下面是范文網(wǎng)小編整理的高一學習計劃范文6篇(高一學習計劃安排表)，供大家閱讀。
高一學習計劃范文1
在本學期里，我一定要在語文學習上有所成就，成為全校前3名，所以我給自己制定了一套很好的計劃：
一、認真聽講，不搞小動作
二、積極回答問題
三、做好課前預(yù)習課后復(fù)習
四、做好老師們交代的任務(wù)和作業(yè)，不得馬虎。
這就是我自己制定的學習計劃，我相信我自己的'學習計劃一定會給我?guī)砗玫某煽?，我一定會把各科做好的?/p>
高一學習計劃范文2
高中的學習和初中不一樣了，為了能有好的成績考上好的大學，為此制定了以下學習計劃，以鞭策自己有個好的.開始和努力的方向。
一、學習目標：所有課程盡力上A等級。平時注意預(yù)習、抓緊，將所有知識點靈活掌握。
二、具體做法如下：
1、早上6：20按時起床，做到像在軍訓期間一樣，動作快捷洗漱完畢，開始早讀和上學，做到上學不遲到;
2、在校期間，上課做好筆記，認真聽講，不開小差，不做小動作，積極主動思考、提問、虛心請教、不懂就問，記錄好每堂課的筆記;
3、在校下課后，不與同學吵鬧、打架，與同學團結(jié)友愛、互幫互助，起到團員帶頭模范作用。并用自己的實際行動在德、智、體三方面全面發(fā)展;
4、下午放學回家一定要及時，不在別處逗留，更不要與同學一起在外玩?；蛸I小攤上的東西吃。要嚴格要求自己，回家后快速做作業(yè)，做題之前，首先復(fù)習當日所學知識點和例題，然后一鼓作氣吧作業(yè)做完。晚上做題時，適當每隔1小時休息五至十分鐘，保證高效率做作業(yè);
5、有時間當晚提前預(yù)習第二天的課程，并養(yǎng)成自己檢查作業(yè)的習慣，同時將筆記整理好(仔細認真看一遍和補充不足);
6、保證每天中午午睡1小時(中午放學也要及時回家吃飯和午睡)。晚上睡覺前將書包與校服整理好，以便早上上學。
三、作息時間表：
1、早上6：20-6：30起床、洗漱。
2、6：30-6：50早讀(分別讀語文和英語)
3、6：50-7：00早餐(一定要快速吃完)
4、7：00后上學(在學校早讀一定要有效率)
5、12：10-12：40吃午餐。
6、12：50-1：50午睡。
7、1：50后上學。
8、晚上6：00-6：30吃晚飯。
9、6：40-10：00做作業(yè)(其間可以休息或洗澡)
10、10：00-10：30預(yù)習功課。10：30-10：40清書包。10：40睡覺，最遲不超過晚上11：00睡覺。
11、盡量不帶手機去學校，晚上睡覺關(guān)機。
四、每天自檢，爸爸和大姑監(jiān)督。每周寫篇隨筆，順帶總結(jié)計劃落實情況。
五、周末好好調(diào)整自己，在全面完成作業(yè)后，安排一定的時間打球、游泳、玩玩滑板... ... 多培養(yǎng)自己的興趣和愛好，并達到鍛煉身體的目的。
高一學習計劃范文3
計劃一定要有，有長計劃，還必須有短安排。
學習其實也是一門藝術(shù)，在于和諧，在于平衡。正確處理學習與休息、娛樂、體育鍛煉的關(guān)系，能提高學習效率，做到事半功倍。
當你面對自己的計劃時就不由自主地增強了緊迫感，即使個別得過且過的同學，也會變得嚴肅認真起來，更珍惜時間，更注意改變猶豫、拖拉的不良習慣，以擠出更多時間學習。
一、兩種學習計劃
學習計劃有兩種：長期遠景式計劃和短期目的計劃。長期遠景式計劃是指高中三年學習制定的總目標，以及每學年開始時為該學年訂的計劃。目標不是一伸手就可摘到的果子，而是跳一跳或想辦法可以找到梯子攀上去才可獲取的果實。
高一應(yīng)把重點放在課本上、課堂內(nèi)。因為高考雖強調(diào)淡化課本的考查，其實處處有課本的影子。當然，重點放在課本上，并不是將視野局限在課本，在課外閱讀中鞏固，貫通課本知識，培養(yǎng)能力。
短期目的性計劃是指一周安排，一日休息時間表及考前復(fù)習階段時間表等。
在高一時應(yīng)注重一周、一月的計劃。周計劃、月計劃都依托學校規(guī)定的時間表，并特別注意小結(jié)。雖不是"每日三省吾身"，但周、月都有小結(jié)。有問題及時發(fā)現(xiàn)，以免積重難返。
二、怎么樣制定適合自己的學習計劃
計劃的安排應(yīng)合理、科學，盡量不要讓你的時間浪費。不浪費時間并不是把所有時間都用來學習，也不是說打球、洗衣服等時間都是浪費。但如果你的學習黃金時間在上午，而你卻在整個上午做一些雜事，而中午、下午才來做作業(yè)的話，這就不能不說是一種浪費了。很多事不能不做，但要放在合適的時候做，黃金時間都應(yīng)用來學習。
那么怎樣做計劃呢？
1．要結(jié)合自己的實際，
2．要有具體目標，
3．要注意任務(wù)的輕重緩急。
4．一定要把握好"量"，要給自己留有余地。
要好好考慮自己訂的計劃的`可行性。把幾本書全背上幾十遍固然是好，可是從體力、時間上來說根本不可能。要把有限的時間和力氣花在"刀刃"上，要弄清楚哪兒是重點、哪兒是自己的弱點，花大力氣在這上邊。不管什么時候、不管多么緊張形勢多么嚴重，都一定要給自己留休息、放松的時間。人不是機器、不能總緊崩著弦。適當?shù)姆潘刹粌H不是浪費時間，反而是為了更好地利用時間，是提高效率的好方法。
三、要改變錯誤觀點
個別同學認為做理科題太浪費時間，一節(jié)課做不了幾個題，不如背幾個單詞、查幾個詞語收獲明顯。持這種觀點的人是對理科學習不了解的表現(xiàn)。
1．只有通過你認真的鉆研得來的東西才是你終生難忘的東西，這里面包括結(jié)論、方法和感受。不少同學不就是由于通過自己鉆研出了一道難題而改變了學習態(tài)度甚至是人生態(tài)度的嗎？
2．你就是做不出這道題而在你研究這道題的過程中不是也復(fù)習或?qū)W到了很多知識嗎？雖然你還不知道到達目標的正確道路，但你起碼知道走哪些路是行不通的，這難道離正確的路還會很遠嗎？急功近利是干不成大事的。
“蚓無爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄托者，用心躁也。”多么形象的比喻??！你不感覺它和理科那些條理嚴密的完美證明有異曲同工之妙嗎？
高一學習計劃范文4
第一步：提高分數(shù)
首先調(diào)整態(tài)度
學習是1種漫長而艱苦的勞動，得過且過、三心二意是學不好的。只有全身心地投入學習，才有可能獲得學習的成功。我們常常看到，有些同學在學習的時候，一點主動權(quán)都沒有，有的甚至把學習看作是1種負擔，覺得厭煩。但有的同學就不是這樣，他們在學習中，結(jié)合自己的生活方式妥善安排，合理利用時間，時刻注意運用科學的學習方法，運用自己的聰明智慧去尋求最好的效果。他們就像游泳運動員，在知識的海洋里從容自如地暢游，完全獲得了主動權(quán)，成為學習的主人。所以我們要優(yōu)化學習方式，提高學習效果。
家長應(yīng)該時刻提醒孩子早做準備，不能等到明天要考試了，今天才拿起課本。天材教育的專家認為家長應(yīng)該及時與孩子溝通，了解孩子在新學期的想法，幫助孩子一起調(diào)整學習狀態(tài)，提前準備好期中考試的各項復(fù)習工作。
第二步：做好計劃
不做白日夢
對于什么時候?qū)W習和學習什么猶豫不決是最大的時間浪費，事先訂個計劃就會幫助孩子消除這種心理上的障礙。我們經(jīng)?？吹揭恍┩瑢W兩只手支著頭，一副專注的樣子，但頭腦中想入非非，一節(jié)課就這樣過去了，這也是時間的浪費。其實，胡思亂想是不自覺地逃避艱苦學習的1種手段。胡思亂想雖然能使你感到滿足，但你的學習絕不會因此提高一點。
所以我們要培養(yǎng)1個立即有效地投入學習中去的良好習慣，對人終生都有益。進入期中復(fù)習了，也許發(fā)現(xiàn)有一門課怎么也學不好。如果孩子不善于處理，就有可能使其對所有的課程都產(chǎn)生消極情緒，這時，消除憂慮的1個辦法就是找老師好好談?wù)?，讓老師給孩子提出好的建議。
在迎考復(fù)習過程中家長一定要督促孩子集中注意力，把學習看成獲得知識、充實自己的`機會，而不是一件必須完成的令人不愉快的任務(wù);不要把教室、書房看成是監(jiān)獄，而應(yīng)把它們看作是學習的場所;不要把老師和家長看成是在監(jiān)視自己，而要認識到他們是在利用寶貴時間指導(dǎo)和幫助你，要把他們看成是自己學習的指導(dǎo)者。其次家長要限制孩子注意力轉(zhuǎn)移。要盡可能將注意力限制在孩子手頭正做的功課之內(nèi)。
第三步：借助外力
讓孩子學的輕松
復(fù)習計劃是復(fù)習戰(zhàn)略的具體化，復(fù)習戰(zhàn)略決定后，就要通過制定計劃來實現(xiàn)。有了復(fù)習計劃，學習活動即可目標明確地有序進行，檢查和總結(jié)就有了標準和依據(jù)。學習好與差的1個重要區(qū)別，便在于有無計劃。有適用的學習計劃，能統(tǒng)籌兼顧地安排好各科學習，這就是學習優(yōu)良者的共同點。但是，在學習過程中，許多同學都沒有學習計劃，完全憑自己的興趣和心境，高興了就學點，不高興就扔到一邊去。有的同學認為，學校和老師自然會為大家安排復(fù)習計劃，用不著自己再費事，跟著老師走、按著學校的要求辦沒錯。但這種想法不對。
學校和老師的計劃是從教學的角度，按照班級授課原則，針對全體同學訂的。除了遵照執(zhí)行外，還應(yīng)針對自己的情況，從學的角度更具體地制訂出個人的復(fù)習計劃。兩方面互相照應(yīng)配合，才能收到更好的復(fù)習效果。
高一學習計劃范文5
高一的同學們經(jīng)過堅持不懈的努力和拼搏，順利地完成了初中的學業(yè)，完成了人生的又一次轉(zhuǎn)折，成為一名高中學生。
與初中相比，高中的學習有一些新的特點：
?、僦R量大；
?、趯W科內(nèi)容深，學科知識的`抽象概括性強，需要掌握大量的科學概念、公式、定理、定律；
?、劬C合性、系統(tǒng)性強，要理解或解決一個問題，往往需要綜合運用各學科知識。
高中生每天要學的內(nèi)容很多，如果不分先后順序和輕重緩急，就會手忙腳亂、丟三落四，本來能學好的東西也學不好，這就需要制定一個學習計劃，每天運用計劃促進學習目標的實現(xiàn)，磨煉意志力，養(yǎng)成良好的學習習慣并且提高學習效率，減少時間浪費。
每個同學的具體情況不同，學習計劃也應(yīng)該因人而異，但在制定計劃時應(yīng)注意以下幾點：
黃金時間來記憶同學們應(yīng)該抓住記憶效果最佳的時間段來安排記憶，提高效率。一般而言，早上6：00—7：00頭腦清醒，記憶效果比較好，上午、下午都有課程安排學習比較緊張，中午休息30—50分鐘可以緩解疲勞，以便下午有充沛的精力學習。而每天如果不能保證7—8小時睡眠，記憶效果也會降低。
尊重自己生物鐘由于生理條件和生活環(huán)境、習慣的不同，人們的生活節(jié)律和最佳感覺也往往不盡相同。有的人的學習最佳時間在上午，有的人在下午，還有的同學感覺晚上學習效率最高。在了解了自己的最佳學習時段之后，按照它來安排自己的學習和休息。將最重要的事情放在最佳感覺時間去做，就會取得事半功倍的效果。
學習要有時間限制為了提高效率，在制定計劃時，要適當給自己“壓力”，對每一科目的預(yù)習和復(fù)習要做到三限制：即限定時間、限定速度、限定準確率。這種目標明確，有壓力的學習，可以使注意力高度集中，提高復(fù)習效率。同時，每學習完一部分時，都有一種輕松感、愉悅感，會更充滿信心地復(fù)習下去。
對照計劃反省計劃一旦制定，就要雷打不動地完成，如有完不成的，也應(yīng)立即在次日加倍補上。如：反省自己，當天的計劃完成了沒有，明天先干什么？再干什么？如果完成的好時可獎勵自己一次；如果完成的不好時可懲罰自己一次。這樣做，既有約束力又有可*作性，每天都會感到在進步。一段時間后，還應(yīng)該根據(jù)自己的學習情況，對計劃做出進一步完善，使其更好地促進學習。
公開學習計劃少數(shù)高中生缺乏自我約束能力，這樣的同學在制定學習計劃后，最好向家長、老師或者同學宣布。這樣做一方面會起到監(jiān)督作用，也會起到一個強迫約束效果，當自己不能堅持時，馬上就會想到：“是否別人會笑話自己意志薄弱”或者“太沒出息了”，因此就能堅持到底，“無論如何，一定要堅持實行自己的計劃”。
高一學習計劃范文6
通過上一次班會課看的小視頻，讓我明白了學習的正確方法和理性學習。
首先，要注意在平時的預(yù)習。我們應(yīng)該對課程的整體有所了解，并根據(jù)各個單元的重要性分配不同的時間和精力。我們要注意課前的預(yù)習，并拿筆隨時標出難點、重點、疑點，在預(yù)習的過程中記錄自己的問題，課前預(yù)習完之后，還要根據(jù)自己的情況設(shè)計筆記。我準備將預(yù)習的內(nèi)容寫在我的日常行為手冊上，并保證每天這么做，確保預(yù)習效果最大化。
其次，我們要注意自己聽課時的情況。我建議大家可以將自己上課時注意的事項用張紙片記錄，貼在自己的桌子上，可以隨時看見，避免自己忘記。聽課時我們要注意，將自己預(yù)習收獲的東西，與老師所講的內(nèi)容進行比較，要大膽的懷疑，確保自己的問題所在，這樣就可以在聽課的過程中收獲更多的知識，更加深印象。課堂中我們要注意與同學交流，注意自己和他人收獲的不同。記筆記使課堂上最有效的記憶方法，但是記筆記也需要一定的方法，才能保證質(zhì)量，要確保記的速度，所以我們要學會在筆記上創(chuàng)造記號，保證記的效率。
最后，我們要注意自己的復(fù)習。在課堂上，我們可以利用老師講解的空隙迅速回顧前面的內(nèi)容。課下，我們可以利用2分鐘復(fù)習。在平時復(fù)習中，我們需要弄清楚本節(jié)的`基本概念和重要知識點，留心筆記上的結(jié)束語，并概括要點。此外，我們還可以通過作業(yè)和使用錯題本加強自己的復(fù)習。寫作時，應(yīng)注意獨立完成作業(yè)。我認為在自己獨立完成作業(yè)的過程中，可以使自己的思路比較清晰，不易受他人影響，在寫完作業(yè)以后要認真檢查作業(yè)。用錯題本不能僅僅是將題目和解答抄在本子上就行了，更要注意寫出糾正錯誤的方法，常常翻錯題本才會提高。
總之，學習的過程中最需要清醒的頭腦，理性的做每一件事情，這樣才會步步高升。
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