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實(shí)用的寫一個(gè)人作文3篇

時(shí)間:2024-04-14 13:30:00 綜合范文

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實(shí)用的寫一個(gè)人作文3篇

實(shí)用的寫一個(gè)人作文1

  她,親切的話語(yǔ),慈祥的目光,我永遠(yuǎn)也忘不了她——包子店的老板娘。

  她,頭戴一頂遮陽(yáng)帽子,帽子下面,有一雙黑葡萄般的大眼睛,一個(gè)高梁鼻,一張小巧玲瓏的櫻桃嘴,不過她的肩膀上有一塊胎記,一看,就給人留下深刻的印象。

  在一個(gè)下著傾盆大雨的早晨,我騎著自行車,來幫媽媽買包子。我,走下車去說:“阿姨,我想要一個(gè)肉包和一個(gè)豆沙包?!崩习迥镄α诵φf道:“好,一共兩塊錢?!闭f著,她把剛做好的包子遞給了我。我,一只手伸過去拿包子,一只手摸著口袋“呀!我的.錢包去哪兒了?”我就像熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  我一邊找,一邊嘴里還喃喃地說道:“錢包呢?我的錢包去哪兒了?”我的臉脹得通紅,我正準(zhǔn)備騎車去找錢包的時(shí)候,老板娘叫住了我,她用慈祥的目光看著我,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽地對(duì)我說:“小朋友,沒關(guān)系的,你先把包子拿著,明天可以把錢再給我?!蔽野胄虐胍傻卣f:“阿姨,真的嗎?”老板娘點(diǎn)了點(diǎn)頭,我接過包子,騎車返回家的途中,看到掉在路邊的錢包,仔細(xì)一看,是我的錢包!我快速的將錢包撿起來,騎著車,準(zhǔn)備將兩塊錢得給老板娘,可當(dāng)我到包子店的時(shí)候,老板娘已經(jīng)不在了。

  老板娘,那婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的話語(yǔ)我永遠(yuǎn)也忘不掉的!

實(shí)用的寫一個(gè)人作文2

  老馬今年36歲,當(dāng)他還在小時(shí)候時(shí),就跟著父親練習(xí)剃頭,十七八歲就幫著父親給人剃頭,而且人人稱贊他的技藝。

  將近十年的時(shí)間過去了,他還是幫著人們剃頭,生意特別紅火,老馬都是村里出了名的人,所以也有許多達(dá)官顯貴來這里剃頭,他最擅長(zhǎng)做卷發(fā),許多愛美的女性都紛紛來到這里做卷發(fā),女性做完都是很精細(xì)的卷發(fā),順滑、獨(dú)特、有氣質(zhì),也能讓許多女性開心好半天。

  有一次,有三個(gè)人來到這里拜師,剃頭馬首先問他們一個(gè)問題:“你們怕受苦嗎?”他們個(gè)個(gè)都說不怕,剃頭馬立刻讓他們從集市上每人抱五箱洗發(fā)水過來,他們立即奔向集市,剃頭馬想:“這里離集市有幾十里遠(yuǎn),我就怕他們搬不過來,再加上五箱洗發(fā)水是一般人完不成的一件事情,就看他們的表現(xiàn)吧?!比缓笏诘昀镬o靜地等著他們的到來。

  大約過了兩個(gè)時(shí)辰,有兩個(gè)人跑了過來,他們倆大汗淋漓,其中有一個(gè)人直接躺在床上說:“那個(gè)人半路上說不行了,現(xiàn)在,在路上躺著呢!”而另一個(gè)人說:“師傅……”停,剃頭馬說:“就你了?!蹦莻€(gè)躺在床上的人不服,說:“我們倆一起來的,憑啥他能當(dāng)你徒弟?”剃頭馬說:“因?yàn)槟闩驴?,他到這里是站著的,而你呢,你到這里就睡在床上?!蹦莻€(gè)人沉默了,靜靜地離去了。

  從此,剃頭馬就天天給他的.小徒弟講剃頭要注意的東西。

  有一天,一個(gè)官人來到這里剃頭,他非常大聲地說:“你過來,給我剃個(gè)世界上最獨(dú)特的頭?!碧觐^馬說:“我不會(huì)那種頭發(fā),我只會(huì)最簡(jiǎn)單的頭發(fā)樣子。”他很生氣,威脅他。

  結(jié)果他還真給他做了一個(gè)獨(dú)特的發(fā)型——“光頭”。剃頭馬說:“這很獨(dú)特吧!呵呵呵!”

  他的徒弟跟在他后面笑了笑,他們揚(yáng)長(zhǎng)而去。

實(shí)用的寫一個(gè)人作文3

  王老師四十上下,腰寬,背直。走路時(shí)總喜歡把手鏈上的珠子轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。他留著長(zhǎng)發(fā),總是穿著唐裝。他家墻上到處掛著自己寫的書法,畫的畫。一下課,好多同學(xué)圍著看,瞅他個(gè)仔細(xì)。

  那天快要過年啦,王老師教我們寫春聯(lián),他先拿來了毛筆,現(xiàn)在水中泡了許久。接著把水?dāng)D干,在硯臺(tái)里沾了一下,往書中瞅了一眼,就拿筆在紙上行云流水地寫了下來。邊寫邊說,這個(gè)年字底下又拉得長(zhǎng)一點(diǎn),說話時(shí)頗有趣。

  他寫字時(shí),有些同學(xué)就會(huì)互相玩弄起來,老師一轉(zhuǎn)頭,同學(xué)就立馬裝作認(rèn)真聽的樣子,有幾次他瞅見了也不生氣,繼續(xù)低頭往下寫,就算他心情不好時(shí),最多也只會(huì)說一句:"認(rèn)真聽!"

  同學(xué)們都不怕他,把他當(dāng)朋友。所以每節(jié)課他家里就要擠下20多個(gè)人,好不熱鬧。

  那一次我上課回到座位,一不小心把毛筆掉在了地上,墨也灑了一地,可我一時(shí)慌張連忙把筆撿了起來,竟忘了把墨擦干凈。急急忙忙開始寫寫。

  王老師手中轉(zhuǎn)著珠子走了下來。挨個(gè)兒檢查走到了我這兒,一低頭發(fā)現(xiàn)了地上的墨汁,問:"這是誰(shuí)弄的呀?"同學(xué)們都看了過來,可沒人回答,老師又問了一遍:"墨汁是誰(shuí)撒的'?"我的心跳得飛快,"誰(shuí)灑的?"我的臉變得通紅,"是……是……是我灑的,"嗯,說了出來主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤就是好學(xué)生。你先把墨清理了,其他人繼續(xù)。"教室里恢復(fù)了原來的樣子,我們以為老師會(huì)訓(xùn)我一頓,可我卻錯(cuò)了。

  王老師看起來嚴(yán)肅,話也不多,但能讓同學(xué)們信服。他,就是王老師,教學(xué)有方的王老師。

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