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寫景的學生作文12篇(學生寫景作文500字左右)

時間:2024-03-22 17:15:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的寫景的學生作文12篇(學生寫景作文500字左右),供大家賞析。

寫景的學生作文12篇(學生寫景作文500字左右)

寫景的學生作文1

  霜落,朔風乍起,庭中紅葉,門前銀杏不時飛舞,如輕掠書窗的鳥影,來得突然,去得匆忙,便不知它在何處落下了。

  晚間撲打著屋檐,雖是晴夜,卻令人想起雨景。江南的雨景畢竟是北民從沒見過的。春雨綿綿,細 如花針,多如牛毛,不會濕了你的衣,也不會干得讓你難受;夏雨熱烈,來得快,去得亦快,仿佛 剛濕了衣卻不知為何;秋雨來得及時,便把干燥的空氣打濕;冬雨雖不大,但是冷加濕會讓人不喜歡。

  晨起一看,樹剃了頭,頭發(fā)落地,金黃一片,格外耀眼。拾起一片,洗凈,將它按插在樹頁中,濃濃的葉香與淡淡的墨香、書香相融合是自然的味道,生活的味道,愛的味道。舉頭仰望,大樹露出枯瘦的枝干,梢上還剩下被北風留下的兩三片葉子,在朝陽中閃光。在風中搖搖晃晃,想落,下不來,想站,起不來。它們渴望如其他姐妹一般,穿著金黃或鮮紅的禮服,輕盈地參加迎冬舞會。昨日還是金色的云,如今卻骨瘦銷形了,那殘葉恰似晚春的花蝶,這里那里點綴著。

  月夜,皎皎月光,滿地樹影參差斑駁,任你腳踏,也分不開它們。茶花飄香的傍晚,陣雨敲打著寒窗,當暮色漸暗時,暮雨瀟瀟,落在路人的傘蓋上,聲音驟然加劇,仿佛整個世界盡在雨中。雨住了,月亮出來了,我默默獨坐,顧影自憐。

  月光沒有了,寒星滿天。我寂然佇立樹下,夜氣凝聚而不動了。

  夜里,人聲頓絕,仿佛可以聽到一種至高無上的聲響——家鄉(xiāng)的呼喚。

寫景的學生作文2

  我的家鄉(xiāng)在一個大城市的郊外,不過,我們住的卻是農(nóng)村的房子,房子雖小,但屋外很開闊,我爺爺以前是當兵的,我奶奶以前是農(nóng)民,現(xiàn)在,那一塊菜地已經(jīng)給親戚種了,我們回家鄉(xiāng)時,親戚們還很熱情地招待我們,那蔬果一個個甜甜很的,像吃了蜜糖一樣甜。

  春天來了,春筍從土里探出頭來,花兒從花苞中冒了出來,可愛的小蜜蜂從養(yǎng)蜂人家里的巢中飛了出來。芍藥、鳳仙、雞冠花、大麗菊、小野花等都成為了農(nóng)村的別有風趣的裝飾,雞冠花像一個個小公主,頭上像戴了一個小皇冠。小野花像一個個農(nóng)村的孩子,自由地欣賞著這美麗的田園風光,它們和我們一起享受著這春天的歡樂無限和美好的時光。

  春天結束了,生氣勃勃的夏天又到來了。小鳥在枝頭上歡唱,知了在樹上合唱,小山羊在思考著什么,牛、豬、雞和鴨都興高采烈覓食著。在太陽高高升起的時候,你會看見很多農(nóng)民在田下干活,有的在插秧,有的在耕耘,有的連午飯的都帶到田下吃,可見鄉(xiāng)村的人們是多么勤勞呀!

  涼爽的秋天到了,花兒凋謝了。但是,人們辛勤勞動的成果熟了,一顆顆稻谷金黃金黃的,一個個果子甜甜的,那都是誰的汗水灌溉而出的呢?沒錯,是農(nóng)民,是夏天的時候,勤勞的農(nóng)民流下的,他們可以不顧一切,冒著毒辣的太陽在田下干活,今天,看著五谷豐登的蔬果,肯定會請我們大吃一頓的。

  冬天,青蛙不叫了,蛇不捕獵了,小熊不再“嗷嗷”叫了,大地像沉睡了一樣,每家每戶燒火做飯,有的吃火鍋,有的吃燒烤,多么休閑呀。

  我愛我的家鄉(xiāng)的這一番景色。

寫景的學生作文3

  我的故鄉(xiāng)美極了;水清澈,山高大,風景就像是從畫壁里出來的。

  春季,河兩岸新生的草兒笑瞇瞇的,好像在低著頭蒲公英說悄悄話。樹枝綻出嫩綠的葉芽,舒展著嬌嫩的身軀,迎著溫暖的春風快活地生長著,嬉戲著。遠處柳樹垂下的柔軟如線的枝條,在春風的吹動下,在空中輕輕搖擺,遠遠望去像一團團隨風飄的煙。小燕子拖著剪刀似的尾巴,回到北方的故鄉(xiāng)。小草也迫不及待的從土里鉆出來了。

  夏天,又是一個愉快的季節(jié)。波光粼粼的河水,誘得孩子們?nèi)宄扇旱貋淼胶舆叄诒趟{的河水里盡情玩耍。令人饞涎欲滴。初夏的陽光從密密層層的枝葉間透射下來,地上印滿銅錢般大小的光斑。夏天的夜晚安靜有美好。

  秋天,各種味道鮮美的水果也都成熟了。葡萄成串成串的往下掉,有深紅的,淡青的,紫紅的。紫紅色葡萄不但好吃,還很甜,淡青色葡萄有點苦,但苦中帶有香甜味。蘋果也成熟了,紅紅的,像嬰兒的臉頰那樣紅,蘋果有面的,有脆的,都很好吃·。

  冬天,像一位美麗的、高貴的、矜持的公主,舞動著她那神奇的面紗,帶來一幅幅畫。只見那雪花紛紛揚揚的落下來,雪落到了屋頂上,給屋頂戴上一頂潔白的帽子。雪花落在樹上就像開滿了銀色的小花。風一吹,潔白的雪花便飄飄灑灑的起飛,像一只只白蝴蝶在翩翩飛舞。

  故鄉(xiāng)就是這樣的美麗,我愛我的故鄉(xiāng)。

寫景的學生作文4

  雨嘩啦啦的下著,窗外的核桃樹在風雨中隨風舞蹈。它和著雨聲像是踩著音樂的節(jié)奏在雨里歡快的搖曳。

  今天我心情很低落,同桌原來成績一直和我差不多,這次考試成績好幾科都超過了我,我很郁悶,默默的看著窗外的核桃樹發(fā)呆,它靜靜的站在那里,不聲不響,不悲不喜。

  我想,樹是有生命的,也應該有感情吧,是不是我不懂的它感情的表達方式?作為一棵樹,太悠閑自在了吧!不用擔心明天的考試,不用半夜熬夜寫作業(yè)。不用因為成績一時落后而患得患失。

  我認真的看著它,心里暗暗的羨慕著。它還是靜靜的呆在那里,也許它一直在默默努力,只是不張揚的性格讓我沒輕易看到而已。

  它只是順應四季的變化,隨著大自然的節(jié)拍,根深埋于土地,努力向下扎穩(wěn)腳跟吸取營養(yǎng),頭昂揚向天空,努力向上枝繁葉茂。

  不管是烈日當空,還是瓢潑大雨,不管是艷陽高照,還是烏云密布。它都在默默努力,默默生長。

  不信,你看它春天迫不及待的吐露新芽,幾天不注意就已經(jīng)長滿嫩葉。夏天的烈日暴雨也擋不住它枝繁葉茂旺盛生長。還有那秋天一樹沉甸甸的果實,不正是它努力的證明。到了冬天它雖然黯然失色,卻是在養(yǎng)精蓄銳,為了來年的茂盛休養(yǎng)生息。

  它的這一切都進行的靜悄悄的,不像人類一樣喧嘩。它做好自己,不爭不搶,是我們做人最好的參照。

  看著窗外的核桃樹,我想著我自己,我學習不是為了和別人比較什么,我要和自己比較,努力做好自己,只要一次比一次更好,我就是進步了。

  想到這些,我心里釋然了許多,謝謝你核桃樹,謝謝你給我的感悟???,它還是不聲不響,不悲不喜呢。

寫景的學生作文5

  我愛夕陽晚霞。天空,這時候最美:玫瑰紅、淺淺的金粉,疊在一起深深淺淺的;白云不像白天那樣調(diào)皮了,它們庸懶的“靠”在一起;深橘色的日,在這金紅的襯托下,煞是醉人。夕陽無限好,只是近黃昏,晚霞雖然轉(zhuǎn)瞬即逝,但是它卻做到了最好,印在了人們的記憶里?

  我愛繁星殘月。夜空,原本黑的徹底,星、月卻充當了指路明燈??粗毙?,我就想起了梁靜如歌:“寧靜的夏天,天空中繁星點點,心里頭有些思念,思念著你的臉……”,繁星,可以寄托牽掛與思念。殘月,雖然殘缺,但比圓月更有內(nèi)涵——溫庭筠的“江上柳如煙,雁飛殘月天”,一鉤殘月、一行征雁給詞人帶來了無窮的惆悵;李清照的“病起蕭蕭兩鬢華,臥看殘月上窗紗” 寫出了詞人長期抑郁、生活顛沛的情形;納蘭性德的“木葉紛紛歸路,殘月曉風何處”道出了對親人的深深思念之情……

  我愛溪水輕流。溪水,輕流,沒有潮汛震撼,卻輕輕地、柔柔的,沖洗著人們心靈的污漬。它清,不會渾濁;它緩,卻不會落后——萊辛說:“走得最慢的人,只要不喪失理想,就比漫無目的混日子的人走得快。”溪水有理想呀,流進浩瀚的大海!

  我愛殘花落葉。愛殘花落葉確實有些另類??矗锾?,它們飄落了,凋謝了,殘缺了。但離開并不意味著背叛,因為它們是在回饋養(yǎng)育它們的大地,“落紅不是無情物,化作春泥更護花”。

  我愛……。

寫景的學生作文6

  在美好的祝福和絢爛的煙花中,我們迎來了新的一年。

  新年新氣象,當然少不了去外面旅游看風景。而我們一家人去了風景優(yōu)美的千島湖。

  來到那里,首先映入眼簾的便是那寬闊的湖面,加之耳邊吹來的陣陣風聲,令我陶醉其中。聽媽媽說,千島湖有天下第一秀水之稱!并且有1078個島嶼,讓我很是驚嘆。

  然后,我們一家人上了一艘伯爵號的游輪,開始了愉快的旅途。

  旅游期間,我們游覽了好幾個島嶼,如:桂花島、孔雀島、猴島、月光島。讓我印象最深的便是月光島。月光島又叫五龍島,它是由四個島嶼組成的。我們先踏上了其中一島鎖島。據(jù)說,鎖島上的鎖有兩百多種,總共有二千多副。我懷著激動地心情來到島上,果然名不虛傳。島上的鎖各種各樣,花樣繁多,有的小巧玲瓏,有的卻比我高出幾個頭;有的有幾百千克重,有的卻只有幾十克……看著這形態(tài)各異的鎖具,我不禁大為驚嘆并從心底佩服古代勞動人民的智慧。

  隨后,我們又游覽了月光島上的其他三個島嶼,并且走了狀元橋和幸運橋,還品嘗了千島湖上有名的烤魚……

  在夕陽的余暉中,我們結束了這次愉快而難忘的旅行。

  修改、點評:

  去千島湖已是很多年前的事了,印象里只有青青綠綠的一大片,很多島嶼與水環(huán)繞在一起,還記得走狀元橋,晃啊晃。小朋友不是很喜歡的嗎?你怎么不寫一寫呢?

  佳作就是能引起讀者的共鳴。千島湖在小作者筆下,以天下第一秋水之名之景,誘惑力很大。尤以鎖島之趣為樂,以古代勞動人民之智為嘆。讀著讀著,我們都想再等千湖島了。

寫景的學生作文7

  回到家第一個映入眼簾的便是幾棵所剩無幾的樹。家鄉(xiāng)的秋來了!

  家鄉(xiāng)的秋是熱鬧的。

  家家戶戶都在忙著收糧,那一堆堆聳起的“小山包”。甚是漂亮,一座座高大的麥子山,象征著今年的收成不錯。農(nóng)民們笑著,笑的是那么淳樸。那么的憨厚。

  魚池中,也少不了熱鬧的氣氛,漁夫們拿著撒網(wǎng),在魚池里盡情的撒著。一條條魚從水中浮現(xiàn)出來。從那些跳的歡快的魚中便可以看出來,魚的個頭非常的大,味道也一定不錯。

  家鄉(xiāng)的秋是清凈的。

  來到山上,布谷鳥不在歡唱,大雁也不在伴奏,它們以飛回到了南方??礃硬坏酱禾焓遣淮蛩慊貋砹恕Lь^看向樹的頂端,葉子也所剩無幾。只有幾片“戰(zhàn)士”仍在那與秋風戰(zhàn)斗。松鼠也不在樹上跳躍了,可能是少了鳥兒的伴奏吧!他們或許此時正在找過冬的食物,或許已在自己的窩中冬眠了。

  家鄉(xiāng)的秋是清脆的。

  在樹林中走著,腳下的樹葉與腳面摩擦出一曲清脆歡快的曲子。沙沙聲不停的傳入耳中。秋風吹過樹干,樹身輕輕的搖擺一下。發(fā)出爽朗的聲音。小溪仍在山的石縫間躥動。嘩嘩的流水聲總是讓人聽得心情愉悅。如果有人能夠聽到山中的音樂會,那么,我想他一定會非常開心。一定會聽到滿意為止,不會錯過一分一秒。

  家鄉(xiāng)的秋是迷人的。

  站在山頂上,腳下的家鄉(xiāng)顯示的是那么的渺小。但是卻依然可以看到人們忙碌的身影,小孩在們在互相追逐,小狗們跟在身后。幾片樹葉落在眼前,將我的視野分割成一塊一塊的,從那隱隱約約的視野中,讓我看到了家鄉(xiāng)那迷人的景象。使我深深的陶醉在其中。讓我無法自拔!

  家鄉(xiāng)的秋是什么?——家鄉(xiāng)的秋是我無法忘記的愛!

寫景的學生作文8

  今天,我們到了美麗的杭州西湖玩。

  一路上歡聲笑語,不知不覺中,我們已經(jīng)到了西湖的大門口。我們下車后,看到門口左邊有一座蘇東坡的石像,右邊是一塊白色的玉石,上面用金色的.大字寫著“蘇堤”兩字,旁邊還有關于蘇堤的各種記載。

  進去以后,導游就帶我們?nèi)ヒ粋€叫“花港觀魚”的地方,聽名字就知道那是在花的海洋里觀賞活潑可愛的魚兒。

  果然,一進門,許多花兒被整整齊齊地擺放在路的兩側,清香充滿了整個園子。再往里走,就是一個非常大的池子了,里面養(yǎng)著許多小魚,有黑的、有白的、有紅的,真是令人眼花繚亂呀!

  再往里走,就要許多小動物和植物了。有松鼠??兹?。小鳥等,植物有楓樹、特大的玉蘭樹,差不多占地幾十平方米呢,光根還四平方米呢,這可是我有生以來看到的最大的樹哦!這里的楓樹還與眾不同呢。這里的楓樹只要剛長出葉來,就會變成紅色的,因為工作人員有秘方呢,真是了不起!

  游完了這個園子,我們就坐上船游覽西湖的風光了。

  我們坐在穿上觀賞著這美麗的景象,看到了《白蛇傳》中描寫的斷橋和雷峰塔。還看到三潭映月。每當中秋月圓之夜,人們都會把這三個寶塔點上蠟燭,加上天上的一個月亮,變成了十六個小月亮,表達了人們渴望團圓、美滿的意思。

  西湖真美呀,不愧為天堂里的一顆明珠。

寫景的學生作文9

  以前,我的家在一個小村莊里。我家旁邊有一條小河,河水常年清澈見底,河底石塊色彩斑斕,河里的魚兒就像一個個頑皮的孩子,悠閑自得地游著。雖然這條小河比不上一些名勝,但在我眼里,它確實是個游玩的好地方。

  春天,農(nóng)民們都忙著播種,到了該給莊稼澆水的時候,他們就到小河里取一些水,莊稼喝了小河的水,一個勁蹭蹭地長。農(nóng)民伯伯見莊稼長得這么好,心里樂開了花,就給小河起名叫“乳汁河”。

  夏天,大家在小河里游泳、捉魚、摸蝦,這些都是我們小孩子的強項。說起游泳,蛙泳我不行,可潛泳我最在行,一口氣能游七八丈,大家憋氣都憋不過我。

  秋天,農(nóng)民們忙著搶收莊稼,經(jīng)過一天緊張的勞動之后,灰頭土臉的人們就到小河里洗把臉,清涼的河水頓時讓人覺得疲勞盡失,神清氣爽。

  冬天,小河上結冰了,我們小孩的心里那叫一個爽。一放學,寫完作業(yè),我們一塊拿著墨水到冰面上,畫一個圈。天黑了,大家來到河邊,有的拿著錘子,有的拿著照明燈,有的拿著小桶,開始了我們的行動。我們找到白天做的標記,只見冰層下面,隱隱約約有魚兒在游動,有人打開燈,魚兒們見了燈光都游了過來。魚兒看來越多,這時,我拿起錘子猛地一砸,“嘩—嘩”,水噴出了冰面,那些小魚也噴了出來,小魚在冰面上活蹦亂跳,我們連忙把一條條銀色小魚裝滿小桶,有人迫不及待地說:“快走,回家讓媽媽們做烤魚吃!”一行人拿著各自的工具,提著這豐碩的果實回家了。

  家鄉(xiāng)的小河,一年四季都非常美麗。那里有我的童年,有我的歡樂。我愛你,家鄉(xiāng)的小河!

寫景的學生作文10

  夏姐姐剛剛結束了它辛勤的工作,秋姑娘就已經(jīng)迫不及待地趕來接班了。

  瞧!她把田野里的穗子染成了金黃色;讓果實換上了紅衣裳;使枯老的樹葉飄零在泥土里沉睡。我慢慢來到這廣闊無垠的田野,滿是金黃的田野,看著這一處處讓人心花怒放的景色,心里就有種莫名的快樂揮之不去。抬頭望著天空,,天空湛藍湛藍的,純凈得像反復洗了多次的藍水晶,使人感到秋高氣爽。

  我滿懷著興奮走在田間小路上,走了一會兒,實在是累的不行了,于是來到身旁的大樹下休息。這樹下落滿了黃中透紅的葉子,就像一個棕色的坐墊,而我就是坐在這的人,我覺得自己幸運極了!忽然,一陣涼爽的秋風迎面吹來,大樹上有落下了許多樹葉。它們像一個個舞蹈演員,在空中跳著動人的芭蕾。而在一旁觀看的我就像它們的忠實觀眾,聚精會神地觀賞著?!班编编薄笔鞘裁绰曇簦吭瓉順渖嫌幸粋€鳥窩,這聲音就是鳥兒發(fā)出的。這聲音特別有規(guī)律,像一只歡快的曲子。咦?有歌有舞,這不就是一場表演嘛!而且是大自然的一場表演。我竟情不自禁地加入了這充滿快樂的行列。

  此時,生長在不遠處的一簇菊花對我微笑著,像在對我表示歡迎。菊花是秋天代表性的東西,你看,它開得多么嬌艷,多么快樂,多么碩大。它黃色的花瓣,重重疊疊,漂亮極了。它們迎著秋風,在草地上享受著下午茶,愜意極了。

  田野中的秋天,,是那么靜謐,但也是那么熱鬧。這里真像一個如夢如幻的世界,讓我十分向往。感謝大自然為我們創(chuàng)造了這么一處人間仙境,讓我飽覽了一處讓人愛不釋手的美。

寫景的學生作文11

  在教學樓門前,有一棵玉蘭樹,她靜靜地站在那兒,就像她從未存在過似的。

  春天,她開出了一朵朵潔白的花,清香四溢,風一吹,片片花瓣隨風飄落在地,但香氣卻依舊不減。

  夏天,她長出了許多碧綠色的葉子,風吹葉動,發(fā)出“沙沙”的聲音,好像在輕聲地訴說。

  秋天,她的葉子慢慢變黃,紛紛掉落,顯得有些蒼涼,但她的軀干卻依然挺拔。

  冬天,她的枝頭上有一層雪,亮晶晶地,在陽光的襯托下閃著亮光,叫人忍不住想把它們拍下來。

  一年了,從我們?nèi)雽W到現(xiàn)在已經(jīng)有一年的時間,四季又輪回了一次,我們也長了一歲,也看遍了它在四季中的景色,也漸漸地與她熟悉了。每天上下學,她都在那里輕輕搖著它的葉子,與我們問好和道別,她將與我們相伴一起走過三年的初中生活,我不知她從何而來,更不知她有多少年的光陰,但這些都不重要,重要的是她現(xiàn)在與我們相伴的時光,她并不起眼,但為校園增添了一份綠色,她并不漂亮,但卻用她淡淡的清香點綴著我們的校園。

  她就站在那里,一動不動,但卻用傘一樣的身軀,讓我們享受陰涼,。她的香氣并不撲鼻,卻令人心曠神怡??臻e時,到樹下去,看到從樹葉中灑下的點點光芒,有一種夢幻的感覺,但她從不引人注意,因為大家都很忙,便當她不復存在。

  她靜靜的站在那兒,就像她從來未存在過似的,迎接一年四季的輪回。

寫景的學生作文12

  冬姑娘的到來,只是一夜之間,她穿著潔白的冬衣,輕輕撫一著大地,大地隨即穿上了姑娘贈予它的冬衣,大地隨后召喚樹精靈們,讓他們也穿上了新衣服,就這樣,冬姑娘飛上天空,手一揮,雪花彌漫,冬姑娘滿意的飛走了。

  早晨,人們推門一看忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開;青松的針葉上,凝著厚厚的白霜,像是一束束潔白的秋菊;那落葉喬木的枝條上裹一著雪,宛如一株株白玉琢的樹;垂柳銀絲飄灑,灌木叢都變成了潔白的珊瑚叢,千姿百態(tài),令人撲朔迷一離,恍惚置身于童話世界中。

  梅花為這白色世界增添了色彩墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。她是那樣的美麗,成為了整個冬天的花中之王,不畏嚴寒,不嬌不媚,天氣越寒冷,她就越挺拔,仿佛紅色彩蝶翩翩起舞。

  而冬天最出彩的,冬之主角,也就是雪了。

  雪花零零落落,又小,又厚,又柔,又輕,就像那高貴的白天鵝輕輕舞動翅膀,一片片小小的羽毛,飄飄悠悠落下來;接著小雪花變大了,變厚了,變得密密疏疏,就像誰用力搖動天上的玉樹瓊花,那潔白無瑕的花一瓣紛紛飛下來;后來,雪越下越大,小雪花們,在空中你拉我扯,你抱住我,我擁緊你,一團一團,一簇簇,仿佛無數(shù)扯碎了的棉花球從天空翻滾而下,這時,整個世界都變得迷迷茫茫,美不勝收。

  作十分春。孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。

  冬之韻,給人以潔白的世界,充實的生活,瑞雪兆豐年,讓我們在雪之冬,冬之韻中迎接新的一年吧!

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