下面是范文網(wǎng)小編整理的優(yōu)秀說(shuō)明文作文12篇 優(yōu)秀說(shuō)明文范文初中作文，供大家參考。
優(yōu)秀說(shuō)明文作文1
在山西太原市區(qū)西南的晉祠圣母殿前，坐落著一座久經(jīng)風(fēng)雨洗禮的古橋建筑——魚沼飛梁。一座年代最早的精致的十字橋。
魚沼飛梁是一座十字形的橋梁，東西橋面長(zhǎng)15。5米，寬5米，高出地面1。3米，東西向連接圣母殿與獻(xiàn)殿;東北橋面長(zhǎng)18。8米，寬3。3米，兩端下斜至岸邊，與地面平行。造型猶如大鳥，展翅欲飛，故“飛梁”之稱。
橋梁的插著大小的勾欄，有圍護(hù)又憑依之用。古人常以圓者為池，方者為沼。，古人的方法真是層出不窮呀！，這座十字橋?yàn)楸灰Q之為“魚沼飛梁”呢？
沼中是晉水大源頭。，流量甚或大，游來(lái)游去的`魚也非常多，時(shí)常使游客、路人見之眼花繚亂，數(shù)不勝數(shù)。，可想而知，這與魚沼。不錯(cuò)，就因，才取名魚沼。沼內(nèi)立三十四根小八角狀石柱，柱頂架斗拱和枕梁，承托了十字形橋面，飛梁。
據(jù)史料記載，飛梁在北魏時(shí)期就了。，飛梁的真是我國(guó)最早的十字橋呀！
飛梁南北橋面的東西兩側(cè)，也有師質(zhì)臥獅，不幸只保留東北與東南端的罷了。僅留下了師質(zhì)臥獅，造型生動(dòng)，兩只幼獅嬉。我猜想這臥獅乃是與飛梁的遺物。猜測(cè)也并無(wú)道理。在北宋時(shí)期，也1102年，這座橋與圣母殿同建，是崇寧帝或橋筑師（即橋梁的建筑者）紀(jì)念，特筑了這臥獅吧。
魚沼飛梁凝集了民族古代勞動(dòng)的幸勞與血汗，更是智慧的結(jié)晶，年代久遠(yuǎn)，在古時(shí)又僅有稀罕，堪稱
古代最早的十字橋與為我國(guó)現(xiàn)存古橋梁中的孤例
優(yōu)秀說(shuō)明文作文2
很舊以前，在個(gè)很古老的森林里住著很多小動(dòng)物。在一棵大榕樹下，一只老猴子，叫老奇奇，它有個(gè)兒子叫小奇奇，它們開了一個(gè)百貨超市，天天門庭若市，生意興隆。
一天，一個(gè)伐木隊(duì)和一個(gè)建廠隊(duì)來(lái)到了森林，一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨。
第二天，伐木隊(duì)用大型伐木機(jī)伐木，一棵棵“撐天大樹”倒下，建廠隊(duì)在河邊、溪旁建造工廠，向河里溪中毫無(wú)節(jié)制的濫放污水，向碧藍(lán)的天空排放著毒氣，河里溪中的小魚兒，一個(gè)個(gè)翻了肚皮——死了!天空中，一隊(duì)又一隊(duì)凌空展翅的雄鷹，接連不斷的'從空中墜落身亡!
自從那一天起，森林中，所剩不多的小動(dòng)物有一半“背井離鄉(xiāng)”，剩下的“居民們”不愿意離開以居住百年的家!奇奇父子倆的店是“門可羅雀”，父子倆人心情不暢，到湖邊散心，它們看著這黑黑的湖水，一陣風(fēng)沙襲來(lái)，倆人蹲下，把頭放在雙腿之間，一會(huì)兒，風(fēng)過(guò)了，然而，這，它們?cè)缫阉究找姂T了。
回到家，小奇奇突然靈光一閃，自言自語(yǔ)說(shuō)：”有了!“還沒等老奇奇回過(guò)神來(lái)時(shí)，小奇奇便穿上大衣出門了。
第二天一大早，一車貨物開到店前，老奇奇問(wèn)：”這是……“還沒等老奇奇說(shuō)完，小奇奇便說(shuō)：”這是防污口罩，對(duì)防污有很大的作用呢!”說(shuō)罷，便得意揚(yáng)揚(yáng)的笑了起來(lái)。
忽然，一只鯉魚游來(lái)，半信半疑的問(wèn)：”這有用么?“小奇奇連忙說(shuō)：”有用，有用，你可以試試，沒用不買!“鯉魚帶上口罩，下水游了一圈，上來(lái)說(shuō)：”好，我買兩個(gè)?！耙恢恍埴楋w來(lái)，也買了兩個(gè)，鯉魚不解的問(wèn)：”老鷹大哥，您在天上，用什么口罩呢?“雄鷹指了指天空，搖了搖頭，飛走了。
那天以后，奇奇的口罩暢銷全國(guó)。父子倆人喜滋滋的數(shù)著手中的錢，老奇奇：”邊數(shù)邊說(shuō)：“兒子，你真行啊!
優(yōu)秀說(shuō)明文作文3
高高的個(gè)子、大大的“眼睛”、光潔的外衣，這就是我家的電冰箱。電冰箱是我家的一員，里面可以放很多食物，我很喜歡它。
我家的電冰箱是“海爾”牌的，通身呈銀灰色，電冰箱是長(zhǎng)方體的，高約一米九十厘米，寬約五十厘米。冰箱門的中間有一個(gè)正方形屏幕，像一只大眼睛，可以調(diào)節(jié)冰箱的溫度，還可以顯示冰箱冷藏室、保鮮室、飲品室的溫度以及屋內(nèi)的溫度，既能讓我們知道里面的食物儲(chǔ)存的溫度是否適宜，也能讓我應(yīng)當(dāng)穿什么衣服合適。
我家的冰箱共分為三層：上層是保鮮室，中層是飲品室，下層是冷藏室，上策的保鮮室中有四個(gè)擱架，兩個(gè)果菜盒，門的側(cè)面還有一個(gè)雞蛋盒和一個(gè)飲料盒，擱架上可以放成盤、成盆的食物，果菜盒可以放新鮮蔬菜，雞蛋盒上還有一個(gè)小蓋子，以免開保鮮室門時(shí)把雞蛋打碎，飲料盒是放瓶裝食物的。保鮮室最上端還有一個(gè)燈，一開門就可以把保鮮室照得亮堂堂的。
中層飲品室既有儲(chǔ)存飲料的擱架，門側(cè)面還設(shè)有飲料盒的'，冷飲室的擱架可以放一些飲料，比如，牛奶、果汁、水果，它能把冷飲變得更加美味，如果要存放水果，能讓水果兩個(gè)月之內(nèi)保鮮，三個(gè)月之內(nèi)保持不變壞，變質(zhì)。假如你打開一瓶飲料喝不完時(shí)，就可以把飲料放到飲品室的飲料盒里。
下層是一個(gè)冷藏室，一打開門就會(huì)感到一股薄薄的、輕紗般的“霧氣”迎面而來(lái)，讓你感到絲絲涼意，非常清新，里面還有三層抽屜，可以放雪糕、雞、鴨、魚、肉等很多食品，里面還有兩個(gè)制冷盤，夏天，我常和媽媽自己動(dòng)手做雪糕吃。
電冰箱幾乎家家都有，隨著科技發(fā)展，電冰箱的樣子和品牌不斷更新，但我家的電冰箱還像我們的老朋友一樣，長(zhǎng)年累月待在我家的客廳，一直沒舍得換。
優(yōu)秀說(shuō)明文作文4
關(guān)于元宵節(jié)，沒有太多的感情，大概因?yàn)槿碎L(zhǎng)大以后，對(duì)什么節(jié)日都顯得不太那么的在意了吧。雖然大家對(duì)元宵節(jié)的重視，甚至比過(guò)春節(jié)還甚。家家戶戶門前掛起了紅紅的大燈籠，鞭炮聲從昨晚就沒有停過(guò)。
可是，對(duì)自己而言，還是跟往常一樣，一大早就起來(lái)上班，雖然店里的'人很少，但還得守在店里。常言道，當(dāng)一天和尚撞一天鐘，上一天班就得守一天店。下午時(shí)分坐在店里，實(shí)在無(wú)聊，順便了解了解元宵節(jié)，也長(zhǎng)長(zhǎng)知識(shí)。
元宵節(jié)，又稱上元節(jié)，小正月，元夕或燈節(jié)。始于20xx多年前的秦朝，漢武帝時(shí)統(tǒng)一將正月十五，也就是今天定為元宵節(jié)。傳統(tǒng)習(xí)俗有出門賞月，燃燈放焰，喜猜燈謎，共吃元宵，拉兔子燈，耍獅子，踩高蹺，劃旱船，扭秧歌等。
關(guān)于元宵節(jié)的簡(jiǎn)單知識(shí)，就這點(diǎn)了。當(dāng)然，這點(diǎn)也還是自己從百度上搜索的，學(xué)生時(shí)代也學(xué)過(guò)太多關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的知識(shí)，無(wú)奈時(shí)過(guò)境遷，早已把老師跟課本教的還給時(shí)間了。如今，能夠在寫作文之際，重新學(xué)學(xué)知識(shí)，也算是好事一件。
其實(shí)，關(guān)于元宵節(jié)，最美好的回憶還是自己在西安的時(shí)候，某人去看我的那次。雖然沒有湯圓，沒有一起看煙花，沒有任何跟元宵節(jié)有關(guān)的，但每當(dāng)想起來(lái)元宵節(jié)，還是感覺那個(gè)元宵節(jié)過(guò)的挺好的。就像悅說(shuō)的，我一直是個(gè)把感情看得很重，靠愛情活著的人。今年的元宵節(jié)，是自己在這座小城以來(lái)，第一年在城里過(guò)節(jié)，今晚應(yīng)該會(huì)出去看煙花吧。有某人陪著，有小臭陪著，應(yīng)該也是一種幸福吧。
元宵節(jié)，一年又一年，身邊的人，好像從那年起就沒變過(guò)。還記得那句很煽情的話說(shuō)，陪伴，是最長(zhǎng)情的告白。如果說(shuō)，那些很唯美的話也可以當(dāng)真，那么，我還是寧愿相信自己是幸福的。
不管怎樣，還是祝福大家元宵節(jié)快樂吧！
優(yōu)秀說(shuō)明文作文5
新的一學(xué)期開始了，一進(jìn)校門，就看見校園主干道兩旁的石榴樹上碩果累累，瑪瑙似的大石榴戴著個(gè)王冠掛滿了樹枝。第一周的周五，我們終于迎來(lái)了一年一度的星海石榴節(jié)。
下午三點(diǎn)，老師帶著我們來(lái)到了采摘石榴的區(qū)域，我們先搬來(lái)一張桌子，然后讓金滿滿爬上桌子去摘石榴。金滿滿眼神好，她瞅準(zhǔn)一個(gè)石榴，伸長(zhǎng)手，踮起腳，握住一個(gè)石榴，一扭，一拽，石榴就落在了她的手里。一個(gè)、兩個(gè)眼看著石榴就要被她摘完了，我連忙對(duì)上面忙得不亦樂乎的金滿滿大喊大叫：喂，你都快把石榴摘完了!給我留點(diǎn)呀!說(shuō)罷，便催促她快點(diǎn)下來(lái)。金滿滿的腳剛落地，我就以最快的速度爬上桌子，踩在樹杈上，一點(diǎn)兒也不畏懼。我瞄準(zhǔn)一個(gè)大石榴，準(zhǔn)備從它開始下手。我伸出手，握住石榴，扭了幾圈，又扯了幾下，石榴沒有掉，我又扯了幾下，石榴還是沒有掉。我心想：我就不信我摘不掉你!我鼓起勁，使勁一拽，結(jié)果用力過(guò)猛，石榴啪的.一聲，掉到地上去了,摔的石榴上滿是灰。第二次，我還是扯不下來(lái)，一用力，倒把一根樹枝給扯斷了。第三次，我吸取前兩次的經(jīng)驗(yàn),控制了力度,終于把石榴好好地摘下來(lái)了。我和同學(xué)們一直忙了一個(gè)多小時(shí)，最后在老師的催促下才回教室享受甜甜的石榴去了。
吃著甜甜的石榴，我體會(huì)到了勞動(dòng)和收獲的快樂!
優(yōu)秀說(shuō)明文作文6
我的學(xué)校星海小學(xué)，座落在平頂山的東邊，每年到了八、九月，是我們?nèi)熒铋_心的時(shí)刻，因?yàn)槲覀儗W(xué)校的石榴豐收啦。
看，石榴成熟了，個(gè)個(gè)掛在枝頭，隨風(fēng)搖擺，炫耀著她們的風(fēng)姿。她們有的像炸豆子似的炸開，有的像小孩子哈哈大笑似的張開嘴巴，而有的卻很含蓄，嬌羞的閉著嘴巴。它們以各種姿態(tài)向人們報(bào)告著成熟的喜訊。石榴的外表有的紅，有的黃不太好看，但里面可美了!只要你輕輕剝開它的皮，石榴就會(huì)露出一顆顆白里透紅、亮晶晶、水靈靈的珍珠，取下一顆丟進(jìn)嘴里，輕輕一嚼，立刻會(huì)覺得果汁四溢。
每天都在算著石榴節(jié)開始的日子，終于在這周五我們盼來(lái)了向往已久的.節(jié)日。全校師生來(lái)到操場(chǎng)上，校園沸騰了，同學(xué)們興奮地爬高上低在石榴樹上忙碌著。我們來(lái)到自己班的區(qū)域，興高采烈地摘著石榴?？墒駱渖系臉渲μ犴g，不容易折斷，男生們就自告奮勇地說(shuō)：我們摘，你們女生往箱子里裝就行。男生們有的搖晃樹枝，石榴一個(gè)個(gè)像冰雹似的叭叭地掉下來(lái)，我們女生慌忙跑過(guò)去，把石榴撿起來(lái)，放進(jìn)了箱子里。有的同學(xué)站在桌子上，用力把紅石榴給摘下來(lái)。有的同學(xué)抱著另一個(gè)同學(xué)把中間的石榴摘下來(lái)，有的同學(xué)則撿著被男生們晃下來(lái)的石榴，看著同學(xué)們各自忙碌的樣子，可真是太搞笑了。不一會(huì)功夫，我們就收獲了滿滿兩大箱子的石榴，大家興高采烈地把兩箱戰(zhàn)果抬回了教室。
開始分石榴了，同學(xué)們更興奮了，都想立馬沖上去，于是老師讓我們兵分兩路，每次挑兩個(gè)自己最喜歡的拿。我們聽了，都高興極了。幾輪下來(lái)，每位同學(xué)的桌子上都堆了一堆石榴，我數(shù)了數(shù)自己桌上的石榴，哇!足足有15個(gè)!哈哈!太棒了。
看著自己選的石榴，感覺選的還不錯(cuò)。老師還告訴我們，石榴的功能可大了，比如:補(bǔ)血，降血脂，驅(qū)蟲，止血吃著親手摘的石榴，心里美滋滋的。
我愛這甜甜的石榴!更愛學(xué)校一年一度的石榴節(jié)!
優(yōu)秀說(shuō)明文作文7
從我上幼兒園之前，父母就教導(dǎo)我文明禮讓樹新風(fēng)，雖然我當(dāng)時(shí)不太懂這句話的意思，但我知道大概就是不亂扔垃圾吧!
有一次，我們?nèi)襾?lái)到大草坪玩耍，我們旁邊也有一些人在野餐，吃完后，他們走了，去留下了飲料瓶和餐巾紙等垃圾。我上前去攔住他們，說(shuō)：“叔叔您好，您看那個(gè)指示牌和那個(gè)空空如也的垃圾箱，再看您剛剛野餐的地方，滿地都是垃圾，我們要把垃圾扔進(jìn)垃圾箱里，不能隨便亂扔，我們一起收拾起來(lái)扔掉，好嗎?”“快走開，小屁孩，沒聽見我們正聊正事了嗎?”我不甘心，又一次去勸說(shuō)那位叔叔，可是得到的結(jié)果還是一樣——一頓“臭罵”。
沒辦法，只能自己去撿，我心里一邊數(shù)，一邊檢：一個(gè)可樂瓶，一個(gè)袋子，一個(gè)飲料瓶，一張廢紙……哎，那么多垃圾，足足有一大袋子，碧綠的草地上一下子變得不和諧，讓人看上去很不相稱。我嘀咕了一句：“我現(xiàn)在總算知道為什么外國(guó)人吧‘請(qǐng)不要亂扔垃圾’用中文寫了!”邊說(shuō)我便氣憤地往那邊繼續(xù)幫他們撿垃圾，不料，媽媽卻一把將我拽了回去，說(shuō)：“你干什么呢，當(dāng)清潔工嗎!”我搖了搖頭，“那些是他們?nèi)拥年P(guān)你什么事?”我并沒有還嘴，而是掙脫了他，自己去收拾了。不一會(huì)兒，媽媽也跑了過(guò)來(lái)，笑著說(shuō)：“嘻嘻，作為家長(zhǎng)，我也來(lái)幫你!”就這樣，碧綠的草坪又恢復(fù)了以前的.那份和諧。
雖然我的能力有限，但是我希望我的行為可以感染到身邊的人，俗話說(shuō)的好：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！彼晕覀円陨碜鲃t，把優(yōu)良傳統(tǒng)傳遞下去。
優(yōu)秀說(shuō)明文作文8
鼎是古代的一種盛放東西的青銅器。其中克鼎系的青銅鼎是一個(gè)著名的的鼎系。它因是西周孝王時(shí)名叫克的大貴族為祭祀祖父鑄造而得名。原器通高93。1厘米，口徑75。6厘米，重201。5公斤，造型宏偉古樸，鼎口之上豎立雙耳，底部三足已開始向西周晚期的獸蹄形演化，顯得沉穩(wěn)堅(jiān)實(shí)。紋飾是三組對(duì)稱的變體文絡(luò)和寬闊的竊曲紋，線條雄渾流暢。其內(nèi)刻銘文，共28行20xx字。此鼎系是研究西周奴隸制度的珍貴資料。
我們大都是三足圓形，但也有四足的方鼎，其中司母戊鼎便是最負(fù)盛名的四足方鼎。
司母戊鼎是商后期鑄品。此鼎型利雄偉，重達(dá)八百三十二點(diǎn)八四公斤，高達(dá)一百三十三厘米，是訖令為止出土的最大最重的青銅器。司母戊鼎立耳，方腹，四足中空。在細(xì)密的云雷紋之上，名部分主文飾名具形態(tài)。四面交接之處，飾之扉棱，耳側(cè)以魚文為飾，四只鼎足的紋理也獨(dú)具匠心。其造型，文飾，工藝均達(dá)到極高的水平，是商代青銅文化頂峰的.代表作品。
在古代，鼎是貴族身份的代表。典籍有天子九鼎，諸侯七鼎，大夫五鼎的制度。此外，我也代表國(guó)家權(quán)政，《左傳》有載：“粲有昏得，鼎遷于高;鼎遷于周?！蔽沂菍m廷瑰寶，是財(cái)富，貴族的代言物，是青銅時(shí)代的精神所有，人們用我敬以香火，以乘先人之靈氣，富其生活，牢其基業(yè)，昌其事業(yè)，旺其家族。
優(yōu)秀說(shuō)明文作文9
這是心的呼喚，這是愛的奉獻(xiàn)，這是人間的春風(fēng)，這是生命的源泉。再?zèng)]有心的沙漠，再?zèng)]有愛的荒原，死神也望而卻步，幸福之花處處開遍。
小的時(shí)候，愛就是一根棒棒糖.長(zhǎng)大些，當(dāng)開始暗笑兒時(shí)想法幼稚的時(shí)候，心中的.愛，就是那種轟轟烈烈，感天動(dòng)地的東西;再大些，倒覺得自己已經(jīng)長(zhǎng)大，而和家長(zhǎng)、老師之間發(fā)生沖突的時(shí)候，竟不知道愛是什么了，只知道自己總在希翼，總在渴望;然后，到自己真正慢慢成熟起來(lái)的時(shí)候，漸漸地，對(duì)愛又有了一種新的認(rèn)識(shí)，只是，這認(rèn)識(shí)就像是一團(tuán)模糊的影子，總也找不到 頭緒。愛，就在這影子背后，卻遲遲不肯露出真面目。我總是試圖尋找，試圖把握，可它就像是在和我捉迷藏，時(shí)而飄搖而至，時(shí)而消失無(wú)蹤，若隱若現(xiàn)，居無(wú)定所。直到我放棄追尋，慢慢平靜下來(lái)的時(shí)候，竟驚奇地發(fā)現(xiàn)，愛就在我身邊，時(shí)時(shí)刻刻伴我左右。 那就是一種心靈悸動(dòng)的感覺，一種感動(dòng)得想哭的感覺。閉上眼，真正感受到愛的時(shí)候，就會(huì)感覺溫暖。思絮飛起來(lái)了……
我開始覺得，愛是無(wú)聲的。它從未離開過(guò)我，只是我自己一直不懂得珍惜罷了。它靜靜地圍繞著我，
暖暖地將我包裹起來(lái)，讓我不受任何傷害，給我快樂、給我歡笑。或許是我脆弱，沉浸在被愛的幸福中，我卻總是以淚水回報(bào)。然而，也許這才是我內(nèi)心真正的感受，
愛是感激，是希望，愛使我充滿力量，使我的心變得愉悅、安詳，讓我看清一切。
愛是人類最沒的感情，韋唯唱著：“只要人人都獻(xiàn)出一片愛，世界將變成美好的人間?！笔前。譅渴职?，愛永遠(yuǎn)在你左右，牽著我的手，看明天的彩虹。
讓世界永遠(yuǎn)充滿愛!~
優(yōu)秀說(shuō)明文作文10
我們的校園在參差不齊，鱗次櫛比的居民樓中間。那是一片凈土，那是我們學(xué)習(xí)生活的地方。
走進(jìn)校園首先看到的是兩棟美麗的教學(xué)樓，其中的一棟寫著這樣的標(biāo)語(yǔ)：“千教萬(wàn)教，教人求真。千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人?！鞭D(zhuǎn)過(guò)頭，就看到一個(gè)碩大的花圃，花圃里有香氣撲鼻的月季花、堅(jiān)強(qiáng)不屈的臘梅、青翠的萬(wàn)年青和幾棵高大的松柏樹。往里走就到了操場(chǎng)，操場(chǎng)上有許多健身器材。沿著操場(chǎng)就到了我們的教學(xué)樓，教學(xué)樓下面是一片翠綠幽靜的柳林。我們的教室在三層，可以看到我們的操場(chǎng)和那片柳林。校園里這么多的美麗風(fēng)景，我最喜歡的就是教學(xué)樓下的這片碧綠的柳林。
百花齊放，萬(wàn)物復(fù)蘇的春天來(lái)到了，柳樹芽?jī)撼鰜?lái)了，下面一個(gè)個(gè)新的小生命也出來(lái)了，柳樹旁種滿了花草。這樣的花圍繞著這樣的樹，這樣的.草還圍繞著這樣的花。柳樹芽?jī)阂惶焯扉L(zhǎng)大，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，終于觸摸到了春天。怪不得唐代詩(shī)人賀知章會(huì)說(shuō)出這樣的詩(shī)句：“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂柳綠絲絳?！?/p>
驕陽(yáng)似火的夏天到來(lái)了。上課時(shí)，我們各個(gè)汗流夾背，真想身上鋪一層厚厚的冰塊。下課了，大家都沖出教室，到樓下的柳樹下乘陰，過(guò)了一會(huì)兒，大家身上的燥熱都被吸走了，同學(xué)們都神清氣爽。從遠(yuǎn)處望去，這些柳樹都好像是一位位小姑娘在跳著優(yōu)雅的舞蹈。
涼爽的秋天來(lái)到了，柳樹上的葉子發(fā)黃了，那一片片發(fā)黃了的葉子落下來(lái)，好像是一個(gè)個(gè)美麗的蝴蝶在翩翩起舞?！鞍。×鴺浒?，你為我們整個(gè)校園付出了那么多，也是該歇歇了。”我摸著柳樹說(shuō)道。
雪花飛舞的冬天來(lái)臨了，我們穿著棉襖來(lái)上學(xué)，看著如今的柳樹一層層的冰雪覆蓋著，冰雪就好像是柳樹的一件厚厚的小棉襖。冬天的柳樹一片白，就好像是用雪捏出來(lái)的，冬天的柳樹太美了。
我愛我的校園，愛我們的那片翠綠幽靜的柳林！
優(yōu)秀說(shuō)明文作文11
記得小時(shí)候，每當(dāng)我去幼兒園的路上，經(jīng)過(guò)建新街小學(xué)，從學(xué)校大門看到校園里寬闊的操場(chǎng)，郁郁蔥蔥的法國(guó)梧桐，宛如我搭建的五彩繽紛積木一般的教學(xué)樓，使我充滿了好奇與憧憬。
終于在五年前我走進(jìn)了我夢(mèng)想中的校園。
每天早晨我們伴隨著歡快的音樂進(jìn)入校門，首先映入眼簾的是一座白色的雕像，雕像中系著紅領(lǐng)巾的男孩抱著籃球、夾著書，洋溢著青春的活力；另一個(gè)女孩微笑著正在放飛一只和平鴿。每當(dāng)我看到這座雕像，我仿佛看到了校園中的我們，在這里我們不僅學(xué)到了知識(shí)，還開展了豐富多彩的課外活動(dòng)。
學(xué)校大門的右邊是一片高大的.法國(guó)梧桐樹林，清晨的陽(yáng)光中，在林間歌唱的小鳥為我們送來(lái)清晨的問(wèn)候；夏天，法國(guó)梧桐用它那把綠色的大傘為我們撐起了一片陰涼，讓課間嬉戲的同學(xué)們不再感到夏日的炎熱，歡樂的笑聲在校園里回蕩。梧桐樹林后面便是我們的教學(xué)樓，我最喜歡的就是教學(xué)樓的外立面被涂成紅、黃、藍(lán)三色，好似我童年搭建的積木一樣。
雕塑后面就是我們學(xué)校的大操場(chǎng)，大操場(chǎng)的正前方是主席臺(tái)，主席臺(tái)右邊是一根筆直的旗桿，每當(dāng)國(guó)歌響奏響，五星紅旗冉冉升起，校內(nèi)全體師生肅立，就會(huì)讓我們感到無(wú)比的神圣和自豪。主席臺(tái)的兩邊是花壇，夏天這里開滿了鮮花，有月季、玫瑰，白的、粉的、紅的……美麗極了。
大操場(chǎng)上有百米跑道，那里可是春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的盛地，運(yùn)動(dòng)員精彩的表現(xiàn)，同學(xué)們熱烈的歡呼聲和加油聲此起彼伏……主席臺(tái)后面是電教樓，電教樓里干凈整潔的階梯教室，是我們開各種大會(huì)的好地方，電教樓的二樓是我們學(xué)校的乒乓球教學(xué)基地。電教樓的門口種著槐花樹，每到春天，槐花盛開，滿校飄香。
大操場(chǎng)的左邊是我們學(xué)校的副科教學(xué)樓，里面有音樂教室、科學(xué)教室、圖書室、展覽室、電腦室，展覽室里展放著同學(xué)們制作的各種科技小制作。副科教學(xué)樓的前邊有許多乒乓球臺(tái)和運(yùn)動(dòng)器械，一下課，許多同學(xué)就會(huì)聚集在這里，臨時(shí)舉行一個(gè)小小的比賽……
看！這就是我的校園。
優(yōu)秀說(shuō)明文作文12
【名稱】
通用名稱：正能量
漢語(yǔ)拼音：Zheng Neng Liang
別名：奮斗、進(jìn)取的動(dòng)力
【成分】本品為精神制劑，以正義，進(jìn)取。奮斗為主要成分，輔料為：善良友好，樂觀積極，努力創(chuàng)新等多種復(fù)合精神。
【出處】由21世紀(jì)科學(xué)專業(yè)用語(yǔ)輕中國(guó)人民改編而來(lái)，成為新一代的時(shí)代精神。
【適應(yīng)癥】用于改善失敗過(guò)后的焦慮自卑感，用于緩解社會(huì)素質(zhì)低下引起的老人摔倒無(wú)人扶，中國(guó)式過(guò)馬路，食品安全問(wèn)題等癥狀。也可用于激勵(lì)自己完成偉大的事業(yè)。
【用法用量】實(shí)際行動(dòng)，每時(shí)每刻保持自己有一份正能量。當(dāng)行走在大街，看到老人摔倒在地，使用自己的正能量去扶起那個(gè)老人，也許你只是攙扶起一個(gè)老人這個(gè)小小的動(dòng)作，但全社會(huì)都會(huì)知道這種助人為樂，正義善良的精神。當(dāng)你的朋友因?yàn)槭《员┳詶墸贸鲎约旱恼芰咳ス膭?lì)他，陪同他一起去做更有意義的事，讓他明白這個(gè)世界需要我們用樂觀積極的心態(tài)去面對(duì)，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折就放棄了自己。當(dāng)自己要達(dá)到一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，拿出你的正能量當(dāng)做墊腳石，不斷向著目標(biāo)前進(jìn)，不論是否最終到達(dá)了終點(diǎn)，過(guò)程帶給你的奮斗不止，不斷進(jìn)取的性格是無(wú)價(jià)的。當(dāng)看到不好的事情發(fā)生，正能量被用來(lái)阻止，這是勇敢正義的化身……
【藥物相互作用】本品能與人性格中多種優(yōu)良品質(zhì)相互結(jié)合，能發(fā)揮出更好的`效果。當(dāng)本品與友善共同服用，你會(huì)收獲深厚的友誼；當(dāng)本品與誠(chéng)信共用，你會(huì)成就非凡的事業(yè)；；當(dāng)本品與樂觀調(diào)配，你會(huì)感到幸福的滋味。本品被其他人感化，將擁有更好的效果，用你的正能量感染了別人，他也會(huì)有自己的正能量。
【儲(chǔ)藏方法】永久有效，保存在自己心靈的深處。
【寄語(yǔ)】你好，請(qǐng)你站起來(lái)，把手放在心上，去感受血流的澎湃，那就是你的正能量。拿出你的正能量讓社會(huì)變得更幸福快樂吧。
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