下面是范文網(wǎng)小編收集的高三暑假的作文3篇 暑假作文高三作文,歡迎參閱。
高三暑假的作文1
剛一放暑假,同學(xué)們都個(gè)個(gè)吵著要去打工,記得我自己上個(gè)學(xué)期就有去學(xué)校旁邊的服裝廠打過工,可是當(dāng)時(shí)覺得在那打工又累又熱,而且工資也不高,自己一個(gè)人又挺無聊的,所以做了二十多天就不做了,也就賺了五百多元錢。
今年一放暑假就想和同學(xué)一起去找一份不錯(cuò)的工作,可是到大街上找,問了一家又一家需用人的商店或公司,不是我們年齡不到就是我們看不上眼,就這樣一直過了十多天,也找不到合適的工作,于是就想起了去年暑假打工過的那家服裝廠,經(jīng)過最后的心理掙扎,我還是厚著臉皮去找了那家服裝廠的老板娘問廠里需要不需要人,最后我被錄用了。到了廠里我才知道原來我班有個(gè)同學(xué)一放假就在那里做了,而且我在廠里也認(rèn)識(shí)了好幾個(gè)跟我們年紀(jì)差不多的學(xué)生,雖然大家都覺得工作很艱苦又沒空調(diào),不是一直坐著剪線頭就是一直走進(jìn)走出掛牌子,要不就是一直站著包裝衣服,真得很累又重復(fù)勞動(dòng)而無聊,但是我們幾個(gè)學(xué)生還是堅(jiān)持著,我和同班同學(xué)馬麗丹一直堅(jiān)持做了四十多天并加了十幾個(gè)夜班,暑假打工共賺了一千多元錢,,我把這筆錢給了父親用作本學(xué)期的學(xué)費(fèi),以減輕困難家庭的負(fù)擔(dān)和壓力。暑假打工賺得錢雖不多,但我感覺非常開心,,之所以非常開心,一是我第一次用自己工作賺得的錢來交學(xué)費(fèi),讓身心單薄的父親在炎熱的夏天待在家中休息了幾天,體現(xiàn)了女兒的一點(diǎn)孝心;二是外出打工接觸社會(huì)、了解企業(yè)經(jīng)營的情況和勞動(dòng)紀(jì)律、工作要求,這為明年六月份的見習(xí)學(xué)習(xí)打下一點(diǎn)基礎(chǔ);三是認(rèn)真完成學(xué)校交給的暑假作業(yè),參加社會(huì)實(shí)踐,過一個(gè)文明有意義的假期。
總之,通過這次暑假打工,我的暑假生活過得非常有意義,心里也感到很自豪,也對(duì)社會(huì)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),尤其是我感覺今年暑假打工不同于去年暑假打工,讓我明白了社會(huì)非常復(fù)雜,競(jìng)爭(zhēng)十分激烈,工作并非好找,有技術(shù)與無技術(shù)其勞動(dòng)待遇竭然不同,這使我認(rèn)識(shí)在校努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能的重要性,因此,我會(huì)珍惜在校有限時(shí)間刻苦努力學(xué)習(xí),多掌握各方面的知識(shí),提高自己的能力,為將來步入社會(huì)做好充分的準(zhǔn)備。
高三暑假的作文2
手里拿著成績(jī)單,看著這分?jǐn)?shù)心里真不是滋味。雖說考試前我生了場(chǎng)病,考這分?jǐn)?shù)情有可原。但總的原因還是我沒有認(rèn)真學(xué)習(xí),造成基礎(chǔ)不牢固,無法用自己所學(xué)的知識(shí)去面對(duì)考試。
想著平日里父母為我的學(xué)習(xí)操碎了心,心里總有一種愧疚感。暑假來臨,正好可以利用這段時(shí)間來彌補(bǔ)我學(xué)習(xí)上的不足。
我的暑假學(xué)習(xí)安排是這樣的:
一·每天堅(jiān)持聽一個(gè)小時(shí)的英語。由于某些因素,讓我們?cè)谟⒄Z水平上與經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的孩子們有一定的差距,但我相信只要我肯努力,也能追上他們,并比他們做的更好。
二·堅(jiān)持背誦語文古詩詞和英語單詞。在高考中語文默寫占得分值雖不是很大,但俗話說“一分也能壓倒眾多人?!本拖裨谶@次考試中,我就因沒好好背古詩詞,連屈原《離騷》中的千古名句“長(zhǎng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱?!倍疾粫?huì)寫,讓我白白丟了許多分。并且在寫作文時(shí),可以引用許多古詩詞。如在寫面對(duì)困難時(shí)的態(tài)度,可以引用李白的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海?!钡鹊?。背英語單詞更為重要,閱讀時(shí)連單詞的意思都不知道,那你該如何答題;寫作時(shí)連單詞都不會(huì)拼寫,那你該如何的高分……
三·多做理綜題。只會(huì)一味的死記硬背公式是不會(huì)在理綜上拿到高分的。理綜注重的是靈活運(yùn)用,只有多做題,題型見多了,遇到相似的題就知道該如何下筆。像我在那抓破腦袋想這題應(yīng)用什么公式,好不容易公式想出了卻不知道該如何解題,時(shí)間浪費(fèi)了分也丟了。
四·整理筆記,回顧以前所學(xué)的知識(shí)。學(xué)過的知識(shí)只有不斷回顧才能讓它記憶深刻。像我總是把以前所學(xué)的知識(shí)全都堆積到考試前幾天來復(fù)習(xí),這種做法不僅沒有效果還讓我越復(fù)習(xí)越緊張。把筆記整理幾遍可以發(fā)現(xiàn)哪些知識(shí)是重點(diǎn),哪些知識(shí)自己還沒吃透等等。
五·利用網(wǎng)絡(luò)多和別人交流。網(wǎng)絡(luò)是個(gè)很好的交流平臺(tái),我們可以在網(wǎng)上與他人互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),了解大學(xué)的招生信息等等。
“所謂天才人物指的就是具有毅力的人,勤奮的人,入迷的人和忘我的人。”我會(huì)充分利用好這個(gè)暑假,以的狀態(tài)去面對(duì)新學(xué)期的到來。
這就是我的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃,那么你的呢?
高三暑假的作文3
快樂的暑假生活即將結(jié)束,我們又將迎來一個(gè)新學(xué)期?;叵肫鹗罴倮锬且欢味瓮?,我至今都還記憶猶新。與往年相比,這個(gè)暑假生活很有特色!既讓我開心又讓我煩惱,更給我留下了深深的遺憾。
一放假,爸爸宣布了一個(gè)激動(dòng)人心的信息一去美麗富饒的海南和風(fēng)景如畫的桂林游泳。同時(shí),爸爸要求我在出發(fā)之前完成所有作業(yè),我的心里像有兩個(gè)小人在吵架,一個(gè)人說:“看,你那堆積如山的作業(yè)在旅游之前哪做的呀!說不好,還要挨爸爸的批評(píng),還不如別去呢!”另一個(gè)說:“只要你抓緊時(shí)間,不浪費(fèi)一分一秒,這樣作文就肯定能完成。旅游可是你夢(mèng)寐以求的愿望呀!怎么可以不去呢!”最終,我對(duì)旅游的渴望勝出了!于是,“魔鬼作業(yè)期”就開始了。我一每天“上刀山,下火海”的精神去完成暑假樂園,閱讀,練字……做著,做著,突然間,半路殺出了一個(gè)個(gè)程咬金。哎……真是煩死人了!怎么辦呢?
對(duì)了,可以再嘗試一次,看看是否有新的靈感。我左思右想,可還是遇到了幾只攔路虎!看來現(xiàn)在唯一的方法就是像同學(xué)們和老師發(fā)出“SOS”和求救型號(hào)。在7月26日晚上9時(shí)。我卻如愿以償?shù)氐巧狭孙w機(jī),開始了為期9天地海南、桂林游。波瀾壯闊、一望無際的大海是迷人的,甲天下的桂林山水是美麗的,但另人難以望懷德是神秘谷稱“野人谷”。那天下午驕陽似火,我們隨著導(dǎo)游走進(jìn)了一篇原始森林,層層疊疊的樹葉擋住了陽光,讓人毛骨悚然!在這里我第一次看見了野人,他們挽著蓬亂的頭發(fā),露著黝黑的上半身,只穿著一件短短的豹皮褲。這些“野人”臉上都畫著不同的斑紋,當(dāng)游客走進(jìn)時(shí),他們有的就張張牙舞爪,恐叫起來,聲音回蕩在幽靜的森林里;有的從碗里抓客一塊血淋淋的牛排正津津有味地啃著;有的把一塊燒的滾紅得小炭塊塞進(jìn)嘴里,有滋有味地嚼著;仿佛是口香糖似的;……他們實(shí)在太野蠻了!太瘋狂了!
我的暑假生活是多么快樂呀!它不僅開闊了我的視野,還鍛煉了我的意志,讓我學(xué)到了許多書上沒有的知識(shí),使我受益匪淺。
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