嘮叨是沒完沒了,但是我總是睜著兩個大眼睛,像一個小娃娃一樣聽爺爺講親身經(jīng)歷過的事。盡管如此,但是爺爺?shù)膰Z叨對我來說左耳進(jìn)右耳出。
每當(dāng)我想起爺爺我耳邊就會重現(xiàn)那親切的嘮叨。他喜歡在吃飯時對我和哥哥講一些學(xué)習(xí)的方法,并給我講一些歷史知識及偉人的事跡，并隨時進(jìn)行思想教育,讓我和哥哥學(xué)習(xí)那些偉人的崇高品質(zhì)。每當(dāng)爺爺說那些事情后,才發(fā)覺自己是“不聽老人言,吃虧在眼前”。才明白爺爺?shù)膰Z叨中是包含許多道理的,時而仔細(xì)一想,還有那么點(diǎn)哲學(xué)的味道。當(dāng)然,爺爺對我的愛不在衣是住行上,而是體現(xiàn)在對我思想上的教育.爺爺,您知道嗎?其實(shí)我以為我最尊敬的爸爸是您的“影子”,而我要當(dāng)您的“鏡子”,青出于藍(lán)而勝于藍(lán).您對我的愛是深沉的,而我對您的愛卻勝過您對我的愛。愿您身體健康,永遠(yuǎn)保持一顆年輕的心。
關(guān)于敘事的小學(xué)作文10
告別了充滿稚氣的小學(xué)同學(xué)，逝去了天真的童年，這面臨著我的中學(xué)生時代已經(jīng)到來了。
一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天，新的學(xué)習(xí)又開始了，迎著早晨的一縷陽光，我邁著輕快的步伐，跨進(jìn)了我夢寐以求的中學(xué)，開始了新學(xué)期的旅途。
從今天開始，我就是一名初一的學(xué)生了。在以后的三年里，我會面臨緊張的學(xué)習(xí)生活，也將面臨新的挑戰(zhàn)。因?yàn)槲抑?，在這個集體里，都是來自五湖四海的成績好的同學(xué)，所以在課堂上稍有一點(diǎn)不留心，筆記抄漏了，別的同學(xué)就會趕在你前面；或者在考試時即使錯了一點(diǎn)點(diǎn)，就會落后在別人幾十名。
孟子曾經(jīng)說過：“生于憂患，死于安樂。一個人如果過度貪圖眼前的安逸而不去奮斗，便極有可能被時代淘汰和拋棄?！睂W(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退，即使自己以前學(xué)習(xí)多好，那已經(jīng)成為過去，現(xiàn)在還需要更加努力地奮斗。沒有耕耘哪有收獲，沒有付出就沒有所得。因此，對于升入初中的我，更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時光充實(shí)自己，我一定要成為初一（6）班最最優(yōu)秀的學(xué)生，也許會有坎坷、艱難，但我堅信“只要心中有理想，再陡峭的路也會硬著頭皮走過去”我要加油，一點(diǎn)一點(diǎn)地提高自己的學(xué)習(xí)水平和班級排名，爭取向最好的成績奮發(fā)，創(chuàng)造一個屬于自己的初中三年！
這是一篇將要離開小學(xué)生活，告別小學(xué)，即將踏入中學(xué)的'學(xué)生所作的文章，語言流暢通順，可見作者的作文功底扎實(shí)牢固，對即將升入中學(xué)的感慨的描寫，情感真摯自然，是一篇不錯的文章。
關(guān)于敘事的小學(xué)作文11
我們班20號是葉家樂，他是同學(xué)眼中的“大壞蛋”，是怎樣的一個壞蛋呢？
記得一天中午，葉家樂做作業(yè)時寫錯了字，修正帶找不到了，問我借，我說沒有，他信了。就問朱峻逸借。朱峻逸說：“我已經(jīng)送你一個了，沒了！”葉家樂瞪了下眼，生氣地說：“沒有就沒有?！闭f著打了一下朱峻逸的頭，還把旁邊林姝奕的發(fā)卡拿下來給朱峻奕帶上，故意逗我們笑，把朱峻奕氣了個半死。
接著，他問正在寫作業(yè)的申屠菲兒借：“申屠菲兒，你有沒有修正帶？”申屠菲兒答道：“有呀！”“那借我用一下！”似乎別人一定會借給：他，他一邊看了眼申屠菲兒，一邊笑了笑，腮上的肥肉一顫一顫的。
不料，申屠菲兒回答他的卻是“不行，我自己要用的！”葉家樂一聽馬上轉(zhuǎn)喜為怒，瞪著眼說：“什么？你再說不行？”
“你自己知道！”申屠菲兒看都不看他一眼，只管自己做著作業(yè)。
葉家樂氣得臉上的青筋都露了出來，一把抓起申屠菲兒的本子，威脅說：“給不給？”
“不給！”
“真的不給？”
“就是不給！”
只聽“沙沙”幾聲，申屠菲兒的“心血”就被葉家樂給撕了個粉碎。只見申屠菲兒“呼”的一下站了起來，大聲說道：“這又不是你的東西，憑什么一定要借給你！”但又知道拿他沒辦法，自己又是班干部，只好忍氣吞聲，不去理他。這時，葉家樂卻還振振有詞地說：“誰叫你不借我修正帶的！”
哎，這就是我們班的葉家樂，大家都拿他沒辦法。
關(guān)于敘事的小學(xué)作文12
星期四的早晨陽光明媚，我們高高興興地去動物勝地——杭州野生動物園春游。
一會兒，我們來到了目的地，首先我們?nèi)ニ{(lán)寶石演藝廣場看表演。
表演開始了，一群演員像蝴蝶一樣翩翩起舞。接著，小狗們上場了，幾只狗隨著音樂，跳著優(yōu)美的舞姿，伸出舌頭，好像在和我們打招呼呢！你瞧，一只狗扶著訓(xùn)獸師的背，按照訓(xùn)獸師的動作，跳得非常出色；另一只狗調(diào)皮極了，叫它站在凳子上，它就是不聽，把我們大家都逗樂了。接著，猩猩出場了，剛一上場，臺下同學(xué)們的掌聲就響成一片，猩猩戴著圍巾，穿著背心，興奮地和大家打招呼，盡情地展示自己的風(fēng)采。不久，表演結(jié)束了，我們戀戀不舍地離開了。
接著，我們來到了天鵝湖，天鵝拍著美麗的翅膀，挺著驕傲的胸膛，在湖泊上盡情地嬉戲。
最后，我又和犀牛來了個零距離接觸。我們用竹竿上掛著的胡蘿卜，喂犀牛，只見犀牛張開龐大的嘴，一口吞下胡蘿卜，那氣勢還真有點(diǎn)嚇人呢！
今天，我們接觸了各種各樣奇異的動物，感受到動物迷人的風(fēng)采，真是一次難忘的春游。
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