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距離中考作文12篇 以距離為話題的中考作文

時(shí)間:2024-03-18 15:10:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的距離中考作文12篇 以距離為話題的中考作文,歡迎參閱。

距離中考作文12篇 以距離為話題的中考作文

距離中考作文1

  書的目光未有半分塵俗,若星光淬火??梢愿腥臼篱g萬物,讓所有塵靈甘愿褪去污濁,展露生命最初的顏色,也將我的心靈帶至作者身邊,似與圣賢席地而坐。

  書中圣賢讓我逃脫了現(xiàn)實(shí)的桎梏,尋找到圣賢所在的那一方凈土,與古今圣賢一一邂逅。

  惟有書色,艷比西子。惟有書華,秀于百卉!徜徉書海,便可擁有天地之精華,圣賢之哲思,楚辭的風(fēng)騷,漢賦的甘暢,唐詩的艷麗,宋詞的俊逸。多少憂國憂民,欲避世退俗的高尚情懷,從文章中,會(huì)自千景萬色中翩翩地逸出,熏陶我的思想嗎,凈化我的內(nèi)心。

  當(dāng)月色初上,皎潔的月光透過蟲鳴聲聲的夜晚,射進(jìn)屋中斑駁陸離的.地面上時(shí),心中平靜萬分,便一扶鬢長的纖發(fā),憑窗而做,一疊書簽,一品香茗,觀院中花開花落,擰亮那盞臺(tái)燈,便去書中尋找圣賢的身影。

  翻開四大名著,會(huì)會(huì)曹雪芹,拜訪羅貫中,聆聽冰心的深沉教誨,瞬間完成心靈最好的凈化。圣賢們無不與我共處一室,斗室之間,書香彌漫。

  最妙是月色初上,疏影橫斜之時(shí),翻開一本陳年的藏書,精心背讀。所有圣賢名人的身影便一一浮現(xiàn)在眼前嗎,我們共同聆聽心聲,成為最好的朋友。他們就近在咫尺,在我身邊。他們的呼吸聲,淚落聲清晰可辨。

  我在李白杜甫的身后尋覓,我在蘇軾的履痕上嘆息,我用自己愛莫能助的眼神去感動(dòng),安慰那一個(gè)個(gè)不屈的靈魂,我在白居易,陸放翁的嘆息中凝眸,和他們?cè)谔一ㄔ蠢锪鬟B,在赤壁賦中沉醉,感受“梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴”。李清照的苦悶彷徨,無法解脫的百結(jié)愁腸,贊嘆文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的視死如歸的英雄氣概。他教會(huì)我面對(duì)困難應(yīng)無所畏懼的精神,至今如晨鐘暮鼓般縈繞在耳邊。

  圣賢化做縷縷書香,藏于其中,看似遠(yuǎn)矣,卻又近在咫尺。只需靜身一人,摒棄雜念,手持一疊書卷,欲與圣賢席地而坐,便足矣。

距離中考作文2

  有人說:距離產(chǎn)生美。

  她說:空間的距離——也許,是一種美。

  心靈的距離——?jiǎng)澾^一道傷痕,留下永遠(yuǎn)的痛。

  有人說:他和她很般配——浪漫——脫俗。

  于是,他愛上了她,她成了他的女友。

  他說:你是我全部的幸福。

  她說:愿意成為你的幸福,但不是全部;希望你能擁有自己的天空。

  他說:想看你穿婚紗的樣子。

  她說:那,并不是真實(shí)的我。

  他說:那張照片會(huì)銘刻我們的誓約。

  她說:誓言深藏在心中,照片,不過是一段蒼白模糊的記憶。

  情人節(jié)的前一晚,他送她一束盛開的百合。

  他說:純潔的百合為你帶來一段淡粉色的.夢(mèng),淡淡的幽香伴你迎來清晨的第一縷陽光——在特別的日子。

  她說:花的美,不在于她的綻放和清香,而在于她的生命;死去的花,不過是一具空洞、沒有靈魂的尸體。而且,我——花粉過敏。

  他說:要按時(shí)吃三餐。

  她說:一日三餐是旁人說的,為什么你情愿聽別人的話。

  他默默無語,默默地買來點(diǎn)心,默默地遞給她。

  她默默地吃了,盡管不需要。

  他說:如果,有一天——我會(huì)帶你到澳洲,看那嶄新的天地。

  她說:要去尋覓書中的香格里拉;到?jīng)]有人經(jīng)過的地方,印下足跡。

  他說:那很危險(xiǎn)。

  她說:站在馬路上,也可能被車撞。

  他說:走,去求一支簽,看看我們的未來。

  她說:一個(gè)故事,如果知道了結(jié)局,還會(huì)看下去嗎?

  他說:先去找工作,再辭職。

  她說:已經(jīng)遞了辭職報(bào)告?,F(xiàn)在——自由了!

  他說:希望天天和你在一起。

  她說:思念是一種很美的感覺,期待、幻想……

  他說:我的理想,是放下工作的煩惱,與你一起,靠在沙發(fā)上看電視,寧靜溫馨。

  她說:無法忍受平淡,要去追尋與眾不同的人生。

  她說:我們分手吧——因?yàn)?,不想每天待在家里看電視?/p>

  他說:這不是分手的理由。

  她說:那么,從今天開始,分手就多了一個(gè)理由。

  于是,沒有第三者,也沒有爭吵——

  她離開了他。

  他很傷心,也很困惑;

  她很無奈,有時(shí),會(huì)覺得自己很壞。

  她依然孤寂,

  不再接受愛情,因?yàn)椤?/p>

  她不知道,心靈的距離有多遠(yuǎn)……

距離中考作文3

  在我搬來這個(gè)小區(qū)的第一天,我就認(rèn)識(shí)了你—玲玲。那時(shí)你只有十來歲,頭上扎著兩個(gè)小辮子,走起路來一甩一甩的。你長著一張普通的臉,卻有著一顆善良的心。樓上的張奶奶眼睛不好使,你會(huì)去幫她讀報(bào);樓下的李爺爺腿腳不靈活,你會(huì)去幫他拿東西;樓道上垃圾太多了,你會(huì)去拿掃帚掃……

  每個(gè)周末,總會(huì)在小區(qū)里看見活蹦亂跳的你,你一看見我就甜甜地叫我“大姐姐”。你會(huì)經(jīng)常到我家來,讓我教你解題,教你畫畫……

  但不知什么時(shí)候,你我兩家的大人不再讓我們來往。也許是那一次吧……

  有一天晚飯后,我們一家子準(zhǔn)備出去逛街。一開門,就看見靠近我家門口的地方,躺著一袋伴著腐臭味的垃圾。媽媽問明不是自家放的,不由得罵了一句:“誰干的?

  沒有生手嗎?真缺德!”隨即拎下樓扔到了垃圾庫。可一連幾天,我家門口附近老是有垃圾。我媽氣不過,敲開了你家的門,從此兩家的戰(zhàn)爭便一發(fā)不可收拾。兩家人由以前的禮讓演變成了現(xiàn)在的爭吵,而且一次比一次吵得厲害有一次,我看見你躲在自家門后,我想,你一定很害怕吧!也不知你還愿意和我說話不?

  后來,媽媽警告我,不準(zhǔn)我和你玩,不能和你家的任何一個(gè)人有接觸。自此,樓道間再?zèng)]聽見你“沙沙”的.掃地聲,小區(qū)里再也看不見你活蹦亂跳的身影!

  那一次,在菜市場偶然碰見你,你用你那甜美的嗓音叫了我一聲:“大姐姐好!”你媽媽用她那犀利的眼光迅速掃了你一眼,隨即拉著你的手,消失在人群中。

  夜里,我躺在床_L聽歌,偶爾聽到了《心墻》這首歌:你的心有一道墻,但我發(fā)現(xiàn)一扇窗,偶爾透出一絲暖暖的微光,就算你有一道墻,我的愛會(huì)攀上窗臺(tái)盛放,打開窗你會(huì)看到悲傷融化。你會(huì)聞到幸福晴朗的芬芳……這歌同寫得真好!什么時(shí)候,爸媽和鄰居之間的矛盾可以融化呢?這樣,我和你又可以在一起玩了!

  真希望大人們之間的那堵心墻,可以隨著愛的陽光的照射而融化。那樣,鄰里之間不再形同路人,不再有令人不愉快的距離。

距離中考作文4

  世界上本沒有距離,誤會(huì)多了,便也成了距離。當(dāng)產(chǎn)生矛盾的距離成為隔閡時(shí),定要伸出自己的手,勇敢地去面對(duì),才可能在距離間筑起橋梁,走進(jìn)對(duì)方。

  我起初認(rèn)為我與陌生人間也有距離。言之,膽小怕生,難以啟語。甚至話都說不出。但也曾經(jīng)發(fā)生過令人難忘的。

  是一個(gè)雨天,我準(zhǔn)備去上學(xué),本來平淡無奇地踏入校園那一刻消失了。我這時(shí)才恍然大悟,我竟然沒有戴黃帽?在當(dāng)時(shí),這是每天必帶之物。在手足無措之時(shí),我冒著雨跑向?qū)W生用品店,本希望可以在那里順利進(jìn)校。但老天卻故意和我作對(duì),媽媽也騎車走了,我只好走進(jìn)店中。

  我問陌生老板:“請(qǐng)問可以給我一頂小黃帽嗎?”現(xiàn)在看來,這種口吻有些生硬。笑道:“你沒錢?我們不賣的?!蔽业男乃查g跳得極快,似乎即將從身子里蹦出來了。

  當(dāng)我失望地離開之時(shí),那老板朝我喊:“嘿!我這里有一個(gè)舊的黃帽!”我像一是只被人抓住命根的螞蟻找到了救命稻草一般,頓時(shí)心花怒放,迅速將那頂黃帽戴在頭上,舊或不舊也不管了,能帶就行。

  雨停了,我的`心情也隨著走進(jìn)校門的喜悅激動(dòng)起來。啊!這可真是美妙的一天啊!門口的保安看著我,我情不自禁地和他打招呼,他也向我問好。我似乎察覺到了自己對(duì)陌生人的勇敢開口。

  放學(xué)了,我依舊戴著這頂黃帽走出校門,媽媽看見我頭上的,驚訝地對(duì)我道:“今早不是忘帶了嗎?這是哪來的?”我指了指那邊的店,笑而不語。

  我們走向那家店,將這頂帽子還給了他。距離不是憑空想象產(chǎn)生的,也不會(huì)憑空消失。他朝我笑了笑,我頓時(shí)感到臉上一陣熱,是感動(dòng)的。天上晴天萬里,沒有了早上的豪橫潑灑,迎來的是欣喜若狂。

  “我太膽小,陌生人和我有距離?!边@種距離不否認(rèn)其存在,但也須盡量和對(duì)方溝通,解除距離限制。

  只有人的心態(tài)好,做出來的事才能賞心悅目。將那點(diǎn)滴的,破碎的建造起來,打通距離,拉近距離,才能獲得真正的快樂和幸福。

  向著好的發(fā)展,從一言不發(fā)到聊天說地;從膽小怕生到靈機(jī)圍繞;從距離之間的斷壁殘?jiān)綈畚菁盀?,那一刻,我體會(huì)到了人與人的真正開放,溝通多了,誤會(huì)少了,距離就被拉近了。只有當(dāng)距離無限拉近,社會(huì)才會(huì)變得美好無瑕。

距離中考作文5

  宇宙或者蒼穹的漫長,秒針或者呼吸的微茫。你在虛空中停駐,你在命運(yùn)里安睡,你在巨大沙漏的陰影里輕輕醒來??耧L(fēng)暴雨不能阻擋你前進(jìn)的道路,艱難險(xiǎn)阻不能磨滅你堅(jiān)定的決心,冰天雪地不能熄滅你燃燒的熱情。

  上帝沒有憐憫之心。他創(chuàng)造了你,卻不給予你如同常人的身軀;它讓你生存,卻剝奪了你的快樂,他將你帶到了這個(gè)冷漠的世界,讓你受盡世人的譏諷和嘲笑,任憑你在這樣的逆境中自生自滅。

  曾經(jīng)看到過你在殘奧會(huì)上的奮斗場面,俗話說:“一分耕耘,一分收獲”,終于,你榮獲了獎(jiǎng)牌。曾經(jīng)看到過你與你的伙伴在“心靈之聲”的精彩演出,難以想象你成功的背后流過多少汗水。烈日炎炎下,我拿著遮陽傘,靠著椅背,看著你在臺(tái)上的表演。原先,我只想拿這場表演當(dāng)做精神上的放松,來緩解學(xué)習(xí)上的壓力??珊髞?,我融入了其中,幻想著你們經(jīng)歷的一切。明知道幻想的一切是虛假的,卻真實(shí)得讓人無法否認(rèn),只知道心里有說不出的'難受,很想為你們分擔(dān)些什么。

  逃離幻想后,只見你坐在板凳上,準(zhǔn)備以腳代手為一幅畫題字。在你寫的過程中,我感受到你出奇的認(rèn)真,似乎想讓我們欣賞你付出的成果。在那幅畫舉起的一剎那,緊握的傘從我手中脫落,此時(shí)的我無比激動(dòng),有種想沖上去擁抱你的沖動(dòng)?!膀v—飛—”我輕輕的念著這兩個(gè)字。對(duì)啊!這不就是我們的祖國嗎?正是因?yàn)橛邢衲氵@樣的人,我們的祖國才能騰飛。

  表演仍在進(jìn)行著,這一刻,我見證到了:不只是正常人才有一番作為。無論身體經(jīng)受怎樣的摧殘,只要永遠(yuǎn)保持積極樂觀的態(tài)度,有一顆進(jìn)取的心,就能干出驚天地,泣鬼神的大事來。聽著盲人叔叔的激情演唱,聽著輪椅阿姨的深情演講,我感到羞愧,原來我付出的那么痛跟你們真得相差了太多太多。

  關(guān)愛殘疾人的責(zé)任,那么這個(gè)距離就只有咫尺之遠(yuǎn)。將手放在胸口,能感受到生命的活力,每個(gè)人都擁有生命,殘疾人也不例外。讓我們一起關(guān)愛殘疾人,將心與心的距離縮小到最短吧!

距離中考作文6

  聽一對(duì)男女之間的對(duì)話,讓我頓悟了這個(gè)道理,讓我與它站在一起。

  那一日,有著無限蔚然的廣闊天空,太陽以它居高臨下的孤傲的俯視著這個(gè)世界。蟬無止境地鳴叫,燥熱難耐,溫?zé)峤z絲融化在空氣中,透入體膚,啃食人們清涼的心。

  我與朋友爬山至半腰,站在山邊俯看,一陣清風(fēng)拂過,燥熱褪去一些,站在山邊驚嘆著美麗的風(fēng)景,看平時(shí)抬頭不見頂?shù)母邩?,如今都臣服于我的腳下,心情不禁大好。原本煩躁的心情也早被拋到九霄云外了。

  偶然聽到一對(duì)男女的對(duì)話,大概意思是:他們上山途中錯(cuò)過了基礎(chǔ)別樣的景致,決定再回頭去尋找。于是,他們就轉(zhuǎn)身去找。我不禁為他們嘆了一口氣,為什么他們要走那么遠(yuǎn)的距離去找錯(cuò)過的風(fēng)景呢?為什么不珍惜眼前這個(gè)可以俯看世界的機(jī)會(huì)?

  他們離開不久,天氣開始變化,烏云聚集了山頭。世界在頃刻間被籠罩在黑暗中,大家發(fā)現(xiàn)天氣有變,就都下山了。

  在出口處,再次遇見那對(duì)男女,只聽他們?cè)谝恢北г菇裉斓囊粺o所獲,不禁又為他們嘆一口氣?;叵肫鹱约簞偛潘?,好像有所觸動(dòng),便在思索—————為什么人總是跨過那遙遠(yuǎn)的距離去追尋曾今錯(cuò)過的景致,并將其戴上名為“懷念”的帽子,卻忽視了腳邊的一草一木也是風(fēng)景?為什么人只有在失去了現(xiàn)在,才會(huì)在為了某一天猛然發(fā)現(xiàn),然后再回身追尋呢?為什么人總是在過去和今時(shí)中不斷踱步,不斷追憶,之后又不斷嘆息呢?若你將你的當(dāng)下用來追趕過去的時(shí)光,你只會(huì)發(fā)現(xiàn),你與過往之間相隔的是萬水千山,永遠(yuǎn)無法追至,而你早已拉開與當(dāng)下之間的距離。敢問你已錯(cuò)過了昨日的那支花,又咋能錯(cuò)過今朝的這壺茶?我們能做的`唯有走好當(dāng)下的每一步,珍惜流過的每一秒,如此這般,才能使回望時(shí)心安,期待時(shí)篤定,不必在回憶中漂泊,在錯(cuò)過中流浪,做時(shí)間的奴隸。

  過往已然成為了渺渺時(shí)光長河中的一粒微塵,距我千萬里,不必追,只需與當(dāng)下盡情嬉戲玩耍。不必害怕遠(yuǎn)方和流浪,只在乎當(dāng)下。

  此刻,我走的每一步都更加篤定,平靜。因?yàn)槲抑喇?dāng)下在我的腳下,我和它之間沒有距離。

距離中考作文7

  "爸爸,爸爸,你走慢點(diǎn),影子要跑啦!"

  毒辣辣的太陽肆無忌憚地烘烤著大地,汗水滴落在柏油路面發(fā)出"嗞嗞"的聲響。幼兒園門前圍著一群家長,一見到孩子便急忙將傘撐起,遮住孩子頭頂?shù)奶?。只有你這個(gè)馬大哈,一次又一次地忘記帶傘。聰明的我,怎么會(huì)乖乖地接受太陽的"洗禮"呢?"爸爸,把你的影子借我用一用呀。"說著便跳到了你的身后,你高大的身軀為我遮住了熾熱的陽光。這一片影子,是炎炎夏日中最清涼之所在。我倆之間,始終是約十五厘米的距離。你忽然加快了腳步,眼看著影子與我的距離越來越遠(yuǎn)。

  "爸爸,爸爸,你走慢點(diǎn),影子要跑啦!"話音一落,你瞬間停下了腳步。我來不及"剎車",一頭撞在了你寬厚的背上,距離化為零。你轉(zhuǎn)過身,摸了摸我的頭,然后又開始了漫長的行走,繼續(xù)我與影子之間十五厘米的距離……

  兒時(shí)的這段時(shí)光嗬,真是我人生中最溫柔的歲月。后來,你毅然辭職回老家創(chuàng)業(yè),影子飄洋過海,翻山越嶺,最后停留在十五萬米外的地方。我學(xué)會(huì)一個(gè)人打著傘在陽光下行走,學(xué)會(huì)習(xí)慣沒有你的存在。曾拿起地圖細(xì)細(xì)端詳,把廈門與老家的小圓點(diǎn)連成一條線,用尺子一量,竟堪堪是十五厘米。然而,你的影子與我的實(shí)際距離依舊是十五厘米。就這樣慢慢長大,再也不能拉著你的衣角,跌跌撞撞行走在你的影子里。

  天上是一彎殘?jiān)拢孪?,我倚著老舊的街燈昏昏欲睡。心底正暗自期待你的歸來,卻亦擔(dān)憂你是否會(huì)在意我的.離家出走。天上下起了濛濛細(xì)雨,遠(yuǎn)處的那個(gè)影子好像是你,近了,更近了,沒錯(cuò),是你。你一如既往地忘記帶傘,我便默默地走在你身后,低頭看著你的影子,好像回到了兒時(shí),距離又變回了十五厘米。

  其實(shí)我一直與你的影子很近,你離去后,影子變成了一雙在冥冥之中關(guān)注著我的眼睛,辛苦工作為我換來的佑蔭,那是永遠(yuǎn)不變的十五厘米的距離。

  "爸爸,爸爸,你走慢點(diǎn),影子要跑啦!"

距離中考作文8

  一個(gè)黃昏——

  陰霾充滿了天空整個(gè)天下都隱藏在雨霧中。一個(gè)小女孩扎著粉紅的蝴蝶結(jié),嘟著小嘴站在屋檐下,低著頭饒有興趣地玩著手指頭,不時(shí)地張望路口,盼望泛起那熟悉的身影。一把大花傘映入了小女孩眼簾她滿臉愉悅飛到大花傘下開心地笑著。母親將她抱入懷中,遞給小女孩一杯暖暖的奶茶。

  “媽媽媽媽你怎么這么晚才來呀?”

  “媽媽媽媽你下一次一定要早點(diǎn)來哦!站在那兒好冷冷……”嬌滴滴的聲音被大花傘默默地包容……

  一個(gè)黃昏——

  陰霾充滿了天空整個(gè)天下都隱藏在雨霧中。一個(gè)女孩扎著高高的馬尾亭亭玉立在校門口,十分焦慮地張望著十字路口。突然一把大花傘閃入了女孩的`視線,女孩皺緊了眉頭別扭地走到了大花傘下。

  “媽,下次你別來了!”

  “媽,你別老穿這么土好不好,下次你真的別來了,同學(xué)會(huì)笑話我的……”

  責(zé)怪的聲音,被大花傘默默包容……

  又一個(gè)黃昏——

  陰霾充滿了天空,大雨滂沱,整個(gè)天下都隱藏在雨霧中。女孩坐在課堂里,望了望窗外,同桌湊了過來“喂,下雨了,你媽一定會(huì)來接你的?!迸簺]吭聲,她知道媽媽不會(huì)再來接她了?!罢媪w慕你,要是我媽也能像你媽這樣,那我就幸福死了!”同桌盯著窗外,帶著一種幸福的心情。女孩愣了,羨慕我?女孩沒有告訴同桌她母親不會(huì)再來了,更沒有告訴同桌是自己刻意不讓母親來的。

  鈴聲響了,女孩慢步走出了課堂。她仰面看了看,雨更大了,風(fēng)也更狂了。拐彎處!一個(gè)熟悉的人撐著大花傘,不時(shí)地張望路口。她焦慮等候的女孩終于進(jìn)入到她的視線里,她滿臉歡喜。女孩瞥見了拐彎處孤獨(dú)的背影時(shí),她哭了。在與母親四目交匯的一剎那,女孩讀懂了母親的心。她飛奔過去,撲進(jìn)母親懷里,放聲大哭,悔恨的哭聲,被大花傘暖暖包容……

  有顆包容的心足以拉近相互的距離。有時(shí)間,我們真的不需要為了自己的那一點(diǎn)小虛榮,而把心與心之間,愛與愛之間的距離硬生生地扯得越來越遠(yuǎn)……

距離中考作文9

  不久前,看到一篇文章講述的是一位有智慧的教授問他的學(xué)生,為什么人生氣時(shí)說話用喊?明明對(duì)方就在旁邊,難道小聲點(diǎn)說會(huì)聽不到嗎?學(xué)生七嘴八舌的說了一大堆答案,卻沒有一個(gè)答案讓教授滿意。

  最后教授解釋道:當(dāng)雙方都處在生氣的時(shí)候,心與心的距離是很遠(yuǎn)的,為了掩蓋彼此之間的距離使對(duì)方能夠聽見,于是必須用喊了,但是在喊的同時(shí)人會(huì)更生氣,更生氣距離就更遠(yuǎn),距離更遠(yuǎn)就要喊得更大聲……;而熱戀情侶的情況恰好相反,不但不會(huì)用喊,而且說話都輕聲細(xì)語。因?yàn)樗麄兊男暮芙咏?,心與心之間幾乎沒有距離,所以相戀中的兩人通常是耳語式的說話,但是心中的愛卻更深,到后來根本無需言語,只用一個(gè)眼神就可以傳情,那時(shí)心與心之間的距離已經(jīng)為零了。

  泰戈?duì)栐f,世界上最遙遠(yuǎn)的距離是故意裝作絲毫沒有把愛的人放在心里,用自己冷漠的心,對(duì)愛你的人掘了一道無法跨越的溝渠。人為什么會(huì)這樣對(duì)待愛的人?難道就不能象戀人般細(xì)語柔腸?!據(jù)我的認(rèn)知,我以為人靈魂深處是自私的.!總是對(duì)愛的人太苛刻,總想把ta塑造成自己喜歡的類型。每個(gè)人內(nèi)心都懷著這樣的心理訴求,把自己的意識(shí)強(qiáng)加到ta身上,于是乎矛盾、不滿、摩擦不止,說話的聲音越來越大,心與心的距離也越來越大。結(jié)果傷了ta的心,自己的心也好傷心,從此以后再也找不到彼此曾經(jīng)世界的美麗。

  人吶,為何總是要跟自己過不去,到頭來害人害己?難道生命的真實(shí),每一次都要用心的破碎去體味?等到失去以后再去珍惜,時(shí)間已走遠(yuǎn),是否還能夠回到從前?無解……

  我想說,當(dāng)心與心的距離已經(jīng)零距離接觸后,請(qǐng)多點(diǎn)包容,用心呵護(hù),別輕易給自私的靈魂以害人害己的空間。當(dāng)雙方不得已又爭吵時(shí),千萬別讓心的距離變遠(yuǎn),更不要說些讓心距離更遠(yuǎn)的話。自然的過幾天,等到心的距離已經(jīng)沒有那么遠(yuǎn)后,再好好的用心去交流吧!

距離中考作文10

  在父母眼中,我們都知道自己永遠(yuǎn)是他們長不大的孩子。而且大多數(shù)的中國父母也習(xí)慣了將孩子視為他們生活的中心,比如“一切為了孩子”,這就是他們內(nèi)心的真實(shí)寫照。但上了初中之后,我漸漸明白我是他們生命的一部分,但是我也屬于我自己。

  我的初中學(xué)校在縣城,是一所寄宿學(xué)校。一開始,媽媽并不愿意我離家去縣城念書,鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)離家就幾里路,還能免學(xué)雜費(fèi),為什么要舍近取遠(yuǎn)?而且女孩子一個(gè)在路邊搭車,要近一個(gè)小時(shí)的路程去上學(xué)多不安全。聽起來似乎在家附近讀書是唯一的選擇了,我依然不愿意留在農(nóng)村中學(xué)就讀,當(dāng)時(shí)并沒有什么遠(yuǎn)見,而是覺得在城市能看到不一樣的風(fēng)景,便執(zhí)拗地去了。

  一開始的寄宿生活,我很不適應(yīng)。學(xué)校偶然浮現(xiàn)幾片油星的菜盆,還有與室友格格不入的生活習(xí)慣,常常成為我心中抱怨的來源。但是這一切我不愛和媽媽說,因?yàn)槲抑酪坏┻@些抱怨說出口,眼前浮現(xiàn)的場景,便是飯桌上,媽媽悠閑地夾著菜,嘆著幾口氣說:“當(dāng)初叫來鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)讀你不去,現(xiàn)在在那里不適應(yīng)又在這兒抱怨”,之類的話。媽媽總愛把她對(duì)人關(guān)心,變成令人扎心的字眼。所以一想到這些,我便不自覺地講這些依賴的想法統(tǒng)統(tǒng)抹去,自己另找出路。

  早早地,自己切斷對(duì)父母的依賴,雖然有的時(shí)候會(huì)有些埋怨自己的.倔強(qiáng),但現(xiàn)在想來不無好處。初中那會(huì)兒,正是對(duì)網(wǎng)絡(luò)世界充滿好奇的時(shí)候,所以我也和大多數(shù)同學(xué)一樣,去網(wǎng)吧上網(wǎng),可能是我沒有游戲天賦,或者是比較理性,對(duì)于一些網(wǎng)游我很有自制力,不會(huì)深陷其中。我更多的是查找一些類似于《探索發(fā)現(xiàn)》講人文知識(shí)的紀(jì)錄片。一開始,媽媽見我總是鉆網(wǎng)吧非常擔(dān)心,甚至偷偷跟蹤我去網(wǎng)吧,看我在干些什么,發(fā)現(xiàn)我在聽音樂,查資料。而且也會(huì)按時(shí)回家,之后便對(duì)我很放心了。所以這份自強(qiáng)自立,讓我從小很有成就感,讓我學(xué)會(huì)理性地規(guī)劃自己,同時(shí)也用行動(dòng)收獲了父母的信任

  我們與成長的距離有多遠(yuǎn),我想我的答案,就是我的自立。

距離中考作文11

  風(fēng)雨拼搏近十年,距離我們期盼的中考只有一百天了,于是我們開始了中考倒計(jì)時(shí)100天。

  為了能考上理想的高中,我們披星戴月、寒暑不停,我們閱讀過可以摞成山的書籍,做完了滿天飛的試卷;我們有過成績一步一步上升的喜悅。也曾有過成績飛落的淚水;作為你們的老師,幾年來,我們朝夕相伴,踩著清晨的露珠來到學(xué)校,又在深夜星光下回到家中,幾乎把自己的一切都獻(xiàn)給了可愛的你們。

  100天,對(duì)于放棄希望的人來說,時(shí)間太長。對(duì)于只爭朝夕的人來說,時(shí)間太短。在這100天中同學(xué)們不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。困難就像彈簧,你弱它就強(qiáng),你強(qiáng)她就弱。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo),我們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強(qiáng)者,做生活上的強(qiáng)者,做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。所以,我希望同學(xué)們從現(xiàn)在就開始行動(dòng),要知道,愛拼才會(huì)贏。

  在這100天里,同學(xué)們要做到的'是:克服困難,調(diào)整狀態(tài),平和心態(tài),周密計(jì)劃,愛護(hù)身體,全面投入,細(xì)心復(fù)習(xí)??荚?,是知識(shí)積累形成的能力和非智力因素包括心理因素形成的應(yīng)試能力的綜合檢驗(yàn)。初四階段,是知識(shí)積累到一定程度后形成系統(tǒng)的一個(gè)重要階段。此時(shí),同學(xué)們要加強(qiáng)知識(shí)的系統(tǒng)性掌握,形成知識(shí)鏈,并能運(yùn)用知識(shí)去解決問題,通過一定量的練習(xí),形成技巧和能力。同時(shí),平正的心態(tài),積極進(jìn)取的狀態(tài)也是重要的或者說是決定性的因素之一。面對(duì)大量的習(xí)題、頻繁的考試,沒有周密的計(jì)劃,沒有一個(gè)良好的心態(tài),全身心地投入復(fù)習(xí),是不能取得理想成績的。這就要求同學(xué)們認(rèn)真對(duì)待每一次的練習(xí)和考試,查漏補(bǔ)缺,及時(shí)糾正每一個(gè)錯(cuò)誤。絕不在同一個(gè)地方摔倒兩次。

  同學(xué)們:關(guān)鍵時(shí)刻,頭腦一定要清醒,只有100天了。從現(xiàn)在開始,我們要戒除一切與學(xué)習(xí)與中考無關(guān)的活動(dòng),全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。

  希望同學(xué)們以對(duì)自己一生負(fù)責(zé)、對(duì)家長負(fù)責(zé)的態(tài)度,自覺管好自己的每一天,無悔于自己的每一天。

距離中考作文12

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)的海峽與大陸之間,總會(huì)建起一座友誼的橋梁,時(shí)空上的距離不值一提,心與心之間的距離,卻因此接近于零。人與人之間的隔閡,總會(huì)有驅(qū)去黑暗那一天,只要你伸出熱情的雙手,暖流就會(huì)在你我間傳遞。

  正像上天故意安排好的一樣,那是一個(gè)陰雨綿綿的天氣。那時(shí)正在上自習(xí)課,我作為班長坐在講臺(tái)上維持紀(jì)律,其他同學(xué)正認(rèn)真地寫著作業(yè)。

  我被一道數(shù)學(xué)題卡住了好久。這時(shí),我聽見了教室里嬉笑吵鬧聲。我抬頭一看,是兩位同學(xué)在聊天。其他同學(xué)都不滿地望著他們兩個(gè),可他們毫不在意。我身為班長,怎可坐視不管呢?我沒好氣地說:“某某某,現(xiàn)在是自習(xí)課,不能講空話。”

  那個(gè)同學(xué)挑釁地看了我一眼,毫不客氣地說:“我說話關(guān)你什么事?你以為你是班長就什么都能管嗎?法律沒有規(guī)定自習(xí)課不能講話,我沒有違法,你來干啥?”

  他一下把矛盾挑到了焦點(diǎn)。我被他激怒了,再加上數(shù)學(xué)題卡住的不愉快,一下子匯成針鋒相對(duì)的語言:“好啊,把法律都搬出來了??晌疫@次就要扣分了?!闭f完,我就騰地坐下,把他名字記在了本子上。

  一下午我都與他靜默無言。我一開始覺得很解氣,后來又覺得很后悔。我為什么要這么做呢?不僅沒有解決問題,還深化了同學(xué)們之間的矛盾。窗外的風(fēng)刮得很猛烈,擦過臉頰生疼的,同時(shí)刮疼的'還有我的心。

  放學(xué)后,我找到他,對(duì)他說:“不好意思,剛才對(duì)你發(fā)了火?,F(xiàn)在想想真不應(yīng)該。剛剛你說話太沖,一怒之下給你扣了分。我現(xiàn)在已經(jīng)給你改為提醒一次了?!?/p>

  他也飽含歉意地說:“我也很對(duì)不起你。剛才先說話的不是我,是另外的那個(gè)同學(xué)。你說是我,我一急就說了幾句犀利的話。對(duì)不起對(duì)不起!”說完。他把雙手熱情地伸了過來。我見狀,趕緊把手伸了過去。兩雙手緊緊地握在了一起。一股暖流在我心中涌動(dòng),也許,這就是理解的力量。

  外面,天氣變得更冷了。但陽光終究會(huì)照映大地,陰霾終究會(huì)被驅(qū)散。只要心與心之間暢行無阻,即使有萬里之距,難道也能阻隔溫暖的傳遞嗎?

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