下面是范文網(wǎng)小編收集的高三暑假的作文3篇 暑假作文高三作文，歡迎參閱。
高三暑假的作文1
剛一放暑假，同學(xué)們都個(gè)個(gè)吵著要去打工，記得我自己上個(gè)學(xué)期就有去學(xué)校旁邊的服裝廠打過工，可是當(dāng)時(shí)覺得在那打工又累又熱，而且工資也不高，自己一個(gè)人又挺無聊的，所以做了二十多天就不做了，也就賺了五百多元錢。
今年一放暑假就想和同學(xué)一起去找一份不錯(cuò)的工作，可是到大街上找，問了一家又一家需用人的商店或公司，不是我們年齡不到就是我們看不上眼，就這樣一直過了十多天，也找不到合適的工作，于是就想起了去年暑假打工過的那家服裝廠，經(jīng)過最后的心理掙扎，我還是厚著臉皮去找了那家服裝廠的老板娘問廠里需要不需要人，最后我被錄用了。到了廠里我才知道原來我班有個(gè)同學(xué)一放假就在那里做了，而且我在廠里也認(rèn)識(shí)了好幾個(gè)跟我們年紀(jì)差不多的學(xué)生，雖然大家都覺得工作很艱苦又沒空調(diào)，不是一直坐著剪線頭就是一直走進(jìn)走出掛牌子，要不就是一直站著包裝衣服，真得很累又重復(fù)勞動(dòng)而無聊，但是我們幾個(gè)學(xué)生還是堅(jiān)持著，我和同班同學(xué)馬麗丹一直堅(jiān)持做了四十多天并加了十幾個(gè)夜班，暑假打工共賺了一千多元錢，，我把這筆錢給了父親用作本學(xué)期的學(xué)費(fèi)，以減輕困難家庭的負(fù)擔(dān)和壓力。暑假打工賺得錢雖不多，但我感覺非常開心，，之所以非常開心，一是我第一次用自己工作賺得的錢來交學(xué)費(fèi)，讓身心單薄的父親在炎熱的夏天待在家中休息了幾天，體現(xiàn)了女兒的一點(diǎn)孝心;二是外出打工接觸社會(huì)、了解企業(yè)經(jīng)營的情況和勞動(dòng)紀(jì)律、工作要求，這為明年六月份的見習(xí)學(xué)習(xí)打下一點(diǎn)基礎(chǔ);三是認(rèn)真完成學(xué)校交給的暑假作業(yè)，參加社會(huì)實(shí)踐，過一個(gè)文明有意義的假期。
總之，通過這次暑假打工，我的暑假生活過得非常有意義，心里也感到很自豪，也對(duì)社會(huì)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，尤其是我感覺今年暑假打工不同于去年暑假打工，讓我明白了社會(huì)非常復(fù)雜，競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，工作并非好找，有技術(shù)與無技術(shù)其勞動(dòng)待遇竭然不同，這使我認(rèn)識(shí)在校努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能的重要性，因此，我會(huì)珍惜在校有限時(shí)間刻苦努力學(xué)習(xí)，多掌握各方面的知識(shí)，提高自己的能力，為將來步入社會(huì)做好充分的準(zhǔn)備。
高三暑假的作文2
手里拿著成績(jī)單，看著這分?jǐn)?shù)心里真不是滋味。雖說考試前我生了場(chǎng)病，考這分?jǐn)?shù)情有可原。但總的原因還是我沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)，造成基礎(chǔ)不牢固，無法用自己所學(xué)的知識(shí)去面對(duì)考試。
想著平日里父母為我的學(xué)習(xí)操碎了心，心里總有一種愧疚感。暑假來臨，正好可以利用這段時(shí)間來彌補(bǔ)我學(xué)習(xí)上的不足。
我的暑假學(xué)習(xí)安排是這樣的：
一·每天堅(jiān)持聽一個(gè)小時(shí)的英語。由于某些因素，讓我們?cè)谟⒄Z水平上與經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的孩子們有一定的差距，但我相信只要我肯努力，也能追上他們，并比他們做的更好。
二·堅(jiān)持背誦語文古詩詞和英語單詞。在高考中語文默寫占得分值雖不是很大，但俗話說“一分也能壓倒眾多人?！本拖裨谶@次考試中，我就因沒好好背古詩詞，連屈原《離騷》中的千古名句“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱?！倍疾粫?huì)寫，讓我白白丟了許多分。并且在寫作文時(shí)，可以引用許多古詩詞。如在寫面對(duì)困難時(shí)的態(tài)度，可以引用李白的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！钡鹊?。背英語單詞更為重要，閱讀時(shí)連單詞的意思都不知道，那你該如何答題;寫作時(shí)連單詞都不會(huì)拼寫，那你該如何的高分……
三·多做理綜題。只會(huì)一味的死記硬背公式是不會(huì)在理綜上拿到高分的。理綜注重的是靈活運(yùn)用，只有多做題，題型見多了，遇到相似的題就知道該如何下筆。像我在那抓破腦袋想這題應(yīng)用什么公式，好不容易公式想出了卻不知道該如何解題，時(shí)間浪費(fèi)了分也丟了。
四·整理筆記，回顧以前所學(xué)的知識(shí)。學(xué)過的知識(shí)只有不斷回顧才能讓它記憶深刻。像我總是把以前所學(xué)的知識(shí)全都堆積到考試前幾天來復(fù)習(xí)，這種做法不僅沒有效果還讓我越復(fù)習(xí)越緊張。把筆記整理幾遍可以發(fā)現(xiàn)哪些知識(shí)是重點(diǎn)，哪些知識(shí)自己還沒吃透等等。
五·利用網(wǎng)絡(luò)多和別人交流。網(wǎng)絡(luò)是個(gè)很好的交流平臺(tái)，我們可以在網(wǎng)上與他人互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，了解大學(xué)的招生信息等等。
“所謂天才人物指的就是具有毅力的人，勤奮的人，入迷的人和忘我的人。”我會(huì)充分利用好這個(gè)暑假，以的狀態(tài)去面對(duì)新學(xué)期的到來。
這就是我的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃，那么你的呢?
高三暑假的作文3
快樂的暑假生活即將結(jié)束，我們又將迎來一個(gè)新學(xué)期?；叵肫鹗罴倮锬且欢味瓮?，我至今都還記憶猶新。與往年相比，這個(gè)暑假生活很有特色!既讓我開心又讓我煩惱，更給我留下了深深的遺憾。
一放假，爸爸宣布了一個(gè)激動(dòng)人心的信息一去美麗富饒的海南和風(fēng)景如畫的桂林游泳。同時(shí)，爸爸要求我在出發(fā)之前完成所有作業(yè)，我的心里像有兩個(gè)小人在吵架，一個(gè)人說：“看，你那堆積如山的作業(yè)在旅游之前哪做的呀!說不好，還要挨爸爸的批評(píng)，還不如別去呢!”另一個(gè)說：“只要你抓緊時(shí)間，不浪費(fèi)一分一秒，這樣作文就肯定能完成。旅游可是你夢(mèng)寐以求的愿望呀!怎么可以不去呢!”最終，我對(duì)旅游的渴望勝出了!于是，“魔鬼作業(yè)期”就開始了。我一每天“上刀山，下火海”的精神去完成暑假樂園，閱讀，練字……做著，做著，突然間，半路殺出了一個(gè)個(gè)程咬金。哎……真是煩死人了!怎么辦呢?
對(duì)了，可以再嘗試一次，看看是否有新的靈感。我左思右想，可還是遇到了幾只攔路虎!看來現(xiàn)在唯一的方法就是像同學(xué)們和老師發(fā)出“SOS”和求救型號(hào)。在7月26日晚上9時(shí)。我卻如愿以償?shù)氐巧狭孙w機(jī)，開始了為期9天地海南、桂林游。波瀾壯闊、一望無際的大海是迷人的，甲天下的桂林山水是美麗的，但另人難以望懷德是神秘谷稱“野人谷”。那天下午驕陽似火，我們隨著導(dǎo)游走進(jìn)了一篇原始森林，層層疊疊的樹葉擋住了陽光，讓人毛骨悚然!在這里我第一次看見了野人，他們挽著蓬亂的頭發(fā)，露著黝黑的上半身，只穿著一件短短的豹皮褲。這些“野人”臉上都畫著不同的斑紋，當(dāng)游客走進(jìn)時(shí)，他們有的就張張牙舞爪，恐叫起來，聲音回蕩在幽靜的森林里;有的從碗里抓客一塊血淋淋的牛排正津津有味地啃著;有的把一塊燒的滾紅得小炭塊塞進(jìn)嘴里，有滋有味地嚼著;仿佛是口香糖似的;……他們實(shí)在太野蠻了!太瘋狂了!
我的暑假生活是多么快樂呀!它不僅開闊了我的視野，還鍛煉了我的意志，讓我學(xué)到了許多書上沒有的知識(shí)，使我受益匪淺。
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