下面是范文網(wǎng)小編收集的通用小學(xué)的作文3篇,供大家閱讀。
通用小學(xué)的作文1
秋天,是個(gè)收獲的季節(jié);秋天,也是個(gè)思念的季節(jié)。樹木凋零,飄落的片片紅葉,寄托著人們的點(diǎn)點(diǎn)思念。
秋天,勾起了多愁善感、思緒萬千的我,對(duì)遠(yuǎn)在天國的爺爺?shù)姆N種思念……
從小,爺爺便陪在我的身邊,一點(diǎn)點(diǎn)地把我拉扯大,秋風(fēng)中,他高大的身軀就是我的擋風(fēng)墻;秋雨里,他的懷抱便是我溫暖的港灣……
爺爺在一年前的秋天離開了人世。記得小時(shí)候,爺爺抓著我的小手,教會(huì)我走路。我還記得,那只手是粗糙的,是溫暖的……
窗前還擺著一盆君子蘭,那可能是爺爺留給我的唯一紀(jì)念。爺爺生前很喜歡君子蘭,現(xiàn)在他走了,而那盆君子蘭卻還在,我精心的.呵護(hù)著它。因?yàn)樗?,寄托著我?duì)爺爺?shù)乃寄?。在我看來,看見它,就像看見了爺爺那慈祥的面容?/p>
走在黃葉飄落的大街上,撫摸著那粗糙的樹干,我仿佛看到了爺爺那慈祥的臉,那和藹的笑容,那黃昏下高大的身影……
摘下一片紅葉,讓它隨風(fēng)飄去,也把我的思念,一起帶給我那親愛的爺爺。閉上眼睛,眼前浮現(xiàn)的總是我的爺爺。小時(shí)候,我坐在爺爺那寬大的肩膀上,和他一起玩耍。他經(jīng)常帶我去超市,買我最愛吃的東西……爺爺對(duì)我的愛,正如這片片紅葉一般炙熱。
每次想到爺爺,我總會(huì)情不自禁地望望天,有一種想哭的感覺。
抬頭望望天,一碧千里,天依然是那么藍(lán),偶爾飄著幾朵白云。我總覺得,那白云的背后,藏著爺爺?shù)男δ槨?/p>
空中不時(shí)飛過幾只南飛的大雁,我多想長出翅膀,去那高高的天空中,去那傳說中的天國,拜訪我的爺爺。
秋天,真是個(gè)思念的季節(jié)。
通用小學(xué)的作文2
在中原油田興隆小區(qū)中,有一座莊嚴(yán)地學(xué)校,這就是濮陽市油田第六中學(xué),又叫做油田六中,這是一所中小學(xué)一體的大型學(xué)校,無論是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)風(fēng)格,還是師資和硬件設(shè)施在中原油田的學(xué)校中都是名列前茅的,正因?yàn)槿绱?,吸引了無數(shù)學(xué)子慕名前來在這所學(xué)校學(xué)習(xí)。
六中的校墻并不算高,墻體顏色為淡淡的鵝黃色,讓人感覺到寧靜淡雅而不失莊嚴(yán)肅穆,大門的左邊寫著“濮陽市油田六中”,走入校門,首先映入眼簾的就是一座閃閃發(fā)光的鋼制雕像,由阿拉伯?dāng)?shù)字“6”和“中”字組成,字的旁邊還有一顆燦爛的太陽和許多星星點(diǎn)綴,四周是鮮花相互簇?fù)?,我想?yīng)該是希望我們這些無數(shù)像星星一樣的青少年在六中的校園里快樂學(xué)習(xí)成長,發(fā)出太陽一樣的光芒吧。
與其他初中不同,六中里還有中原油田第六小學(xué),走進(jìn)校園,左邊白色的建筑,有三層高,這就是小學(xué)的教學(xué)樓,樓前的花池內(nèi)花兒春意盎然,使春天顯得分外美麗,那濃濃的春花引得蝴蝶翩翩起舞,與課下玩耍的小學(xué)生相映成趣。
雕像的后面是一片廣闊的籃球運(yùn)動(dòng)場(chǎng),一排排整齊的籃球架安靜的站立在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的兩側(cè),許多人在這里灑下了快樂的汗水,享受了籃球運(yùn)動(dòng)的魅力,從運(yùn)動(dòng)中找到了快樂,也彰顯了六中學(xué)生蓬勃的學(xué)習(xí)生活態(tài)度。
向右看去,就是初中教學(xué)樓,是初中三、四年級(jí)的教學(xué)樓,樓整體以白色為主,干凈整潔,高大挺拔,這座教學(xué)樓是雙面封閉的樓房,四層樓房容納學(xué)生1200多人,樓內(nèi)還包括了老師的辦公室和教務(wù)辦公室。樓內(nèi)整體布局合理,這棟樓除了朗朗的讀書聲外,總是比較安靜的,初三初四的學(xué)生都在準(zhǔn)備中考的沖刺,他們?cè)谶@里灑下辛勤的汗水,走向心儀的高中。
順著運(yùn)動(dòng)場(chǎng)向東走去,眼前是一座平房面積大概有300多平方,外面的墻體是青灰色,顯得有些陳舊,順著三層臺(tái)階上去,推開大門,一排排桌椅整齊的排列著,桌面、地面一塵不染,這就是學(xué)校的餐廳,住校學(xué)生就在這里用餐,他可以容納400個(gè)學(xué)生一起就餐,在干凈整潔的工作間里,穿著白大褂的廚師們正在忙碌而有序的為同學(xué)們準(zhǔn)備著豐盛的午餐,到了中午,學(xué)習(xí)了一上午的同學(xué)們?cè)缫佯嚹c轆轆,他們可以來到學(xué)校食堂享用午餐。
食堂的左邊,大概有二十五米的距離,就是二號(hào)教學(xué)樓,這也是我最熟悉的地方,整座教學(xué)樓墻體為鵝黃色,每層之間是用朱紅色相間隔,二三層走廊上還有堅(jiān)固的鐵質(zhì)安全護(hù)欄,二號(hào)教學(xué)樓位三層,是初一、初二的`教學(xué)樓,教學(xué)樓的左右兩側(cè)分別向后延伸,教學(xué)樓的俯視形狀就像“區(qū)”字的框架一樣,增加了它的使用面積和功能,正面三層是我們的教室,左側(cè)有廣播室和圖書借閱室;右側(cè)是老師的辦公室,從右側(cè)大廳順著樓梯向上走,可以看到樓梯的走廊上懸掛了許多精美的圖畫和書法,還有醒目的警示語錄,在樓梯轉(zhuǎn)彎處的墻面上有一面大鏡子,這面鏡子明亮如新,不僅可以延伸樓梯拐角的空間感,改善樓梯間的沉悶單調(diào),最重要的是在這里,老師可以正衣裝,為人師表為學(xué)生做表率;學(xué)生們可以以鏡警示自己,要經(jīng)常從鏡中看到自己的不良行為和習(xí)慣,努力改正,從他人身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)努力學(xué)習(xí)。
向東與二號(hào)教學(xué)樓并排的建筑就是綜合性實(shí)驗(yàn)樓,這是集物理化實(shí)驗(yàn)和大型多媒體會(huì)議于一體的綜合性教學(xué)樓。
綜合實(shí)驗(yàn)樓的對(duì)面,也就是它的正南面就是學(xué)校的體育場(chǎng),這里的跑道、籃球場(chǎng)、排球地面全部是塑膠制成,每到周末,這里總是沸沸揚(yáng)揚(yáng),同學(xué)們?cè)谶@里參加友誼比賽,在這里練習(xí)各項(xiàng)運(yùn)動(dòng),一片朝氣蓬勃的景象。
體育場(chǎng)再往南望去,是一座就要竣工的建筑,這是六中擴(kuò)建的一座新教學(xué)樓,在不久就會(huì)有更多的學(xué)生在這里學(xué)習(xí)讀書。
錯(cuò)落有致,功能設(shè)施齊全的校園,活力、激情、朝氣蓬勃的師生,使中原油田六中的校園豐富多彩,這就是我的校園,我向往和留戀的校園。
通用小學(xué)的作文3
在我們這個(gè)幸福的大家庭中,我有一個(gè)10歲的親弟弟,他是一個(gè)干事認(rèn)真的小孩子,在家里寫作業(yè),他總是一絲不茍的寫,從來不推遲。
有一次放暑假的.時(shí)候,我把書包放到家里,把作業(yè)放到桌子上,我心里想:暑假那么長,隔幾天寫也不遲?。∮谑?,我跑到外面玩兒去了,弟弟和我的反應(yīng)完全相反,他把作業(yè)放到桌子上,拿起筆就開始寫作業(yè),我過來問弟弟:“你怎么不去玩呀?暑假那么長,隔幾天寫也沒事?!钡艿芤槐菊?jīng)地:“老師說回來要先寫作業(yè),然后再玩”他又揮揮手說:“我先寫幾張作業(yè)再去玩?!蔽抑缓米约撼鋈ネ媪?,過了1個(gè)小時(shí),弟弟還沒有出來,我進(jìn)屋里一看,弟弟都還在寫作業(yè),而且已經(jīng)寫了10多張,我心里急了,我一張作業(yè)還沒寫呢,弟弟都寫了那么多了。我趕緊坐下也開始寫作業(yè)。
還有一次媽媽讓我們兩個(gè)把垃圾倒了,我們拿起垃圾去垃桶那邊倒垃圾。剛出門,我就找到了一個(gè)舊箱子踢著玩,我說:“你過來一塊玩啊。”弟弟說:“等我倒完垃圾再玩,”我說:“沒關(guān)系,我們一邊踢這個(gè)箱子,一邊倒圾也可以?。 钡艿芟肓讼胝f:“如果垃圾掉了怎么辦,我們還得再重新?lián)炖€是等我把垃圾倒完吧!”弟弟拿著沉甸甸的垃圾袋一步步向垃圾桶走去。我無奈了,想了想也是啊,如果垃圾掉了滿地更麻煩,還是跑過去幫弟弟一起倒垃圾。
這就是一個(gè)做事認(rèn)真的弟弟,一個(gè)一絲不茍的弟弟的。
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