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愛話題作文12篇(關(guān)于愛的話題作文500字)

時(shí)間:2024-03-23 12:33:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的愛話題作文12篇(關(guān)于愛的話題作文500字),以供參閱。

愛話題作文12篇(關(guān)于愛的話題作文500字)

愛話題作文1

  愛是耀眼的光圈,照亮每份枯萎的心靈;愛是無私的活泉,流過每個(gè)干涸的靈魂;愛是無聲的言語,和生命在對(duì)話,和生活在高歌。

  曾經(jīng),我的世界是昏暗的,是迷網(wǎng)的。我的生命看不見山光水色,感覺不到陽光的暖意,聽不見鳥兒高聲歌唱,聞不到花朵的芬香,觸摸不到人世間的愛。直到,她的出現(xiàn)是緣份也是轉(zhuǎn)機(jī),她的付出不求回報(bào),不得回饋,她的美麗來自于她那單純的心,她的好,她的內(nèi)心,她的胸襟,解放了我困頓已久的思緒,她是把無悔的神圣鑰匙,替我的枷鎖開啟了新的視野,加添了許多色彩,增添了幾道絃虹,她,就是愛。

  緊繃的弦,需要藉由幾個(gè)音符放寬,受傷的傷痕,需經(jīng)藥水清理才能癒合,干涸的心靈,需有愛意進(jìn)駐,才得永生。我們都需要愛,讓惡劣的思想遠(yuǎn)離,狂暴的風(fēng)浪吹散,滂沱大雨平息,使美的思緒永駐,暖風(fēng)輕輕的拂過,濛濛細(xì)雨中有浪漫的氣息,有新的生機(jī)正在漫延,正在擴(kuò)大伸展中。那是填補(bǔ)心靈空缺的良藥;是扣人心弦的美妙回音;是捍衛(wèi)心門的生命斗士;是賦予冀望和盼望的祕(mì)密武器,愛雖無所不在,俯拾即是,但卻無法失去,無法使愛在性靈中消融,消逝。

  愛是永恒的傳說,是不朽的盼望,愛充實(shí)了生命,正如盛滿了酒的酒杯,那酒是如此甘甜爽口,叫人愛不釋手,無法冷落。沒有愛,一切成了黑夜;沒有愛,彩布如同破布;沒有愛,再多么堅(jiān)固的燈塔,狂風(fēng)一來,像弱不禁風(fēng)的細(xì)竹竿被吹折,被擊垮。沒有愛的人生活像無味的白開水,但心中有愛的人怎么品成香濃的咖啡?因?yàn)?,他們有愛?/p>

  愛,點(diǎn)燃了希望之火,使每一天都有新的視野,使每份感覺都是甜美,愛是一個(gè)溫度的字眼,出現(xiàn)在你我之間,它是個(gè)色彩的字眼,紅橙黃綠藍(lán)靛紫,種種都有溫馨豐富的意味。

愛話題作文2

  每逢秋風(fēng)來臨,露水成霜時(shí),樹葉脫落了,群花萎縮了,唯有菊花迎風(fēng)而立,傲霜怒放。在這金秋時(shí)節(jié),我們聞名來到中山公園賞菊。一踏上中山公園,我們仿佛置身于菊花的海洋。公園里開滿了“綠牡丹”、“綠云”、“墨荷”、“鳳凰振羽”、“帥旗”、“西湖柳月”等兩萬多盆各式各樣的菊花。

  瞧!那些五顏六色含苞欲放的花骨朵兒,白的清新,黃的典雅,紫的凝重,紅的奔放,它們含情默默地綻成一簇簇,融成一團(tuán)團(tuán),凝成一塊塊,連成一片片。站在這秋風(fēng)吹拂的花海里,你會(huì)覺得那層層花浪撲向你,那縷縷清香襲向你,那陣陣詩意涌向你,你一定會(huì)被這一幅幅生機(jī)勃勃的花海圖所深深陶醉!

  那些花綻放的菊花,爭(zhēng)芳斗艷,紅的似火,黃的如金,綠的似翡翠,白的像雪花,粉的如彩霞,深紅的似綢子真是五光十色,應(yīng)有盡有,它那纖細(xì)的花瓣上配上絲絲花蕊,再加上那翠綠的莖,多么美麗,多么淳樸!

  菊花土生土長(zhǎng),無所需求,卻默默無私地向人們奉獻(xiàn)著它不僅可以供人們觀賞,還可以保健身體,只要將它加上冰糖、枸杞和紅棗,再泡上一些熱水,一道香氣怡人,美味無比的菊花茶會(huì)讓你頓時(shí)精神煥發(fā),神清氣爽,回味無窮。當(dāng)你心情煩躁時(shí),只要望望那淳樸的菊花,仿佛到了花的海洋,歌的世界,令你心曠神怡。所以,它美得并不空洞,令人感到親切與舒服。

  雖然菊花美得好似一位嬌子,但是它有著非凡的毅力和頑強(qiáng)的意志。在清冷的秋天,百花凋謝,它卻迎風(fēng)而立,愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,花開得愈精神,愈秀氣。它這種大無畏精神使我向起陳毅寫的《秋菊》:“秋菊能傲霜,風(fēng)霜重重惡,本性能耐寒,風(fēng)霜其奈何?

  ”想一想,我們身邊不也有像“菊花”一樣的人嗎?那些殘疾人,他們用頑強(qiáng)的毅志一次次戰(zhàn)勝了可怕的病魔;那些邊防戰(zhàn)士,頂風(fēng)冒雨,時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)著我們美麗的家園;那些消防官兵,冒著生命危險(xiǎn),赴湯蹈火,挽救了千千萬萬的生命菊花,是所有學(xué)生的寫照,我們不也要像他們學(xué)習(xí)嗎?

  我愛你,秋天的使者菊花。

愛話題作文3

  寬容如水。寬容,即原諒他人的過錯(cuò),不耿耿于懷,不錙銖必較,與與氣氣,做個(gè)大方的人。寬容如水般的溫柔,在遇到矛盾時(shí),往往比過激的報(bào)復(fù)更有效。它似一泓清泉,款款抹去彼此一時(shí)的敵視,使人冷靜、清醒。

  寬容似火。因?yàn)楦M(jìn)一層的寬容,不僅意味著不計(jì)較個(gè)人得失,還能用自己的愛與真誠(chéng)來溫暖別人的心。心平如水的寬容,已是難得;雪中送炭的寬容,更可貴,更令人感動(dòng)。寬容,能融化彼此心中的冰凍,更將那股愛的熱力射進(jìn)對(duì)方心中。在這充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,人們所需要的不正是這種寬容嗎?選擇寬容,也就是選擇了關(guān)愛與溫暖,同時(shí)也選擇了人生的海闊天空。

  寬容如詩。寬容是一首人生的詩。至高境界的寬容,不僅僅表現(xiàn)在日常生活中對(duì)某件事的處理上,而且升華為一種待人處事的人生態(tài)度。寬容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關(guān)愛,而是對(duì)天地間所有生命的包容與博愛。

  寬容是門學(xué)問。對(duì)于小過失,小錯(cuò)誤,你可以快樂地寬容對(duì)方。但是對(duì)于大過失,大錯(cuò)誤,就要考慮清楚。寬容并非包庇,隱瞞,而是幫助。

  當(dāng)然,寬容更應(yīng)是“嚴(yán)于律己,寬以待人”。輕易原諒自己,那不是寬容,是懦弱?!皩捯源恕?,也要看對(duì)象,寬容不珍惜寬容的人,是濫情;寬容不值得寬容的人,是姑息;寬容不可饒恕的人,是放縱。所以,寬容本身也是一門學(xué)問。

  因?yàn)閷捜荩姺钡纳畈抛兊眉儍?;因?yàn)閷捜?,單調(diào)的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩

  天地如此寬廣,但是還有比他更寬廣的東西——人心。讓我們學(xué)會(huì)寬容吧!

愛話題作文4

  世上最樸素的愛便是母親的愛,這種愛就猶如是迷航的燈塔,指引著前進(jìn)的方向;猶如是冬日的陽光,溫暖著赤子的心靈;猶如春夜無人知曉的細(xì)雨,滋潤(rùn)我們的心田,額頭上絲絲白發(fā)和深深皺紋都是鮮明的寫照。

  這種無私的愛,時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我們,只是我們不曾留意、不曾懂得安慰,只當(dāng)失去時(shí),才如夢(mèng)初醒,才深感這種愛是最平常的也是最沉重的。記得去年一個(gè)冬天晚上的事情,時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前,讓我深深懂得了母愛的無私和偉大。那是快要入睡時(shí),媽媽再三叮囑我,“孩子,晚上睡覺要蓋好被子,不要受涼了”,我應(yīng)付著,說知道了。媽媽離開后不久,我頓感覺到一陣陣燥熱,輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以入睡,我索性將被子掀開到一邊,頓感涼爽,不一會(huì)兒便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。半夜時(shí)分,睡夢(mèng)中感到寒氣逼人,我連忙將被子蓋在身上,但此時(shí)我感覺著整個(gè)身體極不舒服,頭仿佛有千斤重,怎么也睡不著。我艱難地呼喚著媽媽,媽媽聽到我的聲音后,急急忙忙地跑過來,也沒穿外套,用手溫暖地?fù)崦业念^,皺眉地急說,“呀!這么燙”,媽媽便有條不紊又急切地為我量體溫和吃藥。之后便背著我艱辛地送我去醫(yī)院,伏在媽媽的溫暖而又彎曲的背上,我情不自禁地流下了心酸的眼淚,后悔沒將媽媽的叮囑放在心上,只圖自己的一時(shí)舒服,導(dǎo)致父母為此操勞。

  可憐天下父母心,天下最純潔無私的愛便是母愛,這種愛是仁慈的、可敬的、樸素的,它時(shí)時(shí)刻刻幸福地伴隨我們茁壯成長(zhǎng),時(shí)時(shí)刻刻無悔地牽掛著我們,直至在彌留之際還艱難地呼喚著我們。因此,我們要深深懂得愛與被愛,要勤奮學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng),要做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好孩子,才能慰籍母親那辛勞的心,才能讓母親那愁苦的臉洋溢著幸福的笑容。

愛話題作文5

  你無影無蹤,但有陽光的地方就一定有你;你無聲無息,但真正為別人付出過的人一定感受得到。

  如果沒有你,人間就沒有真摯的情感;如果沒有你,人間就沒有真心的付出。你高于一切,所有美好的東西都因你而生,你給了人間溫暖和祥。

  冬天,小小的房間里,兒子正在學(xué)習(xí),吱的一聲,門推開了,母親一手拿一杯子,一手拿一件大衣,把水放在桌子上,給兒子披上大衣,心疼地說:“冬天了,你穿太少了,來,穿上這件大衣。”兒子習(xí)慣性地把手臂套進(jìn)衣袖,抱了媽媽,在臉上輕輕地吻了一下。你立刻融于母親甜蜜的心中。

  男孩把你送給女孩,朵朵玫瑰因你而燦爛地綻放;

  老師把你送給學(xué)生,鮮紅的“√”和嚴(yán)肅的批評(píng)都是你的化身;

  抗災(zāi)英雄把你灑向?yàn)?zāi)區(qū),百年一遇的寒冰也因你融化:;

  上帝把你和陽光一起送給人類,陽光與你并肩而行,你讓它的色彩變得五彩繽紛……

  有你的地方,總是那么的春意盎然!

  你到底是什么?誰也琢磨不透,人們?cè)跓o形中把你當(dāng)作永恒的禮物送給親人。

  時(shí)間老人見證你的付出,你年復(fù)一年,日復(fù)一日地工作著,不知疲倦,你永遠(yuǎn)是那么青春,那么偉大,以至于遍布全世界。

  你不會(huì)飛,不會(huì)走,只要被送出就永遠(yuǎn)停留在那兒,哪怕時(shí)光流逝,斗星移,你還是那般地堅(jiān)毅。

  告訴我吧,你的真諦是什么?是永遠(yuǎn)真情地付出!

  哦!我知道你是誰了,真正為別人付出過的人也知道你是誰了。我相信你時(shí)刻都在我們身邊,因?yàn)?/p>

  你共同的名字叫作———愛!

愛話題作文6

  天空大比天空大的是人心。是一顆包容的心。

  “叮鈴鈴——”下課鈴響了?!斑眩 蔽矣脛虐炎雷影岬揭贿?,與同桌的桌子拉開了很大的距離。前面的同學(xué)見狀忙對(duì)我說:“好了好了,人家向你道歉還不成?”

  “做夢(mèng)”我瞟了同桌一眼,只見他低著頭臉脹的通紅。

  放學(xué)時(shí),我發(fā)現(xiàn)文具盒里有張字條“Iamsorry請(qǐng)你原諒!”——同桌?!笆撬??哼!一張字條算什么?誰讓他背地里說人家壞話!活該!”我忿忿不平地想,把紙揉成一團(tuán)順手扔進(jìn)了垃圾袋。

  課間,兩個(gè)男生在打鬧,其中一個(gè)被打得無還手之力,我想開個(gè)玩笑,便打了他的胳膊一下。只聽“哎呀”一聲,他捂著胳膊變了臉色對(duì)我說:“你怎么打得這么疼?我又沒惹你!”

  “我我.....”我真沒想到他會(huì)生氣,解釋說“我只是想開個(gè)玩笑,真是對(duì)不起,我,太沒輕沒重了.....”這時(shí)我想她聽了也許會(huì)笑笑,說聲沒關(guān)系,事情也就過去了??墒?,甩來的是硬邦邦的聲音:“你少跟我說話!”他連頭也不抬,背起書包就走了。

  我愕然了,一個(gè)人愣在那里,頭上仿佛澆了一桶冷水?!澳闵俑艺f話!少跟我說話!....”這個(gè)聲音一直在我耳旁回蕩著,振動(dòng)著。事情怎么會(huì)弄成這樣?是我不對(duì),是我不好,可是我已經(jīng)道過歉,承認(rèn)了錯(cuò)誤,為什么不你給我一點(diǎn)包容?為什么不能諒解問我?...這時(shí),我想起了我的同桌,為了一件小事,她幾次向我道歉,可我呢?給她的是什么?包容?諒解?不,是無情的報(bào)復(fù)?,F(xiàn)在,我才知道被怨恨、誤會(huì)是怎么一種感受,才覺得包容是那么美。

  我學(xué)會(huì)了包容而且使我明白了生活中人與人之間的矛盾很多,如果人人都多給別人一些包容和諒解,再大的矛盾也會(huì)解開,人們也會(huì)少一些痛苦與煩惱。

愛話題作文7

  走著,時(shí)針即將指向“10”了。

  “這道題怎么做啊?”眼看作業(yè)就快大功告成了,我卻突然被一道數(shù)學(xué)題給“絆倒”了。我苦思冥想,一會(huì)兒撓撓腦袋,一會(huì)兒揪揪頭發(fā),一會(huì)兒又學(xué)著“一休”的姿勢(shì)閉上眼睛,可就是想不出一點(diǎn)兒眉目來,腦子里亂亂的,摸不出一點(diǎn)兒頭緒來。哎,只好硬著頭皮去問爸爸了。

  “爸爸,這道題怎么做呀?”我討好似的推開爸爸的房門。爸爸見我來問問題,他立刻放下手頭的工作,接過我手中的本子,看了一下題。他緊鎖雙眉,認(rèn)真思考,拿起筆在草稿紙上認(rèn)真的演算,繼而露出了輕松的微笑。他把本子交還給我,漫不經(jīng)心的說:“題雖然有難度,但仔細(xì)考慮一下會(huì)算出來的。將公式代入題中去,自然就解開了。我相信你,沒問題!去吧,自己再想想!”啊?盼了半天,得到的卻是這樣的結(jié)果。我像個(gè)泄了氣的皮球?!爸懒??!蔽矣袣鉄o力的說,向爸爸做了一個(gè)鬼臉,回到了自己的房間。哼!有什么了不起,還不如不問呢。如果換成是媽媽,他一定會(huì)和我一起討論的。經(jīng)過一番苦戰(zhàn),當(dāng)我按照爸爸的提示用公式解題的時(shí)候,這道題竟然迎刃而解了。

  我又來到爸爸的房間,把自己的解題思路給他講了一遍?!安诲e(cuò)!”爸爸說,“但這道題的解法有好多種,你回房間在好好兒想想吧。但作為‘獎(jiǎng)勵(lì)’,我又給你出了一道——”說著,爸爸將一張紙遞到了我的手中。

  我極不情愿的回到房間里,干脆把題一扔,“反正我都會(huì)了,做這么多有什么用?”

  正當(dāng)我要把紙團(tuán)起來,扔掉的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)紙的背面有幾行字:“依倫,你要明白,當(dāng)你遇到困難、麻煩的時(shí)候,不能慌,也不能總想著讓別人來幫助你,你要冷靜下來,想想解決問題的方法……”剎那,我心頭一震,一股暖流悄悄流入我心中。那一刻,我才深深的感受到那種深沉而含蓄的父愛……

  愛的方式各有不同,爸爸正是用它這種含蓄而深沉的方式向我表達(dá)——他的愛無處不在。

愛話題作文8

  世界已被暖暖的愛意包圍。正因?yàn)橛袗郏参锝o予人們視覺的震撼;正因?yàn)橛袗?,?dòng)物給予人們聽覺的沖擊;正因?yàn)橛袗郏逅o予人們生命的延續(xù)。

  人給予世界的愛難道不是最多的嗎?在家里,父母對(duì)你的愛或許是你最容易接收到的,但有時(shí)有點(diǎn)粗心大意的你卻又很少感覺到,只要你細(xì)細(xì)品味,愛,自然就在你身邊。隨便父母是對(duì)你和藹可親,還是在你犯錯(cuò)時(shí)體罰一下,都是對(duì)你的愛。

  要記住,雖然父母的對(duì)待方式有所不一樣,但不會(huì)變的是愛。父母對(duì)你和藹可親時(shí),那種愛是最明顯的,也是你最容易感到的,當(dāng)你犯錯(cuò)時(shí),父母體罰你其實(shí)也是對(duì)你的愛,被體罰的你肉體上感覺很痛,但對(duì)于體罰你的父母的內(nèi)心上是一種煎熬。

  他們也只是期望你能盡快改正,并不是真的期望你這兒痛那兒疼,真是“可憐天下父母心”啊,所以,往往在這時(shí)候,你必須要理解父母,不要一昧固執(zhí)地認(rèn)為父母打了你就是他們錯(cuò)了,如果你只思考到這點(diǎn),或許這會(huì)是你們之間的矛盾加深。

  在學(xué)校,教師也給予了你很多愛,當(dāng)你看到教師的手因一支支粉筆的腐蝕而裂開時(shí),你還忍心上課在那兒不聽講,只做小動(dòng)作嗎?當(dāng)你看到教師坐在電腦前好幾個(gè)小時(shí),只為了專心做一節(jié)課的幻燈片時(shí),你還忍心故意和教師作對(duì)嗎?當(dāng)你看到頭發(fā)間已出現(xiàn)點(diǎn)點(diǎn)銀絲的教師,到深夜仍在燈下默默批改作業(yè)時(shí),你還忍心在背后幫教師取一個(gè)又一個(gè)的外號(hào)嗎?如果對(duì)于上頭的問題,你都要回答“不忍心”,那么你應(yīng)當(dāng)已經(jīng)體味到了教師的愛,還是和同學(xué)一齊去好好珍惜吧。

  向日葵能夠變方向,太陽花能夠變顏色,橡皮泥能夠變形狀,但愛永遠(yuǎn)不會(huì)變,愛的方式能夠變成無數(shù)種,但愛的本質(zhì)是永遠(yuǎn)不會(huì)變的。它能夠感化人,使一個(gè)邪惡的人變善良;它能夠感動(dòng)人,使一個(gè)固執(zhí)的人變得善于表達(dá)感情;它能夠激勵(lì)人,使一個(gè)自卑的人變成一個(gè)自信的人。

愛話題作文9

  在我六歲的一個(gè)夜深的晚上,我覺得很不舒服,我就把正在睡覺的媽媽吵醒了,我說:“媽媽,我覺得不舒服?!闭谑焖膵寢屄牭轿疫@一句話,就急忙起床健步如飛得把我送到醫(yī)院。

  那時(shí)候夜很深,又沒有車,媽媽只好把我背到醫(yī)院,她讓我坐在這,她自己就去排隊(duì)、掛號(hào),最后醫(yī)生來檢查,發(fā)現(xiàn)我是發(fā)燒了,還說燒得很重,要輸液,媽媽急忙說:“發(fā)燒可是很嚴(yán)重的呀,醫(yī)生,快點(diǎn)把我的孩子治好吧?!倍以谝慌月牭捷斠哼@兩個(gè)字,我就瑟瑟發(fā)抖,以迅雷不及掩耳之勢(shì)說:“我不想輸液?!眿寢屨f:“乖兒子,聽話,你把液輸完了我給你買玩具、買吃的?!蔽衣牭酵婢吆统缘?,我就兩眼發(fā)光,連忙興高采烈地答應(yīng)了。

  等我掛上吊針入睡以后,媽媽又趕著去拿藥,這藥一天要喝三次,媽媽連忙去把水燒著,一會(huì)兒盯著吊針?biāo)幤?,一?huì)兒盯著正在燒的水。水燒開后就開始沖藥,沖好以后,就開始喝藥了,那藥良苦不堪,我只喝了一口就對(duì)媽媽說:“好苦啊,我不想喝。”媽媽說:“良藥苦口利于病,喝完我就給你買玩具、買吃的?!蔽乙宦牭竭@幾個(gè)詞,我緊閉雙眼,不管苦不苦,“咕嚕咕?!币幌伦泳秃鹊蕉亲永锶チ?。

  吊針打完后,我力不從心,不能走路,媽媽便又把我背回了家。一到家,媽媽就忙進(jìn)忙出,先給我換上干凈的被褥,又為我熬好粥,坐在床邊看著我吃完我對(duì)媽媽說:您別老呆在我身邊,您看著我我不自在。”媽媽卻堅(jiān)持的說:“不行,要是你再發(fā)燒,再吐,哪有誰來管你啊,再說,媽媽照顧你是應(yīng)該的。”媽媽不分晝夜的照顧我,直到我完全康復(fù)。我的臉蛋恢復(fù)了往日的紅潤(rùn),愛美的家媽媽卻有了黑眼圈,我還要她給我買玩具,唉……

  他*的愛好溫暖!

愛話題作文10

  談起校園,我們每一個(gè)人都很熟悉吧!在你們的心目中,校園是一個(gè)什么樣子呢!在我的心目中,校園是美麗的是可愛的,是充滿陽光,充滿活力的校園。

  校園是我們學(xué)習(xí)的地方,是我們成長(zhǎng)的地方,也是我們結(jié)交好朋友的地方。我快樂地在這兒快讀過六年了,喜怒哀樂都聚集在這兒,在這里就像是我的家一樣,在這里我翱翔、成長(zhǎng)。

  校園是美麗的。走進(jìn)大門,第一眼看見的就是乳白色的旗桿,旗桿頂端飄揚(yáng)著一面鮮艷的五星紅旗,每周一我們都要在這里進(jìn)行一次升旗儀式,代表著對(duì)偉大祖國(guó)的熱愛。緊接著,往這邊那你看,看教室宿舍的門前還有兩個(gè)長(zhǎng)方形的花池,在校園里成為一道風(fēng)景如畫的景色,花池的最中間種著一篇鮮艷的月季花,月季花的周圍種了一篇碧綠的小草,花池的四周種滿了四季青,花池的四角還種著一人多高的小樹。每到春天,都會(huì)招引來許多勤勞的蜜蜂在花叢中采蜜,還有翩翩起舞的蝴蝶在空中飛來飛去。就算同學(xué)們走過路過,也總愛停下來,欣賞上一小會(huì)兒。

  校園時(shí)快樂的。早晨,朗朗的讀書聲,從各個(gè)教室里傳了出來,整個(gè)校園便沉浸在歡快的讀書聲中。上午,同學(xué)們聚精會(huì)神地聽講,汲取著書中甜美的營(yíng)養(yǎng),不時(shí)見著幾個(gè)同學(xué)低頭做著筆記。到了中午,同學(xué)們說說笑笑,臉上露出甜美的笑容,走出校門。下午,學(xué)校的操場(chǎng)里傳來了鏗鏘有力的腳步聲,哪里同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上高興地上著體育課,他們滿臉是汗,滿臉是笑。美好的傍晚來了,值日生在夕陽的沐浴下,勤勞地美化著校園,“鬧”了一天學(xué)校,終于安靜了下來。

  我愛你,美麗的校園。我愛校園,不僅僅是因?yàn)槟沆挪世_紛,這因?yàn)槟闶俏义塾沃R(shí)海洋的一個(gè)重要場(chǎng)所;不僅僅是因?yàn)橛形沂煜さ耐瑢W(xué)還因?yàn)橛形揖磹鄣睦蠋煛?/p>

愛話題作文11

  我的姥姥是個(gè)種田的。在媽媽和舅舅還很年輕時(shí),姥爺就離開了人世。姥姥一個(gè)人帶著媽媽和舅舅走過了那段難熬的歲月。我從小就對(duì)姥姥有種特殊的感情,因?yàn)樗o我和弟弟太多的愛……

  我在姥姥眼里是個(gè)十分懂事的孩子,姥姥說我小時(shí)候,我就經(jīng)常幫她掃地、刷碗。我感到很驕傲。7歲那年,我的弟弟來到了人間,姥姥很高興。

  姥姥叫我“心尖兒”,叫弟弟“小心尖兒”。每次出門,她總是“心尖兒,小心尖兒”地叫上幾十遍才走。傍晚回來時(shí),她把東西往炕上一撂,叫一聲:“我那倆心尖兒呢?”我們倆個(gè)就同時(shí)撲到姥姥的懷里,咯咯的笑。

  弟弟非??蓯?,稍大一點(diǎn),每天姥姥回來,他就用他的小塑料盆打好水,挺著肚子端過來,到姥姥面前時(shí),他的小臉憋的通紅,姥姥笑得合不攏嘴,問他:“想姥姥嗎?”“想!”

  “愛姥姥嗎?”“愛!”“有多愛?”

  這時(shí)弟弟就挺起胸脯,把兩只小胳膊伸開老遠(yuǎn),做出擁抱全世界的樣子說:“這么愛!”

  轉(zhuǎn)眼又到了夏天,那次期末考試,我考了全級(jí)第一,還拿回個(gè)獎(jiǎng)狀呢!弟弟開心地看了去看?!拔襾砀嬖V姥姥!”他快樂的樣子仿佛那獎(jiǎng)是他得的。姥姥終于回來了,她剛到家門口,弟弟就沖上去,“姥姥,姐得了第一名!”“那你高興嗎?”“高興!”“有多高興?”這么高興!”弟弟又做出那擁抱全世界的姿勢(shì)。

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)成了中學(xué)生,也不曾經(jīng)常像小時(shí)候那樣陪姥姥。兩年前,姥姥去世了,她祭日那天,我領(lǐng)著弟弟在墳前站了很久,誰也沒說話。許許多多的往事在腦海中徘徊,忘不掉。

  “姐,你想姥姥嗎?”弟弟突然輕聲問我?!跋搿!薄坝卸嘞??”我轉(zhuǎn)過身,看見弟弟傷感的樣子,鼻子一酸,像他從前做過的那樣,做了個(gè)擁抱全世界的姿勢(shì)。

  “這么想!”

愛話題作文12

  雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停,落在地上、屋檐上……“當(dāng)——”一陣古老的鐘聲響起,從學(xué)校便奔出一群學(xué)生。大部分學(xué)生都被家長(zhǎng)接走了,只留下一個(gè)小男孩孤零零地站在門口。

  他雙手緊緊地抱著,脖子縮著,像一只猴兒似的。風(fēng)輕輕地蕩起一片白色的霧氣,直往小男孩的褲管里鉆,他瑟瑟顫抖,臉上浮現(xiàn)出痛苦的神情。此時(shí),小男孩雙眼直勾勾地望著他的同學(xué)們。他們個(gè)個(gè)·都有家長(zhǎng)接送,打著寬大的雨傘,穿著爸媽帶的外套,在小男孩面前一晃而過。

  他抿了抿凍得發(fā)紫的嘴唇,低下頭看了看自己的鞋——一雙又臟又破的鞋?!鞍?!”她輕輕地嘆了口氣,心想:爸爸媽媽在外地工作,平常都是自己照顧自己,如果,媽媽在就好了,像今天,定會(huì)囑咐我?guī)嫌陚愕??!鞍?!”小男孩的眼眶頓時(shí)濕潤(rùn)了,傷心的淚水在打轉(zhuǎn)。

  “轟隆隆——”一陣駭人的聲音在天際炸響,瞬間蔓延開來?!皣W啦啦——”雨突然大了,一針針雨絲和一縷縷霧氣交織著,成了一幅銀色的畫。小男孩還在校門口站著,只是他顫抖得更厲害了,縮的更緊了,快接近一條蜷縮的蛇了。他眼框里的淚水好似凍住了。忽然,他感到周圍無比的溫暖。難道是雨停了嗎?小男孩疑惑的想到。

  他接著往身后一轉(zhuǎn),卻看到一個(gè)穿著筆挺西服的成年人正舉著一把打傘,對(duì)小男孩寬厚的一笑。小男孩的心像被熨斗熨過一樣,溫暖而又舒適。年輕人笑瞇瞇地說:“小弟弟,你沒事吧?你沒感冒吧?”“沒……沒事?!毙∧泻⑦煅实恼f。不知為什么,他把頭低得很低。年輕人溫柔地拍拍小男孩的肩膀,說:“走吧,我送你回家。”小男孩抬起頭,“嗯?!彼麄儽阃白撸诼飞?,小男孩被寬大的雨傘遮住,他感到很溫暖。而打傘的年輕人卻被冰涼的雨水打得濕淋淋的,但他依然笑瞇瞇的,。仿佛她的心里有火?!笆迨?,你站進(jìn)來些吧?!薄皼]事?!薄?/p>

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