下面是范文網小編收集的義務教育自查報告12篇,歡迎參閱。
義務教育自查報告1
根據金沙縣教育局、沙土鎮(zhèn)教管中心的安排部署,我校積極投入人力物力到迎接義務教育初步均衡發(fā)展督導評估的工作之中。依據《中華人民共和國義務教育法》和貴州省《關于義務教育均衡發(fā)展督導評估的意見》,開展自查自評,現將我校義務教育初步均衡發(fā)展工作自查情況報告如下:
一、學?;厩闆r
天堂小學小學現服務2個行政村,6000千余人?,F有教師15人,其中女教師4人,大專學歷13人;目前學校有教學班8個,現有在校學生287余人。
二、自查情況
為了迎接省的督查驗收,我們加大了工作力度,把“義務教育初步均衡發(fā)展達標”工作確定為全校的大事之一。依據縣相關的會議及文件精神,制定了《天堂小學義務教育初步均衡發(fā)展工作實施方案》,成立了相應的領導機構并進行了合理的分工,全面加快了創(chuàng)建工作的實施步伐。
三、學校義務教育初步均衡發(fā)展工作開展情況
1、根據工作要求,我校立足實際,制定了切合實際的學校發(fā)展規(guī)劃,對如何充分利用和挖掘現有資源推進學校教育教學工作的有序發(fā)展,更好地辦好人民滿意的教育,制定了一系列措施。同時,成立工作領導小組,統(tǒng)籌規(guī)劃,加強與村、社區(qū)以及相關職能部門的聯系,積極發(fā)揮學校、家庭、社會的作用,形成發(fā)展合力,努力推進學校的標準化發(fā)展。
2、立足本位,培育特色教育。
結合我校師生實際,近年來學校積極從促進教育均衡發(fā)展角度思考,以校乒乓球社團的建設為抓手,堅持以人為本原則,充分利用本土師資,目前培育和發(fā)展了一些適合學生發(fā)展的特色項目。
3、關注學生健康,促進學生成長。我校少先大隊部設有關愛留守兒童的'微笑小屋,心理咨詢室,積極關注學生思想動態(tài)。積極建立學困生、貧困生、留守兒童、寄宿貧困生等學生檔案,認真核發(fā)上級下撥學生補助資金。同時采取多種方式,充分發(fā)揮家庭、學校、社會作用,形成合力,促進學生健康成長。
4、控輟保學:近年來,我校學生入學率、輟學率、鞏固率均在標準范圍內,無一例學生無故流失。學校嚴格按照上級要求,制定控輟保學工作措施,與每位教師簽訂控輟保學目標責任書,將控輟保學目標完成情況與教師年度考核、績效考核和評優(yōu)評先掛鉤,并實行控輟保學工作一票否決制。
5、學校嚴格按照課程計劃開足開齊課程,制定切合實際的減輕學生過重課業(yè)負擔的措施和要求,加強教學常規(guī)管理,全程監(jiān)督教師的教學行為,積極向40分鐘要質量,積極促進教學工作的良性發(fā)展。
6、認真落實每天一小時陽光體育鍛煉工作。除按課程計劃開足開齊體育與健康課程,學校還充分利用“兩操”、課外活動等,保障學生每天一小時鍛煉時間。
7、學生入學及學籍建設:每年按服務半徑應入學人數及時發(fā)放入學通知書,并積極跟蹤關注其入學情況。同時,切實抓好學生學籍建設,對每學年學期學生變動情況做到心中有數,去向清晰,印證材料齊全。
8、認真按照課程計劃上好信息技術、實驗教學課程,積極開放電子閱覽室,保證實驗開出率達標,實驗儀器臺帳清晰,實驗資料完整。同時,開展好圖書室借閱工作(現有圖書4856冊,生均20冊),按時開放圖書室,建好圖書臺帳,積極提高圖書借閱率,拓寬學生知識視野。
四、問題和差距
1、師資水平不夠均衡。主要體現在:英、體、美學科專業(yè)教師欠缺,不利于學生素質的全面發(fā)展,一定程度上阻礙了教育的均衡發(fā)展。
2、教師培訓和專業(yè)成長缺乏空間和平臺,校本培訓缺乏專業(yè)指導,發(fā)展態(tài)勢不容樂觀。
3、教師交流率相對較低,有待加強。
4、班班通未實現。
五、下一步打算
按照義務教育均衡發(fā)展的內涵實質,立足本土實際,積極思考適合本土本校的義務教育初步均衡發(fā)展途徑,理清思路,找準發(fā)展著力點,加強教師隊伍思想建設,認真貫徹黨的教育方針,抓好控輟保學工作,保證義務教育階段適齡兒童入學率、學生鞏固率達到規(guī)定標準,并積極拓寬學生素質發(fā)展渠道,進一步強化學校的精細化管理,提升管理水平,促進學校教育教學工作的有序有效發(fā)展,努力辦好人民滿意的教育。
義務教育自查報告2
根據《20xx年錦州市義務教育學校標準化建設工作實施方案》文件精神,對照《遼寧省基礎教育強縣建設督導評估細則》各項指標,我校認真地進行了自查,自查自評情況如下:
一、基本情況
胡家鎮(zhèn)中心小學,占地面積17400平方米,建筑面積2833平方米,學校圖書藏書25000冊,生均33冊,校園綠化率8%以上,現有教學班20個,在校生749人,教職工62名,專任教師合格率為100%,其中本科學歷14人,??茖W歷37人,??埔韵?1人。學校在教育主管部門的正確領導及上級黨委、政府大力支持下,在學校校長的正確領導下,取得了長足的發(fā)展,硬件設施不斷完善,辦學水平不斷提高。于20xx年9月通過了義務教育“雙高”普九省級驗收。
二、學校特點
1、校園規(guī)劃
學校建筑布局合理,嚴格執(zhí)行國家現行有關建設標準和建筑設計規(guī)范要求,校園綠化、美化相結合,形成優(yōu)美的校園環(huán)境和人文景觀。校園內主要交通道路暢通,由于校園當時設計時的局限性,在校園外沒有太大的人流緩沖區(qū),但是在門外我們設置了警示標志,并督促門衛(wèi)加強注意,保證學生上、放學時的安全。校園圍墻整齊,定期進行粉刷、書寫大字標語。在校門設立門衛(wèi),實行24小時全天候上崗,并設立了出入校園登記制度、門衛(wèi)人員崗位職責等一系列相關制度,確保校園安全。學校水電暖設計合理,符合消防要求。校園內運動場地符合國家標準要求,現有200米環(huán)形跑道操場,直跑道100米。
2、校舍建設
積極開展陽光體育活動,保證學生每天鍛煉一小時。學生所使用的教材,符合國家教材審定部門要求。課堂教學制度管理完備,教學方法靈活多樣,能夠合理利用現代化教學手段,積極引導學生通過自主、合作、探究等多種學習方式進行學習。建立校本教研制度,組織教師開展集體備課及互相聽課、評課活動,定期組織各項教研活動,促進教師專業(yè)成長。對學生實行綜合素質評價,建立學生成長檔案。堅持德育為主,育人為本的原則,對學生進行愛國主義教育,行為規(guī)范教育、心理健康教育和法制教育。
6、學校管理
全面貫徹黨的教育方針,積極推行素質教育,執(zhí)行規(guī)范的師生作息制度,建立健全校內各項管理制度和安全制度及應爭機制,認真執(zhí)行《遼寧省學校安全管理日志》制度。規(guī)范學校學籍管理工作,配備有專職的學籍管理人員,實行學籍信息化管理。學生學籍變動手續(xù)規(guī)范,學籍資料齊全,及進分類歸檔。建立健全了教職工考核制度,考核科學合理,激勵作用顯著。有規(guī)范的'學生守則,和嚴格的管理制度,學生行為文明,素質高。
三、達標情況
1、成立領導小組、學習相關文件,以校長為組長,副校長為副組長,教導主任、教研組長及各室管理人員為成員的標準化建設自查小組,認真學習上級文件,通過學習使每位成員掌握了自查評估各項標準。在評估過程中,實行層級評估管理體系,目標到崗,責任到人。
2、對照標準,嚴格自查,摸清底數,統(tǒng)計數據,及時上報。
3、以《20xx年錦州市義務教育學校標準化建設工作實施方案》及黑山縣教育局關于《學校標準化建設的實施意見》為依據,制訂《胡家小學標準化學校建設實施方案》。
義務教育自查報告3
一、食品加工人員每學期必須進行一次健康檢查,持健康證上崗。
二、食品加工人員要保持個人衛(wèi)生,做到四勤,即:勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡理發(fā)、勤洗衣服。工作期間必須穿戴干凈、整潔的.工作服進行操作,不得穿拖鞋、戴首飾上崗加工操作。
三、雞蛋加工前要檢查雞蛋有無破損,并對外殼進行沖刷、清洗,必要時進行消毒處理。
四、加工時發(fā)現腐壞變質或者感觀性狀異常的蛋奶不得加工。
五、加工蛋奶的設備及所用器具要經常清洗和消毒,保持清潔衛(wèi)生。
六、營養(yǎng)餐食品專人加工,專人負責。
七、嚴格加工操作程序。不得讓學生喝過期、變質奶、冷奶、吃半生不熟雞蛋。當加熱的必須加熱,當煮熟的必須煮熟,否則發(fā)生事故將追究責任。
八、加工過程必須有兩人以上在場。食品加工后,必須經過管理人員檢查審定后方可讓學生進食。
義務教育自查報告4
根據中心學校的安排部署,我校積極投入到實施義務教育均衡發(fā)展合格縣的創(chuàng)建工作之中。依據《中華人民共和國義務教育法》和甘肅省省人民政府辦公廳《關于義務教育均衡發(fā)展督導評估的意見》,經過全校師生齊心協力、艱苦努力,已基本達到《甘肅省義務教育均衡發(fā)展合格縣評估驗收項目及指標要求》規(guī)定的標準?,F將我校義務教育均衡發(fā)展工作自查情況報告如下:
一、基本情況
和政縣xx小學轄8個行政村;總人口2248人,其中農業(yè)人口2237人?,F有教師9人,其中女2人;現有在校學生220人。
二、自查情況
為了進一步鞏固“兩基”成果,我們加大了工作力度,把“義務教育均衡發(fā)展合格縣”的創(chuàng)建工作確定為全校的大事之一。依據全縣相關的會議及文件精神,制定了《和政縣xx小學義務教育均衡發(fā)展工作實施方案》,成立了相應的領導機構并進行了合理的分工,全面加快了創(chuàng)建工作的實施步伐。
三、義務教育均衡發(fā)展工作達標情況
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我校根據縣局制訂的義務教育均衡發(fā)展規(guī)劃,領導機構及相應的評估考核制度,制訂了我校的義務教育均衡發(fā)展規(guī)劃、實施方案,成立了以校長為組長的領導機構并進行合理的分工,使各項工作有人管、有人查、有人抓。
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上級財政部門對我們的教育投入能按有關政策撥付,并逐年提高。農村義務教育經費保障機制改革實施及時到位,并實行收支兩條線管理,無擠占、平調、截留問題,無亂收費現象。教師的工資水平不低于當地公務員的平均工資水平,并能按時、足額發(fā)放。
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學校布局趨于合理,學生人數較多,很有利于學生就近入學,有利于薄弱學科的加強,有利于現代教育資源的共享。徹底清除了大班額和超大班額現象,推進了教育質量的提高。
(四)辦學條件
我校采取多渠道籌措資金,為改善辦學條件奠定了基礎。特別是20xx年“兩基”迎國檢以來,我校更是加大了投入力度,硬化了操場等,同時按照規(guī)定標準逐步配備了圖書資料,實驗儀器、體音美器材。
1、教學設施:學校占地總面積5691平方米、生均25.9平方米,校園綠化面積600多平方米,校舍總建筑面積834平方米,生均4平方米,學校教學用房、行政辦公用房、生活用房基本符合學校辦學標準。廁所18多平方米,8個蹲位,1個小便池,學校操場620多平方米,60米直跑道,場地完全能滿足學生生活學習活動等需要,教師人人有固定辦公室和專用辦公桌椅.
2、圖書儀器設備:學校設有圖書室但是沒有閱覽室,藏書分類比例還未達到規(guī)定標準。
3、體、音、美、衛(wèi)及電教設備:校體、音、美、衛(wèi)及電教器材配備也未達到標準,
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全?,F有專任教師9人,其中女2人,共有學生220人。
1、專任教師合格率:全校9名教師中,??埔陨蠈W歷7人,崗位合格率為100%。
2、我校制定了《教師績效考核制度》,教師績效考核程序規(guī)范,考核結果與教師績效工資掛鉤。
此外,我校十分重視師德師風建設,校長和教師都能遵紀守法,愛崗敬業(yè),幾年來無體罰學生和違法犯罪問題。
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1、入學率:入學率100%。、輟學率:近三年來,沒有輟學學生,輟學率為0。
2、完成率:初等義務教育完成率為100%。
(七)素質教育
近幾年來,我鄉(xiāng)堅持一手抓義務教育均衡發(fā)展工作,一手抓教學質量,既注重硬件設施建設,又不忘抓教學常規(guī)管理和教學改革,使我鄉(xiāng)的教育質量不斷地提高。
?。ò耍┝x務教育延伸
我鄉(xiāng)學校相對分散,硬件設施相對薄弱,經濟基礎差,家長意識不高等給我鄉(xiāng)的`學前教育帶來了一定的困難。隨著義務教育均衡發(fā)展工作的開展,這些問題已徹底得到解決,學前一年入班率達到100%。
?。ň牛⒋嬖诘膯栴}和今后的努力方向
存在問題
1、小學按國家標準普通教室還不夠用,還有音樂教室、美術室、計算機教室、多媒體教室、多功能教室、圖書室(館)(包括藏書室、閱覽室)、技術教室、科技活動室、體育活動室(館)有待建設。
2、根據學校規(guī)模和課程標準,體育、音樂、美術器材設備還不足。
3、學校沒有多媒體教室(兼多功能教室)和計算機室。
4、按國家和省有關規(guī)定配備專職或兼職的健康教師、心理健康教育教師缺少。
5、操場已經達到規(guī)定要求,但是體育器材配備嚴重不足,學生課間活動、體育課受到限制。
8、教育經費嚴重不足,學校至今多媒體電教設備,計算機等設備和專業(yè)技術人員嚴重不足.今后改進措施
1、進一步多方籌措資金,改善辦學條件,提高辦學效益。
2、積極爭取上級支持,優(yōu)化師資隊伍和資源配置,提高教育教學水平。
3、積極創(chuàng)建和諧校園、書香校園,使學生享受高質優(yōu)效教育,為學生未來發(fā)展奠定基礎。
4、加強教師的合理流動,讓所有的教師有緊迫感和危機感。
5、積極爭取上級有關部門加大對農村小學的項目投入,真正做到城鄉(xiāng)教學資源、師資力量的均衡。
6、真正把教學放在第一位,進一步扎實開展“比教學、訪萬家”活動。
義務教育自查報告5
一、引言
龍洞小學始終把義務教育均衡發(fā)展作為教育發(fā)展的重中之重來抓,學校全面貫徹教育方針,開足開齊課程,深化教育改革,加速學校發(fā)展。根據省教育廳黔教計發(fā)《關于編制農村義務教育薄弱學校改造計劃項目規(guī)劃(20小學-20xx年)的預通知》文件精神,實施農村義務教育薄弱學校改造規(guī)劃,是促進義務教育均衡發(fā)展的重大舉措。集中力量改造農村義務教育薄弱學校,以解決義務教育發(fā)展面臨的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題,對于全面推進素質教育,縮小減少教育發(fā)展差距,推動基本服務均等化,具有十分重大的意義?,F將我校義務教育均衡發(fā)展工作自查情況匯報如下:
二、基本情況
現龍洞小學所轄大田、滑石兩個村,41個生產隊,12000多人口,服務半徑6公里多。全校在校生311人,教職工31人。學校總占地面積5400平方米,建筑面積1750平方米,其中教學樓1300平方米(包括圖書室一間,面積30平方米;儀器、實驗室共一間,面積20平方米;電教室一間,面積50平方米,電腦室一間,面積50平方米)。學校教學實驗儀器價值20000多元,圖書3000多冊。建成運動場近1200平方米,校園綠化面積200平方米,食堂276平方米,
還過于狹小,不能滿足學生就餐的需要。學?,F在教學設施還比較落后,而且數量還遠遠達不到國家教育均衡發(fā)展規(guī)定的要求。校園、校舍建筑面積過于狹窄,生均面積不足10平方米,還達不到國家要求的一半,專用教室缺乏,尤其是圖書室,儀器、實驗室,還不能進行正常的`運作。學校的微機共23臺,信息技術課基本能正常開展。學校招生服務范圍除滑石、大田兩個村,還涉及羊場鎮(zhèn)、理化鄉(xiāng)的部分村民組。隨著政府對教育投入的增加,學校的辦學環(huán)境不斷改善,軟、硬件建設都得到了長足地發(fā)展。學校嚴格按照上級教育主管部門的招生計劃搞好招生工作。一年級新生招生嚴格按教育局要求嚴把關;轉學經學校核實確屬我校服務范圍后,經學校同意,方能辦理轉學手續(xù),并做好學籍登記。學生的入學率為100%,輟學率為0。
三、工作措施及成效
(一)領導機制
我校根據上級制定的義務教育均衡發(fā)展規(guī)劃,成立了以校長鐘書勇為組長的領導機構并進行了合理的分工,做到各項工作有人抓,各項工作有人管。同時,建立學校及周邊綜合治理聯席會議制度和警校經常性聯席制度,學校周邊環(huán)境和治安狀況良好。
(二)管理機制
學校所轄服務范圍學生適齡兒童、少年入學率達到100%。每學年向社會公布學校招生范圍及招生人數。九年義務教育鞏固率達100%。
(三)教育經費
上級財政部門對我校的教育投入嚴格按有關政策撥付,義務教育經費保障機制改革實施及時到位,義務教育免收教科書費全部落實到位,并實行收支兩條線管理,無擠占、平調、截留問題,無亂收費現象。
(四)師德建設
學校十分重視師德師風建設,經常性地開展師德師風教育,堅持抓好每周例會制度的落實,教師遵紀守法,愛崗敬業(yè),無體罰學生和違法犯罪問題。
(五)比訪活動
“比教學、訪萬家”工作實現全覆蓋,工作形成常態(tài)化。學校校長帶頭參與“比教學、訪萬家”工作,每名教師都能做到比教學經常化,聽課、評課常態(tài)化。每位教師每學期能做到對所任教班級的學生家庭至少走訪一次?!氨仍L”專項檔案資料齊全。
我校制定了《教師績效考核制度》,教師績效考核程序規(guī)范,考核結果與教師績效工資掛鉤。
(六)、教育教學質量
學校按照課程計劃開齊、開足、開好課程,落實地方課程、校本課程和綜合實踐活動課程。扎實開展“大家唱、大家畫、大家跳”活動,進一步減輕學生的課業(yè)負擔,增強全體學生的身體素質。學校沒有開設重點班,特長班。學校教師沒有在校內、校外任何地點、任何時間以任何形式給學生有償補課,或變相強迫學生參加社會上各種家教補習班的現象。
(七)辦學行為
學校建立了學生課業(yè)負擔監(jiān)測、舉報制度,確實減輕學生過重的課業(yè)負擔。學校教師無利用假期、公休日、課余時間組織學生補課。無亂辦班、亂收費行為。無向學生亂推銷現象。
(八)關愛機制
學校對殘疾兒童、少年入學權利加以保障,每學期建立進城務工人員隨遷子女就讀名冊,建立關愛措施。落實上級相關關愛文件。讓進城務工人員隨遷子女和農村留守兒童享有平等接受義務教育的權利。
四、存在的問題
1、學校班額過大,有些班級學生人數達60余人,最大班級甚至接近70人。
2、小學按國家標準配備教室,學生教室不夠使用,需要增加至少3個教室,學校美術室、圖書室、電子備課室、心理輔導室、電腦教室等配備不足。
3、根據學校規(guī)模和課程標準,體育、音樂、美術器材設備還不足,特別是教師用電腦和學生用電腦臺數不達標,需要添置更新。
4、標準課桌椅學校配置還不夠,需要進一步購置。
五、今后改進措施
1、進一步多方籌措資金,改善辦學條件,提高辦學水平。并進入重要工作議事日程。
2、積極爭取上級支持,優(yōu)化師資隊伍和資源配置,提高教育教學水平。
3、積極創(chuàng)建和諧校園、書香校園,使學生享受高質優(yōu)效教育,為學生未來發(fā)展奠定基礎。
義務教育自查報告6
讓每位學生都享有相對均衡的教育資源是學校的`責任。為此我校在全面貫徹教育方針,規(guī)范辦學行為;加強教師培訓,進步教師的教學水平;實施素質教育,開足開齊課程;深化教育改革,走特點之路等各方面做了大量工作。本著“自查促整改,整改促發(fā)展”的目的,認真進行了自查,現對自查自評情況作以下匯報:
一、基本情況
王通中學前身是通化中學,創(chuàng)辦于1995年8月,是一所單辦初中寄宿制學校,學校占地面積40000㎡,校舍面積6947㎡,運動場地總面積5600㎡,藏書8880冊。
我?,F有7個教學班,在校學生241人,教職工50人,其中專任教師50人,33人高于國家規(guī)定學歷要求,專任教師學歷達標率66%。高級教師2名,中級及以上專業(yè)技術職稱22名,省級骨干2人,縣市級以上骨干教師和學科帶頭人12人。
二、辦學達標情況
1、校園校舍
?。?)學校占地面積40000㎡,生均166㎡;校舍面積6947㎡,生均28.8㎡達標。
(2)運動場地:學?,F有籃球場2個,排球場1個,器械運動場地2個,1個300米環(huán)形跑道田徑場,生均23.2㎡,達標。
2、設備配置
專用教室配備及設備配置:
①學校建有音、美教室各1個,器材配備基本達標;
?、隗w育活動及器材室各1個,器材配備基本達標;
③理化生室各1個,儀器配備到達省定基本要求;
?、苡嬎銠C教室1間,多媒體教室1間。
?、菡n桌椅300套,滿足學生單人單桌。
⑥學校有圖書室1個,圖書總計8880冊,生均36。8冊,達標。
義務教育自查報告7
根據貴州省教育廳、省財政廳、省人力資源和社會保障廳關于印發(fā)深入推進全省義務教育均衡發(fā)展實施意見,省教育廳關于印發(fā)《貴州省義務教育基本均衡發(fā)展中小學辦學條件基本標準》,省人民政府教育督導室省教育廳關于印發(fā)《貴州省縣域義務教育均衡發(fā)展督導評估實施辦法》等文件會議精神,我校在全面貫徹教育方針,規(guī)范辦學行為;加強教師培訓,提高教師的教學水平;實施素質教育,開足開齊課程;深化教育改革,走特色發(fā)展之路等方面做了大量工作。我校對照《貴州省縣域義務教育學校辦學基本條件評估指標體系(修定)》開展了自查自評工作,現將我校義務教育均衡發(fā)展工作自查自評情況報告如下:
一、學?;厩闆r
大路小學創(chuàng)建于1909年,是一所農村完全小學,距道真縣城13公里,位于玉溪鎮(zhèn)大路村街上。學校占地面積10666平方米,校舍建筑面積1833平方米,建有教學樓、綜合樓、食堂等教學及輔助用房,學校設有科學實驗室、圖書室,計算機教室等功能室。學校現有8個教學班,在校學生312人,教師26人,工勤人員4人等。基本能滿足教學所需。
二、各項指標完成情況
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1、學校設置:學校位于玉溪鎮(zhèn)大路村街上,服務人口9893人,服務半徑3公里,距離適宜,學校設置合理。校園區(qū)域布局合理,分辦公區(qū)、教學區(qū)、運動場地,相互之間不受影響和干擾。
2、規(guī)模與班額:學校有8個教學班,在校生312人,最大班額45人,平均班額數為39人,無大班額現象。
3、占地面積:學校占地面積10666平方米,生均占地面積34.186平方米。
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1、校舍建筑面積1833平方米,生均校舍建筑面積5.875平方米。教學功能室基本齊全,各項設施配備到位。
2、輔助用房和專用教室:學校設置了科學實驗室、計算機教室、多功能教室、音樂教室、美術教室各1間,圖書室、體育器材保管室各1間。
3、辦公用房:學校有教師辦公室6間和行政辦公室、總務后勤室、廣播社團室、辦公用房基本滿足教師辦公需求。
4、廁所:學校有1棟廁所,面積為102平方米,生均0.327平方米,堅持每天打掃,干凈整潔。
5、食堂:學校食堂1間,建筑面積138平方米,生均使用面積0.442平方米。學校食堂各項設施配備到位,學校食堂有專人分管,有相關管理人員,有從業(yè)人員3人,證照齊全;明確了各類人員職責,簽訂了責任狀;糧油、蔬菜實行了統(tǒng)購,建立食品進貨、入庫出庫臺賬,堅持索證索票制度和陪餐制度、留樣制度。確保師生生命安全。
?。ㄈ?、設備設施和場地
1、學?,F有圖書9000冊,生均圖書28.846冊,參考書、電子圖書、報刊355冊,為保證借閱率,學校每班設圖書管理員一名,每周定時借閱。但學生借閱覆蓋面不大,今后將解決這一問題。
2、學校建有科學實驗室,設備設施為12.3萬元,其中實驗儀器設備為10.06萬元,各種儀器配備達到國家二級標準。實驗室、器材室配備專人管理,總賬、分類賬、報損賬、往來帳齊全清楚,各種規(guī)章制度張貼上墻。
3、建有學生計算機教室,配備計算機28臺,做到每百名學生擁有計算機8.974臺。
4、全校8個教學班,全部實現“班班通”工程。
5、教育信息化基礎建設:實現光釬入網,保證師生流暢快捷上網,達到資源共享。教師臺式、筆記本電腦達到3臺。實現農村中學遠程教育工程正常使用。
6、音樂儀器設備1.9539萬元,美術儀器設備0.9972萬元,配備達到教育部規(guī)定的II類標準。
7、體育器材體育儀器設備1.5331萬元,配備達到《國家學校體育衛(wèi)生條件實行基本標準》。
8、學校體育運動場地面積3075平方米,生均9.856平方米,建有2個乒乓球臺子,1個籃球場,基本能滿足學生活動的需要。
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1、教師工資:近三年來,教師工資均能按照國家規(guī)定的標準,按時足額發(fā)放,一般在當月20日之前發(fā)放到教師工資專用賬戶上,無教師工資拖欠現象。生均公用經費生均公用經費按時足額發(fā)放到位,無拖欠現象。補助資金及時足額發(fā)放到學生手中,無挪作他用現象。教師績效工資考核學校制定較為完善的教師績效工資考評方案,每學期根據教師工作的量和成績進行考核兌現,績效工資的實施極大地調動了教師工作的積極性,真正體現了優(yōu)質優(yōu)酬,能者多得的用人原則。
2、師生比:學校嚴格按照中小學教師編制配備標準(1:22)配齊教師學校共有教職工26人,專任教師24人,專任教師與學生比為1:13。
3、教師學歷及職稱:我校共有教師26人;專任教師24人,學歷均達到??萍耙陨希瑢W歷合格率和小學專任教師高一級學歷均達到100%;一級教師22人,二級教師4人。
?。ㄎ澹?、學校管理
1、教育管理:學校全面貫徹黨的教育方針,大力實施素質教育,促進學生德智體美全面發(fā)展。堅持德育為先,能力為重,全面發(fā)展,特色明顯。開齊開足課程、積極開發(fā)校本課程。嚴格執(zhí)行義務教育學生免試、就近入學制度,不分重點班,不以任何形式下達升學指標,不單純以升學率和考試成績對教師和學生進行排名和獎懲。建立全新的學生觀念,相信學生人人皆有才,人人能成才,加強班級間教育均衡發(fā)展,選擇責任心強、業(yè)務素質高當年輕教師充實到班主任隊伍。強化班主任培訓,定期舉行班主任經驗交流會,豐富班級管理藝術,提升班級管理水平。規(guī)范辦學行為,切實采取有效措施減輕學生過重的課業(yè)負擔。嚴格控制學生的在校時間,減少學生的作業(yè)量,不要求學生購買任何的教輔資料。減少測試次數,每學期只舉行期中、期末兩次大型測試,不舉行任何考試,切實減輕學生過重的課業(yè)負擔。學校嚴格按照上級收費政策,堅決杜絕一切形式的亂收費現象。學校實施嚴格的控輟保學措施,防止學生輟學。學校成立了校長、班主任、科任教師三級控輟保學體系,每學年初學校與班主任、任課教師簽訂控輟保學責任書。實行教師包保學生制度,開展教師和學生談心活動。教師和承包學生談心,了解學生學習和生活中的實際困難,幫助他們解決問題。發(fā)現有輟學思想的學生及時做好思想教育工作。對已經輟學的學生,班主任、任課教師及時上門做思想工作,促使其返校上課。學校嚴格按照上級要求開展一天上下午各一次的眼保健操和每天一個小時陽光體育大課間活動。大課間活動時間除組織學生做好廣播體操外,還開展籃球、羽毛球、乒乓球、跳繩等活動,利用課外活動時間開展班級籃球對抗賽、拔河比賽,增強學生體質,活躍校園文化生活。
2、校園環(huán)境:校園環(huán)境優(yōu)美,綠化、美化、凈化到位,做到四季常綠,是教書育人的理想場所。校園圍墻主要以社會主義核心價值觀、創(chuàng)摸、創(chuàng)衛(wèi)知識、一訓三風,“傳承中華美德、構建文明校園”圖。
3、校園安全:學校高度重視安全工作,加強領導,明確責任,采取有效措施,落實問責制度,排除各類安全隱患,確實保證師生員工的生命財產安全。定期開展安全疏散演練、安全隱患排查、周邊治安環(huán)境治理、法制講座、安全教育等工作,各項安全教育活動做到有檢查、有反饋、有記錄、有通報。通過一系列的安全教育活動,我校師生法制意識和防范能力明顯提高,防范體系更加完善,全校師生未發(fā)生過犯罪違法等現象。
三、工作特色
(一)文明禮儀教育,促進校園和諧發(fā)展
中華民族自古以來有文明禮儀之邦的美譽。青少年是祖國的未來,是民族的希望,我校以校園文明禮儀為重點內容,以“傳承中華美德、構建文明校園”為主題,以“說文明話、辦文明事、做文明人”為具體要求,對全校師生進行德育教育,利用國旗下講話、班會課、校園廣播等宣傳文明禮儀知識,對學生進行文明禮儀教育,從而營造校園文化氛圍,提高學生文明禮儀素養(yǎng)。此外,還將組織開展主題教育系列活動,讓學生積極地行動起來,自覺學習禮儀,積極傳播禮儀、文明實踐禮儀,形成一種“人人懂禮儀,處處講文明”的校園氛圍。為進一步培養(yǎng)學生良好的行為習慣,提高自身道德修養(yǎng),營造良好的校園文明氛圍。讓學生切實感受到“文明在自己心中”、“文明在自己手上”、“文明在自己腳下”。學校還通過開展傳統(tǒng)美德教育和感恩教育,讓學生把文明禮儀轉化成學生的自覺行動,在日常生活中積極踐行文明禮儀,弘揚傳統(tǒng)美德培養(yǎng)他們理解、寬容、謙讓、誠實的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止,全面提高學校的辦學水平和辦學質量。如今,“文明禮儀我先行,傳統(tǒng)美德伴一生”已經成為我校每一個師生的`自覺意識和實際行動,校園到處洋溢著文明整潔、健康和諧、催人奮進的良好氛圍,促進了學生的全面發(fā)展和健康成長。
四、存在的問題
1、按國家標準學校還缺心里咨詢室、衛(wèi)生保健室、圖書閱覽室、技術教室、科技活動室和體育活動室。
2、學校按規(guī)定的配備標準為學生配齊舒適的課桌椅還有待實現。
五、今后的努力方向
1、進一步改善辦學條件,提高辦學效益。
2、積極爭取上級支持,優(yōu)化師資隊伍和資源配置,提高教育教學水平。
3、積極創(chuàng)建和諧校園、書香校園,使學生享受高質優(yōu)效教育,為學生未來發(fā)展奠定基礎。
4、加強學生課外閱讀和規(guī)范書寫的培養(yǎng),為學生終身閱讀奠基。
5、積極爭取上級有關部門加大對農村小學的項目投入,真正做到城鄉(xiāng)教學資源、師資力量的均衡。
義務教育自查報告8
實施“全面改薄”項目是優(yōu)化整合教育資源、加快縮小城鄉(xiāng)教育差距、促進義務教育均衡發(fā)展、提高中小學校辦學水平的重大教育精準扶貧工程,我縣按照《海南省人民政府教育督導室關于印發(fā)<海南省20××全面改善貧困地區(qū)義務教育薄弱學校基本辦學條件工作專項督導實施方案>的通知》(瓊府教督〔20××〕13號)要求,對照農村義務教育薄弱學校基本辦學條件標準20條底線,認真開展自查自評工作,現將自評情況匯報如下:
一、基本情況
20××年春季,我縣共有義務教育公辦中小學校49所,具體為完全小學26所(其中,田表、旺丁、南達、港政聯4所學校建制為小學,但目前高年級均已無生源,不再設有5-6年級),教學點13所(其中,合水小學、青松小學、七水小學無在校生,已成空殼學校,這3所學校已于20××年7月向教育部申請撤銷),九年一貫制學校6所,初級中學3所,完全中學1所。
20××年春季,我縣共有義務教育公辦中小學校x所,具體為完全小學x所,教學點x所,九年一貫制學校x所,初級中學3所,完全中學1所。
20××年秋季學期,全縣中小學在校生總人數x人,其中小學x人,小學入學率x%;初中x人,初中毛入學率x%。
二、強化組織領導,確保責任到位
縣委、縣政府高度重視“全面改薄”項目建設,進一步加強組織領導,成立了全面改薄工作領導小組,組長由縣人民政府縣長胡翔同志擔任,成員由教育局、財政局、發(fā)改委、住建局、國土局等部門組成。為充分發(fā)揮決策指導、協調推進、資金保障、監(jiān)督檢查等職能作用,我縣不僅制定了《xx族自治縣人民政府關于進一步簡化審批手續(xù)加快推進“均衡發(fā)展”和“全面改薄”項目工作的通知》(白府〔20××〕65號),而且領導小組各成員還經常深入到項目學校督促檢查,現場辦公解決施工過程中遇到的難題,確保工程建設順利實施。各職能部門也通力配合,為項目建設設立綠色通道,優(yōu)先安排考慮項目計劃配套資金,保證項目計劃資金聯合申報按省廳規(guī)定的時間節(jié)點完成,待項目資金下達后確保3個月內破土動工。得益于領導的高度重視和各部門的協力配合,我縣改薄項目順利實施。
三、督導內容達標及規(guī)劃項目實施進展、質量管理情況
?。ㄒ唬暗拙€要求”達標情況
我縣20××年至20××年改善義務教育薄弱學?;巨k學條件覆蓋全縣45所中小學校,為有效改善基本教學和生活條件,按照推進校舍標準化建設的`標準,嚴格履行基本建設程序,確保工程質量和安全。全縣全面消除了D級危房,新建校舍堅固、耐用、通風,符合抗震、消防安全要求,自然采光、室內照明設施完善,保證1人1桌1椅,黑板、圖書按標準配備。按照學校規(guī)模和教育教學要求配備必要的教學儀器設備、器材。
根據學校地理條件和農村體育特點,因地制宜地建設運動場地和配備相應體育設施,有效改善學生的體育鍛煉環(huán)境和條件。寄宿制學校生活條件明顯改善,消除“大通鋪”現象,保證學生每人1個床位,宿舍、床位、廁所、食堂、飲水、沐浴等生活設施滿足基本生活需要。實施放心食堂工程,學校食堂堅持公益性質和“零利潤”的經營原則,對食堂嚴格把關,確保學生吃的健康、家長放心。全面消除了旱廁,廁所廁位基本夠用。所有學校設置旗臺、旗桿,并按要求升國旗。與此同時,學校不斷完善安全管理制度各種應急預案,建筑物按要求配置消防器材和應急照明設備,新建多層校舍建筑每幢都設有2部樓梯,設置疏散標志。學校在校門、宿舍等關鍵部位均安裝了視頻監(jiān)控,各校均完成“一鍵報警”裝制設置,全縣統(tǒng)籌配備校園保安156名。所有實施項目的學校,建設后整體辦學條件明顯改善,校園面貌煥然一新,極大地提升了義務教育發(fā)展水平。
?。ǘ┮?guī)劃項目實施進展情況
1.20××年—20××年項目完成情況。20××年校舍建設類:20××年投入資金1744萬元建設項目7個,已全部竣工。20××年投入資金x萬元建設項目20個,已全部竣工。20××年投入資金x萬元建設項目9個,已全部竣工。教育教學裝備類:20××年投入資金x萬元建設項目2個,已完成。20××年投入資金x萬元建設項目2個,已完成。20××年投入資金x萬元建設項目10個,已完成。
2.20××年規(guī)劃項目進展。到位資金x萬元(其中中央資金x萬元,省級資金x萬元,縣級資金x萬元),校舍和附屬設施建設x萬元,已安排土建項目有:七坊中學、大嶺學校、阜龍希望小學、嶺尾小學等校園附屬設施改造,旺丁小學、光雅小學、照明小學、尖兵小學、龍偉小學學生食堂等工程,現已完成工程進度95%。投入改薄設備采購資金x萬元,項目有:民族中學、七坊鎮(zhèn)中心學校、元門鄉(xiāng)中心學校、龍江中心學校、七坊中學、衛(wèi)星學校、牙叉實驗學校、白沙學校,阜龍律師希望小學等學校的教育教學裝備等,現已完成全部招標工作,已全部配送到位,完成資金撥付x%。
3.20××年規(guī)劃項目進展。到位資金x萬元(其中中央資金x萬元,省級資金x萬元,縣級資金x萬元),校舍和附屬設施建設x萬元,已安排土建項目有:牙叉實驗學校、芙蓉田學校、珠碧江學校教學樓等教學樓項目,白沙學校、牙叉鎮(zhèn)中心學校等學生宿舍項目,榮邦鄉(xiāng)中心學校、邦溪鎮(zhèn)中心學校等校園附屬設施改造,現已完成工程進度x%。投入改薄設備采購資金x萬元,項目有:打安鎮(zhèn)中心學校、芙蓉田學校、東方小學、雄英小學、阜龍律師希望小學等學校的教育教學裝備等,現已完成全部招標工作,計劃于11月20日前全部配送到位,完成資金撥付x%。
?。ㄈ╉椖抠|量管理情況
我縣實施的校園校舍建設項目均嚴格按照建筑、采購相關法律法規(guī)組織實施,嚴格履行基本建設程序,落實工程建設管理項目法人責任制、招投標制、工程監(jiān)理制、合同管理制等。所有土建類工程項目都辦理前期審批手續(xù),校舍建設均符合抗震設防和綜合防災要求。工程實施過程中,嚴格執(zhí)行“六個一”責任機制(即:一個項目、一個責任領導、一個責任單位、一套工作班子、一個倒排工期、一竿子抓到底)和監(jiān)管“三條線”,嚴把“四道關”,確保工程建設進度按時間節(jié)點完成,安全與質量按規(guī)模操作。項目竣工后通過驗收才投入使用。設備購置執(zhí)行政府采購,資金撥付實行國庫集中支付。
1.嚴格執(zhí)行監(jiān)管“三條線”。
一是項目責任單位領導分片掛鉤項目點,定期或不定期督促指導項目建設。為了配合施工單位加快工程進度,我縣全天候安排專人跟蹤服務,只要工地需要隨叫隨到,在確保工程安全與質量的前提下,千方百計加快工程建設;二是由項目建設所在地中心學校的法人主抓學生安全教育。從
思想上提高對安全教育的重視,充分利用每周一早操后的空余時間或班會課、校園廣播等對學生進行安全教育,項目施工現場設立公示牌、文明施工標語、危險警示牌等,同時把項目施工區(qū)與師生生活區(qū)、教學區(qū)隔離開,杜絕安全事故的發(fā)生;
三是監(jiān)理單位工程監(jiān)理員進駐項目點,對工程建設進行全覆蓋監(jiān)理,對隱蔽工程、重要工序的施工實行旁站監(jiān)理,對施工中存在的安全與質量問題及時發(fā)現整改。
2.嚴把建設“四道關”。
一是嚴把規(guī)劃選址關,選址時避開滑坡,泥石流等自然災害易發(fā)地帶,所有項目均按照當地抗震設防標準一次性規(guī)劃設計;
二是嚴把材料進場關,嚴格執(zhí)行取樣取證的相關規(guī)定,對進場材料進行隨機取樣,嚴格檢驗,不合格建材嚴禁進場;
三是嚴把施工程序關,實行定人、定崗、定責“三定制”,對每道施工程序進行全程監(jiān)管,嚴格把關;
四是嚴把質量檢驗關,所有隱蔽工程、關鍵工序必須經監(jiān)理、工程責任人、質量監(jiān)督機構人員檢查驗收,簽字認可后,方可進入下一道工序施工。
3.設備購置執(zhí)行政府采購,依法依規(guī)開展,采購質量符合要求,采購過程資料齊全,嚴格把好項目驗收關,切實履職,抓好設備的驗收檢測、管理和維護,不合格的一律不投入使用和進入項目學校,并對需進行培訓的設備進行統(tǒng)一組織培訓。
四、存在問題
?。ㄒ唬┎糠謱W校的運動場建設用地因屬于新征用地,在征地期間耗時較長,建設工程進度推進緩慢,如七坊中學運動場、牙叉實驗學校運動場。
?。ǘ┎糠謱W校教育用地場地不足(主要原因是20××、20××年兩年期間學生回流現象明顯),需新增加用地,如金波實驗學校、芙蓉田學校、思源實驗學校等3所學校。
?。ㄈ┎糠謱W校因房改歷史遺留問題,校內居住著大量其他人員,局部存在的私有危房無法拆除,如珠碧江學校、七坊中學、芙蓉田學校、縣一小等。
五、下一步工作舉措
一是切實加大資金投入力度,加快所有實施項目進度。
二是全縣做好統(tǒng)籌,優(yōu)先解決學校教育教學用地問題。
三是進一步深入開展“20條底線”的自查工作,列出問題清單,逐項制定解決方案,優(yōu)先安排資金,徹底解決底線問題。
義務教育自查報告9
為進一步規(guī)范學校辦學行為,切實減輕學生過重課業(yè)負擔,落實教育部開展“義務教育階段學校減負萬里行第2季”有關要求和《山東省素質教育工作實施方案》,結合山東省開展的中小學“減負齊魯行”系列活動。我校對辦學行為進行了自查自糾,現將具體情況匯報如下:
一、采取措施保障適齡兒童少年入學。
1、堅持實施免試就近入學制度。
我校按照劃片、就近、免試入學的原則,招收東顏張、西顏張、北顏張三個行政村的適齡兒童。學校開展招生工作時,堅持公開、公平和公正的原則,建立和完善招生入學工作公示制度、告知制度、誠信制度和社會監(jiān)督制度。通過各種形式向社會公布招生入學信息,通過多種途徑為家長、學生和社會提供咨詢指導和服務。
2、關注困難群體學生入學問題,
關心留守兒童,在學校之間開展手拉手結對,在生活上可以給貧窮的留守兒童募捐,在學習上也以老師“一幫一”,學生“二幫一”的形式,幫助成績不怎么好的學生,幫他們樹立學習的信心,為“留守兒童”構筑溫暖“大家庭”。健全困難學生資助體系,沒有學生因為家庭經濟困難而失學。
3、加強學生學籍的'管理。
學校使用全國聯網的學籍管理系統(tǒng)管理學籍,建立、健全了學籍管理檔案。各種學籍管理表冊、資料按年歸檔登記,以便隨時查閱。教務處有專人負責學籍管理工作,按要求建立和健全學生的檔案,并妥善保管,不得擅自填寫、更改和公開學籍信息,學籍管理信息按所授權限進行管理。嚴格執(zhí)行新生入學、學生轉學、借讀、休學、復學和畢業(yè)等規(guī)定,沒有為轉學、借讀、休學、復學的學生更改或重新制作學生檔案等材料。
4、實行“三包”“三查”:
校長包入學率,班主任包鞏固率,教師包合格率;學期初查入學率,學期終查鞏固率,學期末查合格率。真正落實了校長包入學,班主任包鞏固,教師包合格的責任制,輟學率為0%。
二、加強管理,提高教育教學質量
質量是教育的生命線,提高教育教學質量是我們教育工作的永恒主題。在教學中,深化教育教學改革,向改革要質量,要課堂要效益,辯證地處理素質教育與教學質量的關系、減輕學生過重課業(yè)負擔與教學質量的關系,走出了一條教育質量興盛不衰之路。
1、健全各項管理制度,以制度規(guī)范教育教學。
沒有規(guī)矩,難成方圓”充分說明法質建設的重要性,一個學校一切活動的準繩那就是符合實際的規(guī)章制度,它對學校的所有成員均起約束的作用。我們特別注重制度建設,廣泛征求采集一線教師意見,分別制訂了《常規(guī)教學管理制度》、《目標考評及獎懲辦法》等,在制度執(zhí)行和操作上采用陽光作業(yè),上至校長,下至一般教師在制度面前人人平等。真正體現了獎勤罰懶,激勵先進鞭策后進的制度制訂意圖。
2、規(guī)范管理,在管理過程中育人。
堅持“軟硬件”俱嚴的基本原則,促進學校管理趨于規(guī)范。堅持正確的辦學方向,學校全面貫徹教育方針,積極深化新課程改革,全面推進素質教育,堅持“以人為本”的指導思想,發(fā)揚“求實、嚴謹、進取、創(chuàng)新”的工作作風,使學校工作日新月異,蓬勃發(fā)展。
3、全面實施素質教育,嚴格執(zhí)行義務教育課程方案,按照國家規(guī)定開齊課程、開足課時,達到教學基本要求。
認真貫徹執(zhí)行省市區(qū)素質教育會議精神,規(guī)范辦學行為,全面實施素質教育,按照小學課程方案開齊課程門類,開足課時,不隨意增減課程和課時。按照省義務教育地方課程和學校課程指導意見與實施綱開設地方課程,課時有保證,列入學校課程表。學校領導高度重視,本著為學生、為家長、為教育、為自己負責的態(tài)度,嚴格執(zhí)行國家和地方課程方案及全鎮(zhèn)統(tǒng)一作息時間。
三。學校規(guī)范日常管理。
1、從嚴治校,依法規(guī)范學校的辦學行為。學校沒有分重點班、快慢班;沒有舉辦提高班、補習班、特長班、競賽班、實驗班。
2、依法堅持義務教育免試入學制度,保障適齡兒童少年在戶籍所在地就近按時、全部入學。
3、嚴格執(zhí)行中小學課程方案,開足開齊課程。按照課程標準組織教學,沒有擅自增加教學難度;不占用節(jié)假日和休息時間組織學生上課和集體補課;不要求和統(tǒng)一組織學生參加各種學科輔導班、文化課補習班和學科競賽。學校嚴格控制考試次數,禁止對學生考試成績排名公布。
4、堅決保障學生每天鍛煉一小時,上好體育課,沒有體育課的當天下午安排半小時的體育活動時間,指導學生做好兩操,促進學生身體素質的提升。
5、學校規(guī)范教師和學生評價制度,對學生堅持“等級加評語”的評價方式,實行綜合素質評價。將減負和教師的考核、評價等掛鉤。不以考試成績作為評價教師和學生的唯一標準。
6、依法規(guī)范教師職業(yè)行為,切實加強教師管理。認真貫徹落實《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》,強化師德教育和考核,引導廣大教師熱愛學生,教書育人。堅決制止少數教師從事的有償家教和收費補課的錯誤做法,對于那些有令不行、有禁不止而繼續(xù)進行有償補課的教師,按有關規(guī)定予以通報批評,情節(jié)特別嚴重的取消當年職稱評聘、職務晉級、評優(yōu)評先資格,并給予紀律處分。
在今后的工作中,我們將進一步搞好義務教育的鞏固、提高和延伸工作,加大《義務教育法》的宣傳和貫徹力度,依法確保家長送子女接受九年義務教育,嚴防適齡兒童少年輟學。關注殘疾兒童、貧困兒童、留守兒童上學問題,因地制宜地建立和完善一套督促、濟困、監(jiān)督、處罰等相關的義務教育保障機制,努力做好小學階段教育工作。
義務教育自查報告10
為了全面貫徹落實《義務教育法》、教育部《關于進一步推進義務教育均衡發(fā)展的若干意見》精神,進一步鞏固我鎮(zhèn)義務教育初步均衡發(fā)展的成果,縮小校際之間教育差距,實現義務教育相對均衡,為此學校在全面貫徹教育方針,開足開齊課程;深化教育改革,加速學校發(fā)展;加強教師培訓,提高每位教師的教學水平等各方面做出了種種努力,根據城教〔20xx〕6號、城政發(fā)〔20xx〕1號等文件通知精神和教育督導評估相關要求,現將自查情況匯報如下:
一、學校基本情況
xxx鎮(zhèn)中心小學奠基于20xx年7月,20xx年8月投入使用。占地41.5畝是xx市市占地最大的一所小學。一次規(guī)劃兩期建設,現已建成教學樓4500平方米,宿舍樓3500平米,餐廳750平米及廁所、大門300余平米,總計建筑面積約9000余平米,已投資1300余萬元,現在正在施工的是300米環(huán)形塑膠操場和小型足球場及校園綠化工程,大約160余萬元。足球場的建成將會是三門峽市市唯一的校園足球場。我校在xxx鎮(zhèn)政府及各級領導的大力支持下,已光輝起步,現有教學班13個,在校學生611名,住校生410名,教師43名,工作服務人員20名。教學設施一流,教室全部實現了班班通網絡多媒體。圖書室、閱覽室、微機室、科學實驗室、舞蹈室、學術報告廳等功能室齊全。生活設施先進,90間宿舍可容納720學生住宿,間間配有空調、窗簾、樓層配有電熱飲水機,洗澡有大功率的太陽能浴室,餐廳可同時滿足1000名學生的用餐,餐具全是不銹鋼,做到餐餐消毒,灶具用的是電氣化沒有污染,沒有垃圾。
xxx鎮(zhèn)中心小學高標準的建設,為xxx鎮(zhèn)四村居民及五龍工業(yè)市的職工子弟提供了優(yōu)質教育資源,提升了xxx的城市品位。在上級領導的關心支持下,我校辦學條件逐步改善,優(yōu)化師資力量明顯加強提高,教學質量逐年穩(wěn)步提高;校園綠化美化,功能室設備齊全,班班通的使用使教育教學環(huán)境逐步得到改善優(yōu)化;教師全部積極參與繼續(xù)教育、校本培訓,在崗位中練兵,在崗位中成長,先后有多名教師被評為市級鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師。教師全部大專學歷以上,本科學歷38人,20xx年,20xx年,連續(xù)兩年獲鎮(zhèn)教育教學質量先進單位。
?。ㄒ唬┢占俺潭龋?/p>
1、近三年來我校的適齡兒童入學率、鞏固率均為100%,畢業(yè)生合格率為100%,優(yōu)秀率居全市領先水平。
2、我校所有畢業(yè)生均對口升學到xx市第二初級中學,對口升學率為100%。
?。ǘ熧Y水平:
?。?)學校設有校長1人,副校級干部2人,均取得了崗位培訓合格證書,合格率為100%。
?。?)20xx學年全校在職教職工43人,專任教師43人,其中取得大專學歷5人,本科38人,教師學歷合格率達100%。
?。?)學校有黨支部、總務處、教導處、安全室、德育室、教科室、工會、少先隊等組織機構,組織機構健全、層層落實管理責任,學校領導班子團結向上,開拓創(chuàng)新。
?。ㄈ┺k學條件:
?。?)學校占地面積27666.68平方米,生均45.3平方米,建筑面積8918平方米,生均14.5平方米。
(2)學校圖書館中共有11930余冊,生均18冊。
?。?)學校有辦公用機62臺,13個教學班均配備了“班班通”設備,全部計算機寬帶上網,接通遠程教育系統(tǒng),整個校園實現了網絡化,為現代化教學手段的運用奠定了良好的基礎。
二、開展的主要工作
(一)打造特色校園文化品牌,豐富校園文化底蘊,用良好的校園文化氛圍來夯實教育均衡發(fā)展的文化基石。
良好的校園文化環(huán)境是孩子們均衡發(fā)展的最基本保證。我們將特色文化作為我校文化建設的品牌,我們把特色文化作為對全校學生進行感恩教育、挫折教育、理想教育、愛國教育之“博愛教育”的切入點,使特色情與學生夢在未成年思想道德建設中達成完美的吻合,我們作了較新的嘗試。
我們在開展特色放飛系列活動的同時大力挖掘特色文化內涵,畫特色、做特色、放特色,學?;顒右蛱厣嗖?;寫特色、談特色、品特色,校園文化因特色而豐富。建特色文化走廊、做特色電子博物館、提煉班訓、校訓等等,校園文化建設在“特色文化”的引領下,教師、學生因特色而更靈動,學校也因特色而更有品位。
“特色文化”的構建,帶給學生的是自信與拼搏;帶給教師的是團結與奉獻;學校領悟的是創(chuàng)新與發(fā)展。去年的'9月17日,在全市的科普日宣傳展中,我校的特色文化應邀參加與展覽。今年4月3日市電視臺到我校開展的“孝園親子”活動中展示的特色文化在xx教育電視臺播出后,受到了社會的一致好評。我們在特色文化建設的基礎上我們再深入開展班級特色文化建設,打造特色班級,以書香班級、衛(wèi)生班級、文明班級、文藝班級、溫馨班級等形式積極倡導優(yōu)秀文化的形成。正是因為有了這種優(yōu)秀文化對人的影響和教育,我校才形成了教風正,學風濃的學習氛圍??梢哉f,良好的'校園文化氛圍夯實了教育均衡發(fā)展的文化基石。
?。ǘ┎粩喔纳妻k學條件,優(yōu)化校園環(huán)境,為教育均衡發(fā)展提供有力的物質保障。
政府不斷加強對教育的投入,為學校辦學條件的改善提供了有力保障。我校一次規(guī)劃兩期建設,現已建成教學樓4500平方米,宿舍樓3500平米,餐廳750平米及廁所、大門300余平米,總計建筑面積約9000余平米,已投資1300余萬元,現在正在施工的是300米環(huán)形塑膠操場和小型足球場及校園綠化工程,大約160余萬元。20xx年我校預算內教育撥款為1300多萬元,20xx年我校預算內教育撥款為200多萬元,20xx年生均公用經費530元,比上年增長均高于全省平均水平,且逐年增長。
義務教育自查報告11
為深入了解和掌握我省學前、義務教育學生資助工作現狀,進一步加強對基礎教育和中等職業(yè)教育階段學生資助工作的管理,促進學生資助政策有效落實,根據20xx年學生資助工作計劃,省教育廳決定對全省學前教育、義務教育、普通高中教育和中等職業(yè)教育學生資助工作開展全面檢查?,F將有關事項通知如下。
一、檢查范圍
教育部門管理的所有幼兒園、中小學、普通高中和中等職業(yè)學校有關國家資助政策落實情況。
二、檢查內容
(一)學前教育資助。自20xx年我省實行學前一年免費教育以來,免除學前一年幼兒保教費政策落實情況;對家庭經濟困難的學前一年幼兒補助生活費政策落實情況;幼兒園從事業(yè)收入中提取不低于3%的經費用于減免收費、提供特殊困難補助政策落實情況;社會資助情況。
(二)義務教育資助。20xx年以來,國家免費教科書、地方免費教科書資助學生情況,部分國家免費教科書循環(huán)使用情況;家庭經濟困難寄宿生生活費補助政策落實情況;進城務工人員隨遷子女享受義務教育資助情況;市、縣制定的地方性資助政策及落實情況。
(三)普通高中教育資助。近兩年國家助學金政策落實情況;學校資助機構建設和資助管理人員配備情況;學校困難學生檔案庫的建立和使用情況;普通高中學生資助卡辦理、發(fā)放、使用情況;學校事業(yè)收入中資助經費的計提和使用情況。
(四)中職教育資助。近兩年國家助學金和免學費資助政策落實情況;全國中等職業(yè)學校學生管理信息系統(tǒng)(簡稱“老系統(tǒng)”)與全國學生資助管理信息系統(tǒng)——中職子系統(tǒng)(簡稱“新系統(tǒng)”)并行使用情況(包括兩個系統(tǒng)中受助學生名單是否一致);各市縣中職學生國家助學金推行集中發(fā)放模式情況;中職學生資助卡辦理、發(fā)放、使用情況。
(五)相關事項。
1.資助管理。受助學生的申請、認定、審核程序是否規(guī)范,學生資助名單是否按規(guī)定進行公示;資助金發(fā)放是否按照規(guī)定的方式和渠道,是否堅持公開、公平、公正的原則;是否存在擅自改變資助對象、資助范圍、資助標準的現象;資助檔案制度是否建立健全,資金發(fā)放檔案資料是否齊全完備。
2.資金管理。地方配套資金是否足額預算以及實際到位情況;縣級教育部門和學校、幼兒園是否建立專賬管理資金,是否專款專用、分類核算,有無虛報冒領、截留、擠占、挪用、抵扣、拖延支付等違規(guī)違紀現象;截止20xx年底資助資金累計結余情況。
3.培訓情況。全國學生資助管理信息系統(tǒng)(包括學前、普通高中、中職資助子系統(tǒng),學前、義務教育、普通高中數據直報系統(tǒng))培訓應用情況。
4.宣傳教育。是否制定了年度資助工作宣傳方案;是否開展了資助育人有關主題教育活動;有無媒體正面宣傳報道等情況。
三、檢查方式
此次檢查分自查和抽查兩個階段。
(一)自查(從發(fā)文之日起至5月31日)。各市(區(qū))要根據檢查內容要點,認真組織自查。自查結束后,按學段分別形成自查材料(包括政策基本落實情況、主要做法和經驗、存在的問題、整改措施及工作建議等),并附相關統(tǒng)計表(見附件)。自查材料紙質版于5月31日前報送至省教育廳學生資助管理中心,同時發(fā)送電子版至聯系人郵箱。
(二)抽查(6月至10月底)。6月上旬開始,省教育廳將根據自查情況,組織有關人員進行抽查。
四、有關要求
(一)各市(區(qū))要把此次檢查作為推動和改進資助工作的有力抓手,高度重視,精心組織。要強化責任落實,堅決杜絕“走過場”,務求取得實效。
(二)對檢查過程中發(fā)現的問題要建立臺賬,制定整改措施,并加強指導監(jiān)督,及時責令整改。對好的'做法和經驗要認真總結提煉,廣泛宣傳推廣。
(三)要把資助資金結余及管理情況作為檢查的重點內容,要嚴肅查處各種違規(guī)行為,確保國家資助資金安全、有效。對國家助學金和免學費結余資金,要摸清底數,并如數清退至指定的專用賬戶;對在自查自糾階段能主動報告并清退上繳所套取、擠占、滯留、挪用資金的,予以從輕處理;對不主動報告、清退上繳違規(guī)資金的,一旦被檢查發(fā)現,除追繳違規(guī)資金外,還將移交司法機關依法追究直接責任人和主管領導的責任。
義務教育自查報告12
一、基本情況:
我縣共計15個鄉(xiāng)鎮(zhèn),其中7個鄉(xiāng),8個鎮(zhèn)。我縣農村義務教育階段學校共計169所,其中初中16所(其中獨立初中七所),鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學16所,村小14所,教學點123個。
我縣農村義務教育階段現有在編在職教師共計1848人,其中初中教師712人,小學教師1136人(包含鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學753人,村小116人,教學點267人)。
我縣義務教育階段現有在校學生22801人,其中初中學生7283人,小學生15518人(鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學10732人,村小1589人,教學點3197人)。
二、農村義務教育十四項基本辦學條件督查情況:
1、D級危房面積
危房面積共計922平方米,其中初中130平方米,鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學498平方米,村小36平方米,教學點258平方米。
2、學生都有課桌椅率
全縣學校都有課桌椅學生率為100%。初中學生7283人,課桌椅子7283張,鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學10732人,課桌椅10732張,村小1589人,課桌椅1589張,教學點3197人,課桌椅3197張。
3、寄宿學生床位率
全縣共有寄宿學生6695人。其中小學寄宿生20xx人,床位20xx個,床位率為100%;初中寄宿生4654人,床位2422個,床位率為64%。
4、有安全飲用水學校率
村小14所,其中有安全飲水學校13所,有安全飲用水學校率為93%;教學點123個,其中有安全飲用水學校113個,有安全飲用水學校率為92%;鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學16所,其中有安全飲用水學校15所,率為94%;初中16所,有安全飲用水學校15所,率為94%。
5、滿足就餐食堂面積學校率
村小14所,滿足就餐食堂面積學校4所,率為29%;教學點,均無食堂;鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學和初中滿足就餐食堂面積學校率均為100%。
6、滿足師生廁所蹲位學校率
義務教育階段學校均為100%。
7、教室寢室門窗好學校率
初中學校16所,完好學校10所,完好率63%。鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學16所,完好學校12所,完好率75%。村小14所,完好學校11所,完好率79%。教學點123個,完好學校73個,完好率59%。
8、有必須取暖條件學校率
南方冬天無需供暖。
9、上下學有突出安全隱患點
義務教育階段學校上下安全隱患點共計200個,其中初中28個,鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學48個,村小29個,教學點95個。
10、有規(guī)定營養(yǎng)餐學校率
初中16所學校全有營養(yǎng)餐,有規(guī)定營養(yǎng)餐學校率100%。16所鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學全有營養(yǎng)餐,有規(guī)定營養(yǎng)餐學校率100%。14所村小和123個教學點全有營養(yǎng)餐,有規(guī)定營養(yǎng)餐學校率100%。
11、集中連片特困地區(qū)鄉(xiāng)村教師享受生活補助率
初中教師享受生活補助率100%,鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學教師享受生活補助率100%,村小和教學點教師享受生活補助率100%。
12、配備數學教學資源接收和播放設備學校率
初中100%,鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學100%,村小64%,教學點67%。
13、公用經費撥付率
全縣義務教育階段學校均為100%。
14、國家規(guī)定課程開齊率
全縣義務教育階段學校均為100%。
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