下面是范文網(wǎng)小編分享的我的家說(shuō)明文6篇，供大家閱讀。
我的家說(shuō)明文1
雖然來(lái)到我的新家已經(jīng)兩個(gè)月了，但因?yàn)榄h(huán)境陌生，加上平時(shí)學(xué)習(xí)也比較緊張，老實(shí)講，我對(duì)新家所在的環(huán)境并不是十分熟悉，正好，老師讓我們寫(xiě)國(guó)慶的所見(jiàn)所聞，由于國(guó)慶節(jié)期間我沒(méi)有去過(guò)更多的地方，我就將在我新家小區(qū)的所見(jiàn)所聞與大家分享吧!
我的新家坐落在武漢市國(guó)家級(jí)生態(tài)濕地公園美麗的金銀湖畔，它占地400萬(wàn)平方米，水域面積超過(guò)2萬(wàn)畝，河流湖泊星羅棋布，天然原生林及亞熱帶灌木生長(zhǎng)旺盛，優(yōu)美的自然環(huán)境和優(yōu)良的空氣質(zhì)量，聚集了眾多種類的水鳥(niǎo)和濕地植物，被武漢市政府法定為重點(diǎn)的生態(tài)保護(hù)區(qū)和國(guó)家級(jí)生態(tài)示范建設(shè)區(qū)。小區(qū)里環(huán)境優(yōu)美，空氣清新。道路干凈整潔，池塘的水清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒們?cè)谒镒杂勺栽诘挠斡荆瑖娙於汲鞓?lè)的歌，水面上原本亭亭玉立的荷花已經(jīng)變成了蓮蓬，葉子也開(kāi)始變黃了，在向人們暗示收獲的季節(jié)即將來(lái)臨了;草萍上幾只調(diào)皮的小狗在相互追逐，開(kāi)心的主人叫喊都不理不睬的;青青的小草也開(kāi)始變得發(fā)黃了，地面上露出了棕色的泥土，但有幾種花開(kāi)得特別的鮮顏，如月季，夾竹桃等。
國(guó)慶節(jié)到了，小區(qū)的環(huán)境被物業(yè)的叔叔阿姨們裝扮得十分美麗，五顏六色的旗幟插滿了小區(qū)的道路，空中飄著巨大的氫氣球，愛(ài)國(guó)的人們又把鮮紅的五星紅旗掛在了自家的陽(yáng)臺(tái)上，又成了一道特別的風(fēng)景，道路兩旁的大樹(shù)也被人們穿上了節(jié)日的盛裝，在陽(yáng)光的照耀下金光閃閃的;節(jié)日的夜晚又是另外一番景象，大人們?cè)诳盏厣先挤胖薮蟮臒熁ǎ∨笥岩舶衙利惖臒熁c(diǎn)燃，天空里綻放出五彩繽紛的圖案，畫(huà)面美麗得讓人無(wú)法形容。人們的臉上都掛滿了笑容，熟悉或者不熟悉的，見(jiàn)面都愉快的打了招呼，互相問(wèn)候。生活在這樣的環(huán)境，我真切的感受到了武漢的巨大發(fā)展，感受到了我們祖國(guó)的繁榮偉大，感受到了社會(huì)的和諧安康，不久的將來(lái)，我們小區(qū)附近還要開(kāi)通地鐵，到時(shí)候，我們的家就更加美麗了。感謝我的爸爸、媽媽讓我來(lái)到了這個(gè)世界，感謝這個(gè)偉大的時(shí)代讓我感受了無(wú)比的幸福!
我的家說(shuō)明文2
我想大家一定沒(méi)有去過(guò)我家里吧！我來(lái)介紹一下我的家，看看你們能不能想象到我的家是怎么樣的。
一進(jìn)家門(mén)，左邊是洗手間，我家的洗手間還不算小，有一個(gè)抽水馬桶，和一個(gè)蒸氣浴室。右邊是兒童房，也就是我的房間。是三個(gè)房間中最小的了，里面有一個(gè)書(shū)柜，書(shū)桌，衣柜，?。?duì)了，還有我的雙層兒童床基本就是這些了。繼續(xù)向前走，左邊凹進(jìn)去了，是廚房，其實(shí)廚房真的不小，但是可能仍不夠大，所以偶爾會(huì)出一些小事故，比如撞到頭啊之類的。右邊是主人房，我爸爸媽媽的房間，唔很大，光是床就長(zhǎng)兩米，再加上一個(gè)大衣柜，還有媽媽的梳妝臺(tái)（說(shuō)實(shí)話媽媽很少打扮），哦，這些東西加起來(lái)，這房間每年還真挺大。主人房與我的房間互相平行。嗯，再往前，是客廳，有個(gè)玻璃茶幾，還有個(gè)電視，右邊是書(shū)房。簡(jiǎn)直成了爸爸的專用房間了，不夸張的說(shuō)：爸爸一天除了吃飯、睡覺(jué)，其余時(shí)間都待再書(shū)房。畢竟他得工作嘛！哦，陽(yáng)臺(tái)：去陽(yáng)臺(tái)唯一的通道就是書(shū)房。我們家的陽(yáng)臺(tái)比較小，洗衣機(jī)和各式各樣的花占了許多地方。我們家最有趣的是：兒童房、主人房、書(shū)房都互相平行。
你能想象我的家是怎樣的嗎？你喜歡我的家嗎？
我的家說(shuō)明文3
我有一個(gè)溫暖的家，這個(gè)家十分漂亮，接下來(lái)我為大家介紹一下。
我家一共有兩層，先介紹第一層吧!
從大門(mén)進(jìn)去，便是一個(gè)院子。進(jìn)了院子后，東邊就是我們吃飯的地方——廚房。廚房的三面都有窗戶，陽(yáng)光撒進(jìn)來(lái)，亮堂堂的。廚房的北面是洗手間，洗臉?biāo)⒀蓝荚谶@里哦!洗手間的西面是一個(gè)過(guò)道，過(guò)道的北面就是客廳了。客廳里面當(dāng)然少不了植物，看著植物，心情也好了許多?？蛷d的東面是外公外婆的房間，里面有一個(gè)大書(shū)架，拿書(shū)也方便些。房間的南面是樓梯，樓梯下面是一個(gè)小車庫(kù)，放放雜物。
接下來(lái)就是第二層了。樓梯的北面是爸爸媽媽的房間，有一張非常舒服的大床。房間的西面是我的書(shū)房了，書(shū)房里還有一個(gè)大書(shū)廚，里面也放滿了書(shū)，是我的知識(shí)寶庫(kù)。書(shū)房的南面是客廳，也有許多植物，等會(huì)上傳一些圖片給你們看看吧!客廳的東面就是洗手間，洗手間的南面就是我的房間了。我的房間里的床雖然沒(méi)有爸爸媽媽那邊的大，但也很舒服。
我的家怎么樣，有興趣可以到我家來(lái)玩哦!
我的家說(shuō)明文4
姥姥家坐落在一座山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的小山城，這里一年四季風(fēng)景如畫(huà)。
春天到了，田園里的小草爭(zhēng)先恐后地探出了她們嫩綠的小腦袋，在溫和的春風(fēng)中跳起了歡快的迎春舞。桃花姑娘都穿上了粉紅色的連衣裙，在明媚的陽(yáng)光下綻放著美麗的笑臉。清晨可愛(ài)的小松鼠順著電線爬到姥姥家的院子來(lái)。此刻的小鳥(niǎo)早已唱開(kāi)了他悅耳的歌。樹(shù)腳下的一只大公雞搖擺著鮮艷的大尾巴，側(cè)著頭，轉(zhuǎn)著一雙烏溜溜的小眼睛，好像在傾聽(tīng)著小鳥(niǎo)的歌曲。我站在窗前看著這一切，感覺(jué)大自然和這些可愛(ài)的小動(dòng)物是那么的和諧。
夏天到了，這個(gè)季節(jié)是姥姥家最好玩的時(shí)候。姥姥家有一條清澈見(jiàn)底的小溪，我會(huì)和表妹在小溪里抓魚(yú)游泳。每個(gè)天晴的下午，我們都會(huì)拿著游泳圈去小溪里撲騰一回。兩個(gè)人一到溪邊都迫不及待地跳進(jìn)涼爽的溪水里，水面頓時(shí)濺起了晶瑩剔透的小水花，她們像一群小精靈，調(diào)皮地?fù)湓谖覀兊哪橆a上。我們最喜歡玩的是游泳比賽，看誰(shuí)先到對(duì)岸。我?jiàn)^力向前，不想表妹緊追其后，結(jié)果還是我先到了。我得意洋洋地對(duì)著她喊：“妹妹，你輸了?！彼环嘏拇蛑?。
秋天到了，姥姥家后門(mén)的小山上，有好多的栗子樹(shù)。它們高大的身軀，樹(shù)枝好像一把大雨傘。這個(gè)時(shí)候它們的樹(shù)葉已經(jīng)開(kāi)始發(fā)黃了，有些好像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞。有趣的是它的果子像一只小刺猬，有著密密麻麻的的小刺，如果你不小心碰著就會(huì)又痛又癢。它的里面果子是褐色的。每到金秋十月，他會(huì)裂開(kāi)嘴巴，好像兔子的三瓣嘴，秋風(fēng)吹過(guò)它們都紛紛地掉落下來(lái)。這時(shí)我和表妹拿著小籃子滿山坡地去撿，不用多長(zhǎng)時(shí)間籃子就會(huì)滿了。我們興高采烈地下山，我一不小心沒(méi)站穩(wěn)，一屁股坐在山坡上，身體就像坐上了滑滑梯一樣直往下滑，一直滑到了山腳，我的天哪，我狼狽地坐在地上。表妹著急地問(wèn)我：“有沒(méi)有傷著了?！蔽艺酒饋?lái)拍拍發(fā)麻的屁股。突然，表妹站在我身后哈哈大笑，氣死我了：“你還笑，人家疼死了”。她指著我的褲子說(shuō)：“姐姐，你的屁股長(zhǎng)眼睛了?！钡姑沟奈艺媸强扌Σ坏?。
冬天到了，去年去姥姥家剛好遇上了下雪，漫山遍野一片白茫茫。這可把我和表妹兩人樂(lè)壞了。堆雪人吧，兩人說(shuō)干就干。先做雪人的身體，然后做它頭部，再是雙手。我看著雪人，黑黑的眼睛，紅紅的鼻子和嘴巴，真漂亮!調(diào)皮的表妹把雪放進(jìn)了我的衣領(lǐng)里，我也不服輸，抓了一把就往她身上打去，兩個(gè)人呢你追我趕，身體一下子就暖和起來(lái)了，此刻院子里洋溢著我們歡樂(lè)的`笑聲。
我喜歡姥姥家優(yōu)美的風(fēng)景和可愛(ài)的表妹，姥姥家就是這樣能讓我快樂(lè)，讓我放松的一個(gè)地方。
我的家說(shuō)明文5
空氣中彌漫著怡靜的氣息，還夾著幾許新鮮，樓屋，草地，老師，同學(xué)，操場(chǎng)……悄然推開(kāi)陽(yáng)臺(tái)的窗，仰頭而望，哦，太陽(yáng)微笑著照亮了你—我的校園。
晨光朦朧，鈴聲悠揚(yáng)，亮白的燈光灑在教室的每個(gè)角落，一切事物看來(lái)是那樣明朗而又溫馨。我們依舊如常，手捧課本放聲朗讀。目光偶然掠過(guò)窗外，呀!往日幽靜的扶欄邊何時(shí)多了這般可人的身影，拳頭大小的鳥(niǎo)兒們?cè)谀莾簛辛⒅?，還時(shí)不時(shí)扭動(dòng)著小腦袋，似呼在側(cè)耳聆聽(tīng)。對(duì)，它們是在聆聽(tīng)我們朗朗的讀書(shū)聲。
時(shí)光飛逝，如今我也踏入了高二的教室，曾經(jīng)的情景也還歷歷在目，在這樣一些云淡風(fēng)輕，淡如云水般的日子里，有太多本不屬于我們這個(gè)年齡的憂傷乘虛而入，在歲月的青藤上糾纏深深的傷痕，但也充滿了歡聲笑語(yǔ)，充滿了快樂(lè)，在校園的每一角我感受到校園的生活，我與校園的生活，我與校園的接觸，這兒有知識(shí)的海洋，辛勤的園丁，情感的積淀，勤奮的學(xué)生，互相關(guān)心的舍友……
然而，高二的我們?cè)谖目粕c理科生之間選擇著不同的人生與生活，各自在與自己和校園的快樂(lè)里一步步接近夢(mèng)想。
......
聽(tīng)一首溫暖的歌，我坐在校園的一角，在落日的余暉翻開(kāi)一本書(shū)，寫(xiě)寫(xiě)心新，收藏進(jìn)樹(shù)葉中夾在書(shū)里。悲傷與快樂(lè)都是簡(jiǎn)單的事，文字流于指尖記錄下時(shí)光里的故事。也許生活就是這樣豐富多彩，背背歷史，在時(shí)間滾滾的潮水中汲取千年的積淀或從南極點(diǎn)走到北極點(diǎn)，沿著經(jīng)緯度，即使偶爾會(huì)迷失坐標(biāo)方位，卻總會(huì)走到幸福的方向;捧一本喜歡的書(shū)，暢游哲學(xué)的海洋，尋找柏拉圖式的安慰;偶爾會(huì)在物理課趴在紋路分明的課桌上寫(xiě)寫(xiě)心情或堂而皇之的睡覺(jué)。有時(shí)抱怨一下死記硬背枯燥，看看厚厚的資料。體驗(yàn)著這放肆的青春。
此時(shí)，轉(zhuǎn)到校園里另一角簡(jiǎn)單而不張揚(yáng)的青春，從學(xué)校到家的簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)。ADP不斷結(jié)合磷酸轉(zhuǎn)換成ATP，燃燒花季雨季殘存的輕狂。習(xí)題厚的像字典一樣，試卷一張一張飄落如秋日的落葉開(kāi)枯了輕舞飛揚(yáng)的豆蔻年華。也許在別人看來(lái)是乏味可悲的，他們卻自得其樂(lè)。喜歡做化學(xué)和生物試驗(yàn)，看著葉綠素慢慢爬上濾紙氤氳，成橙紅黃綠的色素帶，模糊的色彩模糊了青春絢麗的印記。解出一道試題，問(wèn)明白一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，就好像攀登上珠穆朗瑪峰。生活就是這樣單調(diào)，單調(diào)到簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到快樂(lè)，快樂(lè)到喜歡。
我的校園，不僅是朋友，同學(xué)，老師，還有你我的校園陪我走過(guò)一年四季欣賞著“春之雅蘭，夏之淡菏，秋之艷菊，動(dòng)之傲梅”，種子在園丁的培育下，淡淡的餓花香彌漫在校園里。因?yàn)閷W(xué)校是培育人才的搖籃，我與校園的生活，有滋有味的知識(shí)的積淀，情感色積淀，是一道獨(dú)特的風(fēng)景。
……
你是那樣默默而又親密地陪伴著我，并靜靜地為我點(diǎn)起了人生的起航燈。分分秒秒，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我感受在心，現(xiàn)在和那永遠(yuǎn)的餓將來(lái)，我都永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你：我的校園。
美麗校園我的家說(shuō)明文
“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，小鳥(niǎo)說(shuō)早早早......”，每當(dāng)我聽(tīng)到這首兒歌，就會(huì)想起兩年前我背著新書(shū)包一蹦一跳地來(lái)到學(xué)校，媽媽驕傲地介紹她的母校：“平一小是一所百年老校，它是全縣規(guī)模最大的小學(xué)，你將在這里度過(guò)六年快樂(lè)的小學(xué)生活，這就是你的第二個(gè)家?！?/p>
步入校園，映入眼簾的是寬闊的操場(chǎng)、高大的教學(xué)樓、200米的環(huán)形跑道、司令臺(tái)上鮮艷的五星紅旗在藍(lán)天白云間迎風(fēng)飄揚(yáng)。教室里傳來(lái)了一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲，老師正在孜孜不倦地傳授知識(shí)呢!走近一看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)教室的走廊上都貼滿了唐詩(shī)宋詞，還配上了山水國(guó)畫(huà)，真富有詩(shī)情畫(huà)意呀!
我們的校園像一個(gè)萬(wàn)花筒，每個(gè)季節(jié)都有不同的美景。春天，陽(yáng)光明媚，各種鮮花爭(zhēng)奇斗艷，散發(fā)著沁人心脾的花香，引得蝴蝶在花叢中翩翩起舞，連小草也不甘落后地探出腦袋來(lái)，好奇地看著這個(gè)嶄新的世界。夏天，樹(shù)木枝繁葉茂、郁郁蔥蔥，同學(xué)們有的三五成群在樹(shù)蔭下背英語(yǔ)單詞;有的在樹(shù)叢中捉蝸牛，把泥土翻來(lái)翻去的;有的在激烈地“斗雞”，斗得面紅耳赤也不罷休;還有的在敲鑼打鼓吹小號(hào)呢!秋天，樹(shù)葉變黃了，變紅了，一片片紛紛飄落，像調(diào)皮的孩子投進(jìn)大地媽媽的懷抱。這時(shí)，桂花悄無(wú)聲息地綻放著，于是學(xué)校又變成了香香的世界。冬天，寒風(fēng)刺骨，一棵棵柏樹(shù)依然挺拔翠綠，像一排排堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士守衛(wèi)著古老而美麗的校園。“下雪啦!下雪啦!”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地沖出教室追趕嬉鬧，這個(gè)銀裝素裹的校園頓時(shí)充滿了歡聲笑語(yǔ)，它與墻外雄偉而莊嚴(yán)的孔廟相互輝映......
美麗的校園是我們學(xué)習(xí)生活的樂(lè)園，也是我們健康成長(zhǎng)的搖籃，更是我們無(wú)比熱愛(ài)的大家庭。
我的家說(shuō)明文6
“你們很愛(ài)學(xué)習(xí)，但你們這里的大人們卻不讓你們學(xué)習(xí)，這是為什么呢？”西西還有些不明白，學(xué)習(xí)是件很好的事呀，為什么大人們不讓學(xué)呢？如果讓可可、可兒星球上的孩子們和地球上的孩子們交換一下，雙方一定特滿意的。
“因?yàn)?，我們這個(gè)星球科技太發(fā)達(dá)了?！笨煽赏蝗徊遄欤暗覀冃乔虻拿娣e很小，資源也不太發(fā)達(dá)，如果再讓我們這一代發(fā)展下去，總有一天，我們的星球滅亡的。所以我們的老師只教給我們一點(diǎn)點(diǎn)東西。并且家里也沒(méi)有多藏書(shū)?！?/p>
“噢，我明白了，所以你跟可兒和我們這兒的小孩都很聰明。唉，你們是不是經(jīng)常背老師和家長(zhǎng)偷偷學(xué)習(xí)啊！”西西不懷好意地笑著同，小聲說(shuō)。
走著走著，他們已經(jīng)到了可可、可兒的家。剛才一直在外面站著，沒(méi)有仔細(xì)欣賞。西西先跟著可兒在庭院里繞了一大圈子。庭院可真大呀！有水、有樹(shù)、有花、有草、有魚(yú)、有鳥(niǎo)。進(jìn)了庭院大門(mén)，是一條用鵝卵石鋪成的縱橫交錯(cuò)的小路。小路有一條一直延伸到房子前，其它的路開(kāi)成了岔。西西先了一條路，向前走，又見(jiàn)有一座假山，假山上流下一眼泉水，成為一線。泉水流下，流入可兒家的一條小溪。溪水清澈碧藍(lán)，水里的魚(yú)兒、蝦子在歡快地游著。她又來(lái)到別一條路，路旁開(kāi)滿了美麗的郁金香和百合，兩種花兒相互交錯(cuò)，卻很美麗。蜜蜂、蝴蝶在花叢中穿梭，翩翩起舞。
西西完全沉寂在了這水的天堂和花的海洋之中，她微笑著對(duì)可兒說(shuō)：“好美喲，簡(jiǎn)直是人間天堂?！?/p>
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