下面是范文網(wǎng)小編收集的小學(xué)的書信12篇 小學(xué)書信格式范文圖，以供參考。
小學(xué)的書信1
親愛(ài)的小鳥(niǎo)：
你好！
我叫鐘藝。我是一位小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生。我很羨慕你，我有好多好多的話想要對(duì)你說(shuō)。
小鳥(niǎo)，你知道嗎？我們過(guò)的是兩點(diǎn)一線的生活，從家到學(xué)校，從學(xué)校到家，不是上課就是寫作業(yè)。每天天不亮就起床，匆匆地吃幾口飯，然后就背著沉重的書包去上學(xué)。早讀、跑操、上課，下課鈴響了，可老9幣還在苦口婆心的.講解。我知道，老師恐怕我們不理解，想讓我們多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，可是……好不容易放學(xué)啦！外面的世界也不屬于我們，我們不得不老老實(shí)實(shí)地趴在家里，一鍬一鍬地去挖那堆積如山的作業(yè)，做完了老師布置的，再做家長(zhǎng)布置的，作業(yè)做完了，外面已經(jīng)漆黑，只好再到書海里遨游一會(huì)兒了，真的好累呀！好不容易熬到周末，想想總可以放松放松了，耳邊卻響起爸爸的催促聲：都幾點(diǎn)了，還不趕快上特長(zhǎng)班！中午我拖著疲憊的身子剛回家，就聽(tīng)到媽媽的訓(xùn)斥：這次數(shù)學(xué)考得不好，英語(yǔ)也不拔尖，語(yǔ)文的閱讀理解還有點(diǎn)欠缺……我們只好乖乖地完成家長(zhǎng)早已給你準(zhǔn)備好的一份份試卷。
小鳥(niǎo)，你知道嗎？我還想對(duì)你說(shuō)：天熱了，你從遙遠(yuǎn)的南方飛來(lái)，天冷了，你又毫不猶豫地飛往南方。這一來(lái)一去，天下美景你都盡收眼底了，那該是一件多么愜意的事情呀！可我們只能從家長(zhǎng)給我們穿的衣服上感受四季的變換，外面的世界有多遼闊，真的不知道，去年暑假去了一次民樂(lè)的扁都口，看見(jiàn)一望無(wú)際的油菜花，至今想起都很興奮，外面的世界是那么的博大……
小鳥(niǎo)，你知道嗎？我不止一次地趴在陽(yáng)臺(tái)上，看著你們?cè)谕饷娴臉?shù)枝上嬉戲，我好羨慕你們。小鳥(niǎo)，你能來(lái)我的窗前，陪我說(shuō)說(shuō)話嗎？如果能，那該多好呀！可是，瞬間，你便從我的視線里飛走了，留下一個(gè)悶悶不樂(lè)的我……
小鳥(niǎo)，又是一個(gè)冬天了，我的生活依舊寂寞，什么時(shí)候我才能再向你傾訴我的心里話呀？
你們的好朋友：xx
小學(xué)的書信2
我是你的幼兒園同學(xué)張心怡，轉(zhuǎn)眼間我們都變成大孩子了，你還記得我嗎？咱們以前是一對(duì)最好的好朋友，我還經(jīng)常教你跳繩。我想你了，哪天咱們一起去紫竹院公園里自由自在的玩吧。
果果我想和你分享一件事：這件事就是，今年我們春游的時(shí)候去了一個(gè)地方，那個(gè)地方有一個(gè)游戲就是模擬地震和模擬著火，可好玩了，因?yàn)樵谀M著火的時(shí)候，老師給我們每人都發(fā)了一個(gè)濕紙巾，捂住鼻子就不怕煙了。模擬地震的時(shí)候，我在那個(gè)屋子里東晃西晃，還在放視頻呢！
又有一次我在公園里發(fā)現(xiàn)了一只刺猬，它毛茸茸的.，就是身上有一點(diǎn)刺。它一共有四個(gè)爪子，每個(gè)爪子分五叉。你見(jiàn)過(guò)刺猬嗎？下回我?guī)闳タ础?/p>
祝你天天快樂(lè)。
小學(xué)的書信3
親愛(ài)的奶奶：
在您的呵護(hù)中成長(zhǎng)，我們由一棵柔弱的`小苗長(zhǎng)成一棵大樹(shù)。如今，我們長(zhǎng)大了，而您卻添了許多白發(fā)，您卻毫無(wú)所求，毫無(wú)怨言，從您慈祥的目光里，我讀懂了，這就是世界上最偉大的親情。
時(shí)光如箭，您的臉上伴著樹(shù)的年輪又添了許多皺紋，您的發(fā)尾伴著冬日的雪花沾了許多白發(fā)。望著您老去，我希望您可以快樂(lè)。
夜晚，您次次睡醒為我蓋被，清晨，您次次早起為我做飯。今年，您68歲了，我祝您福如東海，壽比南山。奶奶，生日快樂(lè)!也同時(shí)祝您國(guó)慶快樂(lè)!今夜，閃爍的繁星在為您祝賀，耀眼的弦月在為您慶生，窗外的鳴蟲(chóng)在為您歌唱，剛剛送走了美麗的嫦娥，又迎來(lái)了祖國(guó)的華誕，祖國(guó)與您同慶，萬(wàn)壽無(wú)疆!
小學(xué)的書信4
親愛(ài)的爸爸：
您好！
您知道我現(xiàn)在有多么的想您嗎？如果您在家，我就可以天天靠在您結(jié)實(shí)的肩膀上聽(tīng)您講故事，就可以天天吃著您煮的美味佳肴，馬上就到了炎熱的夏天了，我就可以和您一起去河里游泳、嬉戲……，我真的好想您快點(diǎn)回來(lái)，好想知道您工作累不累，身體好不好，好想讓您回來(lái)陪我過(guò)生日，我真想去看看您，可我要上學(xué)又沒(méi)時(shí)間。
不過(guò)爸爸您放心，我的身體和學(xué)習(xí)成績(jī)都很好。同學(xué)們都對(duì)我可好了。上個(gè)星期二，我心情郁悶，我的好朋友鄭雪瑤就故意逗我笑。星期四是我的生日，付凌君送給我她精心準(zhǔn)備的生日禮物。
平時(shí)，老師對(duì)我也特別關(guān)心。
記得有一次，鄧?yán)蠋熥屛覀儗懸黄洈W(xué)絕招的文章。開(kāi)始我不知道怎么寫，只簡(jiǎn)單的寫了自己怎么煮水餃。交上去以后，鄧?yán)蠋熇孟抡n時(shí)間把我叫到辦公室指出我這篇文章的不足之處，她告訴我，要把煮水餃的要點(diǎn)，遇到的困難以及自己怎么克服困難寫出來(lái)，并讓我回家再重寫一遍。晚上回到家里，我又按鄧?yán)蠋煹囊笳J(rèn)認(rèn)真真地把這篇作文重寫了一遍。第二天我把作文交給鄧?yán)蠋煟嚴(yán)蠋煯?dāng)場(chǎng)給我批閱了，還高興地稱贊我這次寫得很好，讓人看出了“學(xué)”的過(guò)程。在鄧?yán)蠋煹膸椭?，我終于體會(huì)出了寫作文的樂(lè)趣。
記得還有一次，彭老師為了提高我算術(shù)的速度，放學(xué)后，顧不上回家煮飯和照顧幼小的女兒，特意把我留下來(lái)，細(xì)心地教我快速算數(shù)的方法。她一遍又一遍地教我，直到我把方法都理解并會(huì)自如地運(yùn)算，才如釋重負(fù)地松了一口氣。當(dāng)我們走出教室時(shí)，已經(jīng)是繁星滿天。
爸爸，我也沒(méi)辜負(fù)您和老師的期望，在這個(gè)學(xué)期我不僅被評(píng)為“市級(jí)三好學(xué)生”，還獲得了“愛(ài)心天使”的.榮譽(yù)稱號(hào)。在今后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)繼續(xù)努力，把對(duì)您的愛(ài)和思念化為學(xué)習(xí)的熱情與動(dòng)力，做一個(gè)新時(shí)期全面發(fā)展的好少年。
祝：
您身體健康、工作順利！
您親愛(ài)的女兒：
年月日
小學(xué)的書信5
親愛(ài)的小美：
近來(lái)可好?別來(lái)無(wú)恙!昨天，我從你的信里得知你最討厭的科目是華文。并想要放棄學(xué)習(xí)華文，這讓我感到吃驚不已。在我的印象中，你的華文成績(jī)向來(lái)是所有科目中最好的，你在這方面也下了許多苦工，非常努力。現(xiàn)在，又是什么原因讓你放棄華文呢?
其實(shí)，我曾經(jīng)也非常討厭華文。當(dāng)時(shí)的我，認(rèn)為華文很深?yuàn)W，而且我們需要記住許多生字和古詩(shī)。但是，上了中學(xué)后，我的想法漸漸改變了。我的華文老師的教學(xué)方法不但不枯燥，反而很有趣。除了上課文外，老師也經(jīng)常教我們額外的中國(guó)歷史。這讓我對(duì)華文改觀，產(chǎn)生了濃厚的興趣。我最喜歡的科目也從音樂(lè)變成華文。
此外，我對(duì)古詩(shī)有了新一層的認(rèn)識(shí)，并且更崇拜詩(shī)人。這是因?yàn)樵?shī)人在短短的幾個(gè)字內(nèi)，表達(dá)出所要表達(dá)的想法。一些流傳至今的'古詩(shī)，雖然從表面來(lái)看似乎只是寫景寫人，實(shí)際上是透過(guò)其詩(shī)詞來(lái)寄概言志，耐人尋味。其中我最喜歡的詩(shī)有《慈烏夜啼》。雖然這首詩(shī)淺顯易讀，但其優(yōu)美的文字，令我陶醉在其中。
最重要的是，華文是我們炎黃子孫的母語(yǔ)，我們一定要好好學(xué)習(xí)并傳承下去。小美，許多華教斗士為爭(zhēng)取華文教育而犧牲了美好的生活。身為華人，我們一定要捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)，學(xué)習(xí)華文，把華文發(fā)揚(yáng)光大，這就是我們報(bào)答這些華教斗士的唯一方式。
最后，我希望你不要放棄學(xué)習(xí)華文的機(jī)會(huì)。小美，你應(yīng)嘗試多接觸華文，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)華文的樂(lè)趣，并和我一樣愛(ài)上華文。箋短情長(zhǎng)，就此擱筆。
祝
學(xué)業(yè)進(jìn)步
小瑜
20xx年7月12日
小學(xué)的書信6
同學(xué)：
你好！從名字上我推測(cè)，你是個(gè)女孩兒吧。真巧，我也是個(gè)女孩兒。先做下自我介紹：
我是河南省許昌市健康路小學(xué)的一名小學(xué)生，上五年級(jí)，今年十歲了。
你一定覺(jué)得我這個(gè)與你素不相識(shí)的人給你寫信很奇怪。因?yàn)樽罱覀儼嚅_(kāi)展了“與西部地區(qū)小朋友手拉手”活動(dòng)，每個(gè)同學(xué)都有一位“手拉手”伙伴，并給伙伴寫信。大家都很高興。我很想在這次活動(dòng)中認(rèn)識(shí)一位和我年齡相仿的'朋友，和她一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。老師給我們都找了手拉手的朋友，所以我想給你寫信，想和你做朋友。聽(tīng)老師說(shuō)，你們的學(xué)校在郊區(qū)，不知你們上課和生活和我們是不是一樣，真想去看看呢！希望我們以后經(jīng)常通信，不僅是好朋友，在學(xué)習(xí)上也互相幫助，共同進(jìn)步！此
致
敬禮
小學(xué)的書信7
親愛(ài)的外婆：
您好！雖然您已經(jīng)與我們相隔一道地平線，那里沒(méi)有硝煙，沒(méi)有四季，而我們這兒，已經(jīng)步入了秋季。由于我已經(jīng)進(jìn)入初中，功課壓力大，所以沒(méi)有注意到身邊的“秋”。今天，我站在教學(xué)樓的走廊上，向四處眺望，令我大吃一驚——秋天不知什么時(shí)候已經(jīng)來(lái)了，它已改變了萬(wàn)物，又為萬(wàn)物重新?lián)Q上了新裝。
校園里的秋
外婆，你知道嗎？校園里的秋并不美麗，還找不到秋姑娘的身影，只有幾排枯萎的樹(shù)，僅有的幾片葉子也快要凋零了。但花園里有一種花更多了——秋菊。秋菊，秋天的象征，在花園里正競(jìng)相開(kāi)放。
對(duì)面的公園
外婆，你可知道在我們學(xué)校的外面就是一個(gè)公園，我現(xiàn)在的視線就在公園上。一道深綠色的屏障，把公園圍了一個(gè)圈，只留著那么一小點(diǎn)空隙，那是公園的大門。我想那里保準(zhǔn)暖和，公園就像躺在搖籃里的小寶寶，多么可愛(ài)！現(xiàn)在公園里的樹(shù)木已穿上秋裝，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就如同一位畫家，用他那大畫筆，畫出了一幅秋的水彩畫。
冷色的秋
外婆，你不知，今年的秋天與往日不同，因?yàn)榻衲甑那锾於嗔艘粋€(gè)冷色。早晨，涼風(fēng)迎面吹來(lái)，會(huì)讓你稍帶睡意的眼，一下子變得精神充沛起來(lái)，也給人一種冬的.感覺(jué)。傍晚，天黑得要比往日要早一些，又給秋天添加了一種緊張的旋律。
我眼中的秋
每個(gè)人眼中的秋是不一樣的。外婆，我現(xiàn)在告訴你，我眼中的秋是五顏六色的，而且每天都是一個(gè)顏色，在我的心中，又都是一個(gè)新的開(kāi)始。
外婆，聽(tīng)了我的介紹，你說(shuō)秋天美嗎？讓你們共同祝福秋天吧，讓秋天更加絢爛美麗，讓秋天里的顏色在人們心中永不褪色。
外婆，希望你在那里生活更好！
小學(xué)的書信8
親愛(ài)的俐靈：
你好！
寫給你這封信的時(shí)候，我有無(wú)數(shù)件事情想告訴你。你最近在家里過(guò)得怎么樣?。繉?duì)了，馬上就是你的生日了，我已經(jīng)買好禮物了，祝你生日快樂(lè)呀！這個(gè)時(shí)候我得要叫你一聲大姐了，誰(shuí)叫你比我大呢？那你知道我生日是什么時(shí)候嗎？還有三個(gè)多月呢，到那個(gè)時(shí)候我一定會(huì)請(qǐng)你過(guò)來(lái)一起過(guò)生日的。
你長(zhǎng)大以后的夢(mèng)想是什么呀？我長(zhǎng)大以后可是要去國(guó)外開(kāi)一家大超市，變成世界上最最有錢的人！不知道那個(gè)時(shí)候還能不能跟你相遇。當(dāng)然，這是有可能的。你會(huì)玩游戲吧？我記得你最喜歡玩的是《迷你世界》，我最喜歡玩的是《和平精英》。有時(shí)間，我們一起開(kāi)黑哦！
忘了跟你說(shuō)，我在家里過(guò)得很開(kāi)心。只不過(guò)偶爾會(huì)生生氣，發(fā)發(fā)脾氣。我每天都有運(yùn)動(dòng)，比如說(shuō)跳繩，你呢？還有一個(gè)運(yùn)動(dòng)，不知道你會(huì)不會(huì)，那就是騎自行車。雖然我騎得不咋滴，但我非常努力地練習(xí)，摔了好幾次跤呢。現(xiàn)在我會(huì)騎車幫媽媽去買東西啦。騎車可爽了，我很熱愛(ài)騎車喲！
最近，我一直在擔(dān)心一件事情，但我記不起來(lái)了。這個(gè)星期五就是圣誕節(jié)了，我已經(jīng)想好要什么禮物了，就是不知道今年疫情影響，“圣誕老人”能不能把禮物送過(guò)來(lái)。你有沒(méi)有收到圣誕禮物呀？如果有的話我們可以一起分享。
圣誕節(jié)后就是你的生日，你的生日過(guò)幾天后就是元旦啦！放假三天呀，你開(kāi)不開(kāi)心？那個(gè)時(shí)候，我要跟我哥哥他們一起去冬游。我可激動(dòng)啦！我家里有只狗，名叫小八，也是圣誕老人送過(guò)來(lái)的，長(zhǎng)得可愛(ài)極了，但不怎么愛(ài)叫。
入冬好久了，都能看見(jiàn)嘴里哈出的熱氣，但還是沒(méi)見(jiàn)到雪。為什么南方不下雪？真希望我出生在北方，那時(shí)候到了冬天天天能見(jiàn)到雪。如果真的是那樣的'話，我就見(jiàn)不到你這個(gè)這么好的朋友了。
好期待去你家參加你的生日，也希望快點(diǎn)收到你的回信，只不過(guò)你收到信的時(shí)候，我跟你講的這些事情都過(guò)去了。
祝
身體健康，天天向上！
你最好的朋友張圓蕾
20xx年12月22日
小學(xué)的書信9
遠(yuǎn)方的小朋友們：
你們好！
我們雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但是我懷著一顆真誠(chéng)的、渴望友情的心送給你！我叫時(shí)雨璇，今年快10歲了，我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的小女孩。我烏黑的頭發(fā)，一雙小的不能再小的小眼睛，媽媽經(jīng)常說(shuō)我一笑就沒(méi)有眼睛了，由于我經(jīng)?？措娔X，讓眼鏡駕著鼻子走。無(wú)論你是無(wú)憂無(wú)慮的'小女孩，還是有遠(yuǎn)大志向的小男孩，我們都同樣生長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，讓我們手拉手，一起架起一座友誼的橋吧！
我的家鄉(xiāng)在開(kāi)封縣，我們這里是糧食的生產(chǎn)基地。我非常喜歡我的家鄉(xiāng)。我的學(xué)校在開(kāi)封縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我在五年級(jí)八班讀書，雖然我學(xué)習(xí)不是那么好，我的字寫的也不是那么漂亮，但是我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)的！希望能和你們共同學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)知識(shí)，歡迎你們來(lái)我們這里做客！
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，也愛(ài)我的學(xué)校，希望你們和我做朋友！
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，更上一層樓！
你陌生的小朋友：
20xx年2月23日
小學(xué)的書信10
親愛(ài)的媽媽：
今天是母親節(jié)，是一個(gè)偉大的節(jié)日。母親您用甘甜的乳汁呵護(hù)著我，如今我這細(xì)小的幼苗在您的培養(yǎng)與呵護(hù)下變成了一棵小樹(shù)，但我這棵小樹(shù)還經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。今天在這母親的節(jié)日里祝您，祝世界上所有的母親節(jié)日快樂(lè)。
我記得有一次，我放學(xué)回家剛走出校門便下起了傾盆大雨。您騎著電動(dòng)車，帶著雨衣和雨傘來(lái)到校門口接我回家，我發(fā)現(xiàn)您一直咳嗽，等到了家里我才發(fā)現(xiàn)您生病了，您帶著病來(lái)接我回家！自從那時(shí)候起一直沒(méi)有忘記那件事，因?yàn)槟羌铝钗疑钍芨袆?dòng)。您非常的.關(guān)心我呵護(hù)我，有時(shí)候我少穿了一件衣服您會(huì)提醒我把衣服穿上，別讓我感冒了，今天在這個(gè)母親節(jié)的日子里就更加讓我想起您關(guān)心我呵護(hù)我的一些情景。
媽媽我希望您別在為我們操心了，我們也會(huì)讓您省心，我祝您節(jié)日快樂(lè)！身體健康！
小學(xué)的書信11
各位叔叔阿姨們：
你們好！
我是來(lái)自杭州市下沙第二小學(xué)的張雨。由于我十分的敬仰您，所以，我想在今年的12月12日您給我們校園過(guò)六十周年校慶！
我們校園有許多特點(diǎn)，其中一個(gè)最大的特點(diǎn)就是我們校園的植物多，像是一個(gè)植物園。
假如您來(lái)到我們的校園，我們校園的小草將會(huì)散發(fā)出最清新的.氣味來(lái)迎接您的到來(lái)；假如您來(lái)到我們的校園，我們校園的小花將會(huì)跳出最美的舞蹈迎接您的到來(lái)；假如您來(lái)到我們的校園，我們校園的大樹(shù)將會(huì)發(fā)出最好聽(tīng)的“沙沙”聲來(lái)迎接您的到來(lái)。在這里，我誠(chéng)懇的邀請(qǐng)您來(lái)到我們的校園過(guò)六十周年的校慶！
我們校園不僅有植物多的特點(diǎn)還有一個(gè)特點(diǎn)就是它是一個(gè)飄滿書香氣味的校園。
我來(lái)舉幾個(gè)例子：像我們校園有一面墻，上面寫著“北沙書院”四個(gè)大字，下面還畫了一幅手工繪畫上去的畫。我們校園還有一塊巨大的石頭，這塊石頭上寫著的是“北沙問(wèn)學(xué)”四個(gè)大字等。這些可以說(shuō)明我們校園是一個(gè)飄滿書香的校園。我希望您可以來(lái)到我們校園給我們給六十周年的校慶。
我們校園還是一個(gè)快樂(lè)的樂(lè)園。
我們校園有個(gè)“農(nóng)耕園‘這個(gè)地方可以讓我們這些學(xué)生播撒自己美好愿望的種子。讓我們自己可以看見(jiàn)它的成長(zhǎng)，讓我們自己可以細(xì)心地照料它，讓我們自己的愿望成長(zhǎng)起來(lái)。我們校園還有農(nóng)耕園社團(tuán)，這樣就有一支特殊的隊(duì)伍來(lái)照料它們。看，我們的校園多快樂(lè)，希望您來(lái)給我們過(guò)六十周年的校慶。
我們校園就是這樣有很多特點(diǎn)，我希望叔叔阿姨們能夠到來(lái)！
此致
敬禮！
寫信人：
日期：
小學(xué)的書信12
信件在日常生活中被廣泛使用。是一種特殊的實(shí)用風(fēng)格。長(zhǎng)期以來(lái)，它形成了自己獨(dú)特而固定的書寫格式，一般包括地址、正文、結(jié)尾、簽名、日期五個(gè)部分。
地址:在第一行的上方寫上收件人的姓名和地址(或者僅僅是地址)，有時(shí)還會(huì)加上“親愛(ài)的，親愛(ài)的”等字樣，以表示對(duì)收件人的.喜愛(ài)和尊重；然后加一個(gè)冒號(hào)，表示下面的話是寫給他的。
正文:開(kāi)始寫正文，也就是信的內(nèi)容。主體一般以問(wèn)候開(kāi)始。問(wèn)候是一種禮儀。有很多問(wèn)候語(yǔ)，比如“新年快樂(lè)”、“春節(jié)快樂(lè)”；還有季節(jié)性的問(wèn)候，比如“夏安”“冬天”。還有開(kāi)頭對(duì)健康、工作、學(xué)習(xí)的問(wèn)候，比如“最近怎么樣”“最近學(xué)習(xí)怎么樣？”等等。問(wèn)候語(yǔ)可以分成一段。
信的主體是寫信的目的。作者想說(shuō)什么做什么寫在這里。正文內(nèi)容要寫在問(wèn)候語(yǔ)下面兩個(gè)空行，轉(zhuǎn)行要寫在最上面一行。想說(shuō)什么的話，有很多事情要做，要分段寫，每段一件事，一件接一件事。在每個(gè)段落的開(kāi)頭寫兩個(gè)空格。
結(jié)尾:寫完課文后，寫下表達(dá)祝愿、尊敬或鼓勵(lì)的詞，也叫致敬。敬禮詞要根據(jù)對(duì)象不同而不同。如果給長(zhǎng)輩寫信，可以寫“祝你健康”等等；如果給同齡人寫信，可以寫“祝你學(xué)業(yè)進(jìn)步！”等等。而“這個(gè)致敬”是比較常見(jiàn)的，適合普通人的結(jié)論。最后，和?？梢詫懺谡暮竺?，也可以寫在一行，中間有兩個(gè)空格?！熬炊Y”“健康”等愿望要單列一行。
簽名:寫在文末右下方。您可以根據(jù)剩余的信紙數(shù)量來(lái)決定簽名和稱呼之間的距離。簽名時(shí)，根據(jù)與收件人的關(guān)系，可以取姓氏，也可以不取姓氏。傳統(tǒng)上，根據(jù)與收件人的關(guān)系，在姓名前加上“孫”、“哥哥”、“老朋友”等名字，用較小的字體寫在姓名的左上角。
日期:通常寫在簽名下面。最好寫出日期、月份、年份、日期，讓收件人知道書寫時(shí)間。
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