下面是范文網(wǎng)小編整理的四年級(jí)暑假作文4篇，以供參考。
四年級(jí)暑假作文1
我游覽過頤和園那氣勢(shì)宏博古色古香的湖水，也見識(shí)過破濤洶涌一望無際的大海，今天我要帶你去欣賞我家鄉(xiāng)的太公湖。
來到太公湖，我一眼就望到那的湖水。太公湖的水真靜啊，靜的讓你感覺不到她在流動(dòng)：太公湖的水真清啊，清的一眼就能望見湖底;太公湖的水真綠啊，綠的像一塊翠色預(yù)流的翡翠。太公湖的西北角綻開著許多令人贊嘆不已的荷花。完全盛開的荷花像快樂孩童天真的笑臉；還有幾朵含苞欲放，像美艷的害羞的少女，羞于見人。荷葉那翠綠的顏色明亮的照耀著我們的眼睛。荷葉上那幾顆小小的露珠像晶瑩剔透的水晶，在微風(fēng)的吹拂下荷葉偏偏起舞，葉上的水珠輕輕的滾動(dòng)著，好像在像我們打招呼：快來捉住我呀！此外我還知道荷葉做出的一個(gè)重大貢獻(xiàn)，根據(jù)荷出淤泥而不染的這一特性，人們發(fā)明出神奇的納米技術(shù)，為人們的生活帶來便利。
欣賞完美麗的`荷葉，沿著平坦的小路向南走，只見一片生長茂盛的蘆葦蕩。湖上的蘆葦一顆顆好高啊，都挺直了他們那筆直的腰桿。時(shí)不時(shí)有幾只燕子從蘆葦上掠過，還不時(shí)地喳喳的叫著，好像在跟蘆葦說著悄悄話，不亦樂乎。
在這里，小到一兩歲的兒童，大到七八十歲的老人都能找到適合自己的休閑方式。小孩可以坐令他喜愛不已的喜洋洋，老人可以坐到湖邊拿著魚竿悠閑地釣魚。我邊走邊欣賞太公湖的景色。
或許太公湖沒有頤和園的古樸，也沒有大明湖的名氣，更沒有大海的廣闊，但卻有獨(dú)屬于她自己的美，更彌漫著來自家鄉(xiāng)的親切氣息,這讓她在我心中平添了無限的可愛。
四年級(jí)暑假作文2
小時(shí)候，有楊梅全給我吃，有玩具我硬生生地奪來，有……在有了妹妹之前，我是不懂謙讓的，我可以說是一個(gè)小霸王。
當(dāng)有了妹妹之后，我們姐妹倆何時(shí)才和睦相處？天天吵。在我看來，妹妹是一個(gè)小氣鬼，在她看來，我是“葛朗臺(tái)”——摳門鬼，但是相處了一會(huì)兒，我不得不為自己之前的事例感到愧疚。
那天，奶奶燒了好吃的`燉菜，香噴噴，這不，我們倆已經(jīng)準(zhǔn)備就緒，只等開飯。終于等到開飯，我們毫不猶豫的向它進(jìn)攻，可憐的燉菜只有一點(diǎn)兒，我們很快吃完了一大半，只剩下一片菜葉，我仗著手疾眼快，搶先夾到了菜葉，妹妹大哭起來，媽媽聞?dòng)嵹s來，生氣地責(zé)怪我：“妹妹還小，不懂事，你這個(gè)大姐姐是白當(dāng)?shù)膯?，你要讓著她，她才懂什么是謙讓！”我嘟著嘴讓出了菜葉。
從那以后，我懂得了謙讓，妹妹在我的指導(dǎo)下，也學(xué)會(huì)了謙讓，讓我們多一份謙讓，讓人間多一份親情吧。
四年級(jí)暑假作文3
今年的暑假，爸爸說帶我去鄭州玩，還是坐火車的哦，因?yàn)槲议L這么大還是頭一次坐火車，所以很是期待。
我們來到了杭州火車站，我們順利的坐在去往鄭州的班車上，在火車上從窗戶里可以看到外面的風(fēng)景，雄偉的高山，高低不平的山巒。在云彩上的高山，有些還和霧連在一塊兒，好像山就連著天一樣。 火車?yán)?，還時(shí)不時(shí)的有推銷員經(jīng)過，有的賣玩具，有的賣些小玩意，還有的賣些小零食。
到現(xiàn)在我還記得一句話，香煙﹑啤酒﹑飲料﹑礦泉水﹑方便面﹑麻辣小吃…推銷的阿姨老是這樣不厭其煩的叫賣著，一點(diǎn)也不會(huì)出錯(cuò)。我們坐在火車上吃著背包里帶來的小零食，看著窗外一幅接一幅的不同的美景很是過癮。經(jīng)過了十多小時(shí)的路程，我們到達(dá)了鄭州，下火車的時(shí)候，我才看到了火車的廬山真面目一節(jié)接一節(jié)的紅色車廂，猶如一條火紅的.長龍！每節(jié)車廂都連的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，再看看地上鋪著的道道鐵軌，和車輪緊緊的挨著，我才想到了現(xiàn)在科技的發(fā)達(dá)，火車都從原來的用煤，到用油，到現(xiàn)在的用電，是在一點(diǎn)一點(diǎn)的改進(jìn)，變得越來越環(huán)保，快捷。
我想我真的要好好讀書，以后我也要為祖國獻(xiàn)出自己的一份力！
四年級(jí)暑假作文4
今年暑假，我參加了學(xué)校組織的日本夏令營。第一次來到日本，感覺一切都很新鮮。高樓大廈特別少，小小的房屋，小小的車，我看到的所有東西都很小。在這次旅程中，我和夏令營的同學(xué)們參觀了忍者博物館，蒸汽機(jī)車博物館，東大寺，環(huán)球影城。。。。
忍者是日本的特殊職業(yè)，起源于江戶時(shí)代。據(jù)說伊賀忍者是日本最古老的忍者。帶著對(duì)忍者文化的極大好奇，我們參觀了忍者博物館。在博物館里，我們見識(shí)了古代忍者的兵器和機(jī)關(guān)?？吹搅司实娜陶哒嫒诵?。在表演中他們向我們展示了忍者兵器的用法。所有忍者兵器中，我最喜歡的是手里劍。手里劍的`來源是因?yàn)楣糯娜毡炯依锊荒懿氐叮匀陶呔桶亚胁擞玫牡镀谱鞒墒掷飫Σ卦谛渥永?，敵人一來飛出去即可使用。日本忍者的武器真令我大開眼界！
第二天，我們到蒸汽機(jī)車博物館，參觀了很多老式火車。下午，我和同學(xué)們參觀了東大寺的神鹿公園，那里有很多頑皮可愛的小鹿。它們長著大大的眼睛和毛茸茸的身體。可愛極了！其中的一只小鹿很貪吃，它吃完自行車中盒飯的飯團(tuán)，還把黃呂文博手中的紙搶過來大吃。去環(huán)球影城的那天，雨下的特別大，我們?cè)谝患铱Х鹊瓯苡?。等到雨停了，我和同學(xué)們一起去玩哈利波特的“飛天車”。
在這次夏令營活動(dòng)中，我品嘗了各種新鮮，富有特色的日本美食；和日本小學(xué)的交流活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)興趣課在日本小學(xué)課程中占有很多時(shí)間；日本人民的環(huán)保意識(shí)很強(qiáng)，環(huán)境非常整潔；接待我們的日本家庭友善和氣，這就是我眼中的新日本。
四年級(jí)暑假作文4篇相關(guān)文章：
★ 實(shí)用的五年級(jí)寫事的作文5篇 適合五年級(jí)學(xué)生的寫事的作文題目
★ 勞動(dòng)節(jié)四年級(jí)作文13篇 四年級(jí)優(yōu)秀作文勞動(dòng)節(jié)字少
★ 小學(xué)三年級(jí)寫人的作文300字4篇 三年級(jí)小學(xué)生作文300字
★ 年級(jí)寫人的作文6篇(六年級(jí)寫人作文600字優(yōu)秀范文)
★ 實(shí)用的小學(xué)三年級(jí)寫人的作文5篇 小學(xué)三年級(jí)寫人的作文選
★ 集合五年級(jí)媽媽作文3篇(幫媽媽做家務(wù)的作文)
★ 薦五年級(jí)優(yōu)秀作文6篇(推薦5年級(jí)的精品作文)
★ 經(jīng)典五年級(jí)作文300字4篇(五年級(jí)經(jīng)典作文例文)