下面是范文網(wǎng)小編分享的集合風(fēng)箏的作文300字5篇(關(guān)于風(fēng)箏的作文500字優(yōu)秀的作文)，以供參閱。
集合風(fēng)箏的作文300字1
風(fēng)箏，是一個(gè)非常好玩的東西，而我最喜歡放風(fēng)箏，風(fēng)箏讓我得到了許多啟示。
有一天，我看到外邊的風(fēng)很大，于是我拿著風(fēng)箏下樓了。到了外面，我的頭發(fā)立刻被吹了起來。我把風(fēng)箏扔上天，心想，順風(fēng)應(yīng)該能快些吧！于是，我順著大風(fēng)開始放。可是，我一扔起來，它像不聽話似的直打轉(zhuǎn)，然后就落了下來。我已經(jīng)嘗試了許多遍了，還是原來的樣子。我又一次放開，風(fēng)箏從順風(fēng)變到了逆風(fēng)，我心想，風(fēng)箏會(huì)被吹跑么？我連忙往回收線，可是線卻越來越長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏已經(jīng)很好的'飛在空中。我很開心，在小區(qū)里跑來跑去。爸爸從樓上下來了，說道：“這么冷的天，快點(diǎn)回來吧！”我就回家了。
回到家里的時(shí)候，我就問爸爸：“為什么風(fēng)箏在天空中要逆風(fēng)而行呢？”爸爸說：“因?yàn)轱L(fēng)箏喜歡受壓力逆風(fēng)而行啊。”我說：“哦?！?/p>
在以后的學(xué)習(xí)道路上，我時(shí)常提醒自己，要時(shí)刻給自己一些壓力，讓自己更上一層樓。而每天也會(huì)遇到陽(yáng)光，自己心情像陽(yáng)光一樣燦爛，這就是我和風(fēng)箏的故事。
集合風(fēng)箏的作文300字2
我們向那所房子跑去，繼續(xù)尋找我們的“幸福鳥”……我們飛快地跑到那所房子，這是一所沒有人看管的水車磨坊。我們推開門就進(jìn)去繼續(xù)尋找，我們大喊著，“ ‘幸福鳥！’‘幸福鳥！’你在哪里呀！你快出來吧！別藏了！”我們充滿著希望。忽然我們看到一個(gè)墻角邊有一個(gè)會(huì)動(dòng)的東西。說不定那就是我們的“幸福鳥”！
我們走到墻角邊仔細(xì)一看，原來那真是我們的.幸福鳥，我們高興地又蹦又跳，又唱又跳，實(shí)在是太高興了。我對(duì)“幸福鳥”說：“幸福鳥，你可真把我們給急壞了！幸虧你沒有壞?！?/p>
伙伴們聽了哈哈大笑：“你居然和一個(gè)風(fēng)箏說話！它會(huì)理你嗎!”
我也哈哈大笑。說：“咱們回家吧！給爸爸媽媽講講這件事！快點(diǎn)走吧！不然幸福鳥要等急了?！?/p>
我們拿著幸福鳥一路又唱又跳的跑回了家……
集合風(fēng)箏的作文300字3
今天陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，我和爸爸來到漣水河河堤上風(fēng)箏。
我們買的是一只老鷹風(fēng)箏，一開始風(fēng)很大，等把風(fēng)箏拼裝完成后，爸爸就托起風(fēng)箏，我拿著風(fēng)箏線準(zhǔn)備讓老鷹風(fēng)箏在天空中飛翔。
爸爸抓著風(fēng)箏，我拽著風(fēng)箏線，邊跑邊松線，慢慢的爸爸松了手，我把風(fēng)箏放上了半空，我于是就高興的說：“爸爸你看!我把風(fēng)箏放得多高呀!”話音未落，風(fēng)卻停了，在天空中飛翔的“老鷹”就飛快地往下落，我又著急地跑來跑去，這才把風(fēng)箏穩(wěn)住，沒讓它掉下來。
過一會(huì)，風(fēng)又來了，我停下了腳步，線在手中一收一放，讓風(fēng)箏在風(fēng)中翱翔，爸爸不禁說：“我兒子學(xué)會(huì)放風(fēng)箏了!”聽到這句話，我又開心地放起風(fēng)箏來，賣力的向前跑著。
可不一會(huì)兒，我沒看前面的狀況，只顧盯著風(fēng)箏了，這時(shí)風(fēng)箏線纏在電線桿上了，爸爸見了立刻上前幫忙，費(fèi)了九牛二虎之力，我和爸爸終于把風(fēng)箏線解開，這才阻止了風(fēng)箏線斷掉，沒有讓風(fēng)箏飛跑，由于有了前面的`教訓(xùn)，在后面讓我放風(fēng)箏變得小心翼翼，防止風(fēng)箏墜毀。
不知不覺，太陽(yáng)下山了，我們這才依依不舍地回了家，腦海里還在想著我的風(fēng)箏，期待著下一次與風(fēng)箏的約會(huì)
集合風(fēng)箏的作文300字4
當(dāng)我們來到一望無(wú)際的田野，嫩綠的小草已鉆出地面，藍(lán)藍(lán)的天空下飄浮著朵朵白云，還有許多讓人眼花繚亂的風(fēng)箏在天空中嬉戲：可愛的小金魚在天上游來游去；威猛的雄鷹展翅高飛；還有長(zhǎng)著無(wú)數(shù)只腳的大蜈蚣，瞪大了眼睛，望著地上的人仿佛在說：“你敢過來嗎？小心我咬你?！边h(yuǎn)處還有其樂融融的一家三口也在放風(fēng)箏，爸爸摟著媽媽在交頭接耳，聽不清他們?cè)谡f些什么。我猜應(yīng)該在夸贊他們的.孩子吧，因?yàn)樾∧泻⒌娜切物L(fēng)箏高高地飛在天空中。
我迫不及待地沖弟弟叫道：“弟弟，我們也來放風(fēng)箏吧！”“好！”弟弟興奮的答道。妹妹把美麗的蝴蝶風(fēng)箏小心翼翼的抱在胸前，扭著頭滿懷期待地問我：“哥哥，一會(huì)兒可不可以也教教我怎樣放風(fēng)箏？”“沒問題?！蔽倚ξ卮鸬?，我拉緊線軸，逆著風(fēng)小跑出一段距離，弟弟把可愛的燕子風(fēng)箏舉過頭頂，我瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，邊跑邊喊道：“放！”弟弟立刻撒開手，隨著我一收一放，風(fēng)箏越飛越高。最后我們也把妹妹的風(fēng)箏放飛到天空中。
集合風(fēng)箏的作文300字5
那是一個(gè)晴朗的下午，柔和的春風(fēng)中夾雜著我們的笑聲，笑聲中，一只可愛的小燕子逆著春風(fēng)在空中飄蕩。哦，原來是小朋友們?cè)诜棚L(fēng)箏呀！
他們中穿藍(lán)色外套的孩子拿著風(fēng)箏，另一個(gè)穿紫色外套的孩子拿著線軸，接著，拿著風(fēng)箏的孩子快速地奔跑著，另一個(gè)孩子放著線，風(fēng)箏隨著風(fēng)勢(shì)在天上穩(wěn)穩(wěn)地飄著，那兩個(gè)小朋友歡呼起來，高興得又蹦又跳。
我迫不及待地想讓自己的風(fēng)箏也飛上天。我在前面拉著線，爸爸幫我托著風(fēng)箏，我跑出一段距離，大喊一聲“放”，爸爸就將風(fēng)箏用力地拋出去，風(fēng)箏就像鳥兒一樣在藍(lán)天上自由自在地飛翔了。
突然“哎喲”一聲傳來。原來是穿紫色外套的孩子被小石子絆了一下，摔在地上。風(fēng)箏在空中打轉(zhuǎn)，“嘭”的一聲栽到了地上。我心想，這兩個(gè)小孩子肯定很失望，掃興而歸吧?？墒撬麄儾⒉幌裎蚁氲哪菢樱麄冃χ掌鹆司€，撿起了風(fēng)箏，繼續(xù)不斷嘗試，終于又把風(fēng)箏放飛到空中。小燕子又回到了藍(lán)天的.懷抱，一朵又大又厚的云彩掛在天邊，在陽(yáng)光的映照下，竟成了一個(gè)天真孩童稚嫩的笑臉。
就這樣，他們以驚人的耐心學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏的要領(lǐng)——堅(jiān)持不懈。
這就是放風(fēng)箏給我的啟示。
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