下面是范文網(wǎng)小編分享的關(guān)于高中的我作文6篇 以我的高中生活為話題的作文，供大家參考。
關(guān)于高中的我作文1
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我升入初中已經(jīng)一個學(xué)期了，我也對這個學(xué)校的學(xué)生老師，都有了一定的認(rèn)識。
在我上初中之前，我以為初中的老師一定是嚴(yán)肅的，每天臉拉得好長，死板板的教導(dǎo)學(xué)生，就是說一句話也會讓學(xué)生心驚膽顫，作業(yè)壓成堆，上課一點也不新奇……
但是，我來到了四十四中，接觸到了新的班主任，也讓我的看法有所變化了。
我的班主任姓韓，單名鵬，短頭發(fā)，戴著一副眼鏡，身材雖然不高，但一看就能明白她是一個聰明而且合眾的人，第一眼看見韓老師，就對她有著發(fā)自心底的好感。
韓老師平易近人，一點都沒有老師的架子，總是親切的和我們說話，聊平常的事情，和我們玩游戲，就如同我們的好朋友一般，有時候還會逗的我們哈哈大笑；韓老師知識淵博，韓老師教我們英語，在上課的時候不僅僅教我們英語，還教給我們一些國家的知識，有時還和我們說一些人生的道理，使我們受益匪淺，其中我記憶最深的一句就是：“人分三六九等，你可能不聰明，只要你努力了就可以了”；韓老師也很嚴(yán)肅，當(dāng)我們犯錯了的時候，她會嚴(yán)厲的批評，耐心的教育……
韓老師作為教師，最大的優(yōu)點就是善解人意。有一次，我們班一個同學(xué)老是遲到，總是在打了早自習(xí)鈴以后才進(jìn)教室。韓老師沒有直接嚴(yán)厲的批評他，而是問了一下情況，提醒了他，而且用幽默的語氣告訴他下次不要遲到……韓老師的善解人意還體現(xiàn)在她能用耐心教導(dǎo)學(xué)生上，比如一個單詞，一個句子，有些同學(xué)就不會讀，不明白什么意思，韓老師總是不厭其煩的教導(dǎo)他，既是教了很多次也不發(fā)怒，直到他會了為止。
這就是我眼中的韓老師，一個即嚴(yán)肅，又平易近人的老師。她不僅是我們的老師，也是我們的朋友。
關(guān)于高中的我作文2
風(fēng)雨中，生命的故事在不斷的上演，它的芬芳隨著風(fēng)，隨著雨不斷的沖擊我的心靈，給我生命的感悟。
雨霧·荷綠點點連
我漫步在夏雨所澆淋的公園，世間萬物仿佛都沉醉在雨霧的籠罩之中，一切喧囂化為平淡，留下的只是大自然的喘息聲。
烏云籠罩著城市，生命的芬芳仿佛停息了?？僧?dāng)我走到荷塘邊，一眼望去，翠綠的荷葉被雨霧所覆蓋。荷葉隨著風(fēng)在池塘中翩翩起舞，雨水有節(jié)奏的擊打在荷葉上，奏出一首贊美生命的曲子。
我佇立在岸邊，不禁的感嘆荷葉在雨中所綻放的魅力。當(dāng)其他事物因雨水而停下活動時，唯獨荷葉在風(fēng)雨中展現(xiàn)自己最美的一面，散發(fā)生命的芬芳。
這讓我想起，人生的道路中無疑會遭到風(fēng)雨，歷經(jīng)坎坷……只有像荷葉那樣，不畏懼風(fēng)雨，不斷的拼搏，不斷的創(chuàng)造奇跡，我才能度過困境，邁過人生中的一道道坎，迎接美好的明天。
生命·風(fēng)雨中前行
五月是個多雨的季節(jié)。可當(dāng)那一天山崩地裂，雨仿佛成為了眾人的哭泣，風(fēng)成了眾人的呼喊。我們不能忘記那一個值得銘記的日子“5.12”。
就是在這場大地震中，無數(shù)的房屋頃刻間化為了土灰，無數(shù)的生命為此而凋零隕落，而無數(shù)孩子的夢想都在那一刻凝結(jié)。
“生命不會停息”這是一個堅定的吶喊。無數(shù)的搶險人員在五月的雨中奮力的拼搏，汗水連同雨水換來了一個個生命的奇跡。就像弗湯普森所說的：“在人生的淚雨中升起的彩虹最絢麗”。
生命在風(fēng)雨中不斷前行，每當(dāng)看著那災(zāi)區(qū)人民的淚水，我是多想在風(fēng)雨中為他們托舉一把生命的傘，為他們鼓舞和加油。
家庭·溫暖照我心
冷冷的風(fēng)在一次次的咆哮，冷冷的雨帶走了身邊的溫暖，一切仿佛變得凄涼，變得不再絢麗。我小心翼翼的摸索著回家的路……
我回到家門口，停住了前進(jìn)的腳步。手中握緊考試的卷子，心中感到異常的凄涼，下滑的成績不斷的打擊著我。我走進(jìn)家門，看著媽媽早已坐在餐桌上等待著我的回來。這時，媽媽看著我對我問：“今天考試怎么樣？”我吞吞吐吐的應(yīng)達(dá)道：“成績不理想?！蔽揖o緊閉上眼，等待著的是一場暴風(fēng)雨的來臨?？梢磺羞€是原本那樣的平靜。媽媽看和我傷心的臉平平淡淡說：“沒事，這次考試不理想，我們可以從中吸取教訓(xùn)，下次超越自我，爭取優(yōu)異的成績?！蔽姨痤^，看著媽媽慈祥的面容和餐桌上那些我愛吃的菜，我的心中充滿著感激與愧疚。
現(xiàn)在想再回想媽媽那句話，我感慨，面對挫折時，我應(yīng)該更加的強大，努力的找回真正的自己，迎接自己的輝煌。就是在這句話的陪伴下，我一次次邁過困難，走向?qū)儆谖易约旱某晒Α?/p>
陽光總在風(fēng)雨后，不管生命中經(jīng)歷過多少的苦難和風(fēng)雨，我們都需要秉承信念，我們都會在風(fēng)雨中邊走邊唱，共同歡樂。
風(fēng)雨中，我觸動了生命的芬芳。
關(guān)于高中的我作文3
世界很大很美妙?？梢該碛幸粋€自己的世界是每個人的愿望。我們雖然不能真正擁有一個世界，但是我們可以幻想出一個美麗的世界。
我的世界有一塊草地，這個世界只有我和我父母，那么，有了人就得有房子，房子的大鐵門向南打開。
這棟房子有三層，第一層是大大的客廳和廚房?？蛷d正中央有個茶幾，茶幾上擺著一個花瓶和一張照片?；ㄆ坷锸⒘诵┧虚g插著幾根翠綠的富貴竹，它們精神飽滿，挺拔著身軀。照片里是我和爸爸媽媽，瞧，我們正在哈哈大笑呢！ 茶幾的周圍擺著三張沙發(fā)，坐在上面可舒服了！茶幾前有一個小木柜，是用樟樹做的。里面擺著許多飾品，都是媽媽的。木柜上面還擺著一個電視機。
二樓有兩間臥室，一間是我的，一間是父母的。我的房間里有一張舒適的`小床，床頭柜緊挨著它，好像是一對親密的伙伴。柜子里裝著一些未開封的文具。柜子上面擺著一張照片和一本書。這張照片是我的小狗--------皮皮，皮皮是只可愛的黑色小公狗。這本書的名字家喻戶曉，叫《三國演義》。我的房間里還有張書桌，它是我寫作業(yè)的地方。書桌旁自然是書柜了，里面井井有條得擺放許多有趣的書。爸爸媽媽的房間里也有一張床，他們的床邊還有一個很小的窩，是皮皮的。
第三層有一間廁所，一個小型倉庫和一個陽臺。我特別喜歡陽臺，房子外是一片一望無際的草坪，陽光直射進(jìn)來暖洋洋的，很舒服，還有一個搖搖椅，它是用竹子做的，我經(jīng)常躺在上面，讓溫暖的陽光沐浴著我。
房子外是一片一望無際的大草原。距房子100米遠(yuǎn)，有一條清澈的小溪，我們的水源來自那兒，小魚小蝦在水里自由自在地嬉戲玩耍，我們從不捕食它們。夏天，我和我的好朋友們在河里游泳，河水溫柔地拍打著我們紅紅的臉蛋，十分涼爽。
我們家還有一個不大不小的馬廄，一共有兩匹馬。我的馬是一匹溫順的小馬駒，她叫“黃鳳”，父母合用的馬是一匹已經(jīng)當(dāng)媽媽的母馬，她是黃鳳的媽媽，叫“藍(lán)鈴”，我們精心喂養(yǎng)著它們。
我們幸福地生活在這片樂土上，爸爸媽媽不需要工作，我也不用上學(xué)，真是爽極了！在這個世界里，沒有紛爭，沒有淚水，只有屬于我們的幸福，一直久久地環(huán)繞著。我喜歡我夢想中的世界！
關(guān)于高中的我作文4
考試這詞語對于我們學(xué)生來說已經(jīng)是很熟悉可，作為一名學(xué)生考試是逃不掉的，正所謂的高考，是我們高中生最怕之事。曾有人提問過：“為什么會有高考呢？沒有不就是很好麼?！备呖际侨松械囊粋€重要的組成部分，曾有科學(xué)家解釋說：“高考決定一個人的命運，含有兩個重要組成部分，一是高考，二是婚姻?！彼哉f高考是非常重要的一次考試。假如說一個人他高考考砸了，那么他的未來就會添加一份困難，并混入昏暗的世界里，這有著巨大的影響。
期中考試快要到了，從以往的成績來看，是讓人覺得頭疼的，如今也不過如此依然還是那個讓人頭疼的成績。因此就更討厭考試了，下面我應(yīng)該怎么樣去面對這次重要的考試呢？記得政治老師跟我們說過：“在考試的前提下不要給自己太大的壓力，應(yīng)合理安排好每一科的復(fù)習(xí)時間?！蔽矣X得自己的行動完全脫離這句話，因為考試前段時間給自己壓力過大，緊張等現(xiàn)象?！安弧蔽也荒茉龠@樣盲目下去，作為一名學(xué)生應(yīng)該正確地面對每一次考試這是我們應(yīng)盡的職責(zé)。
每當(dāng)考完試之后，應(yīng)該更清楚自己當(dāng)前的不足，更清楚自己的水平，反省下自己并找出考砸的原因便制定有效的學(xué)習(xí)方法，去迎接新一次考試的到來。祝大家在每一次考試中取得自己理想的成績。
關(guān)于高中的我作文5
“師者，所以傳道授業(yè)解惑也?！?/p>
這句話，第一次是在課堂上聽到的。而第二次則是在幾年后的應(yīng)聘時，一位經(jīng)理說出的。
他的桌上，放著兩個小旗，一個是中國的國旗，一個是黨旗，像一只張開翅膀的鷹一樣，躍躍欲試。
那天我是穿著休閑裝去應(yīng)聘的。那位經(jīng)理坐在那里，就像站在講臺上的老師一樣嚴(yán)肅，所以我和同學(xué)對經(jīng)理是畢恭畢敬的。
他問我們來應(yīng)聘什么工作，我倆幾乎沒有思考，脫口而出:“辦公室文員”。
他笑了，“剛畢業(yè)就想坐辦公室，眼光挺高的”。
他說了簡單的道理，是懸崖上的“小雞和鷹的故事”。
懸崖的兩個峭壁上，生活著兩種生物。一家是雞，一家是鷹。一天，鷹媽媽的一個蛋，掉在了雞媽媽的窩里。雞媽媽看到了一個異樣的蛋時，很是驚慌。于是，很快地趴在了那個蛋的上面。這樣荒涼的地方，有不一樣的蛋。她害怕極了，因為雞爸爸會懷疑她有外遇。
幾天后，小鷹孵出來了。她的嘴巴彎著，當(dāng)其它的小雞把嘴伸到瓶里喝水時，她只能眼巴巴地看著。小雞們得意洋洋地喝著水，帶著一股嘲諷的味道。
一天，老鷹飛過這時，看到一只小鷹在雞群中，她就伸開雙爪把小鷹抓了起來，向高空飛去。
小鷹喊著:“我要媽媽”。
老鷹告訴她：“那不是你的媽媽。你是只鷹為什么要在雞群中。你應(yīng)該學(xué)會飛翔。”
小鷹哭著鬧著找雞媽媽。老鷹就把雙爪放開了。小鷹從天空中迅速地滑落，就在快落到峭壁的把一刻，她試著張開了翅膀，“噗，噗”幾下，飛了起來。
經(jīng)理告訴我們：“你們?yōu)樽约寒嬃艘粋€圓，而你就是那個圓心。你不想突破的話，什么也不會學(xué)到?！?/p>
老師，不再是站在講臺上，講地唾沫橫飛，而是默默地像啟明星一樣，做著導(dǎo)師。
當(dāng)我們這群調(diào)皮的學(xué)生，用現(xiàn)代的眼光看老師時，老師不再是一字眉，八字胡，而是很生活化，穿著學(xué)生一樣的服裝。
老師不再是站著講課，累了可以坐一會，喝一口水，站在講臺上回應(yīng)學(xué)生一個甜蜜的微笑。
當(dāng)老師走進(jìn)我們的生活，你會發(fā)現(xiàn)孔子的真理:“三人行，必有我?guī)??！闭^的“弟子不必不如師，師不必賢于弟子?！?/p>
當(dāng)老師像一把鑰匙打開智慧的門時，你會發(fā)現(xiàn)，里面不僅是知識，而是智慧，是生活。
所以，想到了汪國真的那首《感謝》:
……我原想收獲一縷春風(fēng)/你卻給了我整個春天
……我原想捧起一簇浪花/你卻給了我整個海洋。
……我原想擷取一枚紅葉/你卻給了我整個楓林。
……我原想親吻一朵雪花/你卻給了我整個銀色的世界。
種子發(fā)芽了，那是種子的力量。當(dāng)老師給了這顆種子以發(fā)芽的動機，那種力量會勢如破竹。老師的偉大，應(yīng)該就在這里了。
前幾天，實習(xí)時，一個學(xué)生給我講了一則故事:
他，是一個高二的學(xué)生，從來都是衣來伸手，飯來張口。他的飯都是媽給準(zhǔn)備好了放在飯盒里，帶到學(xué)校里吃。雞蛋都是撥好了皮的。
當(dāng)時，學(xué)生告訴我，他學(xué)習(xí)學(xué)傻了?？曜佣疾粫?。那次，學(xué)生一塊出去野炊，同學(xué)們都在吃飯了，他卻在那等著，同學(xué)問他為什么不吃。他說他不餓。實際上，那天中午他餓了一中午。
回到家，他埋怨媽媽:“你為什么不給我?guī)э?”
媽媽很奇怪，:“飯不是在你包里嗎？”
他回頭說到:“你給我的是飯，可我不會用筷子啊!”
都說，父母是孩子的第一任老師。孩子可以寵著，不過像這樣只能抹殺他們自食其力的能力。為什么有那么多父母總是想代替孩子來學(xué)習(xí)呢?
是我們的，就要去爭取。
仁者見仁，智者見智。當(dāng)社會多元化發(fā)展的同時，我眼里的老師會是一個多面手。有情，有愛，有智慧。
當(dāng)然，“傳道，授業(yè)，解惑”，獨一無二。
關(guān)于高中的我作文6
風(fēng)雨中，我傷害過不該傷害的人
一考生
有人說，人一生下來就開始透支母親的生命?？晌乙簧聛砭褪菫榱藞髲?fù)父親。我永遠(yuǎn)不會忘記他和媽媽離婚的情景。判決時，我最終還選擇了父親，我要讓他難過一輩子。沒過多久，父親又結(jié)婚了，這更加深了我對他的仇恨。
雖然繼母總是竭力地想討好我，我卻從來沒有對他笑過一次。父親常被我氣得青筋暴起，每每這個時候，我的心里總會燃起一絲可怕的喜悅。幾年后，他們有了自己的小孩，不過他只是個病秧子，三天兩頭得送醫(yī)院，我經(jīng)常半夜醒來，看見父親開車送弟弟去醫(yī)院，繼母在門前鬼哭狼嚎的場面，我變成了一個麻木的觀眾，沒有一絲擔(dān)心。
那天，我接到了重點中學(xué)的通知書，這是我十幾年來除了報復(fù)父親之外最大的心愿了?；氐郊遥野淹ㄖ獣郎弦蝗?，“我考上重點中學(xué)了，明天報到，先交三千！”父親拿過通知書，眼角稍微揚一下，但馬上又恢復(fù)了沉重。我知道，這幾年來，弟弟的病幾乎花光了家里所有的積蓄。但我是無論如何都不會放棄的，只見父親慢慢地起身，來回地踱著，最后他下決心，走到繼母面前說：“小偉的病要治，萌子的書也要讀”?！凹依锞褪＿@三千了，醫(yī)生說小偉隨時可能要動手術(shù)，這錢可不能用?。 崩^母哭著說?！翱稍垡膊荒苷`了萌子的前程??！”說完這話，父親沖出了家門?？粗@一切，我有了一點心酸。
第二天，醫(yī)院來通知說，弟弟可能不行了，要我們有心理準(zhǔn)備，那一刻，我第一次有了一絲震撼，那一天，我懷著一顆慚愧的心看了弟弟一眼，是分別后的第一眼，也是最后一眼。
我去重點中學(xué)的前一晚，父親把我叫進(jìn)了他的房間，語重心長地說：“萌萌，其實我不是你生父，當(dāng)初他拋棄了你們母女倆，我為了保住你母親的名聲才跟她結(jié)婚的，我們約好等你長大一點后再離婚，沒想到你當(dāng)初選擇了跟我……”
這番話猶如晴天霹靂，我怎能相信自己一直報復(fù)的父親，居然是我最大的恩人，是一個與我毫不相干卻白白養(yǎng)了我十幾年的人……看著眼前未老先衰的父親，我的那些仇恨變得不堪一擊了，我撲進(jìn)父親的懷里，大聲哭著說：“爸，我對不起你！”父親拍了拍我說：“父親是永遠(yuǎn)不會責(zé)怪自己的兒女的！”
原來，這十幾年我白活了。只有今天，才真正找到了自我。
佳作探勝：“這里有溫暖關(guān)愛；我們的生活、我們的周圍充滿了陽光雨露，充滿了親情友情，充滿了合作競爭”，本文讓讀者更深地體會到這一點。作者圍繞材料所包含的中心，敘述了一個家庭生活故事，將兩代人的情感沖突置于矛盾之中，有力地揭示了所要表達(dá)的主題。平鋪直敘地寫父愛，寫親情，難于寫出真正的父愛和親情，而本文作者通過運用對比和誤會的筆法來傳達(dá)這種情感矛盾，尤為深刻而且讓人怦然心動，白居易說“感人心者，莫先乎情”，可以說本文最大的優(yōu)點就是談?wù)娓惺堋⒃V真感情。
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