下面是范文網(wǎng)小編整理的有關(guān)初二的生活作文3篇,以供參閱。
有關(guān)初二的生活作文1
歸隱避世·陶淵明
一簇簇菊花在庭院前漸漸綻放,云蝶徘徊于此,翩翩起舞。早上的云霧漸漸散去,他拎著水桶,攜著鋤頭,吟唱著:“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。”他的生活閑暇而自然,有的只是農(nóng)民收耕的喜悅。他閑暇時便取菊花,以清泉沏茶。晚上,總有菊花與他相枕相依……他有著一種屬于自己的生活,便是那采菊東籬,飲酒南山的生活美。
大漠沙石·王昭君
她有著海棠般嬌羞的容顏,她有著柳絮般飄飛的沉思,她有著落花般紅消香斷的淚痕……為了那永世的安寧,她毅然決定嫁給匈奴,她的決定讓唐唐東漢愧色。
大漠的.沙石曾聆聽過她對國家不舍的琴音,塞北的寒風(fēng)曾見證過她對祖國民族和諧的期盼。她無悔,即使大漠艱難又如何?她渴望的不是奢侈繁華的生活,只要那民族和諧足以令她滿足。她僅僅是個女子,一個羸弱的女子,卻在國家危難之際挺身而出,她有著一種屬于自己的生活,便是那為人民,為國家的生活美。
梧桐樹下·李清照
她是婉約派的代表,卻有著不一樣的女子情懷。曾經(jīng)與丈夫舉杯對飲,歡飲達旦。可自從丈夫的離逝后,唯一與你相伴的只有愁?!拔嗤└婕氂?,怎能一個愁字了得?”她面對家園的蹂躪,丈夫的離逝,曾也有哀痛悲婉的時候,但她甘愿把自己的小悲情融入到國家的大悲情之中。她的生活,拒絕蠅營狗茍,與愁相伴,點綴生活。
梧桐樹下,獨自一人,與月亮舉杯對飲,化解心中那片愁。她有著一種屬于自己的生活,便是那梧桐樹下,與愁相伴的生活美。
溶溶月,淡淡風(fēng)。望著他們離去的身影,我笑了。原來每個人都有著一種屬于自己的生活,意在全情投入,為自己營造一種不一樣的生活美。
有關(guān)初二的生活作文2
我們是凡人,所以,我們的生活是平凡的。我們不曾擁有“富二代”的瀟灑,也不曾擁有首席CEO的尊貴,更別說神話中的神仙了。我們擁有的,只有白開水般無味的生活。然而,在白開水般無謂的生活中,卻很難品味出個酸甜苦辣。讓我們用心,去傾聽生活的旋律。
早晨,睜開朦朧的眼睛,輕輕的拉開那面紗,深深的呼吸新鮮的空氣,這便是一天生活的開始。
走在繁忙的大街上,看著人們匆匆忙忙擦肩而過的身影,想到自己孤身一人,心里難免會有幾分寂寞。但是,人生在世,誰都避免不了孤獨。
孤獨是每一個生命物種和每一生命的生存情態(tài),孤獨感是每一智慧生命生存的基本享受。而且,孤獨可能會是我們的頭腦更清醒,讓我們重新審視自己的人生和未來。
每天,在相同的學(xué)習(xí)環(huán)境中,用著用了n年的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí),是我們最討厭的生活。但是,又有什么辦法呢?誰讓我們是學(xué)生!我們最討厭聽到語文老師口中的“知之為知之”,數(shù)學(xué)老師嘴里的.“x的平方y(tǒng)加y的平方”生物老師嘴中的“人的消化腺……”以及英語老師嘴里的“情態(tài)動詞后面加……”我們討厭那些聽來聽去都聽不明白的知識,討厭硬被老師叫起來回答問題,也討厭自己的命運被成績分數(shù)所操控著,更討厭生活的反反復(fù)復(fù)??缮?,就是這樣,常常會給你出其不意的打擊。讓你在失落中感動,悲傷中得到安慰。而的,是對生活的理解??酀袔е┨稹?/p>
觸摸每個心靈的那扇窗,忽然發(fā)現(xiàn),我們已經(jīng)承受了太多以前我們所不能承受的東西,徘徊在過去的光陰里的時候,往日的紛擾困惑似乎回味起來是那么的有味道。同時,對未來的執(zhí)著還是令我們向往。每一個過程都如烙印般刻在我們的腦海里揮之不去,這是我們活的勇氣的見證!
然而,生活不僅僅是在烏云下哭泣,的是在鮮花和藍天下微笑。放學(xué)了,回首望望,是同學(xué)和你說再見;考試沒,別沮喪,有朋友的無限支持,在風(fēng)雨中,這點痛,算什么?!生活不一定是順順利利的,誰沒有過坎坷?不要悲傷,不要心急,相信吧,那快樂的日子就會來臨!仔細觀察你的生活,必定能品味出最特別的味道!
有關(guān)初二的生活作文3
在墻角的那一張破網(wǎng),早已沒有任何生命體征在上面,而我卻一眼就發(fā)現(xiàn)了它。網(wǎng),平時如此常見的東西,卻將我?guī)нM了一個不常見的世界,夏洛世界的那張平常的網(wǎng)。
一張神奇的網(wǎng),一個不可思議的世界。多少的字形結(jié)合上印其中,拯救了一個生命,網(wǎng)的主人在網(wǎng)上結(jié)束了一生?;钕聛淼膸ё吡艘淮罂饦s譽,從網(wǎng)里,得到了生、活的權(quán)利得以安度每一個生機勃勃的春、夏、秋、冬。
這是張透明、難尋的網(wǎng)。我們生活的網(wǎng),就遠不只為了生活了。生活中的我們,又何嘗不被網(wǎng)所困的呢?
當(dāng)你漫步街頭,看到形形色色、匆忙的人群。你是否有想起夏洛為它的好友日復(fù)一日,年復(fù)一年地織一張?zhí)厥獾木W(wǎng)呢?走在大街上的人,他們中發(fā)生的友誼又是否也跟我的相似呢?
這次,在難逃灼襲的車站。同樣一切都是匆匆忙忙的:各式的汽車飛馳而過,揚起的`只有迷人眼界的塵土一片。他和我,也不為那些鮮有的意外。距離我們的課程開始,只剩下三十分鐘的時間了,路途,至少花去二十五分鐘。眼下,在那一邊,還沒有車的影子。
“呀!我忘帶東西了!”我想到了,那東西,確實必須帶??纯次冶忍栠€紅漲的臉,他馬上接過我的包:“那你快去,我等著?!彼?,仿佛也沒在意我們的時間。
我沖回家中,像方知此處的小狗般,把家徹徹底底地翻了一遍。桌上、書中、箱里、床底————呵!如何!都沒有!我停止了這令人浮躁的工作,靜靜地回想:我這粗心的,到底帶這寶貝去過哪!
短短的凝靜中,嘰嘰喳喳的鳥叫越顯清晰了,在陰蔽中來回吵鬧,越大聲地叫喚:“時間!時間!時……”我好像聽見了,一輛公交車,在不遠的車站停下,然后“轟”地離開了。還是不用再找了吧,上回答應(yīng)給他的玩意,下回再說吧。那車站,現(xiàn)在應(yīng)該是空無一人了吧————最多,也就只剩下我的書包罷了。
我慢而無力地拖著步子向車站過去。何必走得這么快呢?反正,只有我一人遲到。
“你在干什么?在拖沓一下,又該有車過去了!”他在那喊了一句。我的心仿佛剛剛蘇醒一般跳動了一下,笑意就這樣爬上了我的嘴角。腳步輕快地跑過去勾上他的肩膀。下次,一定能把送給他的東西找到的,我在心里暗暗打氣。
一張網(wǎng),連著他和我。盡管那個下午,我和他,一齊在門外待了半小時,但是我依舊十分快樂。生活中的網(wǎng)用友誼將我和他相互粘連在一起。
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