下面是范文網(wǎng)小編收集的七年級敘事作文12篇，以供參閱。
七年級敘事作文1
自然界的音響世界的聲音千變?nèi)f化，真是太豐富，太迷人了！讓我們靜下心來，去細(xì)細(xì)聆聽一下那奇妙無比的聲音，去見識一下另一個美妙，五彩繽紛的世界吧。
清晨，我踏著晨光，嗅著大自然新鮮的空氣，什么都不帶，就帶著一身的好心情，不邀旅伴，自己踩著輕快的步伐，去叢林中用耳朵捕捉那奇妙的音響。
剛走進森林，嘰嘰喳喳一個鳥的天堂，聽，一只喜鵲翹著尾巴站在那粗壯的樹枝上，啾啾的叫聲就像是看到了我的到來，為我特別作個曲，那婉轉(zhuǎn)的聲音像來自天堂，讓我神清氣爽，飲聲如醉。再聽那只百靈在樹上歌唱著，向同伴訴說著飛翔的快樂。當(dāng)你在空中劃過一條美麗的弧線，我的手指觸到了你那柔順的羽毛，在陽光下閃耀著耀眼的光芒，幸福的歌聲抑揚悅耳，有著一種說不出的喜悅，不知不覺，我的心也跟著你的翅膀飛快的.跳動起來，滿心歡喜，神采飛揚，好不爽快！
“轟隆隆隆——！”“嘶嘶嘶嘶！”雷與閃電的交響曲正在進行，好似戰(zhàn)場上千萬個士兵在吼叫，又像雷公在敲著他的打鼓，還仿佛數(shù)萬匹馬在嘶吟。雨隨之而來，來得突然：“瀝瀝瀝瀝”“嘩啦！”數(shù)秒頓時傾盆大雨，我站在雨中，仔細(xì)聆聽著這美妙的聲音，多么奔騰豪放！
雨漸漸的停了，是誰正在彈鋼琴呢？不是別人，看，小草上的露珠多么漂亮，襯托著小草更加翠綠。瞧，小草旁邊有一個被剛才雨水沖刷過的一個小水洼，滴答滴答的聲音悠揚悅耳，正是剛才我聽到的“鋼琴”聲。
青蛙呱呱地叫著，我并不覺得這是一種噪音，不是一只，而是幾十只共同合奏，我為此感到陶醉，沉浸在了這美妙的合奏聲中，感覺身體輕飄飄的，仿佛到了天堂，又好似到了人間仙境，讓人難以自拔，又使人流連忘返。
我愿牽著你的手，帶你一起走進奇妙的音響世界。
七年級敘事作文2
沒有寬容就沒有恒久的愛；沒有寬容就沒有轉(zhuǎn)機；沒有寬容就沒有滋長；沒有寬容就沒有真正的自由。
晨是我最好的朋友，我們形影不離。有一次，我因為一件微不足道的事吵架了。本來我是想解釋的，可是，好強的我面對晨的冷言冷語唯有以牙還牙，無奈這竟變成一場唇槍舌戰(zhàn)。
“在怨恨中是沒有贏家的，讓怒氣長期悶在胸中燃燒，只會灼傷自己；為別人的過錯耿耿于懷，只會荼毒自己的靈魂?！眿寢屧谂詣裾f著。
然而在內(nèi)心深處，我開始后悔，開始渴望那份友誼，卻因為太驕傲，寧可守住孤單嚙啃寂寞，也不愿先向晨表示寬容。
在幾個星期內(nèi)，我悶悶不樂，真想早晨醒來時就忘記了那件事，可是這件事卻像碩大無朋的石頭，重重壓在我身上，甚至是我喘不過氣來。
我期盼已久的一天終于來了—晨來找我了。她戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，說“其實那件事是我不對，那不過是一件很小的'事，我不應(yīng)該這樣做，你……可不可以原諒我……我不想一件小事成為我們友誼的隔膜，劃下深深的疤痕，造成無法彌補的遺憾……”我的眼淚不禁奪眶而出，而晨眼里也分明也溢出幾顆珍珠般晶瑩的淚珠。
從這一刻我們心中的怨恨一筆勾銷，我們間的友誼則變得更加穩(wěn)固。從此我們無可諱言，因為我們之間有了寬容。
在人與人之間相處，我們難免受到傷害包括我們最親近的人。如果當(dāng)時被怒火沖昏了頭腦。當(dāng)我們心中充滿怨恨時，整個人就會被牢牢地捆綁，我們常常認(rèn)為“以牙還牙”或“以其人之道還自其人之身”的方法會大快人心，其實我們錯了，在這時候我們需要的是寬容，也許，為寬容付出的代價很高，而然因它而得到的代價只會更高。
七年級敘事作文3
美麗的秋天來了，到處都是一片豐收的景象，甜甜的紅薯也成熟了。我們盼望已久的挖紅薯實踐活動終于來了!
一大早，同學(xué)們都聚集在了操場上，整裝待發(fā)。不一會兒，我們就坐上了大巴車，前往挖紅薯的目的地—石洞鄉(xiāng)。一路上，我們說說笑笑，興奮極了!
很快，我們到達了目的地，疾步走到挖紅薯的場地。我看到那里已經(jīng)有很多同學(xué)在熱火朝天地挖紅薯了，我也趕忙放下背包，拿出鋤頭開始勞動了起來。我小心翼翼的用鋤頭刨開一層土，咦，怎么沒有看到紅薯呢?于是我大膽的繼續(xù)挖了起來。就因為我這樣粗心，頭幾個被挖出的`紅薯身上都帶著一道道傷痕，很讓我泄氣。我趕緊向爸爸請教，爸爸告訴我，先輕輕刨開土，感覺到有紅薯時，然后就把它周圍的土敲松，最后用鋤頭在底部一插，再一撬，那又大又圓還形狀怪異的紅薯就挖出來了!我繼續(xù)用這個方法挖，不一會兒，就挖了滿滿一袋子紅薯。有的像紫紅色的土豆，有的像凹凸不平的洋蔥，還有的像穿著棕色外套的梨子。更奇特的是，有些紅薯挖出來時四五個連在一起，就像一串大葡萄，它們緊緊地依偎在一起，就像兄弟姐妹一樣永不分離!
這時，我抬頭看了看周圍，同學(xué)們還在賣力地挖著紅薯，而他們身邊之前空空的袋子，現(xiàn)在已經(jīng)裝得滿滿的了。大家都笑逐顏開，從大家臉上迸射出豐收的喜悅與歡樂!
一轉(zhuǎn)眼，下午到了，同學(xué)們紛紛小心地提上自己的紅薯，就像袋子里裝著沉甸甸的寶物一樣。坐上了大巴車，我覺得精疲力盡，再想想農(nóng)民伯伯天天都要干這這樣的重活，所以我們大家都要節(jié)約糧食，農(nóng)民伯伯的辛苦才值得!
七年級敘事作文4
記一次辨論賽 作天，老師布置了一個特殊的作業(yè)，回家準(zhǔn)備開卷是否有益的資料。老師指定我和陳麗麗，余志穎，鐘超，四人為反方文文。我很苦惱因為反方是比較難的，可我又再次打起精神。晚上我拿著本子和筆來到麗麗家，以最佳速度找到開卷未必有而益的資料。我們興奮至極，因為以有許多‘寶貝’，想，哼，明天一定把正方打個落花流水。漫長的夜晚，一下子變得很快，好像一眨眼就到了早晨。我迫不及待地趕到學(xué)校，以早最快的速度跑上樓【一至三樓】?？上У谝还?jié)不是語文，而是數(shù)學(xué)，可悲我有覺的時間過得很漫長，終于盼到第二節(jié)課的辯論賽。辯論賽拉開了序幕老師鄭重其事地說；‘請8位代表上臺。這是我們五【1】班有生以來的'辯論賽。首主題為開卷是否有益’哇，教室里真夠熱鬧的啊。首先是正方劉玉欣講話。我想，她平時就伶牙俐齒，這回會不會正方贏呢只見劉玉欣慢吞吞站起來，顯然很羞澀，講話時，時不時地吐舌頭或用拳頭捂著嘴。這個劉玉欣來了個名人名言，來了個下馬威。哼，本小姐可不吃這一套，看我怎么反駁你，我也使用了一個名人名言，‘不好的書也像不好的朋友一樣，可能會把你傷害’。嘻嘻嘻嘻，怎么樣？我便用食指左右擺動，意思是：你太小瞧我了臺下的同學(xué)不時伸長脖子瞧瞧兩組的氣勢，有的在竊竊私語，大概在猜測哪一組會贏以前我總覺得時光老人走得太慢，可能老了吧，這回走得很快，肯定換了一 個小伙子吧。一場別開生面的辯論賽拉上了帷幕。
七年級敘事作文5
今天，我懂得了要用心做好每一件事的道理。
事情發(fā)生在今天下午：
當(dāng)我正埋頭苦干——寫作業(yè)之時，一支毛筆躍入我的眼簾——它可是曾幫我奪下毛筆字達標(biāo)等級中的“A”的大功臣呢！
我就像見到了久別重逢的老朋友一般開心，我不假思索地拿起毛筆——這位昔日與我并肩作戰(zhàn)的.老戰(zhàn)友，把它放進水槽中，洗了一遍又一遍。隨后，我便將宣紙、墨、硯放到桌子上去了。
當(dāng)我手中的毛筆的筆尖觸及到那如黑夜般混濁的墨水時，我感覺到一種熟悉的感覺糊上了心頭。
提起筆，在雪白的宣紙上寫下了幾個端正的楷體字，但那黑色的筆跡佉讓我感覺到陌生。這讓我十分力不從心，不一會兒，那紙上便布滿了一堆歪歪扭扭的“蛇體字”，連我自己也認(rèn)不出那幾個字……
“什么嘛！”我氣得一下子將筆扔在了宣紙上，墨水立刻將宣紙染成了混濁的顏色——黑色。
忽然，我的腦海中閃過了一幅畫面，畫面中的我正寫著一手端正的楷書，那一筆一畫中，都是我滿滿的認(rèn)真和堅定。
要用心做！不管是什么，一定要認(rèn)真做好每一件事！我重新拿起筆，在另一張空白的宣紙上一絲不茍地寫上了幾個端端正正的字。這些字如一縷甘泉，緩緩流入我的心田。
要用心做好每一件事。我銘記著這句話，永遠不會忘懷……
評語：這是一篇敘事文，文中描寫了“我不假思索地拿起毛筆，把它放進水槽中，洗了一遍又一遍”的情景。描寫了“我”的心理狀態(tài)，而且多次運用比喻的手法，充分表現(xiàn)出作者的喜悅之情。
七年級敘事作文6
水的流動，卻更像是智慧的追求，個性張揚，流動便是它惟一的宿命。它并不會思索怎樣直面擋路的頑石，而是輕柔地繞開，只讓幾縷青苔去教會頑石流水的意義。它也從不化解，任由飄零的樹葉、人類的污穢隨著水流逝，卻從不允許它們在水面上發(fā)芽，只以無盡的孤獨告訴他們水流的`意義。在水的心中，無彼無此，遇曲遇直，一顆痛苦的小石子，就會換來水的澎湃。
山和水并行著，讓靈魂在歲月的風(fēng)沙中磨練、輪回、遭遇。“你為何要一直流動呢？”山問，“難道萬頃良田不值得你孕育？難道萬千挫折不值得你面對？難道萬種痛苦不值得你化解？”水沒有回答，只是依然把痛苦放大，卷起千層浪，淹沒村莊，猙獰得張揚。
“我何嘗不想面對挫折，我何嘗不想化解痛苦！”水說，“只是我必須匯入海洋，必須放大這痛苦，在無盡的流動、消逝中教會人們，用幻滅的海洋告誡人們，必須謙卑地做人。”
山?jīng)]有回答，只是打開了懷抱，讓人們躲進懷中，讓水在山腳下盤旋，讓果實在樹上生長，讓人們得以生存。
“有多少幻滅的海洋，便有多少山的希望?！鄙秸f，“我要面對挫折，化解痛苦，給人們家園，忍受一切的風(fēng)霜?！鄙届o立著，水流動著。
水，卻史無前例地凌亂，兩岸的風(fēng)景，只是浪花翻起時的告別；水里的魚兒，只是轉(zhuǎn)身的一個再見。在水里，一切都走向終結(jié)，一切痛苦，都顯得巨大。
山和水對視著。
“其實，你我并不是對立著的?！鄙秸f，“我們都在等待。等待有一個人，能理解挫折，不放大痛苦；等待一個人，在山的頂峰默讀水的流動，在水的旁邊朗誦山的倒影！”
山開始流動，水開始靜默。
水開始堅強，去面對挫折。
山開始柔弱，去放大痛苦。
七年級敘事作文7
她，是我最好的朋友。有著一雙閃亮的眼睛，長長的睫毛撲閃撲閃的，長長的柳葉眉，一張能說會道的嘴巴。嗓音甜美，笑靨如花。
我和她是閨蜜，我們一起上課，一起去食堂吃飯，一起睡在一起訴說著彼此心中的秘密。我們一起過度了六年時光，六年的光陰給我們儲存了深厚的友誼。我們彼此關(guān)心，彼此照顧，彼此傾訴，在成長的道路上留下了一個又一個印跡。
記得再一次數(shù)學(xué)課上，我由于考試考砸了，我的心情很灰暗，很想哭，可我堅持著。你知道了我的成績，知道我沒有發(fā)揮好，知道我很傷心。于是，你拍拍我的肩膀，給我一個大大的微笑，并塞給我一張紙，我打開一看，只見上面寫著“沒關(guān)系的，下次努力，我相信你！”看見這些，我一下子想開了，回給你一個感激的微笑。
正是因為你的朋友多，每當(dāng)我看到你們在一起說笑時，我很嫉妒，當(dāng)時的我，曾多次無比自私的希望：你的'朋友永遠只有我一個！然而，事實卻讓我備受打擊。于是，我開始冷落你，忽視你的好。最終，兩個形影不離的朋友因誤會而分道揚鑣了。其實我知道，我們心里都已經(jīng)原諒對方了。但是，礙于種種情面，我們都沒有說出口?？粗隳怯杂种沟谋砬?，我知道，如果我再不說出口，這份友誼很可能就會失去。可是，幾次想說出口的話都被我活生生的咽下去了，始終鼓不起勇氣。最終，我在放學(xué)后拉起你溫暖的手，對你說了聲“對不起”，你微笑著望著我，把我的手握的更緊了，于是我們便重歸于好。又和以前一樣形影不離了。
你總是在我傷心的時候，給我以安慰；你總是在我孤獨的時候，讓我感受到人間的溫暖。學(xué)校的生活如此枯燥，能遇上你這樣的知心好友真不容易。
朋友的陪伴，使我感到溫暖。與朋友一起走過的日子，使我感到難忘。
七年級敘事作文8
我的童年趣事多的像海邊的貝殼，五彩繽紛。但唯一讓我記憶深刻的是那一次，那一次讓我成長了起來，不再是那個愛哭的小女孩了。其它的事情已經(jīng)隨著時間的流逝變得模糊了。
我8歲的那年，媽媽上班沒在家，我就想著為媽媽做晚飯吧！這樣媽媽回到家就可以不用那么辛苦了，我左思右想，就決定燒稀飯吧。我先往鍋里接一指深的水，然后把米放在鍋里，打開開關(guān)，讓它慢慢燒去吧，然后我就去切黃瓜，由于我摸不上灶臺，人家都叫我“板凳狗”，因為我小時候和同齡人相比，個子太矮了！我端來一個小板凳站在上面還是摸不著灶臺，我靈機一動，把兩個小板凳摞在一起，站在上面，這下好了，等我站上去的時候，菜還沒切，板凳就左右搖擺的跳舞，好像神氣地對我說：“小個子，不行就下去呀！”我終于站不住了，摔得四腳朝天，臉被摔得青一塊紫一塊，當(dāng)時真的是“丈二和尚，摸不著頭腦！”像捅了馬蜂窩一樣，心里一團糟，不知道怎么辦才好，我一個人躲在門縫里，嘩嘩地流眼淚，用胖乎乎的小手扶著它，很快，我的臉就變成了熊貓臉，呀！我聞到了焦炭味，一看，稀飯全糊了！我的.心里像一團麻子，不停的繞。等媽媽回來了，看到我這幅模樣，就問我怎么回事，我對媽媽說了事情的經(jīng)過，媽媽又笑又心疼地說：“傻丫頭，媽媽知道你懂事，但你要做一些力所能及的事??！”隨后，媽媽給我擦了藥。這一次，讓我真失落！
相信你們也有過類似的經(jīng)歷，雖然沒有成功，但經(jīng)歷了挫折，往往會離成功更近一步，現(xiàn)在回想起來，真是又笑又恨！
七年級敘事作文9
清晨，我邁著輕快的步伐上學(xué)去，一邊走一邊唱著歌。微風(fēng)吹來，紅領(lǐng)巾在我胸前擺動，他像在對我笑，又像在對我笑，又像在囑咐著我什么。晨光照著它，它是多么鮮艷。
到了學(xué)校，老師告訴我一個興奮不已的消息-----我被評為區(qū)里的“三好”學(xué)生，并有五元錢的獎學(xué)金。我當(dāng)時先是一愣，馬上又不好意思的低下了頭。我望著胸前的紅領(lǐng)巾暗暗的說：“多虧了你的督促和鼓勵。”他好像在向我祝賀?；丶液?，我自豪的把這件事告訴了媽媽并把五元錢獎學(xué)金給了媽媽。媽媽高興的'說：“孩子，五元錢，雖然不多，可這是榮譽??！著錢是獎給你的，你自己去處理，但是要想以想這錢該怎么用最合適?！薄霸趺从媚?？”我反反復(fù)復(fù)考慮著這個問題。賣樣?xùn)|西送給媽媽吧！她肯定不收。買些學(xué)習(xí)用品吧，我學(xué)習(xí)用品夠用了-----我想了好多，總是想不好。只得又把錢交給了媽媽，說是先讓他保管，實際上想不管這五元錢了
誰知媽媽對我這錢倒是很認(rèn)真的。一個星期以后，她又提起這事，并要把錢給我。我說：“明天我一定告訴你這錢怎么用，今天先讓我想一想?！?/p>
晚上，我看到我胸前的紅領(lǐng)巾，它好像在說：“仔細(xì)想想吧。”我突然有一個好主意。今天海報上登了以澤這樣的消息一為華僑把需多錢獻給了兒童福利院。我把著錢獻給學(xué)校圖書館，雖然只能買兩三被本，但可以讓好多同學(xué)讀，那多有意義??！
第二天，我把我的想法告訴了媽媽。媽媽撫摸著我的頭連聲稱贊：“對！對！”她高興地掏出那五元錢。我手捧五元錢，向?qū)W校飛奔回去。紅領(lǐng)巾在我胸前擺動，在晨光照耀下，它顯得更加鮮艷。
七年級敘事作文10
愛是一縷陽光，給我們溫暖；愛是清一場春雨，給我們滋潤；愛是一件棉襖，給我們溫暖……生活中有許許多多的愛等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去認(rèn)認(rèn)真真地品嘗。有一天早晨，我被媽媽叫到身邊，她親切地對我說：“晗晗，我昨天看了天氣預(yù)報，今天會下雨”，媽媽一邊說，一邊把雨傘遞給我。我沒有接過來，而是抬頭看了看天空，艷陽高照，晴空萬里，一點下雨的跡象都沒有。
大樹上的小鳥正高興著，呼朋引伴地賣弄著清脆的喉嚨，唱著婉轉(zhuǎn)的曲子。還有的鳥媽媽也早早地起來了，為剛出生的小鳥寶寶們準(zhǔn)備好了豐盛的早餐。我突然想起要遲到了，抓起書包就走了。下午放學(xué)時間到了，外面烏云密布，狂風(fēng)大作，先是豆大的雨點落下來，接著下起了傾盆大雨。同學(xué)們陸續(xù)離開教室，有的打著傘走了，有的穿著雨衣走了，還有的被家長接走了。
我一個人站在教室外面，我想一定沒有人來接我！爸爸出差了，媽媽又生病發(fā)起了高燒，我開始后悔早上沒聽媽媽的話。我望著窗外出神，突然在雨幕中發(fā)現(xiàn)了一個熟悉的身影，是媽媽！她正冒著大雨一步一步艱難地向我靠近，我看見媽媽的頭發(fā)貼在臉上，還一個勁的滴著雨珠；我發(fā)現(xiàn)媽媽的褲角也濕透了，還占滿了泥點；我還發(fā)現(xiàn)媽媽的嘴唇發(fā)紫，渾身瑟瑟發(fā)抖。想到媽媽發(fā)著高燒卻冒雨來接我回家，我撲到媽媽懷里，淚珠從眼睛里滾落下來，像一顆顆斷了線的`珠子，更像這不停地雨點。
只要你用心去發(fā)現(xiàn)，細(xì)細(xì)去品嘗，就會發(fā)現(xiàn)愛無處不在，她在媽媽送來的雨傘里，在爸爸做的紅燒肉里，在奶奶縫的棉襖里......與愛一起走過的日子是幸福的。
七年級敘事作文11
現(xiàn)在我已是六年級的學(xué)生了。對我來說，20xx年秋季校運會是我在向陽小學(xué)最后一次參加比賽了，所以我對自己施加的壓力還是比較大的。
但是對于自己報的壘球和跳高這兩個項目還是挺有信心的，因為我以前出過點成績。比賽開始，先是跳高，我用自己摸索的背躍式參加比拼，先前還是比較順利的，可是由于我的身高不作美，很快就GAME OVER了。
我有些沮喪，但是還有機會。接下來是壘球比賽，這我是比較有信心的，可在報名的時候我突然發(fā)現(xiàn)了幾匹黑馬，我不禁打了個寒顫，盡力吧！或許我會創(chuàng)個人的好成績吧。開始，我裝作若無其事的樣子，其實心里緊張得不得了，不知道人家水平怎樣、我會不會再扔出像上次的好成績？還好，前面的人真的扔得不怎樣，我喘了一口氣。終于該輪到我了，我把身體往下一彎，腰向后一仰，手把球抓得好緊，扔！啊，悲劇，對我來說這是差到極點的`一扔，后面的人才是真正厲害的，30米、37米，最讓我驚訝的是有人扔了38米，面對我扔的28米，我好無奈。好，第二次，為了班級，為了在學(xué)校最后一次的運動會，拼了，可誰知我在助跑的時候停了一下，只扔了29米，我?guī)缀跏菦]有信心了，只恨自己沒底氣，真希望自己能讓壘球上個遙控器，想扔多遠就能扔多遠，我握緊了拳頭，真不忍心再看。
就這樣，我在小學(xué)階段最后的運動會就此結(jié)束了。結(jié)束了嗎？不，人生的路很長，人生都有挫折，跌到了爬起來，這才是真正的勝利。
七年級敘事作文12
其實相處是一種藝術(shù)，我們與其他人交往的過程中要遵循交往的藝術(shù)。交往也有他的特殊規(guī)則。與他人交往時要互相尊重、互相理解、互相寬容，更要熱情大方、活波開朗，可以適當(dāng)?shù)拈_玩笑，但不能太過分。
課間，我和好友并肩同行，我走在他的左邊，而他的右邊走著一個人。于是我用右手輕輕地拍了一下他的后腦勺，接著以迅雷不及掩耳之勢縮了回來，然后我就等好戲了。果不其然，他怪罪到了他右邊的那個人，也把他右邊的人的頭拍了一下，而他右邊的那個人親眼目睹著我拍他的頭，于是忍俊不禁地笑了起來，我看著他那茫然的'樣子，也忍不住哈哈大笑起來。這時他才恍然大悟，把我的頭也輕輕地拍了一下，之后我們就一起歡笑的向前走去。
晚飯后，我在教室和同學(xué)爭論一些東西，我們爭論地很激烈，以至于我們從白里透紅變成了面紅耳赤。我們爭論地聲音越來越大，語氣也越來越兇狠，他開始用惡毒的語言來反駁我的觀點了：“你傻??！這明明就是這樣，你腦袋里養(yǎng)魚了?。 彼f完后還對我翻了個白眼來挑釁我。但我沒有理他，只是用最文明的語言來反駁他，正所謂“退一步海闊天空”嘛！不久之后，他終于明白了，他的臉上充分表現(xiàn)出了對我的歉意。這一次的寬容，使我們不是兩敗俱傷而是兩全其美。
人與人說話時也要有一定的距離，如果隔得太遠，會讓人覺得缺乏熱情和友好，讓人覺得太疏遠，適當(dāng)?shù)木嚯x會使人與人之間多了一份自然。但也不要太近，這會使人感到緊張、反感等不愉快的心情，影響人的情緒。
總而言之，統(tǒng)而言之，人與人相處時都有一定的藝術(shù)，把握好人與人之間交往的藝術(shù)，會使人的朋友更多，從而增加生活的歡樂。
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