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教師節(jié)講話稿12篇(教師節(jié)晚會講話稿)

時間:2024-03-26 18:25:00 綜合范文

  演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在現(xiàn)在的社會生活中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,來參考自己需要的演講稿吧!下面是范文網(wǎng)小編整理的教師節(jié)講話稿12篇(教師節(jié)晚會講話稿),供大家參考。

教師節(jié)講話稿12篇(教師節(jié)晚會講話稿)

教師節(jié)講話稿1

  飄飄灑灑的秋雨中,我們迎來了第xx個教師節(jié)。

  節(jié)日里,特想和朋友們共同探討:要培養(yǎng)自然的、適應未來社會的人,究竟需要具備何種品質(zhì)的教師?

  或許,微笑平視,自尊溫暖的教師就是其中的一種答案。因為微笑平視是對教書育人神圣職責的堅守,是一種謙卑淡定,一種價值追求。它展示著師者的自信樂觀,呵護和固化著師生的尊嚴,交互傳遞給生師雙方陣陣溫暖,在平等和諧的氛圍中碰撞出創(chuàng)新的火焰。恰如英國散文家 理查德·斯蒂爾所言:“懂得平等待人,是最偉大、最正直的品質(zhì)?!倍邆渥钫薄⒆顐ゴ笃焚|(zhì)的教師,才可能培養(yǎng)出自然的人,社會的人,完整的人。

  令人遺憾的是,舉目四望,當今教育界習慣于平視者不多,習慣于仰視的現(xiàn)象卻并不鮮見。仰視奧賽金牌的光環(huán),個別教師、學校在工作中不遵守行規(guī)和職業(yè)操守,不擇手段地搶奪“奧賽苗子”;仰視中考、高考狀元桂冠,有的教師集中自己全部教育資源投向于個別所謂的“高手”、“精英”、“學霸”,草率應付班級多數(shù)學子;仰視身為領導、企業(yè)家、明星名人的畢業(yè)學生或校友,有老師或?qū)W校認為這是自己教育唯一的亮點和成功,尊為班慶、校慶的“座上賓”,而漠視其他畢業(yè)校友…

  如此仰視學生的教育,不過是教師個體和教育整體行為的稚嫩,尊嚴的喪失,形象的打折,價值的偏差,靈魂的扭曲。

  稍作觀察,還會發(fā)現(xiàn)當今教育界俯視學生的案例校校皆有。面對“重本率”、“一本率”的壓力或誘惑,我們常將新生入門的關口高高壘起,不屑一顧的俯視著渴望入門的所謂“學習差生”被拒之門外;或者充分利用一次又一次的“高、難、怪、繁、偏”考試,采用“一刀切”的方式、“一個標準”的評價不斷的摧毀所謂“學習差生”的自信心,最終俯視著其“灰溜溜”地轉(zhuǎn)學離開,還賜給其一個“學渣”的羞辱稱號;或為了維護自己的令行禁止和為師的絕對尊嚴,我們?nèi)菀鬃冎拥亍笆帐啊彼^的“行為差生”,直到俯視其傷痕累累的,心懷不滿或沮喪無奈的轉(zhuǎn)投他校。

  這類俯視學生的教育,完全是沒有微笑,缺少愛心與沒有溫度的教育;是泯滅學生自信、自尊的教育;是為不滿情緒、社會憤怒的滋生,乃至代際貧窮的產(chǎn)生而推波助瀾的教育。

  綜上所言,從一個角度深刻地反映:在一個仰視、俯視現(xiàn)象叢生的教育生態(tài)中,

  在一個物質(zhì)和媒介高度發(fā)達,名利浪潮滾滾襲人的時代,我們的學生太需要微笑平視,這類不喪失人文關懷的教育了。微笑平視帶給學生們的是包容多元、自然溫暖的教育;是淡泊名利、自尊平等的教育;是文明理性、溫馨幸福的教育;是充滿活力愛心、超越創(chuàng)新的教育!

  雖然微笑平視需要修煉,需要歷練,需要境界,需要氣度,需要責任,需要擔當,更需要一種心靜如鏡,心熱似火的教育追求!雖然面對日趨多元化、個性化的'學生,要真正做到微笑平視需要極大的耐心,長久的等待,靈活的教育技巧,高超的教育智慧,但它會送給學生貼心的溫暖,引導學生學會自尊,學會共處,使學生的成長更自然、更完整、更社會,并使師者心態(tài)成熟,切身體驗自我的價值,充分享受教師的職業(yè)幸福!因此,我們每一位教師都能做到,都一定能夠做到!

  老師們,朋友們,在未來陽光燦爛的日子里,讓我們共同努力,堅守優(yōu)秀中華民族傳統(tǒng)推崇的“有教無類”的為師之道,堅定地做一個微笑平視,自尊溫暖的教師,用教育公平促進社會公平,培養(yǎng)出成千的自然的、完整的、社會的學子,上萬的未來優(yōu)秀公民。為實現(xiàn)中華民族的偉大復興作出應有的貢獻!

教師節(jié)講話稿2

各位教職員工:

  又是一年金桔飄香的時刻,我們迎來自己的節(jié)日——第三十一個教師節(jié)。我僅代表學校黨總支、行政,向辛勤耕耘在XX市七中這片充滿希望的沃土上的廣大教職員致以節(jié)日的問候和良好的祝愿。向各級各類關心七中發(fā)展的領導表示衷心的感謝和祝福。

  20xx年,我們?nèi)w七中人,深入貫徹黨的十八大精神,扎實開展“學創(chuàng)”活動,克難奮進,銳意進取,取得了豐碩的辦學業(yè)績。學校管理理念進一步提升,校園環(huán)境進一步美化。行評工作有條不紊,主題德育異彩紛呈,高效課堂碩果累累。20xx年高考取得歷史性突破,校園建設三大工程相繼啟動。聚集正能量,實現(xiàn)新跨越,七中夢正在我們的手中描繪。

  老師們,教師這個職業(yè)平凡而崇高,因為我們,懵懂少年吮吸著知識的甘露,健康成長;因為我們,教育事業(yè)生機勃勃,蒸蒸日上;同樣因為我們,中國夢才如此熠熠生輝,燦爛輝煌。我們?nèi)w教師本著“修德、敬業(yè)、崇實、創(chuàng)新”的校訓,堅持“為學生一生發(fā)展奠基”的理念,愛崗敬業(yè),扎實工作,涌現(xiàn)湖北省“學生最喜愛的好老師”陳XX,XX市“明星班主任”黃進,XX市“師德標兵”鄭XX,XX市教育局優(yōu)秀黨員何XX、杜XX、陳XX,XX市高效課堂優(yōu)質(zhì)課一、二等獎劉XX、姜XX以及今天受學校表彰的一大批優(yōu)秀教師代表。在此也代表學校向受表彰的教師致以熱烈的祝賀。

  學校要發(fā)展關鍵在教師,我們七中正是有這樣一支甘于奉獻,勇于創(chuàng)新的教師隊伍,學校才能跨越式發(fā)展。為此提出三點希望,我們?nèi)w同仁共勉。

  一、堅守教育的理想,忠誠于黨的`教育事業(yè),立足崗位,創(chuàng)先爭優(yōu)。

  二、鑄就高尚的師德,做學生成長的引路人,敬業(yè)愛生,教書育人。

  三、練就扎實的本領,做學者型的人民教師,終生學習,提升素養(yǎng)。

  老師們,我們正處在XX市加快現(xiàn)代化特大城市建設,XX市教育激情跨越的歷史機遇下,每一位教師要積極投入到“學習貫徹十八大,爭創(chuàng)發(fā)展新業(yè)績”的實踐活動中來,愛崗敬業(yè),扎實工作,為學生的成長、辦人民滿意學校、實現(xiàn)七中的夢想而努力拼搏,以我火熱青春,換明天桃李芬芳;以我兢兢業(yè)業(yè),換明天春色滿園。

  最后,祝全體教職工教師節(jié)日快樂,合家幸福,萬事如意!

教師節(jié)講話稿3

尊敬的付書記、謝主任、張主席,各位領導、各位老師:

  大家好!根據(jù)大會安排,盤縣二中作為教育教學管理先進集體在會上發(fā)言,深感榮幸。我向大會作三方面匯報:

  第一是感謝。

  首先是感謝縣委、縣政府、縣人大、縣政協(xié)各位領導,沒有你們的擔當,沒有你們的支持和保護,沒有你們的高瞻遠矚和頂層設計,就沒有盤縣教育的發(fā)展,就沒有盤縣二中的今天。你們給盤縣營造非常好的教育環(huán)境,為盤縣人民造福。

  其次是感謝各縣教育局和縣直屬部門領導,如果沒有你們的支持和保護、寬容和包容,盤縣二中就不可能一帆風順,不可能前途光明。

  另外感謝盤縣各高中兄弟學校,沒有你們的競爭,盤縣二中不可能提速發(fā)展,你們的許多管理經(jīng)驗是盤縣二中的寶貴經(jīng)驗;感謝二中歷屆領導和全體師生的努力,感謝盤縣所有的幼兒園、小學和初中的校長,由于你們學校辦得好,學生素質(zhì)高,為盤縣二中的發(fā)展打下了堅實的基礎。這里我代表盤縣二中全體師生對尊敬的付書記和各位領導、各位校園長,縣直部門的所有領導,鞠躬表示真誠的感謝!

  第二、二中取得的一些成績

  20xx年盤縣二中被貴州省評為六盤水市第一所省級示范性普通高中,20xx年又成功由三類升為二類。從20xx年至20xx年,共考取清華北大26人,今年7人,二中畢業(yè)生就讀清華北大研究生、博士生共49人。20xx年教育部授予我?!皒x1重點大學生源基地”榮譽稱號。

  20xx年六盤水市錄取清華北大13人,我校7人;錄取前十所名校72人,我校錄取41人;錄取“985”名牌大學278人,我校144人。清華、北大、浙大、復旦、上海交通大學等名牌大學到二中定點招生,20xx年我校是貴州省報名參加自主招生人數(shù)最多的學校,也是各名牌大學降分錄取人數(shù)最多的學校。這就說明我校學生不僅僅文化成績好,學生的綜合素質(zhì)更好。

  近三年以來,由于我校教育教學成績好,學生綜合素質(zhì)高,學校先后被授予“全國教育系統(tǒng)先進集體”、“全國青少年校園足球特色學校”、“全國青春期健康教育示范基地”、“貴州省校本研修示范?!?、“貴州省青少年科技教育特色學校”、“全國創(chuàng)新作文大賽”貴州省唯一的基地學校、“六盤水市體育后備人才訓練基地”;被評為貴州省及六盤水市教育系統(tǒng)先進集體,多次被縣委、縣政府授予教學管理先進集體等稱號。我校的教師,2人被評為全國優(yōu)秀教師,1人被評為全國科研先進工作者,2人被評為全國師德先進個人,貴州省名校長1名,貴州省名師1名,貴州省骨干教師5名、市級骨干教師23名等。

  第三,匯報盤縣二中下一步的打算

  首先迎接挑戰(zhàn)。由于云南省教育廳、貴州省教育廳、貴陽市政府、黔西州政府出臺了許多優(yōu)惠政策,盤縣人口大縣成為貴陽市一中、貴陽實驗三中等六所學校生源的后花園,成為云南師大附中、曲靖一中拓寬生源的市場,成為興義八中、興義一中等學校提升質(zhì)量的競爭對手,另外六盤水市外國語實驗學校、六盤水市二十三中、六盤水市外國語學校等私立學校的成立和優(yōu)惠政策,盤縣兄弟學校的競爭,盤縣教育和盤縣二中將迎來前所未有的挑戰(zhàn),面對挑戰(zhàn),二中人作好了亮劍的準備:

  1、在縣委、縣政府、縣教育局的大力支持下,擴大校園面積,大力進行基礎設施的建設和教學設施硬件的投入,努力完成市委、市政府下達的.任務,20xx年申報省級一類示范性普通高中,以填補六盤水市沒有省級一類示范性普通高中的空白。

  2、加強對學校領導干部的培訓培養(yǎng),提升管理水平,迎接挑戰(zhàn)的需要,加強對教師教學水平的培訓,以滿足全縣人民對優(yōu)質(zhì)教育資源的需要。

  3、加強高考課程設置改革的研究,加強高考“三位一體”錄取機制的研究;加大我?!胺D(zhuǎn)課堂”、“微課堂”的實施力度,加大各種奧賽輔導的力度,加大音體美特殊學生的培訓,努力讓音體美特長生考入清華北大等名校,努力培養(yǎng)縣、市、省、全國優(yōu)秀的運動員,以培養(yǎng)運動員為龍頭,帶動全校師生的運動水平。

  4、加大對學生未來職業(yè)規(guī)劃的培訓,二中學生不僅僅高考考得好,最關鍵是未來能為社會作出更大的貢獻。

  總之,我校有各級領導的支持,有盤縣各兄弟學校和各單位的幫助,有能吃苦耐勞敢于擔當?shù)念I導團隊,有一群敬業(yè)、熱愛教育事業(yè)、關心學生的高水平的教師隊伍,眾人拾柴火焰高,盤縣二中的明天會更加美好!

教師節(jié)講話稿4

老師們,同學們,大家早上好!

  感謝沈思余同學的發(fā)言,我還留著你剛升入初三的那個教師節(jié)給我送的賀卡,你寫道:"應老師,不要看我有時候很不正經(jīng)的樣子,但是請您放心,我明白初三的重要性,我會加油的!".最終,你兌現(xiàn)了自己的承若,以高分考進了建平。我也答應過你,欠你一次上臺發(fā)言的機會,今天輪到我兌現(xiàn)承若。我知道時間對你來說短了點,但是我希望以后還有機會讓你能和學弟學妹們多聊聊。

  記得曾經(jīng)丁茂老師問了我一個問題:"小應,你覺得做老師有意思嗎?".當時,我斬釘截鐵地回答道:"沒意思!"但是,一些事情讓我慢慢改變了想法。

  今年的6月12日,已經(jīng)畢業(yè)的學生最后一天待在學校,用了一場熱情、感人的告別儀式,告別了每一位任課老師、告別了每一位同學。當游離在高中邊緣的方俊杰在教室里說道:"我永遠會記得應老師跟我說的,這個世界能夠打敗你的人,只有你自己,沒有別人!";當很難考上高中的陳子麒說道:"對于中考的語數(shù)英理化五門課我都很討厭,但是對五個老師,我一點都不討厭!"我覺得做你們四年的數(shù)學老師,有意思!

  當初三最累的時候你們在教室里唱出:"讓我們紅塵作伴,活得瀟瀟灑灑,策馬奔騰共享人間繁華,對酒當歌唱出心中喜悅,轟轟烈烈把握青春年華";當你們在最后一次升旗儀式上唱響國歌,了卻我想聽全班高唱國歌的心愿;當最后我們含淚走出校門喊出最后一聲"11班加油"的時候,我覺得做你們四年的班主任,有意思!

  畢業(yè)之后,當收到劉靜怡邀請去參加她的'個人演出時;當看到你們一起相約回學??蠢洗?,只是因為在電影《捉妖記》中聽到姚晨大喊一聲"唉呀媽呀"時;當你們二十多人軍訓時回到學校來給老師和同學們送來冷飲,并帶領新預備的同學瀏覽介紹校園時,丁老師,如果現(xiàn)在再問我同樣的問題,我會回答:做老師不只是全天下最有意思的職業(yè),更是最有意義的職業(yè)!

  老師們,同學們,靡不有初,鮮克有終。很高興已經(jīng)畢業(yè)的初三同學們都堅持到了最后,取得了出色的成績,那么在場的還沒有畢業(yè)的同學們呢?在這個教師節(jié)即將來臨之際,我想對你們說說心里話。我以為天下有三種人是完美的,隔壁家的小孩、追不到的女孩、還有已經(jīng)畢業(yè)的學生。所以,老師們對你們的學習和行為規(guī)范上的嚴格要求和管理只是希望你們可以超過你們的學長學姐,這樣你們才會進步,學校才會進步,中國才有進步,世界才會進步。今天,我不想再把老師比喻為春蠶和蠟燭,我想把老師比作洋蔥。因為,當你剝開洋蔥看到他的內(nèi)心時,就會情不自禁地流淚;同樣當你看透老師所有行為背后的用心時,我相信你們也會情不自禁地流淚。

  最后,祝愿所有老師教師節(jié)快樂!

教師節(jié)講話稿5

親愛的同志們:

  在這收獲的季節(jié)里,在這洋溢著喜慶的報告廳,我們一起歡度第xx個教師節(jié)。這是真正屬于我們自己的節(jié)日,她帶給我們的是尊重、是充實、是幸福。

  讓我們把最熱烈的掌聲獻給我們自己,今天我和你們一樣自豪、驕傲,充滿榮光!

  為了教師的榮光,我們xx實驗中學人在“內(nèi)涵、特色、品牌、多樣化發(fā)展”的道路上闊步前行。我們銘記“感動校園人物”評選典禮上,全校師生的心一起雀躍一起傳播感動;我們銘記xx高考不負眾望摘取xx市文科桂冠,學校中高考再創(chuàng)佳績后師生真誠的喜悅;我們銘記xx市首屆中學生運動會上,我們的孩子們包攬籃、排球等五個團體冠軍,獲得田徑項目六枚金牌,獲得團體總分第二名的酣暢淋漓的勝利;我們銘記自治區(qū)校安工程現(xiàn)場會上區(qū)市兩級領導的高度肯定和贊揚……美麗的校園,記載了我們朝夕相處的時光,留下了我們美好的耕耘歲月!

  為了教師的榮光,我們xx實驗中學人在最普通的`事情上匯聚了最可貴的點點滴滴。我記得老師們對學校發(fā)展提出的一條條好的建議;我記得在xx實驗中學崛起的道路上我們共同奮斗,戰(zhàn)勝困難的每個精彩瞬間。我們的班主任們把班級當成自己的家,把學生當成自己的孩子,譜寫了一個又一個感人的奉獻樂章;我們的青年教師你追我趕不甘落后,奏響了一個又一個如火的事業(yè)壯歌;還有老教師們,老當益壯,奮斗不息,我們要特別感謝教齡已滿25年、30年的老教師們,你們把全部的青春和熱血獻給了學校教育事業(yè),你們那厚重的教學經(jīng)歷,你們那因操勞而微霜的兩鬢就足以感天動地!

  今天,我們又有22位新教師迎來了他們的第一個教師節(jié),在實驗中學這個大家庭中,在人民教師這個光榮的崗位上,希望你們求實創(chuàng)新,把自己的優(yōu)秀延續(xù),把xx實驗中學的光榮傳統(tǒng)延續(xù)。

  我知道,我們的生活中還有許多不盡如人意的地方,比如,我們的付出與回報還不能完全成正比,教師的社會地位還不象理論上說的那么高;我知道許多老師還在還著住房貸款;我知道老師們渴望有更寬松的工作環(huán)境,渴望有更好的福利;我知道老師們希望有更多鍛煉身體的時間和場地……大家的要求也是我的要求,大家的企盼也是我的愿望,雖然很多事情不是短時間內(nèi)能夠解決的,但我們一定會努力,我相信,只有我們團結(jié)在一起,學校真正發(fā)展了,才能讓那些不盡如人意變成人人滿意!

  同志們,我們的學校正在蒸蒸日上,我們的事業(yè)正在蓬勃發(fā)展,xx實驗中學的明天一定會更加美好!最后,祝愿各位老師在生活和工作中幸福、愉悅!

  謝謝大家。

教師節(jié)講話稿6

老師們:

  大家好!

  九月,是收獲、也是播種的季節(jié)。今天,我們歡聚一堂,慶祝第二十五個教師節(jié),舉行表彰大會,感受身為教育工作者的幸福和自豪,同時,也為祖國即將迎來60周年華誕獻上我們的祝福。我代表學校領導班子向全體教職工表示節(jié)日的祝賀和親切的問候!對獲得表彰的優(yōu)秀教職工表示熱烈的祝賀!

  自1985年第一個教師節(jié)至今,已經(jīng)走過了二十五年的歷程。伴隨著改革開放和現(xiàn)代化建設的步伐,教育事業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的大好形勢,教師的社會地位和待遇日益提高。身為教師,在莘莘學子的深情問候中,我們能感受到教育生涯的美好;身為教師,面對來自社會的越來越多的尊重和期待,我們感受到肩負的責任重大;身為教師,站在講臺前,面對眾多渴求知識的目光,我們深切地體會到“人類靈魂的工程師”這一稱號的內(nèi)涵。

  百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。今年教育部將教師節(jié)的主題定為“祖國的未來與人民教師的使命”,這是黨和國家對教師們賦以的重大使命。如今,新課改的浪潮為學校和個人的發(fā)展,都創(chuàng)造了大好的機遇,也提供了嚴峻的挑戰(zhàn),廣大教職工要積極為學校的發(fā)展獻計獻策、出力流汗,為我校實現(xiàn)省級“示范性高中”的跨越和爭創(chuàng)省會一流教育做出更多的貢獻,在此,我代表學校向各位教師提幾點希望:

  第一,熱愛教育,熱愛學生,增強事業(yè)心和責任感。教育是一項神圣的事業(yè),每位教師都要視學生如兒女、如親人,灑向?qū)W生都是愛,才能創(chuàng)造教育的奇跡;投入教育都是情,才能成就偉大的事業(yè)。

  第二,提高師德水平,端正教育行風?!皩W高為師,身正為范”,我們要進一步加強師德修養(yǎng),提高政治素養(yǎng)和道德情操,教書育人,為人師表,這是社會各界對我們的要求,也是我們自身發(fā)展的要求。我們要提高認識,做品德優(yōu)良、職業(yè)道德高尚的教育工作者。

  第三,努力學習,善于學習,不斷地充實和提高自己。信息時代,知識更新?lián)Q代的速度驚人,我們要在瞬息萬變的信息社會中生存發(fā)展,就必須利用新課改的'良好契機,善于學習,加快教師專業(yè)成長,提高自身的整體素質(zhì)。

  老師們,國家的希望在教育,教育的希望在教師,我們要在黨中央及省市黨委的正確領導下,把教書育人作為奉獻社會的職責使命,把為人師表作為不懈追求的優(yōu)良品德,把終身學習作為人生進步的重要階梯,全面提高師德素養(yǎng)和教育教學能力,為祖國的未來、格致的輝煌做出更大的貢獻!

  最后,祝大家節(jié)日快樂,身體健康,工作順利!謝謝!

教師節(jié)講話稿7

  大家好!

  首先,請允許我向在座各位教育界的同仁們致以節(jié)日的問候!向?qū)ξ覀凖埿∫约拔覀€人給予親切關懷、無私幫助、辛勤培養(yǎng)的領導和老師們,表達最誠摯的感激和最衷心的祝福!

  今天,我能同我們片區(qū)的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和領導同志們在一起,共同慶祝第二十二個教師節(jié),我感到十分榮幸。這要感謝教工組的領導們給了我們一個相互學習、相互交流的機會 。人生如夢。和我同齡的老師們,二十一年前的今天,我們大多還是作為小學生,和老師們一起,迎來了第一個教師節(jié),九月的金秋,空氣中彌漫著感念師恩的氣息,老師們臉上幸福燦爛的笑容至今映在腦海里;十一年前的今天,我們是作為“準”教師,在為老師們奉上鮮花與掌聲的同時,對未來的九月,我們多少有些憧憬與期許,或許揣著忐忑與猜疑;而十一年后的今天,我們已經(jīng)作為光榮的人民教師站在這里,經(jīng)過近十一年教壇的磨礪,站在這里的,還有一顆顆平和、堅定而充實的心!

  沿著近十年的教壇之路走來,我們也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業(yè),到把教師當作一種理想與事業(yè)的追求,一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式,其間的過程,苦樂自知。

  是孩子們清純的眼眸給了我們力量,是領導關切的話語給了我們力量,是同事們的微笑給了我們鼓勵,是家長的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,去體驗教育生命的真諦。我想,作為一種職業(yè),教育,最能夠吸引我們的,莫過于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,我們同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂,真正體會到教師是光榮的、教書是嚴肅的、講臺是神圣的;

  教育情感的投入、教育觀念的轉(zhuǎn)型、教學方式的`變革、教學藝術的創(chuàng)新……不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花,不斷涌現(xiàn)的改革激情,在教育教學的領域,我們捕捉到新的時尚與流行。于是,教育改革,成為一種新的生活方式,躁動的心變得平和、充實而愈發(fā)堅定!我們在人生價值的坐標系上,不再是一個個漂移不動的虛點,神圣的工作履歷表上,有我們崇高的誓言與約定!我們將繼續(xù)為打造“高素質(zhì)、有特色”的片區(qū)教育模式而奉獻自己的力量,為早日把銅梁建成文化教育大縣而揮灑無悔的激情!

教師節(jié)講話稿8

尊敬的領導和老師:

  大家好。

  在今天這個神圣的節(jié)日里,我很榮幸能代表我所有的同學發(fā)言。今天是我們一年一度的教師節(jié)。在此,我謹代表全校學生,向所有在教育大地上孜孜不倦工作的老師們說:老師們,節(jié)日快樂!

  今天,在這個莊嚴而神圣的教師節(jié),豐收的喜悅在人們心中蕩漾。我們請——親愛的老師們聽一聽陶莉?qū)@丁的肺腑之言。老師,我們在眼睛里看到了您無私的奉獻,在心里記住了您的單相思。你用一生的青春和熱血為我們筑起了信仰的長城!

  你愿意做人的階梯,用微笑的.堅韌,讓學生踏上你的肩膀,奔向新的征程。你愿意做一名園丁,用執(zhí)著的勤奮,讓科學的花園永遠絢麗多彩。你勤于做春蠶,用非凡的才華,讓知識的綢緞從我們這里延伸。你就像蠟燭,用忠誠燃燒自己,給世界帶來光明!

  老師,你經(jīng)常擔心我們的淘氣行為。你以為我們還年輕,不知道你的苦心。其實我們已經(jīng)長大了。我們理解你。你的心博大精深,里面包含著環(huán)衛(wèi)工人的心;不能容忍任何污垢和垃圾;它包含了船舶駕駛員的心臟,時刻關注風向和航道。它包含了母愛,園丁的職責,老頑童的天真。一切都獻給了學生。你的辛苦凝聚在我們的成就中,你在成長的過程中為我們導航。嚴厲的斥責是“恨鐵不成鋼”的關切,教導是“望而生龍”的心愿。我們怎么會不理解你呢?

  也許我們總是因為年輕的沖動而犯這樣或那樣的錯誤。此刻請原諒我。我們上課開小差,在操場上亂撞,帶著一些壞習慣一天天長大。我們將不再只保證,而是用行動證明我們會是你們的好學生!

  親愛的老師,您是我們心中取之不盡的蠟。你們肩負著神圣的職責,在我們心中扮演著重要的角色,我們感激你們!在這個完美的節(jié)日里,祝你身體健康,事業(yè)有成,萬事如意,心想事成!

  最后我用最簡單最真誠的話喊了——老師!

教師節(jié)講話稿9

同志們、老師們:

  今天,我們召開座談會,共同慶祝第x個教師節(jié),在此,我代表鎮(zhèn)黨委、政府向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的全體教職員工和為全鎮(zhèn)教育事業(yè)做出突出貢獻的離退休教師表示節(jié)日的祝福和親切的問候!對剛剛獲得表彰的優(yōu)秀教師和先進教育工作者表示熱烈的祝賀!

  百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。從踏上工作崗位的那一刻起,你們便作出了人生的重要選擇,成了一名教師,站在講臺前,面對眾多渴求知識的目光,奉獻著青春、奉獻著智慧、揮灑著汗水、播種著希望。你們肩負著神圣、光榮而又艱巨的使命,你們沒有辱沒使命,河圖的教育在你們的精心耕耘下結(jié)出累累的碩果。

  今天,我們在慶祝教師節(jié)的同時,隆重表彰了一批先進工作者和在教育教學一線做出突出貢獻的先進教師,在這里我希望受到表彰的同志,要把自身的榮譽和利益與學校的發(fā)展緊密地聯(lián)系起來,繼續(xù)以自己的奉獻精神和優(yōu)秀的工作業(yè)績,回報組織的關懷,回報全體教職工的厚愛,爭取為我鎮(zhèn)教育的發(fā)展作出更大的貢獻。

  在此,我也提幾點要求:首先,我們要從講政治、對事業(yè)高度負責的態(tài)度,堅定不移的加強領導班子的團結(jié)、干部職工的團結(jié)、全體師生員工的團結(jié)。大家要緊密團結(jié)在以汪曉華校長為核心的領導班子周圍,俗話說,家和萬事興,搞好團結(jié),人氣才旺,秩序才穩(wěn)定,教育才有前途。其次,要抓住機遇,與時俱進,謀求我鎮(zhèn)教育新一輪發(fā)展大業(yè)。發(fā)展是硬道理,我們的主要奮斗目標是力爭使我鎮(zhèn)的教育穩(wěn)定在全縣的'先進行列,在實現(xiàn)主要目標的過程中,我們要保持較高的中考升學率,加大教研教改力度,不斷提高綜合辦學水平,要逐步形成我們自己的辦學特色。再次,學校各項工作要堅持創(chuàng)新,要在繼承過去優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎上,圍繞調(diào)動全體教職工積極性、主動性這個核心問題,著力進行管理模式、規(guī)章制度、運行機制等方面創(chuàng)新,使我鎮(zhèn)教育的各項工作進一步煥發(fā)生機和活力。

  同志們,讓我們志存高遠、教書育人、為人師表、嚴謹篤學、與時俱進,努力學習,勤奮工作,力爭成為無愧于黨和人民的人類靈魂的工程師,相信我鎮(zhèn)的教育事業(yè)在汪曉華校長的領導下會譜寫新的篇章,繼創(chuàng)輝煌。

  最后,祝全鎮(zhèn)廣大教師和教育工作者節(jié)日愉快,工作順利,身體健康!

  謝謝大家!

教師節(jié)講話稿10

親愛的老師、同學們:

  九月金秋,這是一個收獲的季節(jié),是一個感恩的季節(jié),更是一個屬于教師的季節(jié)。再過4天,我們又將迎來了一個極有紀念意義的節(jié)日,那就是九月十日——(齊答:教師節(jié))。在這二十六個教師節(jié)來臨之際,請允許我?guī)ьI全校同學,用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在東門實驗小學的全體老師致以最誠摯的節(jié)日問候:祝老師們身體健康,工作順利!合家幸福!

  同學們,站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人。如果你是一位仔細觀察的孩子,你就會發(fā)現(xiàn),學校的晨曦中,校園里有老師忙碌的.身影;課堂上,給你鼓勵的是老師那雙充滿期待的眼神,放學時,叮囑你路上小心的總是老師那一句句親切的話語;同學們,我們的老師所做出的這一切,看似很平凡,但確體現(xiàn)出了一種老師對你們的情懷。

  同學們面對我們的老師,要懷有一顆感恩的心。在這樣一個特殊的日子,你怎么做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫一封表達自己感激之情的信,或在作文里真誠地表達對老師的熱愛;可以自己制作一個賀卡,悄悄放到老師的辦公桌上;當老師走進教室時,能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話,給老師一個驚喜;不管你用哪一種方式,我想我們的老師肯定為因為你的存在而感到幸福。

  感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:課堂上,你在專心致志地聽講,這就是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一個微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;放學了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩;你認真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,這更是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。

  最后,再次祝愿老師們節(jié)日快樂!祝愿同學們學業(yè)進步!謝謝大家!

教師節(jié)講話稿11

  敬愛的老師們、親愛的同學們:大家好!金秋九月,是一個收獲的季節(jié),是一個感恩的季節(jié),更是一個屬于老師的季節(jié)。今天,我們迎來了第×個教師節(jié)。

  在此,我代表全體同學向每一位老師致以最誠摯的節(jié)日祝福!祝愿你們身體健康、生活幸福、家庭美滿!一位老師曾經(jīng)說過這樣一句話:“我們不需要太多的榮譽和贊美,我們只喜歡‘老師’這兩個字?”這質(zhì)樸的語言無疑是老師們共同的心聲,是老師內(nèi)心世界最真實的情感流露。

  感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的.點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;放學了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩;你每一次認真地完成作業(yè),積極地舉手發(fā)言,用努力換來的成績,克服困難取得的進步,這更是對老師辛勤工作的的回報,也是老師的欣慰。這學期何家畔九年制學校的校園中又多了一批新的面孔,這就是我們朝氣蓬勃的四年級和七年級的新同學,歡迎你們!來到一個新的環(huán)境步入一個新的起點上,你們首先要重新定位自己,調(diào)整好心態(tài)。主動適應老師的授課方式;制訂科學的學習計劃;學會適應學會交往;以新的行為規(guī)范要求自己,“邁好第一步”。八年級是個關鍵的階段,八年級的同學們,你們要定好目標,執(zhí)著信念,永不言敗,因目標而努力,因夢想而精彩。努力拼搏初二,展望未來初三,我們還有很長的路要走,前途一片美好。親愛的九年級伙伴們,大家即將走完初中的最后一段路程,人生從這里展開翅膀。

  初三,意味著放棄,放棄游戲和電視??;初三,意味著爭取,爭取分分秒秒的時間多做練習。上學期你們以自己的汗水和進步為自己贏得了自信,為父母贏得了期望。有句話說得好:“只有成功才能證明你曾經(jīng)努力過!”,嗯,加油。老師們,同學們,乘著九月的翅膀,我們走進了新的學年,我們老師又開始了新的耕耘,我們學生也進入了新的學習旅程,讓我們攜起手來,老師熱愛學生,學生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園彌漫真情的祝?!袄蠋煟?jié)日快樂!”。

教師節(jié)講話稿12

老師們、同學們:

  九月,沒有嬌艷的鮮花,沒有嫩綠的楊柳,但卻因為有教師節(jié)而顯得美麗,讓人充滿期待。同學們,在這30個教師節(jié)來臨之際,請允許我?guī)ьI全校同學,用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在城西小學的全體老師致以最美好地祝福:祝老師們身體健康,萬事如意,工作順利!再創(chuàng)新的輝煌!

  同學們,站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,她們年復一年,日復一日地重復著呵護心靈的崇高使命,如果你是一位仔細觀察的孩子,你就會發(fā)現(xiàn),學校的晨曦中,清潔區(qū)上和你一道勞動的還有老師的身影;課堂上,給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神,放學時,叮囑你路上小心的總是老師那一句句親切的話語;在學校里,當你身體感到不適時,貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手;華燈初上,最后離開學校的總是老師那疲憊的身影。同學們,我們的老師所做出的這一切,看似很平凡,但確實把整個心靈給你們你們,體現(xiàn)出了一種偉大的情懷。

  同學們面對我們的老師,要懷有一顆感恩的心,名師李鎮(zhèn)西說的一句話:“讓人們因我的存在而感到幸福”,同學們大聲地跟我念一遍。那么在今天,這個特殊的日子,你怎么做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信,或在日記里真誠地表達對老師的熱愛;可以自己制作一個賀卡,送給老師,或是悄悄放到老師的辦公桌上;還可以給老師畫一幅畫,再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩;當老師走進教室時,能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的`話,給老師一個驚喜;也可利用下午的班隊課與老師做一次心與心地交流;還可以撰寫廣播稿,我們紅領巾廣播站將為你傳達你對老師的祝福等等,不管你用哪一種方式,我想我們的老師肯定為因為你的存在而感到幸福。

  我們尊重教師不只是在今天這個特殊的日子,也不僅僅在于以上這些舉動,而是在于我們同學的心里,同學們的意識中,把這種意識溶于自己的每一言每一行中。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:

  課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;放學了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩;

  當然,認真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發(fā)展,這更是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。

  不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點點滴滴,因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。比如見到老師送上一聲親切的問候;在路上能主動幫老師捧作業(yè)本;在課堂上,積極地思維,專心致志的聽課,體現(xiàn)了對老師的尊重,在校園里、在生活中,文明的語言,彬彬有禮的行為體現(xiàn)了對老師的教導和培育的回報。我相信同學們一定能用行動來詮釋對老師的尊重。

  老師們,屬于我們的節(jié)日即將來臨,讓我們繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),帶領全體同學,攜手并進,同心同德,抓住機遇,迎難而上,共同去彈奏二十一世紀的最強音,共同為我們城西小學譜寫出新篇章,我們也相信,城西小學的明天會因我們的辛苦耕耘而更加美好!

  老師、同學們,新的學期開始了,標志著新的征程即將遠航,我代表學校祝愿同學們在今后的學習生活中百尺竿頭,更進一步;祝愿我們的老師工作順利,幸福安康,合家歡樂! 謝謝!

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