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實(shí)用人物的作文3篇 用人物作題目的作文

時(shí)間:2024-03-22 12:02:00 綜合范文

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實(shí)用人物的作文3篇 用人物作題目的作文

實(shí)用人物的作文1

  在讀書心得交流會(huì)上,謝春燕老師介紹的韓國(guó)首席媽媽全惠星博士的名著,很有吸引力,于是我在網(wǎng)上查找了這本書,看了其中的一些內(nèi)容,感覺頗深。作者是個(gè)大人物,更是個(gè)了不起的母親,大人物是具有魅力的,不僅在于其本身讓人羨慕的成功,更在于其背后的過程,全惠星博士的教育核心就是“一個(gè)人偉大與否,取決于他給予了別人多少幫助。”在家教觀點(diǎn)和方法眾說紛紜的今天,“韓國(guó)首席媽媽”全惠星博士用自己的切身經(jīng)驗(yàn),娓娓道來自己的教育見解,樸素、實(shí)在,沒有華麗的語言,卻于看似不經(jīng)意間道出了深刻和本質(zhì)。全惠星博士作為有跨文化背景的母親,很好地發(fā)揚(yáng)了不同文化的教育之長(zhǎng)。

  強(qiáng)調(diào)德勝于才,重視社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神的培養(yǎng),了解孩子的成長(zhǎng)規(guī)律,注重教育藝術(shù),尊重孩子的天性,幫助孩子養(yǎng)成健康向上、樂于助人的生活風(fēng)格,鼓勵(lì)孩子做自己喜歡的事,提倡父母和孩子一起成長(zhǎng)……這些教育的法寶,無疑值得每一個(gè)為人父母者借鑒。作者用很平實(shí)的語言講述一個(gè)母親養(yǎng)育6個(gè)孩子的經(jīng)歷,沒有很深的大道理,以身做則,友善的.對(duì)待別人,仿佛自己的母親,沒有什么特別的地方,但就是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累造就了幾個(gè)成功的孩子。有一個(gè)永不放棄自己的榜樣母親,有一個(gè)幸福的家庭,內(nèi)因加外因,這幾個(gè)孩子是幸運(yùn)的。

  從《有奉獻(xiàn)精神的父母培養(yǎng)大人物》這本書中,我們能找到“輕松地教育、輕松地學(xué)習(xí)、輕松地成功”的秘訣。十年樹木,百年樹人。我們常說,有什么樣的父母,就有什么樣的孩子。問題孩子是問題父母制造的。要想培養(yǎng)優(yōu)秀的孩子,首先要讓自己成為優(yōu)秀的父母,有大愛的父母,才可能培養(yǎng)出懂大愛的孩子。如何給孩子一個(gè)好的環(huán)境,無論是家庭環(huán)境,或者是外部環(huán)境,讓他們能夠身心健康的成長(zhǎng),物盡其材,讓我們來探討這位韓國(guó)媽媽的教育理念吧!她為了孩子,傾盡心血,教導(dǎo)有方,是一個(gè)值得敬佩的好母親,同時(shí)她的一些理念也確實(shí)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

實(shí)用人物的作文2

  今天陽光明媚,我高興地回家,走進(jìn)家里的時(shí)候,就在這時(shí),意想不到的事情發(fā)生了,家里媽媽不見了,到是家里全部充滿動(dòng)畫人物,到處是奧特曼、數(shù)碼寶貝、游戲王里面的人物。

  我一見到這些人物,就立刻不拘束地想它們打起了招呼,它們也顯得很友好地向我打招呼。我不到一會(huì)兒就和它們玩熟了。這時(shí)我索性直接請(qǐng)求它們教我法術(shù),它們也都同意了。

  奧特曼教我變大,數(shù)碼寶貝教我變身,英雄王教我戰(zhàn)斗,我的領(lǐng)悟也很強(qiáng)。不一會(huì)兒,我就學(xué)會(huì)了不少的本領(lǐng)。我就到處得意洋洋,炫耀。就在這時(shí),我把我的'本領(lǐng)給別人說了,一些壞人也知道了,它們來破壞地球。這時(shí),奧特曼、數(shù)碼寶貝、游戲王都制服不了,這時(shí),孫悟空來了,它用自己的金箍棒終于把壞人制服了。地球終于又恢復(fù)了往日的和平。

  這時(shí),我的媽媽把我叫醒了,我還沉醉在夢(mèng)中,這原來是個(gè)夢(mèng),我心想:動(dòng)畫人物如果再來我家,我一定不再炫耀自己了。

實(shí)用人物的作文3

  我有一個(gè)好朋友叫李昕,她特別幽默,愛和我們開玩笑。

  一次,我、我媽媽、李昕、還有李昕媽媽我們四個(gè)人一起去游泳,我游呀游呀,渴了,可是沒帶水,就找到媽媽,我就對(duì)媽媽說:“媽媽,我渴了,但是沒帶水怎么辦?”李昕也不等我媽媽開口,就振振有詞地說:“你看,這游泳池里有那么多水,你怎么不喝呢?”我說:“哪有游泳池里的水可以喝的?”她風(fēng)趣地說:“這里的水都是山泉水,不可以喝嗎?我記得你家就是和山泉水的,水桶上還寫著:鼎湖山泉水呢!”我媽媽在一旁了,忍不住哈哈大笑,我也笑得肚子疼。

  還有一次,我們?nèi)セ葜莸牧季?,看到了一個(gè)小村的名字,叫:矮光村,我們?cè)谀抢镄菹⒘艘幌拢液屠铌繝?zhēng)論為什么這個(gè)村要叫“矮光村”。我問李昕:“這里為什么要叫‘矮光村’呢?”李昕說:“可能是這里的人很高吧?!蔽艺f:“不對(duì)吧,這里的人應(yīng)該很矮的?!崩铌空f:“那下車問問吧!”我說:“惠州人這時(shí)候都要睡覺的!”李昕說:“那我們?cè)俨掳伞!崩铌坑终f:“依我看,那些人是很高的`。”我有些不服氣的反駁道:“你看這里有一個(gè)‘矮’字,這里的人一定很矮咯!”這時(shí),我覺得有點(diǎn)渴,就喝了一口水,含在嘴里,饒有興趣地聽李昕講,李昕故作一本正經(jīng)地講:“拜托,你會(huì)不會(huì)分析的呀?你看,‘小矮人’都走光了,剩下的就是高的啦!”“噗”的一聲,我嘴里的水噴出來了,并大笑,坐在前排的媽媽回過頭來,哭笑不得地對(duì)李昕說:“原來這就是‘矮光村’的意思呀?”

  李昕,她就是這么一個(gè)幽默大王!

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