下面是范文網(wǎng)小編分享的實(shí)用描寫(xiě)景的作文5篇，歡迎參閱。
實(shí)用描寫(xiě)景的作文1
我的家鄉(xiāng)在石屏，這里有個(gè)一美麗的湖，叫“異龍湖”。今天，我來(lái)向你介紹異龍湖的美景。
放眼望去，異龍湖廣闊無(wú)垠，湖水如一面鏡子。湖上盛開(kāi)著萬(wàn)畝荷花，有的含苞待放，有的開(kāi)得正艷，有的已經(jīng)露出了蓮蓬兒。荷花挨挨擠擠的，好像一個(gè)個(gè)大玉盤(pán)。一陣微風(fēng)吹來(lái)，便能夠聞到一股清香，令人心曠神怡！
跟著船夫劃船進(jìn)去，便有無(wú)數(shù)只白色的精靈來(lái)迎接你，那就是美麗的海鷗。我把面包撕碎扔向天空，海鷗便蜂擁而至，開(kāi)始搶食面包，還有膽大的海鷗直接落在船上，讓你慢慢喂它。這樣美麗的景色誰(shuí)不想拍照把它留下來(lái)呢？
每年年底，異龍湖都要開(kāi)湖拿魚(yú)，這時(shí)的異龍湖是最熱鬧的，拿魚(yú)的、賣魚(yú)的、買魚(yú)的.，最大的魚(yú)一條得有三四十斤。生態(tài)魚(yú)不僅味道鮮美而且價(jià)格便宜，吸引不少遠(yuǎn)方的商人前來(lái)選購(gòu)。
親愛(ài)的朋友，聽(tīng)到這些，你是不是非常想到石屏來(lái)玩，那就趕快行動(dòng)吧，石屏人民歡迎您！
實(shí)用描寫(xiě)景的作文2
我們的校園在高聳入云的南丹山腳下，如果你走進(jìn)我們的校園一定會(huì)被優(yōu)美的環(huán)境所吸引。
朝西的方向是餐廳，每到開(kāi)飯時(shí)，就有許多同學(xué)到那兒去打飯吃。
餐廳前面是一棵雪松，這棵雪松四季長(zhǎng)青非常茂盛。 雪松前面是花臺(tái)，花臺(tái)里種著小草，在花臺(tái)的外圈種著冬青樹(shù)，這種冬青樹(shù)很可愛(ài)也很茂盛，當(dāng)我第一眼看到它們時(shí)，我很好奇的去摸它。每當(dāng)晚讀時(shí)，同學(xué)們就拿著書(shū)到那里讀。當(dāng)我坐在花臺(tái)上時(shí)，冬青樹(shù)就像調(diào)皮的小朋友一樣輕輕的摸我的頭。
花臺(tái)前面是旗臺(tái)，每到星期一早上我們都要站在操場(chǎng)上升旗。
旗臺(tái)上擺放著兩盆杜鵑花，每當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，它總是第一個(gè)開(kāi)放，這時(shí)我們低下頭聞聞這花，還真香啊。頓時(shí)我陶醉在這花香里。擺放杜鵑花的臺(tái)階下面是舞臺(tái)，舞臺(tái)的作用可大著呢！每到六一兒童節(jié)時(shí)，同學(xué)們上臺(tái)表演節(jié)日，顯示自己的才藝。這兒留下了同學(xué)們很多美好的記憶，許多精彩的瞬間。
舞臺(tái)上還有兩個(gè)圓形的花臺(tái)，里面各栽著一棵桂花樹(shù)，每到秋天桂花開(kāi)時(shí)，我們?cè)诮淌依镒x書(shū)都能聞到桂花的香氣。一陣風(fēng)吹來(lái)，桂花的香氣更濃了，這時(shí)我們都會(huì)情不自禁的說(shuō)：“真香?。 ?/p>
從舞臺(tái)下幾道臺(tái)階，就是操場(chǎng)，操場(chǎng)很大，上面有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的`籃球場(chǎng)。上體育課時(shí)，許多同學(xué)都在上面打籃球。
操場(chǎng)下有一段很長(zhǎng)的臺(tái)階，下了臺(tái)階就到我們的教學(xué)樓，教學(xué)樓很高，有許多間教室。
我真喜歡我們的學(xué)校，我為有這所學(xué)校而驕傲。
實(shí)用描寫(xiě)景的作文3
興許，這是秋天為它的遲到，所表示的歉意。瞧，一下車，參差起伏的樹(shù)林，便映入眼簾，成片的綠色，使人的心情豁然開(kāi)朗，找不到絲絲秋意的存在。
假山前，當(dāng)導(dǎo)游宣布分散活動(dòng)，同學(xué)們便個(gè)個(gè)都象打開(kāi)籠門(mén)被放飛的小鳥(niǎo)，三五成群涌向公園深處。
幽靜的林間小道，時(shí)不時(shí)傳出鳥(niǎo)兒的陣陣歡歌，零星灑落的`幾片黃葉，在小道兩旁陪襯著嬌艷的菊花，仿佛是在告訴人們："不要忘了，這是秋天！"林子深處，繁茂的大樹(shù)鱗次櫛比地排列著，繼續(xù)走下去，笑聲，歡呼聲，取代了原先的幽靜。定神一看，驚險(xiǎn)刺激的游藝項(xiàng)目，伴隨著游人的尖叫，顯得別有洞天！大膽的同學(xué)可以去試試云霄飛車，三百六十度空中旋轉(zhuǎn)等項(xiàng)目，將以往的課業(yè)負(fù)擔(dān)拋到九霄云外！如果說(shuō)，在森林里，這些驚險(xiǎn)刺激的游藝項(xiàng)目是最能使人興奮的，那么，租輛雙人騎車與好友一起在園內(nèi)暢游一番，一定是最能讓人快樂(lè)的！漫步在綠蔭下，不時(shí)看見(jiàn)一些同學(xué)悠閑地驅(qū)車而過(guò)，有說(shuō)有笑，與成片的綠蔭給人帶來(lái)的寧?kù)o感受，形成一幅和諧的景象！仔細(xì)觀察周遭的樹(shù)木，或許你就能發(fā)現(xiàn)小生靈們躲在角落里，偷偷望著你呢！看！那是什么 在樹(shù)枝上安靜啃著松果的，不是小松鼠嗎 散養(yǎng)的烏鴉和鴿子，"咕咕——"，"嗚嗚——"，猶如在表演二重唱那般。頑皮的男生，悄悄跟在后面，做出一付要抓它們的樣子，不想，天空突然下起了雨，鳥(niǎo)兒成群飛起，他們撲了個(gè)空，卻還站在雨里傻笑！
森林公園里，因?yàn)橛辛诉@些小生靈和游人的存在，顯得尤為生機(jī)盎然，就連雨聲，也似乎變得歡快，雨水打濕了傘面，打濕了地面，"滴答——滴答——"，聲音清脆悅耳，更有趣的是，當(dāng)你走在枝葉茂密的大樹(shù)間時(shí)，似乎并不用撐傘，只是偶爾有幾滴雨水順著葉尖滴下來(lái)作陪襯！那種但聞?dòng)曷暎灰?jiàn)雨滴的感覺(jué)，讓人別有一番滋味在心頭！
風(fēng)，吹過(guò)樹(shù)林，雨，灑落一地，我們的秋游，在秋雨中，低調(diào)結(jié)束，車上，同學(xué)們交談著各自游玩的情形，有的同學(xué)，在玩的過(guò)程中，被淋濕了，有的則不小心摔倒受了些小傷，但從大家的笑聲中，我們可以感覺(jué)到，大家真的非常高興！
實(shí)用描寫(xiě)景的作文4
寒風(fēng)隨著冬日而來(lái)，皚雪伴著寒風(fēng)而來(lái)，臘月寒梅依著皚雪而開(kāi)。瞧！那藏在白雪中的一抹抹俏影，不就是王安石詩(shī)作里贊詠的“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”，那嬌美的梅花嗎？
東北老家的梅林，一到冬天就成為了一道亮麗的風(fēng)景線。初入梅林，一股清淡又摻雜著一絲絲寒氣的幽香迎面而來(lái)，這是屬于梅花的獨(dú)特香氣。在這兒，人們總會(huì)停下腳步，先嗅一嗅這梅花的香韻，再繼續(xù)前進(jìn)。
繼續(xù)向前行，你會(huì)覺(jué)得身邊的梅花開(kāi)得更飽滿，幾朵幾朵地依偎在一起，花朵沿著枝條向上盛開(kāi)，即使是在枝末也是那樣盡情綻放。
近看，你會(huì)覺(jué)得這梅花雖是玫紅這樣熱烈、熱情的顏色，但卻可以讓人舒緩內(nèi)心的浮躁。梅花的姿態(tài)、梅花的香韻、梅花的氣息、還梅花那在雪中那寒傲的身影，這時(shí)，只要你體會(huì)到了它獨(dú)特的精、氣、神，閉上雙眼，你仿佛也是一顆在雪中挺立的梅樹(shù)，與同伴一齊悄然開(kāi)放。
遠(yuǎn)觀，這成千上萬(wàn)的梅花點(diǎn)綴在枝上，不會(huì)覺(jué)得眼花繚亂，反而會(huì)覺(jué)得這是一幅唯美的畫(huà)。梅花就像俏皮、可愛(ài)的小姑娘，隨著風(fēng)想你微笑。
向梅林深處去，倘若你注意腳下，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己并不是踏著單調(diào)的白雪一路而來(lái)，而是踏著無(wú)數(shù)飄落的花瓣而來(lái)。到了梅林深處，你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)，梅花越來(lái)越嬌艷，那可愛(ài)的玫紅色像是要從花朵里蹦出來(lái)了一般。低頭一看，地上早已不見(jiàn)一寸白雪，只有用梅花鋪成的一條條花路。
走到了這，你可以閉上眼坐在梅花樹(shù)下靜靜地聆聽(tīng)這梅林的`聲音。聽(tīng)，花兒在伴隨著風(fēng)搖曳著，輕輕的花瓣聲有點(diǎn)像柔和的小曲“呼，呼，呼，呼”。
走到了這，也算是可以結(jié)束這梅林的行程了，不必走到盡頭，去看那最后一株梅，只需要往后看看那似乎無(wú)盡的梅林，留給自己一個(gè)無(wú)盡的想象空間。
走出了梅林，閉上眼睛，仿佛剛才所見(jiàn)的一切梅花的姿態(tài)狀貌，只是夢(mèng)一場(chǎng)。
雪住了，冬日走了，梅花也落了，但見(jiàn)過(guò)這梅林的游客們，卻會(huì)深深地記得那“雪中獨(dú)傲，俏流朱”的梅花，記住那“脈脈花疏天淡，云來(lái)去，數(shù)枝雪”的梅花。
雪中麗影，雪中魂，這就是老家那片梅林帶給我的震撼，它久久地留在我的腦海記憶深處。
實(shí)用描寫(xiě)景的作文5
清晨，天就陰沉沉的，逐漸地陰得更濃了，濃到再也化不開(kāi)的時(shí)候，終于變作了雨。
起初，有一兩滴來(lái)報(bào)到，像是探路的先鋒；眨個(gè)眼，就紛紛揚(yáng)揚(yáng)，蜂擁而至了。密密麻麻的，天地之間都被雨絲串連起來(lái)，像掛滿了重重的簾幕。
簾幕下，別有一番景致。
雨滴打在湖水里，水面蕩起了小小的漣漪，無(wú)數(shù)的漣漪交疊起來(lái)，湖面就像盛開(kāi)了大大小小圓圓的花，大的'，小的，半大不小的，手拉著手，心連著心，此起彼伏，重重疊疊，好不熱鬧。如果側(cè)耳傾聽(tīng)，似乎還在竊竊私語(yǔ)呢。
雨滴打在小草上，草兒就彎彎嬌嫩的身子，隨之又一展，水珠就順著葉面滑落走了。可總有頑皮的，賴著不想走，滾落到草芽的心心里，晶瑩剔透，倒像是藏了一顆珍珠。
雨滴打在花上，花兒瞬間就笑了，抖抖花瓣，顏色變得更鮮艷靚麗。湊身嗅嗅，花的芬芳，雨的清香溫柔地交融著，真是難得的沁人心脾。
雨中的樹(shù)木從平日的呆訥中緩過(guò)神來(lái)，像是洗了個(gè)清水澡，一瞬間，容光煥發(fā)、精神抖擻、神采奕奕，在纖纖雨絲中，情不自禁地翩翩起舞。
灰蒙蒙的天空中，偶爾掠過(guò)幾只燕子，矯健的身姿披風(fēng)斬雨，凌厲地捕捉著倉(cāng)慌的蟲(chóng)子，真像風(fēng)雨中勤快的精靈。
雨一直下，我們踏著水花，蹦蹦跳跳、開(kāi)開(kāi)心心地去上學(xué)，風(fēng)雨無(wú)阻。
實(shí)用描寫(xiě)景的作文5篇相關(guān)文章：