下面是范文網(wǎng)小編分享的小學(xué)作文300字3華3篇(小學(xué)作文300字左右大全)，供大家參閱。
小學(xué)作文300字3華1
年歲被江水吞沒。
建安十三年至今，遙遠的可使滄海幾番變?yōu)樯Ｌ铩?/p>
渺渺兮，空留后世之人舉爵長嘆，感慨萬千。
赤壁有兩處，而杜牧卻游黃州赤壁。我們不得知他是否曾經(jīng)拾起過，但是，光這一首《赤壁》詠史詩便形象地道出了他的看法：永遠不要將希望寄予僥幸。
“這幾沉沙鐵未消，自將磨洗認前朝。”那是一種怎樣的情感？歲月不饒人，好比江水下被溫柔掩藏的嘆息??！總有那么些許的悲傷。他可能會想：多年后，還會有人記得我否？
江水浩浩湯湯奔向東海。
“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬?！倍拍翆⒍痰拿\比作東吳的命運。如今的.我們不會想象的到。如果沒有東風(fēng)，那東吳便連同蜀國一同覆滅。只是可惜了，造化弄人。奸雄曹操敗了，狼狽的回了北方。周郎勝。
天時地利人和，他不贏都很難啊。杜牧此時恐怕會為曹操惋惜了。他正如曹操一般，雖英雄無用武之地。他很抑郁，直到路過赤壁。聯(lián)想到歷史，終將一腔嘆息賦予紙上，流傳百世。
赤壁，一個時代的符號。
《赤壁》，一位騷人的感慨。
小學(xué)作文300字3華2
我上小學(xué)一年級的時候，不知不覺地對繪畫產(chǎn)生了些好感。記得在上第一節(jié)美術(shù)課的時候，老師在黑板上畫了一個蘋果和一把小刀，讓我們學(xué)著畫在圖畫簿上。我拿出鉛筆，取出水彩筆，幾十分鐘過去了，同學(xué)們桌上的筆一會兒拿起，一會兒放下，我也終于畫完了，只是有些歪歪扭扭。
上二年級了，畫的'難度更大了，記得又一次老師畫了一只大公雞，我也花了十幾分鐘。這次畫的已有幾分相似，老師給我打了九十五分。
直到四年級，我才明白自己畫的有多么差勁。一個星期三的下午，我和一個同學(xué)來到一間屋子里，那里面真是美不勝收。一幅幅畫引人入勝，別具一格。讓我印象最深刻的是一幅整體為藍色的圖畫，畫中的一個人坐在潛水艇里，看著海底的一切，有可愛的小丑魚，綠綠的海藻，色彩豐富的珊瑚。這想法真是不同凡響。當(dāng)我看到這兒，仿佛我就是那畫中的人兒，我輕輕的撫摸水草，親切地與魚兒打招呼，溫柔的與螃蟹說“你好?！弊屛疑钌畹馗惺艿搅舜蠛５纳衿?。
如今，我已經(jīng)上小學(xué)六年級，繪畫這方面大有長進，只是對于人物肖像還不是很熟悉。記得一次我在草稿本上畫了一棵樹，那真是栩栩如生，可它卻不知去哪兒了。
小學(xué)作文300字3華3
我是橡皮妹妹，剛開始我的生活過得可真不錯，主人把我買回時，他對我很好，每天給我沖洗，把我洗得干干凈凈，白白嫩嫩的，可愛極了！
可是自從來了一個橡皮小弟弟后，他就不把我當(dāng)回事了，成天折磨我，用筆扎我，現(xiàn)在的我身上有很多洞，既很難看又很疼，于是有天晚上我偷偷把小伙伴叫了出來，對它們說：“我們先躲起來，嚇嚇小主人，看他怎么辦，咋樣？”它們都很贊同。
第二天，主人準(zhǔn)備寫作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)工具都不見了，他做翻翻右翻翻還是不見我們的蹤影，他急得滿頭大汗，這一天，還被老師狠狠的批評了，就在這個時候我們走了出來：“主人，請你愛惜我們吧！以前你總是把我們摔得遍體鱗傷，疼死我了，你瞧，現(xiàn)在我身上還有傷痕呢！”我說道。小主人慚愧地說：“好！我保證以后不再傷害你們了，希望你們繼續(xù)做我的文具！”
就這樣，我們又回到了主人身邊。從此以后主人每天把我們打扮的.漂漂亮亮的。
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