下面是范文網(wǎng)小編分享的十佳小學(xué)生事跡材料3篇(優(yōu)秀小學(xué)生事跡材料)，以供參考。
十佳小學(xué)生事跡材料1
我叫xxx，是懷柔區(qū)渤海鎮(zhèn)三渡河的一名六年級的學(xué)生，擔(dān)任班長工作，既然是班長，在各個方面都要起帶頭作用。在學(xué)習(xí)上我努力認真，成績總是名利前茅；在勞動中不怕臟不怕累；在生活上我努力幫助有困難的同學(xué)，因此同學(xué)們都稱我是“小家長”。幾年來，我多次參加各種形式，各種類型的比賽。在區(qū)里鎮(zhèn)里分別多次獲獎，在學(xué)校也多次獲獎。
一、做學(xué)習(xí)的小能手我愛學(xué)習(xí)，勤思考、善鉆研、求知欲強烈，各門功課都努力學(xué)好，連續(xù)多年我的學(xué)習(xí)成績一直保持在年級前三名。幾年來，我身兼數(shù)職，平時工作較多，但是作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)是主要任務(wù)。因此我總是擠出休息時間學(xué)習(xí)，從不偷懶，有時落下新的知識，就先看書自學(xué)，有不懂的地方再問媽媽、同學(xué)或請教老師。有一次，外出活動一天，各科作業(yè)積壓在一起，需要坐兩個多小時，我做不完作業(yè)就不吃飯，媽媽看了很心疼，讓我吃完再做，我沒有聽媽媽的勸說，顧不上喝一口水便抓緊時間認真地做起來，直到做完才去吃飯、休息。由于平時孜孜不倦的學(xué)習(xí)，我的各科成績都非常優(yōu)異。由于我寫的字得漂亮，班里的板報總是由我和另外一名同學(xué)完成，我的作業(yè)還拿到全鎮(zhèn)進行展示。我還能寫出一篇篇生動優(yōu)美的文章。我所寫的作文在區(qū)里、鎮(zhèn)里多次獲獎。我做事嚴謹，一絲不茍，做完作業(yè)總是認真檢查后再交給老師，所以我作業(yè)的正確率非常高。一分耕耘一分收獲，在這次全區(qū)抽測中我的數(shù)學(xué)考了滿分。雖然我的數(shù)學(xué)很好，而我的英語成績總是拖后腿，面對這種情況，我沒有氣餒，暗暗地下定決心，要努力，再努力，一定要把英語成績趕上去。我利用一切課余時間，補習(xí)英語，每到周六、周日，我都自己坐車去十五公里外的縣城去學(xué)劍橋英語，課間向老師和同學(xué)請教；早晨，很早就起床，堅持早讀；課堂上認認真真地聽講，思想從不開小差，積極思考和回答老師提出的問題，哪怕回答不正確，也毫不泄氣。經(jīng)過半年時間的不斷努力，我的英語成績得到快速提高，甚至讓老師都感到驚訝。我的心血，得到了回報：英語成績開始名列班級前茅，在這次區(qū)級抽測中我取得了96分的好成績。通過這件事，我真正理解了“世上無難事，只怕有心人”這句話的含義。
二、做老師的小幫手
自從上學(xué)以來我一直擔(dān)任班干部，既要管理課間上下學(xué)的路隊紀律，又要組織周一的升旗活動，特別是周一的升旗活動，事先要布置發(fā)言稿，然后幫他們改好。為了保障周一升旗活動順利進行，還要訓(xùn)練升旗手。作為班干部，我主動幫老師分憂，班上的同學(xué)不守紀律，我協(xié)助老師一起做他的思想工作。還幫助老師找后進生的家長做他們的思想工作，我們班的楊智杰經(jīng)常不寫家庭作業(yè)，我就找到他的家長，與他的家長商量，每天我給楊智杰抄作業(yè)條，并簽上我的'名字，然后家長看完后再簽上名。這樣做我還是不放心，每天給楊智杰打電話督促他寫作業(yè)。最后楊智杰他媽媽感動得和我們老師說：“冰心真是個好孩子，她家的電話費我給交吧！”現(xiàn)在，他的進步可大了。身為班長的我，能認真地完成老師交給的作業(yè)，老師不在時，起好帶頭作用，能帶領(lǐng)大家安靜得上好每一節(jié)課，記得有一次老師食物中毒給我們上不了課，我給大家留了作業(yè)，并與兩位好學(xué)生對完之后又幫把全班的作業(yè)批改了。我既是英語社團的團長，還是小雛鷹電視臺的主持，每次主持電視臺的節(jié)目前，我都認真地選材料，編排好內(nèi)容，力求做道聲音洪亮，語言流暢。我曾多次主持班隊會，學(xué)校的文藝主持。我還有較強的朗讀和語言表達能力，為此，我多次代表學(xué)校參加各種活動，用我充滿激情的聲音為來我校視察的領(lǐng)導(dǎo)解說，我鎮(zhèn)小雛鷹電視臺里經(jīng)常留下我的身影和名字，更多的人認識了我、了解了我。
三、做生活中的小能手
我在生活上也堅持做到“自己的事情自己做”，做到自主自立，減輕父母的家務(wù)負擔(dān)，提高自己適應(yīng)環(huán)境和獨立生活的能力。我的父親是個個體司機，母親售票，每天總是早出晚歸，看著爸爸媽媽一天一天的消瘦下去，我想自己長大了，應(yīng)幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)了，這樣既減輕了媽媽的負擔(dān)又鍛煉了自己。我學(xué)會了做飯、淘米、炒菜、洗碗、洗衣服等，家里的活，樣樣拿得起，放得下。我每天按時起床，自己疊被子，刷牙洗臉，自己熱完早飯后，背著書包去上學(xué)，星期六日還幫幫媽媽打掃屋子、洗衣服，為媽媽包餃子。媽媽吃著我包的餃子幸福極了，直夸我是個好孩子。我看到父母那幸福的表情，聽著媽媽的稱贊，我心里美滋滋的。我的同學(xué)中，大多數(shù)是獨生子女，他們在父母的寵愛中，衣來伸手，飯來張口，有許多人把這種享受當(dāng)成了理所當(dāng)然，我不這樣認為。其實我的父母也愛我，但我更愛他們。我覺得我們應(yīng)該多為父母著想，為他們分憂，替他們分擔(dān)生活壓力。在生活中，我處處事事注意做到自主自立，不惹父母生氣，不為他們添麻煩。這樣做，不但得到老師和父母的喜歡，而且鍛煉了自己的適應(yīng)環(huán)境的能力，為將來踏上社會，獨立生活打下了基礎(chǔ)。
再接再厲，勇創(chuàng)輝煌。我深知榮譽的取得與老師的辛勤培養(yǎng)和幫助是分不開的。今后，我將再接再厲，堅持不懈，在學(xué)習(xí)上，繼續(xù)發(fā)揚決不服輸，勇往直前的精神，讓學(xué)習(xí)成績百尺竿頭，更進一步；在生活中，堅持自主自立，做好自己份內(nèi)的事，幫父母做力所能極的家務(wù)活，為父母分憂，讓他們安心工作；在工作上，繼續(xù)發(fā)揚不怕苦、不怕累的優(yōu)良傳統(tǒng)，做到以身作則，發(fā)揮好班干部的帶頭作用，為班級工作貢獻自己的一份力量，為同學(xué)們的共同進步盡一份自己的心意?？傊?，我將以自己百倍的努力，刻苦學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，回報老師對自己的關(guān)愛，回報學(xué)校給自己的榮譽，回報同學(xué)對自己的支持，將來做社會的有用之材，回報祖國，回報人民。
十佳小學(xué)生事跡材料2
魏龍，男，今年九歲，就讀于彬縣新民中心小學(xué)三年級。他熱愛集體、積極向上、品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人。他小小年紀，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者。
勤奮學(xué)習(xí)、開闊視野。在學(xué)習(xí)上，他刻苦努力，一絲不茍，愛鉆研，能夠虛心請教，不恥下問。從入學(xué)到現(xiàn)在他作業(yè)工整、能及時完成，成績優(yōu)異，年年被評為三好學(xué)生。他喜歡閱讀，一有空就讀書，一有書就愛不釋手，飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識，他都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了他的眼界，同時也提高了他的寫作水平。
心地善良、禮貌待人。他有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的.是人的心靈。魏龍同學(xué)有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，他心地善良、追求純真、無私無邪。在家里，對待親人，關(guān)注親人的冷暖，以禮相讓，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生、擇菜洗菜、洗襪子等，讓親情其樂融融。對待鄰里，他文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛。
傳遞愛心、助人為樂。在學(xué)校，他有一顆真誠的愛心。對于困難同學(xué)，他總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具，他總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們，有同學(xué)不會的問題，他總是熱情耐心的幫其解決，從不計較個人得失。對于博大復(fù)雜的世界，他有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真善美的理念。
在學(xué)校組織獻愛心活動，他都能積極參與，無私奉獻。特別是在去年汶川大地震的災(zāi)難中，他表現(xiàn)的尤為突出，班級捐款，有他的份，家庭捐款，也有他的份，就連父母單位捐款，他也要參加。
熱愛勞動、積極肯干。他勞動積極肯干，臟活、累活他總是槍在先，從不惜力。對待班級的勞動任務(wù)，他都能夠提前出色的完成，只要哪天他值日，他總顧不得吃早飯，就急急忙忙奔到學(xué)校做值日，等其他同學(xué)到校后，教室早就被他打掃得干干凈凈了。對于學(xué)校組織的大型勞動，他不但自己肯干，還表現(xiàn)出極強的組織能力和號召力。
有一次搬磚鋪路勞動，他一個不到十歲的孩子，每次一般就是五塊磚一摞，累得滿臉漲紅，滿頭是汗，老師不忍，讓他少端點兒，他卻用袖筒把臉一抹，笑呵呵的說：“我能行，我不累。”又去干了。還有一次，學(xué)校組織鏟草勞動，冒著炎熱的太陽，同學(xué)門干了一會兒就無精打采的磨洋工，他一看，急了，一把操起鐵锨，自己使勁地鏟起來，同學(xué)們在他的鼓舞下也紛紛鼓起勁來。一會兒，一位突然喊：“呀!魏龍的手流血了……”老師過去一看，原來他的右手磨了好幾個泡，一個血泡破了。老師馬上帶他去包扎，不讓他再干了，可是他卻說：“我是班長，應(yīng)該帶頭?！闭f著又操氣鐵锨鏟起來，鏟完草他又帶頭去拾草。勞動完了，他竟然用自己的零花錢給班里的同學(xué)每人買了一根雪糕……向這樣的事跡太多了。
天天向上、興趣廣泛“向上”是孩子健康成長的力量源泉，魏龍同學(xué)的身上有著一股強烈“向上”的追求。從呀呀學(xué)語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學(xué)教育，初諳世事的他就一直在追求著思想上的向上：“做個好孩子，做個好學(xué)生，做個好公民?！彼鹁撮L輩和師長，團結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀，對人講禮貌，自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會公德，深得鄰居、家長、老師和同學(xué)的好評。進入小學(xué)校園不久，通過學(xué)習(xí)，當(dāng)他知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織后，他每時每刻就把自己置于組織約束之下，嚴格要求自己，身體力行少先隊員的先進性。他追求全面發(fā)展，他興趣廣泛，除認真學(xué)習(xí)課本知識外，他還特別喜歡看書、繪畫、唱歌和體育運動。三好學(xué)生的標(biāo)準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展，一直以來這都是他努力的方向和目標(biāo)。小學(xué)的三年里，他一步步地朝這個目標(biāo)在前進、在努力，全面認識自己、提高自己，不斷在學(xué)習(xí)中增長知識，在人生旅途中陶冶情操，在社會實踐中磨練意志!
十佳小學(xué)生事跡材料3
我叫xx，女，12歲，六年級的班長。六年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛勤培育下，我從一個不懂事的孩童，逐漸成長為一名愛祖國、愛人民、愛集體、長大要報效祖國的優(yōu)秀少先隊員，并把這一遠大理想運用到日常的具體行動中。我尊敬師長，團結(jié)同學(xué),做事執(zhí)著,有毅力。我學(xué)習(xí)認真，有很強的創(chuàng)新意識，各科成績名列前茅，愛好廣泛，作為班上的舞蹈隊員，訓(xùn)練刻苦，而在美術(shù)方面的素養(yǎng)，班內(nèi)每期精彩的黑板報則有力的證明，音樂方面更體現(xiàn)出與眾不同的天賦，還擅長演講。自我入學(xué)至今連續(xù)六年被評為校級三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部。
面對眾多的榮譽，我對自己有了更加充分的自信，卻從未被榮譽沖昏了頭腦。因為我深知一山更比一山高的道理，通過大量地閱讀課外讀物，深深地領(lǐng)會到知識的浩瀚。我酷愛看書，只要有時間我總拿著書看呀看，從小到大看的書已無法計算主要有《我們愛科學(xué)》、《小學(xué)生讀寫》、《上下五千年》、《小學(xué)生優(yōu)秀作文大觀》、《十萬個為什么》以及一些兒童文學(xué)名著等?！白x書破萬卷，下筆如有神”正由于養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣，促進了我寫作水平的提高。我的作文選材新穎獨特，經(jīng)常被當(dāng)作范文讀給同學(xué)們聽。20xx年在大池鎮(zhèn)組織的《祖國在我心中》詩朗誦活動中，獲得了一等獎并推縣參評。喜歡研究問題、探索問題也我的特長之一，這一點在數(shù)學(xué)課中表現(xiàn)尤為突出。對于課后的星號題以及一些趣味性思考題我總不放過，有時為了一道題，冥思苦想老半天，連飯也顧不上吃，身為數(shù)學(xué)老師的媽媽想提醒一下解題思路，我都不讓她給我講，我要憑借自己的鉆勁去解決難題。我始終牢記家長的囑托，老師的教誨，第一名、一百分并不最重要的執(zhí)著、有毅力地把每一件自己必須做的事，做深做透才最重要的。隨著年齡的增長，我越來越知道了為什么而學(xué)習(xí)，怎樣尋找最佳的方法來學(xué)習(xí)。把從前的成績作為一個堅實的基礎(chǔ)，面向更廣博的知識海洋。所以在每次期中、期末考試中都取得了優(yōu)異的.成績。
六年來我不但在學(xué)習(xí)上取得了不少成績，在各科老師的精心培養(yǎng)下，我積極參與了班級及學(xué)校的各種活動，既豐富了校園文化，也豐富了自己的多彩的生活。在學(xué)校的書法大賽和手工制作中都獲得過一等獎。每年六.一的時候我都擔(dān)當(dāng)學(xué)校匯演的節(jié)目主持人，還在匯演中加演過課本劇---白雪公主，在文藝方面，我作為舞蹈隊的一員，訓(xùn)練刻苦，有一股不服輸?shù)膭蓬^，在20xx年六.一慶祝活動中，《來吧跳跳跳》小學(xué)第一名。我積極拼搏最終為班上獲得榮譽。
我熱愛集體、關(guān)心他人。自入學(xué)以來，我一直擔(dān)任衛(wèi)生委員、班長，我有一腔勇于負責(zé)的精神。在學(xué)校里我力爭成為老師的好助手，同學(xué)們的好服務(wù)員。我從小學(xué)一年級就開始當(dāng)班長，自當(dāng)上班長那一天起，我就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起了一份責(zé)任。因為我班長，勞動時我總搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶也不會拿出班長的架子只指揮別人干，下課后同學(xué)們休息我卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同
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