下面是范文網(wǎng)小編整理的我的樂(lè)園小學(xué)作文10篇 小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)我的樂(lè)園作文500字，供大家參考。

我的樂(lè)園小學(xué)作文1

　　說(shuō)起我的樂(lè)園，那我可真是三天三夜都講不完，什么小湖泊、鬧市、家里的后院......我都玩得起勁兒!可是，令我最深刻的地方，還是老家那條小河。

　　除了小河兩旁的大樹(shù)，草地和花朵，還有河中那光滑的鵝卵石，幾條手指長(zhǎng)的小魚(yú)在水中嬉戲......這對(duì)年少的我們來(lái)講，可是一片”游戲圣地”!冬天，如果你在小河邊散步，時(shí)?？梢月?tīng)見(jiàn)一陣“啊啊啊!”的叫聲：幾個(gè)小孩子三五成群，結(jié)伴來(lái)到小河邊，卷起褲子，把腳伸進(jìn)那冰涼而又清澈的河水中，感受著大自然的洗禮，誰(shuí)的腳凍得受不了了，就一下子躥到地面上去，捂著腳對(duì)它哈氣。而堅(jiān)持最久的人，就被定成所謂的冠軍。還有抓魚(yú)大賽，不用任何工具，徒手抓小魚(yú)，比誰(shuí)抓的魚(yú)多，抓到了報(bào)一個(gè)數(shù)，并向大家伙看一眼，以防作弊，記住一共抓了多少魚(yú)后又放掉。你若是在大街上看見(jiàn)幾個(gè)渾身濕漉漉的小孩兒，別大驚小怪!他們只是在小河里進(jìn)行摔跤大賽。時(shí)常摔出一兩處傷口，但卻都覺(jué)得：下次就比比誰(shuí)的傷多......

　　我相信，這個(gè)世界上，每一個(gè)人在那年少無(wú)知的年紀(jì)時(shí)，都有這么一個(gè)秘密基地，每個(gè)人也都不會(huì)忘記，因?yàn)?，那是我們最美好的回?.....

我的樂(lè)園小學(xué)作文2

　　一提到樂(lè)園，大家可能會(huì)想：這個(gè)樂(lè)園是什么呢?是菜地，還是院子，還是圖書(shū)館呢?告訴你們吧，我的樂(lè)園是花園。

　　春天，花園里的花香撲面而來(lái)，可香了，有芍藥、鳳仙、雞冠花和大麗菊，它們依著時(shí)令順序開(kāi)放，樸素中帶著幾分華麗，突出了花園的美。我們常常會(huì)到那里去賞花，捉迷藏，放風(fēng)箏。而且我告訴你，玩捉迷藏的人都會(huì)把煩惱統(tǒng)統(tǒng)忘掉，因?yàn)槟愣愕交▍仓腥ィ茈y被人找到，所以你會(huì)很開(kāi)心。

　　風(fēng)箏，我們也照樣放，你把風(fēng)箏放起來(lái)，就會(huì)看見(jiàn)許多鳥(niǎo)兒在天上飛，飛啊飛，飛到了田野，飛到了天邊，飛到了宇宙……

　　夏天，我們更喜歡在花園里打水仗。大家你一槍，我一槍，直到把衣服都打濕了才肯休息。玩夠了，大家就會(huì)去小河邊喝清水，啊!這水可比城里的水清爽多了。

　　到了秋天，花兒落了，大雁往南飛，樹(shù)葉也落了下來(lái)，鋪成了一條條金色的道路，一眼望去，比那普普通通的道路可愛(ài)多了。

　　冰天雪地最好玩，我們常常在花園里打雪仗。雙方挖個(gè)坑，跳進(jìn)坑里，拿起雪球就打，那雪球就像一顆顆炸彈，飛來(lái)飛去。有一次，我們雙方不分上下，而且彈藥也快要用完了，我就拿起雪球沖了過(guò)去，使勁的扔，我們的隊(duì)友也打起了沖鋒……過(guò)了很久，我方體力不足，這可怎么辦呢?我對(duì)隊(duì)友說(shuō)：“大家一起沖過(guò)去!”“好!”隊(duì)友說(shuō)完便一起沖了過(guò)去，跳進(jìn)了對(duì)方的營(yíng)地，把對(duì)方往死里打……最終我們勝利了。

　　我愛(ài)我的樂(lè)園——花園。

我的樂(lè)園小學(xué)作文3

　　每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的樂(lè)園。有些人的樂(lè)園是圖書(shū)館，有些人的樂(lè)園是公園，有些人的樂(lè)園是草地，還有些人的樂(lè)園是游樂(lè)場(chǎng)，而我的樂(lè)園是美麗的校園。

　　首先映入眼簾的是寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)的中間是綠色的足球場(chǎng)。每次下課，同學(xué)們就會(huì)召集伙伴，然后抱著足球，像小鳥(niǎo)一樣輕盈地跑出教室，跑過(guò)走廊，最后跑到足球場(chǎng)，開(kāi)始踢足球。足球場(chǎng)的旁邊是塑膠跑道，有鍛煉意識(shí)的同學(xué)，一下課，就會(huì)來(lái)這里跑步，一直跑到上課為止。

　　操場(chǎng)的最前面有一個(gè)升旗臺(tái)，每到星期一的時(shí)候，同學(xué)們和老師們就會(huì)在這里參加莊重的升旗儀式。升旗臺(tái)的兩邊有幾棵大樹(shù)，從遠(yuǎn)處看，那幾棵大樹(shù)像幾把巨大的雨傘，為我們遮風(fēng)擋雨。從近處看，它們又像保護(hù)邊境的戰(zhàn)士，一年四季保護(hù)著升旗臺(tái)和升旗臺(tái)上的五星紅旗。

　　朝著紅方旗飄動(dòng)的方向走，我們就來(lái)到了教學(xué)樓。上課的時(shí)候，教室里傳來(lái)一陣陣的朗讀聲，合在一起，就像大合唱一樣悅耳。下課后，走廊上人山人海，玩的玩，聊天的聊天，好熱鬧。

　　下課后，我會(huì)和我的小伙伴出去玩。每次出去玩都大汗淋離，衣服好像都能擠出水來(lái)，連頭發(fā)上也是濕漉漉的。

　　學(xué)校不僅是給予我們知識(shí)的地方，還是我們的快樂(lè)天地。我喜歡我的校園。

我的樂(lè)園小學(xué)作文4

　　我家有三個(gè)陽(yáng)臺(tái)，但我最喜歡的，是東陽(yáng)臺(tái)，因?yàn)槟怯袀€(gè)小傘屋。

　　從書(shū)房里的玻璃門(mén)出去，到一條長(zhǎng)廊，一直往左走，就到了一塊方方正正的場(chǎng)地。這場(chǎng)地里，總備著一塊草毯，一把大傘和一本日記本。夏日陽(yáng)光太刺眼，我常把草毯鋪在地上，撐開(kāi)大傘遮擋陽(yáng)光。當(dāng)然，它也可以用來(lái)遮擋爸媽的視線。

　　這個(gè)地方，成為秘密基地是源于我的一次生日。那次，我、李子和凝一起在我家玩，我們偷偷把平板拿出來(lái)玩游戲，李子耳尖，一下就聽(tīng)見(jiàn)了我爸的腳步聲，我們慌了，我的'腦子里突然閃過(guò)一道光：“快快快，跟我過(guò)來(lái)！”我們?nèi)齻€(gè)抓起平板，慢慢站起來(lái)，生怕被爸爸聽(tīng)見(jiàn)，接著，我們躡手躡腳地移步到了小傘屋。我嫻熟地鋪開(kāi)草毯，撐開(kāi)大傘放在入口。“好了，”我小聲說(shuō)，“繼續(xù)玩吧！”大傘像為我們筑起一座城堡，再也不用擔(dān)心，安心地“為非作歹”。果然，我爸嘀咕了兩聲，就走開(kāi)了。

　　小傘屋的日記本是干什么用的呢？當(dāng)我不開(kāi)心時(shí)，坐在草毯上，仰臉看天，時(shí)而能見(jiàn)著千里藍(lán)天碧如洗，時(shí)而能見(jiàn)著萬(wàn)丈星辰亮似燈，好不漂亮！這樣的美景讓人心情放松，心胸也豁達(dá)了。這時(shí)候，所有不開(kāi)心都煙消云散，反思一下，把這事都傾瀉在日記本上，這事就過(guò)去了。

　　小傘屋，讓我藏身的地方，讓我快樂(lè)的地方。

我的樂(lè)園小學(xué)作文5

　　在我們學(xué)校，有一個(gè)美麗的花園——后花園。

　　站在操場(chǎng)上，你有可能發(fā)現(xiàn)不了它，因?yàn)樗粩D在兩幢大大的教學(xué)樓中間。從操場(chǎng)往前走，就是我們的后花園了。別看它面積不大，其實(shí)里面“富麗堂皇”。它被兩株高大的櫻花樹(shù)籠罩住，顯得格外美麗。櫻花樹(shù)就栽在大門(mén)口，到了春天，花瓣被風(fēng)刮下來(lái)，那落英繽紛的畫(huà)面可美了。

　　逐漸深入，一片大水池映入眼簾。如果你隨便一看，可能會(huì)覺(jué)得那沒(méi)什么，只是一個(gè)大池子而已。可當(dāng)你仔細(xì)觀察時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)里面其實(shí)生機(jī)勃勃。那里有各種各樣的水生植物：睡蓮還是個(gè)花苞，靜靜地躺在水上歇息，準(zhǔn)備在夏天一展風(fēng)姿；貍藻的“嘴巴”一張一合，看起來(lái)十分警惕，時(shí)刻準(zhǔn)備抓水里的害蟲(chóng)；水葫蘆大搖大擺地在水上仰泳，似乎還在度假。

　　往左邊看，花草樹(shù)木重重疊疊。從“活化石”銀杏到隨處可見(jiàn)的沿階草，從一味中藥繡球花到園林植物紅葉檵木，應(yīng)有盡有。

　　“啾啾，啾啾……”咦？是什么聲音？原來(lái)是鳥(niǎo)叫。抬頭一看，樹(shù)上簡(jiǎn)直是鳥(niǎo)的天堂。鳥(niǎo)兒們?cè)跇?shù)上筑巢，鳥(niǎo)叫聲此起彼伏。那婉轉(zhuǎn)的歌聲鉆進(jìn)我們的耳朵，使我們的身心無(wú)比放松。

　　我愛(ài)我們學(xué)校的后花園，它讓我們有了一個(gè)可以玩耍的地方。我更愛(ài)我的校園，它讓我們有了一個(gè)可以學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、娛樂(lè)的“家”。

我的樂(lè)園小學(xué)作文6

　　每個(gè)人都有屬于自己的樂(lè)園，有煩惱，也有快樂(lè)。煩惱時(shí)在自己的樂(lè)園里發(fā)泄，快樂(lè)時(shí)就在自己的樂(lè)園里靜靜思考，享受自己的精彩。

　　我的樂(lè)園是我的臥室在這里我最喜歡我床旁邊的平臺(tái)，上面擺著我喜歡的布娃娃，我總喜歡爬上去跟它們一起玩過(guò)家家，生氣時(shí)我就把不開(kāi)心的事跟它們說(shuō)。

　　床邊有一個(gè)衣柜，里面有很多漂亮的衣服。我的樂(lè)園里還有一個(gè)非洲鼓，煩躁的時(shí)候，我就拍一拍，美妙的旋律在耳邊響起，安撫了我的心。

　　有一次，我邀請(qǐng)我的同學(xué)來(lái)我家玩，我?guī)е业耐瑢W(xué)來(lái)到了我的樂(lè)園，我和同學(xué)們一人拿了一個(gè)喜歡的娃娃，然后幫娃娃們配音玩過(guò)家家，有時(shí)我會(huì)拍鼓給大家聽(tīng)。玩完之后我們一起給樂(lè)園來(lái)了一次大掃除，整理好娃娃。把桌子、椅子和書(shū)柜擦干凈，再掃地、拖地。最后只留下要洗的床單，放進(jìn)洗衣機(jī)里洗，大掃除結(jié)束后，我們噴了一點(diǎn)香水在屋內(nèi)。看著溫馨的小臥室干干凈凈的，我心里很快樂(lè)，誰(shuí)說(shuō)快樂(lè)僅僅是玩呢?

　　這就是我的樂(lè)園，我會(huì)珍惜好此刻所擁有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在我的樂(lè)園里創(chuàng)造更多的精彩!

我的樂(lè)園小學(xué)作文7

　　要問(wèn)我的樂(lè)園在哪里，我會(huì)告訴你我的樂(lè)園是我奶奶家旁邊的大平原。

　　大平原一面是小山，一面是一條小河。用一句話來(lái)說(shuō)就是：有山有田有河流。春天時(shí)，小山上雜草叢生，麻雀、野兔在草里都能看見(jiàn)。夏天時(shí)，小河里面有小魚(yú)、小蝦、青蛙……等小動(dòng)物。在小河邊的一個(gè)小泥坑里，一把就可以抓起三四只小蝌蚪。秋天，順著大平原向前走，有一片小樹(shù)林，扒拉開(kāi)落葉，一個(gè)個(gè)小蘑菇在落葉中顯露出來(lái)。

　　最好玩的是冬天，冬天小河結(jié)冰了，在冰上玩，別提多有趣了。有一次，我和姐姐去小河邊，小河早已凍上了。我一腳踏上了冰面“咯吱”一聲，冰面上出現(xiàn)了一個(gè)深深的腳印。

　　我抓起一把冰碴，拋到空中，可漂亮了。姐姐傻傻的看著，我悄悄地抓了一塊冰放到姐姐的衣領(lǐng)里，嘿嘿。

　　“啊！”只聽(tīng)姐姐一聲慘叫。姐姐像只餓了三天的狼，向我這只小白兔撲過(guò)來(lái)。我撒腿就跑。我在前面跑，姐姐在后面追。我腳下一滑，“出溜，啪嚓，”我一屁股坐在了還沒(méi)有凍實(shí)的冰面上。逗得姐姐笑的腰都直不起來(lái)了。

　　我站起來(lái)拍拍屁股，哇！冰面居然被坐出來(lái)一個(gè)大坑。哈哈……

　　我的樂(lè)園，在奶奶家的大平原，我愛(ài)那里的山，那里的水，那里的田野，那里的樹(shù)林。

我的樂(lè)園小學(xué)作文8

　　我的樂(lè)園是小區(qū)旁邊的小公園。那里的環(huán)境優(yōu)美,是散步、放松、玩耍的好地方。所以那里被稱為“體閑公園”。

　　公園里處處都是高大的樹(shù)木:楊樹(shù)、銀杏樹(shù)、海棠樹(shù)。春天這里就是美麗的花海,秋天云它又成了落葉世界。這個(gè)公園里不僅有樹(shù),還有漫山遍野的小野花,不同季節(jié)交替開(kāi)放的迎春風(fēng)、桃花、杏花、玫瑰、郁金香、牡丹、荷花..........

　　公園的小河里,鵝和鴨子歡快地游著泳,小魚(yú)在一旁成群結(jié)對(duì)的在水底里玩著捉藏。竹林中還時(shí)不時(shí)傳出公雞歌聲和母雞‘咯咯的叫聲。除了這些,公園里還有許多小亭子和假山,可以登高眺遠(yuǎn),這時(shí)候你會(huì)感覺(jué)到公園的風(fēng)景非常的漂亮。

　　公園里不僅環(huán)境優(yōu)美,還是孩子們快樂(lè)的天堂。

　　在假山上,總會(huì)有幾個(gè)大膽的男孩子,像小猴子一樣爬上爬下,動(dòng)作快得像閃電,一會(huì)兒就在石堆中不見(jiàn)蹤影。在小河邊也會(huì)有一群小姑娘,手中拿著饅頭和菜葉在喂鴨子和鵝。鴨子和鵝跟她們已經(jīng)很熟了,這不,她們剛過(guò)來(lái),鴨子們就一擁而上,嘴里還叫著:“嗨!你們來(lái)了!這次記的多喂我點(diǎn)兒!”就連高傲的白鵝們，此時(shí)也顧不上風(fēng)度了,連聲叫著“喂我!喂我!”

　　我喜歡這望里,因?yàn)檫@里可從遠(yuǎn)離城市的吵鬧,因?yàn)檫@里可以拋開(kāi)一切煩腦,更因?yàn)檫@里可以慢下腳步,用心感受大自然的美好!

我的樂(lè)園小學(xué)作文9

　　有陽(yáng)光，有風(fēng)景，有明亮的玻璃窗。這個(gè)叫陽(yáng)臺(tái)的地方就是我的樂(lè)園。

　　陽(yáng)臺(tái)的地上鋪著綠油油的地毯，一盆盆五顏六色的花給我的陽(yáng)臺(tái)加上了漂亮的裝飾。

　　我喜歡在樂(lè)園里發(fā)呆，看景色。有時(shí)候我會(huì)看著遠(yuǎn)方發(fā)呆，什么也不想，什么也不做。我發(fā)呆的時(shí)間可長(zhǎng)了，有一次，我竟然發(fā)呆了30分鐘呢！我還喜歡看窗外的風(fēng)景。有一次，我看見(jiàn)幾個(gè)小朋友從樹(shù)叢里救出了一只小貓。我的心突然間溫暖起來(lái)，不由自主地伸出大拇指為他們點(diǎn)贊。

　　我換了一個(gè)方向，看見(jiàn)一個(gè)小孩被其他孩子欺負(fù)了，他的好朋友立馬擋在他的面前。這一幕讓我意識(shí)到友誼的偉大，勇敢的可貴。

　　我又換了一個(gè)方向，發(fā)現(xiàn)我們小區(qū)旁邊有一片白樺林。真可惜，這么美的地方我竟然沒(méi)有去過(guò)。從窗口望去，樹(shù)葉綠油油的，還有蹦來(lái)蹦去的小鳥(niǎo)在枝頭唱歌。樹(shù)下是我經(jīng)?？吹降囊晃焕夏棠獭Ｋ泶┥术r艷的衣服跳著舞，生怕別人注意不到她似的。

　　有時(shí)候，會(huì)有小動(dòng)物爬到窗臺(tái)上，我就熱情地和它們打招呼。我在這里見(jiàn)過(guò)小螞蟻，見(jiàn)過(guò)蝸牛，還有很多小昆蟲(chóng)，數(shù)也數(shù)不清。我很好奇，它們?cè)趺茨芘肋@么高呢！

　　我的樂(lè)園像一本圖畫(huà)書(shū)，每天都會(huì)翻開(kāi)新的一頁(yè)，給我展示繽紛的世界。

　　這就是我的小世界，我的樂(lè)園，我非常喜歡它。這樣的樂(lè)園，你喜歡嗎？

我的樂(lè)園小學(xué)作文10

　　我的樂(lè)園是老家院子里的那一片竹林。

　　春季，幾場(chǎng)春雨過(guò)后，一根根嫩嫩的竹筍兒攜帶春的氣息破土而出。那密密的竹林是我和小伙伴們捉迷藏的好地方。一次，我穿著迷彩服躲在茂密的竹筍之間，小伙伴尋尋覓覓，從我身邊走過(guò)居然沒(méi)發(fā)現(xiàn)我，真是好玩極了!

　　夏季，正是竹子茂盛的時(shí)候，竹林旁的小荷塘成了我的最愛(ài)。我和爺爺坐在小竹筏上，一邊釣魚(yú)，一邊聽(tīng)青蛙唱歌。餓了，爺爺伸手向往水里一撈，便可以撈到一個(gè)巴掌大的蓮篷。我掰開(kāi)蓮蓬，吃著嫰嫩的蓮子，感覺(jué)又香又甜。困了，我和爺爺躺在竹陰下睡覺(jué)。

　　秋季，竹葉開(kāi)始脫落，這個(gè)時(shí)候的竹林又是另一片景色。來(lái)買(mǎi)竹子的人絡(luò)繹不絕，我就像一個(gè)“竹行老板”，幫著爺爺，熱情地給他們遞煙送茶，并監(jiān)督他們合理砍伐，安全運(yùn)載。當(dāng)然，我興的是，爺爺為了獎(jiǎng)勵(lì)我，往我的小金庫(kù)里存零燒錢(qián)。

　　冬季，下雪后，竹林就看上去愈加迷人了。竹林像一群撐著白色的大傘，穿著綠袍的仙姑即將來(lái)臨人間。我和爺爺在竹林里布下天羅地網(wǎng)，捕獵前來(lái)偷雞的黃鼠狼。有時(shí)，我會(huì)滑著滑板，在竹林四周“巡邏”。我一邊滑，一邊賞析竹林美景，順便吃吃家鄉(xiāng)的土特零食，那滋味可美了!

　　老家的竹林是我的樂(lè)土，你給了我甜蜜，給了我溫暖，我愛(ài)你!

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