下面是范文網(wǎng)小編整理的開學第一天日記10用7篇，以供借鑒。
開學第一天日記10用1
第一天的孩子們：早晨家長離開孩子后，大多數(shù)幼兒都有哭鬧現(xiàn)象，只是個人哭鬧情況不同，有的孩子哭鬧幾聲以表不安，老師稍微抱抱哄一哄就能穩(wěn)定情緒了;有的孩子則是斷斷續(xù)續(xù)的哭鬧，這種哭鬧完全視心情而定，無視于老師的安慰;有的孩子，會大聲哭鬧，還念念有詞的說著“我要媽媽”，老師要長時間抱著哄著;還有的孩子在地上撒潑打滾的哭鬧著，這樣的孩子需要老師給與更多的時間和耐心。但大多孩子在情緒稍微穩(wěn)定的情況下，都能在老師的帶領吃飯、喝水、入廁。早晨9：30孩子們就能像火車那樣一個接一個的和老師一起出門散步了，期間不時的'有孩子離開隊伍，但大多數(shù)孩子已經(jīng)有了初步的集體意識。中午睡覺時，個別幼兒需要哄著陪著入睡，大多幼兒都是自己睡覺的。下午起床后，可能是因為餓了，孩子們并沒有強烈的反復情緒，吃完點心后，看到家長都來接了，孩子們特別開心。大多都是笑著和家長離開幼兒園的。
第一天的家長們：其實，相對于孩子們來說，家長們也是很焦慮的。而且有部分家長的焦慮狀況遠超出于孩子。有的躲在教室外邊偷看，有的在外面看到孩子哭鬧自己也哭的，等孩子們出門后，有的家長就在圍墻外拿手機拍照，或者喊叫寶寶的名字，甚至有家長在附近的居民樓樓上拿著手機拍攝。尤其是本班的班級QQ群，里面有很多家長不時的向老師問各種問題。
第一天的老師們：為了快速穩(wěn)定班級幼兒情緒，園領導給每個小班都增加了幫忙的老師，我班由于特殊情況，老師和阿姨共有6位。早晨來園時，孩子們第一次和家長分開時，互相難舍難分的結果就是孩子們的哭鬧，老師常常是左手拉一個右手抱一個，還有一個拉著老師的衣角，每個孩子的情況都不一樣，老師要使勁渾身解數(shù)才能安慰好不安的孩子們。早晨穩(wěn)定幼兒的情緒需要很長時間，哭鬧會傳染，情緒稍微穩(wěn)定一點的孩子，就能被其他孩子的哭聲感染，跟著一起哭鬧，有那么一小會，哭鬧聲震的我有點耳鳴......等大多幼兒情緒都穩(wěn)定后，我們才想起自己還沒吃早餐，等我們吃早餐時已經(jīng)快9點了，這時去吃早餐也就是敷衍了事的喝了幾口稀飯。到了9：30，我們想帶孩子接著火車到戶外活動，大多孩子都能跟著隊伍往前走，但也有個別幼兒一直到處亂跑，操場上能看到的最多的就是老師跟著孩子后面跑。回到活動室，孩子們開始集體活動了，這時，我們也適當?shù)脑诎嗉壢豪锇l(fā)小視頻，家長通過小視頻了解到孩子在園的各種情況。有的家長在群里說，每天最期待的就是老師發(fā)的孩子們的照片和視頻，家長們戲稱之為“發(fā)福利”。晚上放學了，白天發(fā)現(xiàn)的各種小問題都要及時向家長反饋并提出建議。下班后也要手機不離身，隨時聽候家長電話，并及時回復信息。電話、班級群、相冊和視頻等，老師為家長提供了多渠道獲取孩子近況的辦法。
第一天的驚喜：孩子們的總體表現(xiàn)很樂觀，第一天能自己吃飯、喝水、睡覺、玩游戲、接著火車去散步這是給老師的驚喜，也是我無懼工作困難的動力。
開學第一天日記10用2
今天開學了，我們懷著快樂的心情，走向了校園?？矗浅枺臣t了我們胸前的紅領巾，我們的臉上洋溢著幸福的笑容。聽，教學樓里時不時的傳出學生們朗朗的讀書聲。呦，那是一號教學樓，傳出了五年級的讀書聲：轉過街角，看見飯店的.招牌……看，校園里的柳樹迎風招展，它用著那婀娜多姿的身體，揮舞著嫩綠的枝條?？粗@，看這美妙的春天！
開學第一天日記10用3
盼望著，盼望著，又到了和老師同學們重逢的時間了，這就是——開學的第一天了。
開學的一天，我由于很興奮，所以去的很早，在來上學的路上，我想：“我會不會是最早的一個人啊，那么教室變樣沒變樣??？”帶著疑問，我終于回到熟悉的教室，發(fā)現(xiàn)教室沒有變樣，還是原來桌子擺放的樣子，只不過，桌子凳子上都鋪上了一層薄薄的灰塵。雖然我已經(jīng)覺得自己來的已經(jīng)很早了，但是，還是有那么多的同學比我來得早得多。我首先看到了趙齊魯，我放下書包就來到了他的旁邊，因為他是我的好哥們。來到了他旁邊，我首先做的就是和他敘敘舊，問問他在這個寒假里干的什么……隨后，又和其他的同學敘敘舊。回到了座位，我想：“可不能直接就坐在凳子上啊?！拔宜闹芸纯?，看見了一個被遺忘的手套，我就拿它去擦了擦我的課桌和凳子。我們玩了將近一個小時，老師來了，只搬來了語文書，其他的書一本都沒拿。老師把書上的繩子解開，好像是王志桐先搶了一些，我想：“我也搶一些發(fā)吧，反證也沒事?！比缓?，我也跟著搶了一些，在我們組發(fā)。我寫上名，老師說：“你們熟悉熟悉這一些課文先預習預習第一課。”過了好長好長時間，老師才拿來了其他科目的`書，我也是每科都發(fā)。我寫上名，分別都熟悉了熟悉這一些新的課本。發(fā)現(xiàn)大家都在讀語文第一課，由于我的興致勃勃，我也毫不猶豫的翻開書的第一課，讀了起來。
快樂的時光總是過得很快的，就如同飛船在太空中飛逝，一會兒就到達了終點。這不，放學了。我們要給開學的第一天說再見了?！霸僖姟?！開學第一天！”
開學第一天日記10用4
今天是開學第一天，多多很興奮的回家了。媽媽，我坐在最后面，我的旁邊是孫妍汐，孫妍汐對面是李瑾睿，我的.對面是戴晨熙，趙子旭對面沒有人。一翻學校的照片，還真是這樣?？磥磉^了二個月也沒有忘記小伙伴呀。媽媽，明天我還要去學校，明天不放假吧?媽媽，我吃飯吃了三十名。哎，這是吃得有多慢。媽媽，今天我得了一顆五角星，明天我要得四顆。但愿如此吧。第一天看起來還比較順利，你要加油，做個好榜樣!
開學第一天日記10用5
一眨眼寒假假期飛快過去了，新學期又開始了，我既緊張，又興奮，因為又能見到我的同學了！
早晨，清脆的鬧鐘聲打斷了我美麗的夢，可它又送給我一個明媚的早晨。瞧呀！小草脫掉了黃衣裳，換上了一件淡綠的新衣裳；花朵妹妹依然那么艷麗，在燦爛的陽光下開放，不時撲來一正清香，使人心曠神怡；松樹哥哥依然那么挺拔像一個個士兵日夜堅守著我們的校園。鳥兒在枝頭唱著悅耳的歌聲好像在迎接我們的到來。
我?guī)е拥男那榘磿r來到了學校。盡管隔了一個月，但對我來說，又能看到了一個個熟悉的面孔，非常高興。輕輕地，我來到了3樓，四（5）班——我的教室。站在教室里迎接我們的是班主任周老師，她面帶微笑，看著一個個神采奕奕的'同學。見到老師和同學們，我竟激動得說不出話了，只是面帶微笑的注視著大家，希望能用我的笑臉帶給大家好運……
上課了，我目不睛地看著黑板，全神慣注地聽老師講課。心想：良好的開始，是成功的一半，我要從這第一天開始努力學習，奔向完美的新學期，創(chuàng)造優(yōu)秀的成績。
開學的第一天，一個嶄新的一天；開學的第一天，一個有意義的一天；開學的第一天，一個快樂的一天；開學的第一天，一個完美的結束，新的開始！
開學第一天日記10用6
開學了！小朋友們都背著書包上學去了，只有我，還在睡懶覺，突然聽到邊上媽媽在大聲叫我：“快醒醒！太陽升得老高了，還在睡懶覺，快，上學去了?！蔽液芎闷娴貑枺骸敖裉鞄自聨滋?？”媽媽生氣地說：“今天9月1日！”媽媽還沒說完，我就馬上爬起來，以最快的速度，迅速洗臉、刷牙、吃飯，然后立刻背著書包上學去了。
其實，開學之前媽媽早就帶我去認過路，但一進校門，我還是習慣地朝以前那條老路走去，現(xiàn)在這條老路周圍非常美麗，左邊有漂亮的花壇，右邊有嶄新的教室，我也不明白自己為什么又從這條老路走了呢？噢，因為這條老路要經(jīng)過以前我們202班老師的辦公室，那里面坐著林老師、俞老師等老師，我心里很想念他們?；氐郊依?，媽媽問我：“你為什么要從那條老路走呢？那條老路遠?！蔽野咽虑槿鐚嵉馗嬖V了媽媽，同時告訴媽媽通往教室的路有好幾條。媽媽問：“那你覺得哪一條路最近？”“東首那條”，我回答。媽媽希望我以后走這條近路，這樣能夠節(jié)省時間，就不會遲到了。我想：這件事能聯(lián)系到數(shù)學，因為數(shù)學里有哪條路近哪條路遠的`問題，這么一來，不是跟數(shù)學里的道理是一模一樣的？
開學第一天，讓我得到了許多數(shù)學知識。大家仔細觀察，細細研究，生活中還有很多數(shù)學呢！
開學第一天日記10用7
20xx年9月1日，我懷著一顆激動又期待的心大步走向我的小學，賣小我走進了我的教室，那里有我的老師，我的同學，我的`新起點。
在校短短的一天，出來的一個個都變得有摸有樣，排著整齊的隊伍，喊著響亮的口號：“老師再見，同學再見，按時回家，注意安全”！知道了自己背書包，左手拎飯包。
回家迫不及待的換上新校服，立正站好，我是小學生啦！
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