下面是范文網(wǎng)小編收集的我和書(shū)的故事記敘文10篇，以供參閱。
我和書(shū)的故事記敘文1
書(shū)是人類“長(zhǎng)生果”，也是教導(dǎo)我們的老師。在我們的生活中，不能沒(méi)有書(shū)，不然就無(wú)發(fā)生活，無(wú)法溝通。在我們成長(zhǎng)的旅途中，絕大部分時(shí)間都會(huì)與書(shū)相伴。
我和書(shū)就有過(guò)一段故事：我出于無(wú)聊，就東走走西走走，奶奶實(shí)在看不下去了，就對(duì)我說(shuō)：“你不要整天走來(lái)走去，要嘛就去看看書(shū)?！蔽伊ⅠR答道：“我才不看書(shū)呢，又不好看，又沒(méi)什么用?！蹦棠叹驼f(shuō)：“不會(huì)沒(méi)用的，而且能讓你變得更加聰明?！蔽乙宦?tīng)能變聰明，立刻拿了一本書(shū)，津津有味的看了起來(lái)，發(fā)現(xiàn)了好多有趣的故事和知識(shí)。我一頁(yè)一頁(yè)的看了下去，故事是越來(lái)越精彩，直到看完了那一本書(shū)，才發(fā)現(xiàn)看書(shū)是件有趣的事，直到現(xiàn)在，我已經(jīng)看了好多本書(shū)了：《恐怖女巫的面具》、《可怕的爆炸鴨》、《大地精小地精》、《神龜“曹操”》《幽靈列車》、《同桌冤家》、《笑貓日記》、《大海盜&外星人的幸運(yùn)石》……我看的最多的是冒險(xiǎn)系列的書(shū)，在看時(shí)，可以知道在野外要如何生存，我們也可以增長(zhǎng)自己的知識(shí)，在書(shū)上還有很多的名言、警句如：“孝敬長(zhǎng)輩的愛(ài)親者，不干惡于人；敬親者，不干慢于人?！边@是《孝經(jīng)》里面寫(xiě)的，是叫人們要孝敬父母的，不能回?fù)舾改?。還有關(guān)于時(shí)間的“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！睍?huì)在很多的地方出現(xiàn)，是叫人們要珍惜時(shí)間的，浪費(fèi)掉的時(shí)間用金錢(qián)是買不回來(lái)的。還有古代詩(shī)人寫(xiě)下的古詩(shī)，如《題西林壁》《春曉》《長(zhǎng)相思》《泊船瓜洲》《秋思》。在書(shū)中，有時(shí)會(huì)遇一些“危險(xiǎn)”那就是不認(rèn)識(shí)的字，這時(shí)，你可以去請(qǐng)教別人，這樣你又認(rèn)識(shí)了一個(gè)新的字了，就像你點(diǎn)了一頓大餐，又加一道菜，這樣日積月累，肯定有一天會(huì)從“家常飯”到“滿漢全席”的。就這樣，我漸漸的喜歡看書(shū)了，我發(fā)現(xiàn)了看書(shū)的好處后，就對(duì)書(shū)更加如饑似渴了。
這就是我和書(shū)的故事，是不是很有趣呢？你有沒(méi)有這樣的經(jīng)歷呢？大家一起分享一下吧。
我和書(shū)的故事記敘文2
一提到書(shū)，我就特別興奮?？梢哉f(shuō)，書(shū)是我最好的朋友。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！睂?duì)這句話我深有感觸。我對(duì)書(shū)籍的喜愛(ài)，甚至可以引用《三國(guó)志》里的一句名言，已經(jīng)達(dá)到了“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪”的程度。你要問(wèn)我為什么這么喜歡讀書(shū)，那還要從我很小的時(shí)候說(shuō)起。
那時(shí)，是我還在牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，每天睡覺(jué)前，媽媽都會(huì)給我讀《365夜童話》這本書(shū)。書(shū)中精美的插圖和有趣的人物以及生動(dòng)的故事深深地吸引了我。從那時(shí)起，我就有了想要趕快識(shí)字的沖動(dòng)。隨著知識(shí)的增長(zhǎng)，一本又一本書(shū)籍走進(jìn)了我的生活，成為了我的好朋友。
《三國(guó)演義》讓我知道了戰(zhàn)場(chǎng)上的陰謀詭計(jì)，更讓我佩服諸葛亮的聰明才智?！端疂G傳》讓我感受到了朋友之間生死不改的友誼和打抱不平的英雄氣概?！豆鸺矣?xùn)》教會(huì)了我怎樣成為一個(gè)優(yōu)秀的人。這些優(yōu)秀的書(shū)籍和精彩的故事讓我達(dá)到了手不釋卷的程度。如果要說(shuō)哪一本書(shū)才是我最喜愛(ài)的，那就要數(shù)《哈佛家訓(xùn)》了。
《哈佛家訓(xùn)》通過(guò)一個(gè)個(gè)精彩的小故事告訴了我做人、做事的很多道理，使我明白了一個(gè)善良的人會(huì)得到大家的喜愛(ài)；一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人就會(huì)有一個(gè)聰明的頭腦；一個(gè)勤勞的人就得到領(lǐng)導(dǎo)定的賞識(shí)和認(rèn)可。這些道理讓我受益匪淺，我發(fā)現(xiàn)不僅我的學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高，我的朋友也越來(lái)越多?！豆鸺矣?xùn)》這本書(shū)也使我明白了書(shū)籍對(duì)人的真正價(jià)值和意義。
每一本書(shū)就像一位朋友，為我打開(kāi)了通往另一個(gè)世界的大門(mén)，讓我體會(huì)到了一個(gè)個(gè)異彩紛呈的世界，也讓我擁有了一個(gè)精彩快樂(lè)的童年。如果你問(wèn)我最大的愿望是什么，那就是讀遍世界上的每一本書(shū)。
我和書(shū)的故事記敘文3
小時(shí)候，在家里常常是我一邊搭積木，媽媽一邊給我念故事，許多書(shū)，我看都懶得看，總是依賴媽媽給我讀。
上了小學(xué)，有一年暑假，我打開(kāi)書(shū)柜想找一支筆時(shí)，一本封面精致的書(shū)引起了我的注意，我從書(shū)堆中抽出來(lái)一看，原來(lái)是一本《名人故事》。我翻開(kāi)第一個(gè)故事《惜時(shí)如金》瀏覽了一下，故事講的是德國(guó)著名詩(shī)人、劇作家歌德?tīng)?zhēng)分奪秒地工作，去世前還伏案寫(xiě)作的事。故事告訴我們：時(shí)間在不知不覺(jué)中悄然而逝，時(shí)間是一切生命的基礎(chǔ)，時(shí)間賜予了生命意義。我一下子就被書(shū)中的故事情節(jié)和內(nèi)容吸引住了，于是捧著書(shū)坐到書(shū)桌前，如饑似渴地看了起來(lái)。一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣、簡(jiǎn)短的小故事，令我愛(ài)不釋手。
從那以后，我變得愛(ài)看書(shū)了，《三國(guó)演義》讓我似乎見(jiàn)到了一位位英雄的機(jī)智英勇；《西游記》帶我走入奇妙的神話世界；《草房子》領(lǐng)我走入妙趣橫生的小學(xué)生活；《苦兒流浪記》使我明白了：命運(yùn)再苦也不要被打敗。一本又一本的書(shū)帶我走進(jìn)一個(gè)又一個(gè)神奇的世界，讓我深受啟發(fā)，懂得了許多許多的道理，學(xué)到了很多很多的知識(shí)。我終于發(fā)現(xiàn)，書(shū)的海洋竟然是如此的廣闊！
書(shū)，成為了我最好的朋友?，F(xiàn)在，每天做完作業(yè)，我都會(huì)捧起一本課外書(shū)，如癡如醉地看起來(lái)，如同遇見(jiàn)好朋友一樣，沉浸在無(wú)比快樂(lè)之中。
我想，我會(huì)和書(shū)成為一生的好朋友！
我和書(shū)的故事記敘文4
有人說(shuō)：一本書(shū)是樹(shù)葉，一葉知秋；一本書(shū)是一出戲，生活就像一出戲。一本書(shū)是一杯水，聚集在大海ellip…我離不開(kāi)書(shū)，就像生活中柴米油鹽一樣。
記得周末去母親的辦公室做作業(yè)，回家的時(shí)候拿著封神演義繼續(xù)讀。誰(shuí)知道翻了一遍書(shū)包，看不見(jiàn)它的蹤影，我急忙轉(zhuǎn)，把這件事告訴了媽媽。媽媽說(shuō)可能忘記辦公室了。聽(tīng)了這話，我頭也不回家，跑到母親的工作單位，拿回了書(shū)。那天下著大雨，出去的時(shí)候忘了帶傘，回家的時(shí)候因?yàn)橄掠旮忻傲?，坐在床上喝了苦藥，但是看到我的?shū)“什么也沒(méi)有損傷”我的心很開(kāi)心。
還有一次，我在家看《紅樓夢(mèng)》，媽媽跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“給你10元，在小區(qū)門(mén)口的超市買鹽回來(lái)。”我聽(tīng)了就拿著錢(qián)出去了。來(lái)到小區(qū)門(mén)口，看到賣好書(shū)的人“好書(shū)，好書(shū)，十元一本，便宜得多，快來(lái)看看吧！”我聽(tīng)說(shuō)賣書(shū)，每本十元，早就把買鹽扔在腦后了。匆匆選擇了漂亮的書(shū)，一邊向家的方向走一邊讀?；氐郊?，媽媽看到我買鹽的錢(qián)買了書(shū)，哭著說(shuō)：“你的書(shū)呆子，我給你買的是鹽！”我微笑著。
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”，這是高爾基對(duì)書(shū)的看法“書(shū)是世界營(yíng)養(yǎng)品”，這是莎士比亞愛(ài)書(shū)的原因。我認(rèn)為書(shū)是一個(gè)小世界，濃縮了這個(gè)世界上萬(wàn)物的精華，我喜歡在這個(gè)小世界里飛翔。我喜歡讀書(shū)！
我和書(shū)的故事記敘文5
成長(zhǎng)是一本書(shū)，每一頁(yè)都記載著令我津津樂(lè)道的故事。成長(zhǎng)是一本書(shū)，每一次翻閱都是無(wú)限的驚喜與幸福。成長(zhǎng)是一本書(shū)，每一冊(cè)書(shū)的書(shū)脊上都留下了我成長(zhǎng)的足跡。讀書(shū)在我的成長(zhǎng)中扮演著重要的角色，今天我就來(lái)和大家分享我讀書(shū)的故事！
從小，我就是在媽媽讀故事的聲音中緩緩入睡。我喜歡那些曲折動(dòng)人的故事情節(jié)，喜歡書(shū)上那些美麗動(dòng)人的圖畫(huà)。每當(dāng)我睡覺(jué)前，媽媽都會(huì)給我講上30分鐘的故事。記得四歲的時(shí)候，媽媽要是不給我讀書(shū)，我就無(wú)法入睡。
七歲那年的一個(gè)晚上，外婆家出了點(diǎn)急事，媽媽把給我講故事的重任委托給爸爸，就急忙趕出去了。眾所周知，我爸爸可是極其喜歡看電視的，所以不想耽誤自己看電視的時(shí)間。而我呢，則趴在床上哇哇大哭。爸爸實(shí)在沒(méi)辦法，只好打電話求救媽媽。后來(lái)，爸爸只好關(guān)上電視，給我講故事，我高興得胡蹦亂跳。爸爸從坐在沙發(fā)上看電視的爸爸，變成了坐在書(shū)桌前看書(shū)的爸爸。這可全是我和媽媽的功勞呀。在我十歲的時(shí)候，我看的書(shū)越來(lái)越多：《水滸傳》《城南舊事》《吹牛大王》等一些有趣的書(shū)。主人公的精神激勵(lì)著我，在我挫折時(shí)給我力量。
十年了，整整十年了。每成長(zhǎng)一天，我對(duì)讀書(shū)就更加著迷一分。我在書(shū)海中暢游了十年，我在書(shū)山中攀登了十年。書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，是精神的食糧，是智慧的結(jié)晶，更是我生活中不可缺少的一部分。
我和書(shū)的故事記敘文6
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！被叵胱约撼砷L(zhǎng)的歷程，既包含著老師的辛勤培育，更是讀書(shū)長(zhǎng)大的。我酷愛(ài)讀書(shū)，抱住一本書(shū)不讀完誓不罷休。為此，為看書(shū)還經(jīng)常和奶奶玩捉迷藏，甚至“欺騙”奶奶。
記得我八歲的時(shí)候，有一天晚上我正津津有味的讀著《水滸傳》這本書(shū)，9點(diǎn)半，奶奶對(duì)我說(shuō)：“寶寶，時(shí)間不早了，該上床睡覺(jué)了?！碑?dāng)時(shí)我正看到攻打曾頭市這一部分，聽(tīng)到奶奶的話，我就像一個(gè)泄了氣的皮球，心情無(wú)比沮喪，極不情愿地合上書(shū)上了床。
躺在床上，我翻來(lái)覆去睡不著。我在想：攻打曾頭市順利嗎？梁山好漢有沒(méi)有被抓起來(lái)的？最后得救了嗎？又有哪些好漢陣亡了？晁天王死了嗎……突然，我冒出了一個(gè)念頭：等奶奶睡著了，我偷偷起來(lái)繼續(xù)讀書(shū)。好不容易等奶奶進(jìn)屋關(guān)燈睡覺(jué)了，我小心翼翼地下了床，輕手輕腳地走到書(shū)桌旁，慢慢的、輕輕的拉開(kāi)椅子，打開(kāi)一盞小臺(tái)燈，繼續(xù)看書(shū)。我看得如醉如癡，既為梁山好漢打了勝仗而欣喜，又為晁天王遇難而悲傷。不知不覺(jué)已到了夜里11點(diǎn)多了，《水滸傳》還有幾頁(yè)沒(méi)看完，我不甘心，又繼續(xù)看了下去。突然聽(tīng)到一聲“你在干什么？”我猛一抬頭才發(fā)現(xiàn)，奶奶已經(jīng)站在我的桌前。我低下頭，連聲對(duì)奶奶說(shuō)：“對(duì)不起，奶奶，我這就上床睡覺(jué)。”我依依不舍的放下書(shū)……
??！一本你喜愛(ài)的書(shū)就像一個(gè)營(yíng)養(yǎng)豐富的面包，也像一片知識(shí)的海洋。讓我們?cè)跁?shū)中盡情地吸取營(yíng)養(yǎng)，在知識(shí)的海洋中自由翱翔吧！
我和書(shū)的故事記敘文7
流光穿花似夢(mèng)，舊日樓臺(tái)情牽。我坐在窗臺(tái)上，借著銀白色的月光，翻看著童年的過(guò)往，如同翻看一部已經(jīng)完結(jié)的動(dòng)畫(huà)。
過(guò)了一年，日記本上幼拙的字跡依然清晰，如同一位樸素的女子，溫柔地向我訴說(shuō)著一切，帶我回到那個(gè)熟悉的校園，帶我去感受每一寸腳步，帶我回憶耳邊曾傳來(lái)的每一句話，我回味每一次失敗的痛苦，成功的喜悅，失望與孤獨(dú)，溫暖與感動(dòng)……
漸漸翻到了最后一頁(yè)……我失笑了，那個(gè)猶豫的女孩始終不肯在最后加上一個(gè)圓滿的句號(hào)，而是用了從不敢用的省略號(hào)，她不愿丟掉生活中的任何一個(gè)細(xì)節(jié)，但她更不愿就這樣與童年揮手告別，因?yàn)?，故事還沒(méi)講完。清晰地記得那六個(gè)點(diǎn)，分別意味著童年、少年、青年、成年和老年，還有一個(gè)，我也不知道。
正如龍應(yīng)臺(tái)所說(shuō)：“人生由淡淡的悲傷和淡淡的幸福組成，在小小的期待，偶爾的興奮和沉默的失望中度過(guò)每一天。”回首望去，的確如此。但是，我們活在其中，便也樂(lè)在其中，故事不會(huì)因?yàn)槟氵@么想就戛然而止。明明經(jīng)歷過(guò)喜悅、悲傷、愧疚、羞愧、失望和孤獨(dú)，明明人生已經(jīng)把它所有的滋味都呈現(xiàn)在你眼前，但你沒(méi)有麻木，因?yàn)檫€有更多的挑戰(zhàn)，更多的希望和成功在等著你，因?yàn)楣适逻€沒(méi)講完。所以我們不必回頭，勇敢地前進(jìn)，不用害怕遇到陌生的人，討厭的人，甚至讓我們恐懼的人，你也不知道，你們之間是否會(huì)建立友誼，不用害怕會(huì)遇到我們不想做又不得不做的事，不敢做的事，做不好的事，未來(lái)怎樣，我們無(wú)法預(yù)測(cè)。也許，到時(shí)候，這件事就是我的強(qiáng)項(xiàng)，我就為這件事而感到驕傲、自豪。
人生的故事沒(méi)有盡頭，一件事的結(jié)束，或許就是下一件事的開(kāi)始。人生就是這樣，總是在最興奮的時(shí)候，感到一絲絲的遺憾；在最絕望的時(shí)候又看到了一絲曙光。因?yàn)楣适逻€沒(méi)講完……
我和書(shū)的故事記敘文8
以前我不太喜歡讀書(shū)，有一次，媽媽給我買了一本有趣生動(dòng)的書(shū)，改變了對(duì)書(shū)的看法。
當(dāng)天，媽媽去書(shū)店買筆，看到一群人在買十萬(wàn)個(gè)為什么，媽媽看到這本書(shū)很受歡迎就拿到了一本，媽媽回家，我看到媽媽手里拿著大袋子，蹦蹦跳跳地走過(guò)去，我拿著這本書(shū)，突然看到了十萬(wàn)個(gè)為什么。
“媽媽，你怎么買書(shū)？你自己看嗎？”遺憾地問(wèn)。媽媽笑著說(shuō):“這些都給你看了?！蔽掖舐暫暗?“我不需要書(shū)，我想吃！”我匆匆回到了房間。
晚上肚子有點(diǎn)餓。就在這個(gè)時(shí)候，我聞到了向房間飄來(lái)的菜香。我跑出房間，吃完飯后，我做了一張憤怒的臉，又跑回了房間。
我在床上什么也沒(méi)做，馬上拿出媽媽給我買的十萬(wàn)個(gè)理由，突然迷上了眼睛，一直看著，媽媽敲門(mén)說(shuō):“早點(diǎn)洗澡?！蔽液孟駴](méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續(xù)讀書(shū)。母親輕輕地打開(kāi)了門(mén)。我當(dāng)時(shí)一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)到。媽媽打開(kāi)我的被子，看見(jiàn)我在看書(shū)，笑著對(duì)我說(shuō):“漂亮嗎？”
我說(shuō):“丑死了。”其實(shí)很有趣。洗完澡后，我想我應(yīng)該向媽媽道歉。我害怕地走過(guò)去，吞吞吐地說(shuō):“媽媽對(duì)不起。”媽媽原諒了我。我進(jìn)屋繼續(xù)津津有味地看書(shū)。
媽媽洗完澡，我聽(tīng)到媽媽進(jìn)了房間，心里很高興，鉆進(jìn)被子里拿著手電筒照在書(shū)上繼續(xù)讀書(shū)。誰(shuí)知道媽媽輕輕地打開(kāi)門(mén)，打開(kāi)被子，發(fā)現(xiàn)我在看書(shū)，罵狗的血，書(shū)也好像是惹麻煩的主人
這次我真的知道了。書(shū)里的知識(shí)很厲害！
我和書(shū)的故事記敘文9
書(shū)籍是人類精神的寶庫(kù)，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。一本好書(shū)就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向無(wú)垠的海洋。
小時(shí)候，我陶醉于《格林童話》和《安徒生童話》。那是多么動(dòng)人心弦的故事和善良美麗的人物形象啊！后來(lái)我熱忠于《鋼鐵是怎樣煉成的》從文中主人公那千百次頑強(qiáng)拼搏中，我也強(qiáng)烈地感悟到生活的美好和生命的意義。漫畫(huà)也令我愛(ài)不釋手，《三毛流浪記》中的三毛；讓我更加感受到自我們今天的幸福生活來(lái)之不易。它們都時(shí)刻鞭策著我努力地朝著理想的目標(biāo)而奮斗。
長(zhǎng)大了，書(shū)依然是我生活中必不可缺的一部分，學(xué)海無(wú)涯，我坐在小舟上慢慢欣賞；書(shū)是海，；我是快活的小魚(yú)，；自由自在的在書(shū)海里暢游；書(shū)是天空；我是快樂(lè)的雛鳥(niǎo)在天空中翱翔；從《西游記》到《紅樓夢(mèng)》、《從滿分作文》、到《世界名人傳記精粹》、從《愛(ài)的教育到》、《假如給我三天光明》……·我讀得津津味，正是因?yàn)闀?shū)的幫助，我空虛，單調(diào)的腦子一下子變的豐富，五彩繽紛起來(lái)。
漸漸地，我的興趣轉(zhuǎn)向了科譜讀物，從我接觸到的第一本科普知識(shí)叢書(shū)《十萬(wàn)個(gè)為什么》中，我不知解開(kāi)了心中多少個(gè)問(wèn)號(hào)，見(jiàn)識(shí)到多少新鮮的知識(shí)，領(lǐng)悟到要增長(zhǎng)知識(shí)，尋求真理，就必須凡事要問(wèn)為什么的道理。應(yīng)該說(shuō)如果沒(méi)有懷疑的心態(tài)，就沒(méi)有闖進(jìn)科學(xué)大門(mén)的勇氣。接著我有讀了《百科全書(shū)》《探求地球的奧秘》等，無(wú)一不令我受益匪淺。
書(shū)陪伴我走過(guò)了少年的歲月，它似一闋跳躍著的音符，也似一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，是人類文明的長(zhǎng)生果。它把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門(mén)，自始自終地陪著我去攀登那知識(shí)的高峰。它讓我看到了社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，讓我的心靈得到凈化。它讓我插上想象的羽翼，讓我有了奮斗的目標(biāo)。
我和書(shū)的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫(huà)上休止符，只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)而變得越來(lái)越豐富！
我和書(shū)的故事記敘文10
從一年級(jí)起，讀書(shū)就走進(jìn)了我的生活。
記得那時(shí)候，班里同學(xué)的手上都有一本自己喜歡的書(shū)，他們拿著書(shū)到處?kù)乓^(guò)了一陣子，我終于忍不住了，央求媽媽也給我買一本書(shū)，媽媽爽快的答應(yīng)了。
第二天，我回到家，媽媽給了我一本紅色封皮的書(shū)，剛開(kāi)始，我囫圇吞棗得把這本書(shū)讀了好幾遍，結(jié)果我回憶起這本書(shū)的內(nèi)容時(shí)，，居然什么都不記得了，沒(méi)辦法，我只能把這本書(shū)再讀一遍，我又讀的時(shí)候，把每一個(gè)字都讀得特別清楚，并把好詞好句抄下來(lái)，還會(huì)把書(shū)中的段落多讀幾遍，讀完后，我不光學(xué)會(huì)了更多好詞好句，還發(fā)現(xiàn)了許多以前沒(méi)發(fā)現(xiàn)的一些知識(shí)，從那以后，凡是讀書(shū)，我就會(huì)特別認(rèn)真地讀上好幾遍，所以，我從中學(xué)到了許多的知識(shí)。
后來(lái)，我聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，有一個(gè)圖書(shū)館里的書(shū)特別適合我們這個(gè)年齡的孩子讀，我立刻請(qǐng)求爸爸媽媽帶我去，，他們也立刻答應(yīng)了，我們到了那個(gè)圖書(shū)館，里面有許多童話書(shū)，我翻開(kāi)一本書(shū)，讀了許多童話，也學(xué)到了許多東西，比如說(shuō)《王者之風(fēng)》這個(gè)故事告訴我們遇到困難的時(shí)候，即使不能立刻戰(zhàn)勝它，也絕不要?dú)怵H。正像那第三頭獅子說(shuō)的，困難是不會(huì)增長(zhǎng)的。而我們卻每天都在長(zhǎng)大，也擁有著越來(lái)越強(qiáng)大的力量。只要我們自己不放棄，就總有一天能戰(zhàn)勝困難，成為真正的強(qiáng)者。
經(jīng)過(guò)我長(zhǎng)時(shí)間的讀書(shū)，我悟出一個(gè)道理：讀書(shū)要仔細(xì)，這樣才能從書(shū)中學(xué)到知識(shí)。
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