下面是范文網(wǎng)小編整理的精實(shí)用的初中優(yōu)秀作文3篇，供大家賞析。
精實(shí)用的初中優(yōu)秀作文1
初中生活很甜。同學(xué)間三年的友誼濃郁醇香，甜進(jìn)心坎。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的互不相識(shí)，到逐漸無(wú)所不談，甜，就像蜜糖吃進(jìn)嘴，一點(diǎn)點(diǎn)地甜到心里。咱們?cè)谝黄鹱x書(shū)、寫(xiě)字、高談闊論；咱們?cè)谝黄鸫蚧@球、踢足球，滿場(chǎng)飛奔。快樂(lè)，大家分享；困難，一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣吧！真的，初中生活很甜。初中生活有酸。每當(dāng)考試不及格，我會(huì)恨自己不爭(zhēng)氣，流下后悔的眼淚；偶爾老師輕聲的詰責(zé)，我也會(huì)覺(jué)得委屈而心酸。但是，酸卻是一份真摯的饋贈(zèng)，每當(dāng)我因考試不好而心酸的時(shí)候，我就會(huì)明白：成績(jī)需要付出，努力才會(huì)得到回報(bào)。每當(dāng)我受批評(píng)而心酸的時(shí)候，我會(huì)告訴自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣，每一次的酸楚，都會(huì)給我一次警示--“酸，我不怕！”
初中生活很苦。為了最終的.目標(biāo)，為了未來(lái)的夢(mèng)想，咱們需要付出艱辛的勞動(dòng)。天剛亮就要起床為的是抓緊時(shí)間背誦；晚10點(diǎn)了還不肯休息，為的是不把今日的工作留到明天。白天，“語(yǔ)、數(shù)、政、外、理、化、生”，課課都有作業(yè)；晚上，秉燭夜讀，只因明天老師要將作業(yè)檢查。唉，累死了！想想電視上的世界杯，卻也只好無(wú)奈地面對(duì)那一大摞作業(yè)搖搖頭。初中生活，真累！
初中生活，讓我品嘗人間的酸甜苦辣，也態(tài)百味。又酸又苦卻又有甜，付出總會(huì)有回報(bào)。當(dāng)我輕松地將試卷答完，為自己的初中生活畫(huà)上一個(gè)句號(hào)時(shí)，暮然回首，原來(lái)一切都那么值得回味。我親愛(ài)的初中生活，再見(jiàn)！
精實(shí)用的初中優(yōu)秀作文2
今天，我?guī)?lái)了我的小紅薯，小紅薯好像睡醒了，搖動(dòng)著它的小樹(shù)枝，綠油油的嫩葉，中心泛一點(diǎn)紅，然后，我把它小心翼翼地放進(jìn)土里，葉子長(zhǎng)成心形，有大有小，葉脈又是那么細(xì)致，中間的一條是最明顯的，其它的葉脈不太明顯，轉(zhuǎn)頭中脈一點(diǎn)一點(diǎn)的.向旁邊伸去。
枝莖好漂亮，越接近小紅薯的地方越紅，看著上面那一叢茂密的葉子
心里美滋滋的！?。?/p>
盼著它快快長(zhǎng)大。
精實(shí)用的初中優(yōu)秀作文3
我利用假期，閱讀了一本非常幽默的書(shū)——《爸爸愛(ài)喜禾》。
這本書(shū)的作者是蔡春豬，他不是大作家，而是一位平常的父親，兒子蔡喜禾兩歲時(shí)被診斷為自閉癥（不說(shuō)話，不理人），蔡春豬便送他去機(jī)構(gòu)訓(xùn)練。全書(shū)以輕松幽默的語(yǔ)言，記敘了在喜禾身上發(fā)生的趣事。
我覺(jué)得蔡春豬是一個(gè)樂(lè)觀主義者，盡管喜禾是自閉癥患者，他卻并不悲傷，《爸爸愛(ài)喜禾》的文字里沒(méi)有埋怨與哀愁，只有快樂(lè)與自嘲。而別的自閉癥兒童家長(zhǎng)則每天愁眉苦臉，如果讓他們來(lái)寫(xiě)自己的孩子，我百分之百保證，肯定會(huì)寫(xiě)出一堆悲劇來(lái)。
我們無(wú)法改變命運(yùn)，但可以改變自己，你如果沒(méi)有一個(gè)好老師，學(xué)不到好的知識(shí)，但你可以改變學(xué)習(xí)方法，可以自己努力。20xx年春晚上有一個(gè)相聲，表演者聲稱自己連連失敗，原因不在自己而在別人，其實(shí)應(yīng)該多找自己的毛病，改善自己就會(huì)成功。蔡春豬也是一樣，一個(gè)自閉癥的兒子，能有什么令人高興的事，但他改變了自己的看法，使自己每天都快樂(lè)無(wú)比，沒(méi)有一個(gè)好兒子，但這并不能說(shuō)明他沒(méi)有一個(gè)好的'人生。
蔡春豬對(duì)兒子十分關(guān)心，喜禾每一點(diǎn)微不足道的進(jìn)步都能給他巨大的欣喜。他有一個(gè)習(xí)慣，在外面看到一個(gè)孩子，總是判斷這個(gè)孩子是不是和喜禾一樣是自閉癥。可見(jiàn)，他是一個(gè)慈愛(ài)的父親，盡管自閉癥無(wú)法醫(yī)治，但相信有一天，人類會(huì)創(chuàng)造出克服自閉癥的方法。
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