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關(guān)于年級(jí)寫人的作文6篇

時(shí)間:2024-04-07 14:12:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的關(guān)于年級(jí)寫人的作文6篇,以供借鑒。

關(guān)于年級(jí)寫人的作文6篇

關(guān)于年級(jí)寫人的作文1

  孔校長(zhǎng)是我們學(xué)校的校長(zhǎng),全名孔令書(shū),別看他個(gè)子矮矮的,但他卻很厲害。他愛(ài)看書(shū)、愛(ài)打球還愛(ài)跳舞,孔校長(zhǎng)喜歡藍(lán)色,因?yàn)槭艿桨职值挠绊懀?,他走上了老師的崗位??仔iL(zhǎng)管理著學(xué)校49名教師,一千名學(xué)生,他說(shuō),要讓學(xué)校每一學(xué)期都會(huì)有變化,今年學(xué)校將圍繞“三心”教育,在學(xué)校設(shè)立“愛(ài)心樓”、“靜心樓”和“信心樓”。

  這就是我們的.孔校長(zhǎng),你們喜歡嗎?

關(guān)于年級(jí)寫人的作文2

  我們班有一位活潑開(kāi)朗,體育也很好的同學(xué),他名叫曾嘉偉。

  曾嘉偉身高一米四左右,烏黑的頭發(fā),圓圓的臉蛋,彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛,炯炯有神。他小小的鼻子,大大的嘴巴,非??蓯?ài)。

  曾嘉偉是一位體育健將,他的腿腳非常利索,每次跑步都健步如飛。有一次我和曾嘉偉比賽跑步,比賽一開(kāi)始,曾嘉偉就像離弦之箭一樣飛快地沖出起跑線,看得我不知所措。不過(guò)我立馬又斗志昂揚(yáng),追了上去,可是剛跑到半路,我就氣喘吁吁,而曾嘉偉卻繼續(xù)大步流星地奔向終點(diǎn)。我心想:“我不能輸呀!要是我輸了那該多丟臉啊!”說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,曾嘉偉一下子就跑到了終點(diǎn)。我灰心喪氣的停下了奔跑的腳步,心想:“哎!曾嘉偉真是跑步中的高手呀!”

  曾嘉偉還特別愛(ài)笑,他每天都會(huì)咧開(kāi)他那大大的嘴巴開(kāi)心的.笑,活力滿滿,真像一個(gè)活寶一樣。

  這就是我的同學(xué)曾嘉偉,我們倆已經(jīng)成了一對(duì)無(wú)話不說(shuō)的好朋友。

關(guān)于年級(jí)寫人的作文3

  上四年級(jí)的時(shí)候我們班來(lái)了個(gè)交班語(yǔ)文老師。她姓李,名瀅,字老太。經(jīng)過(guò)一個(gè)半學(xué)期的相處,我發(fā)現(xiàn)了李老太的五大怪點(diǎn)。Let us have a look!

  No.1自述怪

  開(kāi)學(xué)前一天,我就想:語(yǔ)文老師姓什么呢?姓馬?姓陳?姓朱?明天去見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)。第二天,我來(lái)到學(xué)校,一位頭上些許銀發(fā)的婦女走到講臺(tái),說(shuō):“大家好,我姓十八子,名瀅,今年四十四歲,是你們的語(yǔ)文老師?!彼拕傉f(shuō)完,班上就炸開(kāi)了鍋:十八子,什么鬼,還有這姓?還有怎么看上去都快六十多了。最后還是一位同學(xué)揭曉了謎底:“我認(rèn)識(shí)這老師,姓李。”哦,原來(lái)如此。呵,這老師可真怪。

  No.2外貌怪

  李老太個(gè)頭很矮,鼻梁上架著副眼鏡,最特別的是她嘴角有顆標(biāo)志性的痣,在茫茫人海中一眼就可以找到。她特愛(ài)穿藍(lán)衣服,經(jīng)常手提一個(gè)小花包,衣著比較樸素,不像一般人那樣愛(ài)打扮。

  No.3講課怪

  李老太上課有兩種模式,分別是虛心請(qǐng)教和游戲互動(dòng)。先看第一種:“朱榮騏,這詞語(yǔ)是什么意思?XXX,那篇課文的中心思想是什么?”這問(wèn)問(wèn)題的人并不是學(xué)生,而是教我們語(yǔ)文的'李老太。往往,我們?cè)谇懊嬷v,她就坐在椅子上虛心聽(tīng)講,還時(shí)不時(shí)問(wèn)些關(guān)鍵的問(wèn)題。游戲互動(dòng)也不錯(cuò),記得上學(xué)期講《狼和鹿》,玩的“生命網(wǎng)”游戲就很好玩:我們每個(gè)人取一張紙牌,紙牌上分別畫有各種生物,其余同學(xué)將說(shuō)出相對(duì)生物所需要的生長(zhǎng)條件,這樣幾輪下來(lái)就織成了一張生命網(wǎng),一個(gè)食物鏈,最后李老太總結(jié)道:“同學(xué)們一定要遵循自然規(guī)律,不能破壞生態(tài)平衡??!”寓教于樂(lè),真不錯(cuò)。

  NO.4下課怪

  “叮鈴鈴”下課鈴響了。我們和李老太就飛奔出教室,在外面玩耍。她時(shí)常說(shuō):“上課就得有上課的樣子,玩就有玩的樣子。”她有時(shí)跳皮筋,有時(shí)打羽毛球,有時(shí)還玩鬼捉人呢!咦,能有幾個(gè)老師下課像她這么怪呢?

  No.5作業(yè)怪

  李老太布置的作業(yè)量并不大,但種類卻很多,如讀書(shū)、看報(bào)、摘抄、寫作等等,甚至還有一次有發(fā)明一個(gè)游戲這樣的作業(yè)。因?yàn)樗贾玫淖鳂I(yè)少而新穎,同學(xué)們都不覺(jué)得是個(gè)負(fù)擔(dān),作業(yè)質(zhì)量提高了許多,考試成績(jī)當(dāng)然也就不錯(cuò)了,真是怪呀!

  這就是咱們的李老太,咱們的怪老師,咱們永遠(yuǎn)的好伙伴!

關(guān)于年級(jí)寫人的作文4

  在學(xué)校里,跟我關(guān)系最好的就屬蔡冰了!可以說(shuō),我們倆是一個(gè)歡喜冤家,一見(jiàn)面就斗斗嘴。有時(shí)候,吵架了,我們倆就是吵著吵著就又和好了,有時(shí)候我們都覺(jué)得奇怪,怎么炒著朝這個(gè)、和就和好了呢?

  話說(shuō)回來(lái),我和蔡冰能成為好朋友是因?yàn)樗哪昙?jí)氣排球比賽搭檔。當(dāng)時(shí),體育李老師選了參加氣排球比賽的人選,其中就有我和蔡冰。李老師說(shuō)讓我們自己選搭檔,當(dāng)時(shí)那個(gè)時(shí)候,就只剩下我倆,所以就只能是我倆搭檔了。我們倆單手搭肩:“哎,我們倆就成搭檔了!哈哈?!本瓦@樣,我倆成為了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。

  讓我印象最深的就是:在這學(xué)期,我們班有一周是要當(dāng)值周生的,所以我們周一要負(fù)責(zé)升旗儀式。在有一天中午準(zhǔn)備升旗儀式的時(shí)候,我和蔡冰鬧了點(diǎn)小矛盾。而她呢,本來(lái)也就是一個(gè)很逞強(qiáng)的人,所以一直在說(shuō)我的不是。當(dāng)然我聽(tīng)了,心里也會(huì)不舒服,所以便決定不理她了。就這樣,我們倆個(gè)開(kāi)始了冷戰(zhàn),一直僵持著。李涵蓓也一直在我倆身邊,看著我倆鬧矛盾,也一直在勸我們兩個(gè)。其實(shí),我也一直在提一些話題,希望可以化解矛盾,但好像并不如我意。

  也不知怎么的,我們唱歌的圍在一起聊天,突然聊到一個(gè)話題,也就這樣,我和蔡冰聊了起來(lái),矛盾也化解了。我們倆個(gè)其樂(lè)融融的',看起來(lái),就好像是什么事情都沒(méi)有發(fā)生似的。

  哈哈,這就是我和我的好同學(xué)兼好朋友所發(fā)生的一些小事情以及小插曲??墒且幌氲剑荒旰?,我就要和同學(xué)分別了,心里就不禁有些傷感。希望接下來(lái)的一年,好好珍惜吧!

關(guān)于年級(jí)寫人的作文5

  在我家樓底下有一個(gè)報(bào)攤。賣報(bào)的是一位老奶奶,不知道老奶奶多大年紀(jì)了,只見(jiàn)他滿頭白發(fā),古銅色的臉上嵌著一雙深陷進(jìn)去的眼睛。最引人注目的是老奶奶長(zhǎng)年累月彎腰賣報(bào),背駝得非常厲害,連走路都要彎著腰。

  我經(jīng)常在老奶奶的報(bào)攤買報(bào)紙,老奶奶總是微笑著拿報(bào),麻利的找錢,讓我感覺(jué)非常和藹可親。最讓我佩服的是老奶奶對(duì)工作十分負(fù)責(zé),不管嚴(yán)冬酷暑,他始終堅(jiān)持在自己的報(bào)攤上。雨天,老奶奶穿著雨衣,用塑料布把報(bào)攤蓋得密密實(shí)實(shí),壓上石頭,繼續(xù)賣報(bào)。到了冬天,漫天飄舞著雪花時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,老奶奶已經(jīng)成了雪人。

  有一次,我像往常一樣經(jīng)過(guò)報(bào)攤,奇怪的是沒(méi)有看到老奶奶的身影。賣報(bào)紙的地方顯得格外空曠寂寞,那里鋪著長(zhǎng)大白紙,四邊用小石頭壓著,白紙上寫了許多字。我好奇的.走過(guò)去看,想解開(kāi)老奶奶沒(méi)有賣報(bào)之謎。只見(jiàn)上面寫著:“我老伴去世了,停賣兩天,后天正常賣報(bào)。耽誤大家看報(bào),敬請(qǐng)大家原諒!”我看后,頓時(shí)淚水模糊了眼睛,心想:老奶奶失去了老伴,在最痛苦的時(shí)候,還想著別人,請(qǐng)大家原諒,多好的老奶奶呀!我肅然起敬,老奶奶的身影浮現(xiàn)在我的眼前,越來(lái)越高大,我仿佛看見(jiàn)她那顆純樸、善良、金子般的心。

  從此以后,每當(dāng)我經(jīng)過(guò)老奶奶的報(bào)攤時(shí),總會(huì)向她老人家投去敬佩的目光。

關(guān)于年級(jí)寫人的作文6

  想想過(guò)往的自己,的確不夠成熟,遇事總是選擇逃避,不想面對(duì)。久而久之,這種處理事情的方式,在別人眼中成為了一種懦弱的表現(xiàn)。

  總是想改變自己,重新蛻變,總是想讓別人對(duì)自己刮目相看。但無(wú)疑在別人看來(lái)我這個(gè)欠缺定力的人,是無(wú)法堅(jiān)持自己的承若的.。

  的確,她們都是很了解我的,了解我的個(gè)性,做事總是三分鐘熱度,一瞬間的心血來(lái)潮,就會(huì)讓我沖動(dòng)地做出決定。過(guò)后,總會(huì)為自己的錯(cuò)誤找借口,這無(wú)疑不是一種不負(fù)責(zé)任的態(tài)度。

  這種性格,讓我在日常生活中上了一把鎖,不想讓些人進(jìn)入我的心屋,有什么是總愛(ài)自己承擔(dān),盡管明明知道自己沒(méi)有獨(dú)自承擔(dān)的能力,但我并不想讓別人介入這困境當(dāng)中,這會(huì)讓我覺(jué)得自己虧欠了別人,這樣說(shuō)吧!我是不想欠別人的人情,因?yàn)槲抑牢覜](méi)有這個(gè)能力去還人情債。

  這一切的一切,給我的社交生活蒙上了一道屏幕,友誼道路總是磕磕碰碰。經(jīng)歷了這些,我學(xué)會(huì)了改變,學(xué)會(huì)了和真心朋友講真心話,學(xué)會(huì)了和普通朋友相處,學(xué)會(huì)了讓自己和別人分享自己的喜怒哀樂(lè),學(xué)會(huì)了做一個(gè)稱職的心靈聆聽(tīng)者。

  在此,我想對(duì)我的老朋友說(shuō),再見(jiàn)了,我終于擺脫你了,我們以后再也不要見(jiàn)了。

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