有關(guān)我的暑假日記模板5篇

時(shí)間：2024-04-21 18:06:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的有關(guān)我的暑假日記模板5篇，供大家閱讀。

有關(guān)我的暑假日記模板5篇

有關(guān)我的暑假日記模板1

　　歲月在彷徨瑣碎之中暗自踱步,窗外風(fēng)雨,簾內(nèi)笙歌.歲月被磨出青灰,舊色覆蓋.人喜歡細(xì)膩地活著,喜歡在時(shí)光之中往復(fù)穿梭求那些遺落的愛(ài)和美好.

　　一本本擱置在最低層書(shū)柜的像薄,封面上有一層生舊的遺落----我站在記憶不遠(yuǎn)處,眺望從前走過(guò)的路,所有年少的`夸張都像是縮成涓涓細(xì)流,向著一些偏僻的地方流淌.成長(zhǎng)帶給人虛榮和欲望,讓人忘卻著來(lái)自人性深處的本真.我觸碰相冊(cè)的封面,像是模糊了時(shí)間站在曾經(jīng)的鏡前端詳自己.我還不像古稀的老人那樣滄桑,但總是喜歡停在黃昏,對(duì)鏡自吟或?qū)Υ白試@那句“朝如青絲暮成雪”.青蓮悲白發(fā),而我悲年華.

有關(guān)我的暑假日記模板2

　　7月19日晴

　　昨天，我們一起討論了一個(gè)問(wèn)題：“家里誰(shuí)最胖”。最后我們一致選出爸爸最胖，隨后，各種笑話就出來(lái)了，比如說(shuō)大腹便便呀，膀大腰圓呀什么的。結(jié)果爸爸卻滿懷自信，而且摸著大肚子憨態(tài)可掬地說(shuō)：“我覺(jué)得我還滿帥的呀，一米八三的身高，一百七十斤的體重，是標(biāo)準(zhǔn)體重咧！”我最后得出一個(gè)結(jié)論：胖人總是覺(jué)得自己不胖，瘦人總覺(jué)得很胖要減肥（比如說(shuō)我媽媽），不管胖還是瘦，只要身體健康就好。爸爸媽媽異口同聲地說(shuō)：“你這個(gè)小瘦子還蠻有思想的嘛！”7月20日晴我愛(ài)瘋狂英語(yǔ)這幾天來(lái)，我迷上了英語(yǔ)，第一天是媽媽要我學(xué)的，后面幾天都是我提醒的，媽媽才去學(xué)。我們學(xué)了有關(guān)肢體類(lèi)、打招呼、文具類(lèi)的`內(nèi)容，結(jié)果也鬧出了很多笑話，比如我把一個(gè)單詞的中文讀成了“云梯”，還有一次，我把早上好的英語(yǔ)讀成了晚上好和上學(xué)去的英語(yǔ)，不過(guò)在笑聲中，這些詞被我刻骨銘心地記住了。我們?cè)诩依锔Z上跳下，在床上翻來(lái)滾去，學(xué)得不亦樂(lè)乎，媽媽說(shuō)我很像CrazyBaby，還說(shuō)我有學(xué)英語(yǔ)的天賦呢！我相信只要能堅(jiān)持下去，在英語(yǔ)的叢林里披荊斬棘，我就一定能學(xué)好英語(yǔ)。希望三年級(jí)早點(diǎn)到來(lái)！

　　7月21日晴

　　第一次煎雞蛋

　　今天，我在媽媽的協(xié)助下學(xué)會(huì)了煎雞蛋。第一步：把油燒成七成熱，再磕一個(gè)雞蛋放入鍋內(nèi)，再捏一點(diǎn)鹽均勻地灑在蛋上；

　　第二步：把蛋用鍋鏟翻一個(gè)面（一定要等第一面熟了以后哦！），又在另一面灑鹽（一旦發(fā)現(xiàn)膨脹起來(lái)，用鍋鏟壓一壓即可。）；等蛋清煎黃就可出鍋。（在煎的過(guò)程中，我被炸到了鼻子，但是還一直在堅(jiān)持煎）嘗著自己做的蛋，覺(jué)得好吃極了，還有一個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn)，我沒(méi)發(fā)現(xiàn)被媽媽發(fā)現(xiàn)了，就是我煎的蛋黃都熟透了但是沒(méi)有糊，媽媽還直夸我第一次煎蛋就煎得那么好呢！7月27日晴我當(dāng)媽媽昨天我和媽媽商量好了，讓我嘗試著當(dāng)一回媽媽。早上，我正等著媽媽起床給我做早飯吃（因?yàn)槲彝浟水?dāng)媽媽的事。）沒(méi)想到媽媽一起來(lái)就說(shuō)：“媽媽，我肚子餓了！”我這才想起那個(gè)約定，我就去做早餐，早餐有：一人一個(gè)饅頭夾火腿（“兒子”提出做火腿夾心，我就把它做成了饅頭夾火腿），早餐餅干一筒，一缽子稀飯，還有一人一杯雪碧。早餐很豐盛，我們倆人吃得津津有味，“兒子”直夸我做的早餐好吃，還說(shuō)你這個(gè)“媽媽”還挺有創(chuàng)意的嘛。

　　我也想以后要少惹媽媽生氣了，以后如果天天像這樣照顧媽媽的話，她一定會(huì)很開(kāi)心，我們也一定會(huì)越來(lái)越融洽的。

　　8月5日晴

　　兩只小蝦米

　　今天，我有了兩只小蝦，這兩只蝦米是媽媽買(mǎi)了蝦子，從里面挑出來(lái)留給我的。我先把蝦子放入盆子里，小蝦子立即尤如解放了一樣，快活地游來(lái)游去，不過(guò)，我覺(jué)得它們的脾氣很倔，我喂它們薯片渣子，它們一點(diǎn)也不吃，喂它們生米，它們連看也不看。還有，那只大的蝦子一直在追小的，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“它太好斗了！”媽媽說(shuō)，那一定是兩只公的蝦子，我反駁到：“不，那一定是一公一母，公蝦要給母蝦授精呢，可以生很多小蝦米呢！”媽媽在一旁捧腹大笑。好了，不多說(shuō)了，我還要給小蝦子們喂食呢！

有關(guān)我的暑假日記模板3

　　長(zhǎng)期以來(lái)的工作，使得我的學(xué)習(xí)時(shí)間劇減，最近總感覺(jué)自己變得孤陋寡聞。更要緊的是，長(zhǎng)時(shí)間的辦公室工作，使得我的`健康受到了影響。頸椎、腰椎有時(shí)會(huì)隱隱作痛。因此我想利用這個(gè)暑假好好計(jì)劃一番，增長(zhǎng)學(xué)識(shí)與見(jiàn)聞，并加強(qiáng)體育鍛煉，預(yù)防關(guān)節(jié)疾病。所以我制定了詳細(xì)的暑假計(jì)劃。

　　在這個(gè)暑假計(jì)劃里，我打算去市區(qū)圖書(shū)館辦一張讀者證，利用上午的時(shí)間在圖書(shū)館內(nèi)學(xué)習(xí)各類(lèi)知識(shí)。尤其是專業(yè)知識(shí)，很多時(shí)候辦公時(shí)感覺(jué)有些知識(shí)掌握得不是很牢固，甚至要借助電腦查詢資料。因此，在這個(gè)假期，我一定要系統(tǒng)地研究下自己的專業(yè)知識(shí)，重點(diǎn)是那些易忘的知識(shí)部分。還有一點(diǎn)就是要了解時(shí)事，自工作后，我基本上沒(méi)看過(guò)新聞，國(guó)內(nèi)乃至國(guó)際發(fā)生的重大事件我知之甚少。圖書(shū)館內(nèi)有雜志閱覽區(qū)，完全可以滿足我對(duì)時(shí)事資訊的了解需求。以前很喜歡詩(shī)詞歌賦，這幾年卻無(wú)暇拜讀，正好趁此機(jī)會(huì)重溫下那耐人尋味的古典風(fēng)情。

　　在這次暑假的計(jì)劃中，我下午打算去健身房鍛煉身體。因?yàn)檗k公室的久坐對(duì)人的腰椎傷害極大，輕則腰肌勞損，重則腰椎間盤(pán)突出。另外，長(zhǎng)期伏案工作對(duì)人的頸椎也有影響。很多長(zhǎng)期用電腦的辦公人員常有頸、肩酸痛的毛病，因此平時(shí)養(yǎng)成健身的習(xí)慣極為重要。并且我身體臃腫，乘此機(jī)會(huì)可以盡情地燃燒下脂肪。

　　千里之行，始于足下。計(jì)劃已定，接下來(lái)就要認(rèn)真地付諸實(shí)施了。

有關(guān)我的暑假日記模板4

　　暑假到了，意味著將有成堆的作業(yè)壓下來(lái)。雖然實(shí)際上的作業(yè)沒(méi)有我想象得多，但也沒(méi)有想象中的容易。

　　語(yǔ)文的“每天”制是我早就料到的，其中有一項(xiàng)雖然是我早就想到的，但實(shí)際上布置下來(lái)了，也讓人有些吃不消，那項(xiàng)就是——每天背一首古詩(shī)詞。

　　哪怕是我最喜歡的，我都是一樣“快”，（記得快，忘得快）就說(shuō)寒假那二十篇的古詩(shī)詞吧！

　　為了不把作者弄亂，我還特地都找李商隱的，可是開(kāi)學(xué)之后呢？那二十首我倒是都知道是李商隱寫(xiě)得了，但題目?jī)?nèi)容我倒是忘得一干二凈。光是二十首就這樣了，如果再要我背將近六十首，那開(kāi)學(xué)時(shí)還不知道是什么光景呢！

　　最讓我難辦的是讀書(shū)問(wèn)題。

　　倒不是我不喜歡讀書(shū)，相反的，我還是很喜歡讀的，只是我從來(lái)都沒(méi)有強(qiáng)迫過(guò)自己讀什么書(shū)，因?yàn)橹灰潜粡?qiáng)迫讀的，那書(shū)的可讀價(jià)值就會(huì)被我下意識(shí)地一貶再貶，下次再讀也會(huì)潛意識(shí)地忘記所有內(nèi)容，下意識(shí)地排斥。

　　我本來(lái)想是隨心所欲地看兩本名著，然后寫(xiě)讀后感的，可是周老師的下一個(gè)命令差點(diǎn)讓我就地暈倒——要提問(wèn)細(xì)節(jié)內(nèi)容！

　　了解我的人都知道我是怎么看名著的——一目十行，過(guò)目即忘。

　　不過(guò)，我忘得不是主要內(nèi)容，我忘得就是那些細(xì)節(jié)和人名字。

　　打個(gè)比方吧！

　　比如我看巴金的《家》，內(nèi)容十分吸引我，可是后來(lái)用了好長(zhǎng)時(shí)間才搞清楚里面的人際關(guān)系，再如大仲馬的《三個(gè)火槍手》，我到現(xiàn)在也只能記住主人公——達(dá)達(dá)尼安的名，（姓什么我忘了。）別人的名字我真的是一點(diǎn)印象也沒(méi)有，再如《愛(ài)的教育》，我干脆連主人公的名字也沒(méi)記住。

　　或許你會(huì)驚訝——那你是怎么看書(shū)的.啊？

　　書(shū)中的人名字我都是靠模糊的樣子來(lái)記的，就像一幅復(fù)雜的圖畫(huà)，你看一遍后，可以有一個(gè)印象，下次在另外一個(gè)場(chǎng)合見(jiàn)到，馬上就能辨別出來(lái)，但如果讓你說(shuō)出圖畫(huà)的具體樣子，你卻是絕對(duì)說(shuō)不出來(lái)的，這和我記人名是一個(gè)道理。

　　上面的都好解決，實(shí)在不行，多看幾遍，多留意幾次就可以了，可最后的讀后感就令我傷腦筋了。

　　這個(gè)我也沒(méi)什么好說(shuō)的，因?yàn)楦星槎际窃谛睦锊刂?，除非你有極高的語(yǔ)文功底，否則能寫(xiě)出的感情絕對(duì)不是你內(nèi)心最深處的真正感情，我自認(rèn)為還沒(méi)有那么高的語(yǔ)文功底，所以請(qǐng)周老師做好心理準(zhǔn)備，開(kāi)學(xué)之后，您絕對(duì)會(huì)發(fā)現(xiàn)有幾篇優(yōu)秀的故事梗概展現(xiàn)在您面前。

　　不過(guò)……車(chē)到山前自有路，一切看著辦吧！