下面是范文網(wǎng)小編整理的以班級為話題作文6篇，供大家參考。
以班級為話題作文1
我的班級是充滿溫暖的家，是我收獲友誼的地方。我愛我的班級，因為它教會如何我上進，讓我知道了什么是團結(jié)。
在班級中，我們大家發(fā)生過許多趣事。我一件小事而大家分享吧。
記得有一次，下課后我們班的幾個男生在哪嘀嘀咕咕，不知道搞什么東西?走近一打聽，原來是想組個樂隊。唉可是他們好像都不會，我們大家都在笑他們無聊。最有趣的是他們想打鼓，因為沒有鼓，就把桌子當成鼓，用手去敲。拿掃帚當吉他，拿板擦當麥克風正是笑死我們大家。不過，扮的樣子還挺像，左右搖晃的很是透露。我們都為他們鼓掌，他們聽見后更賣力的‘演出’。我們我期待著他們能上我們學校的春節(jié)晚會。
還有一次開運動會。令我印象最深的并不是那一枚枚金牌，而是那些拼命吶喊著加油的同學。當我們班隊員沒有力氣時，聽到拉拉隊的加油聲硬是是沖過終點得到了冠軍。為班級爭了光?？墒抢牭?同學第二天全部嗓子啞了。大家打趣說：“啞的光榮”。
這就是我們的班級，互相關(guān)心，互相幫助，!它使我感到了團結(jié)的力量，嘗到了友誼的滋味，更讓我們感到集體的溫暖。你們是不是也很喜歡我的班級啊?
以班級為話題作文2
我的教室在一樓左側(cè)。我每天走進學校，來到班門口都看見木牌上寫著“六年三班”，感覺很溫暖。
走進教室，就看見前面有一塊干凈的黑板，黑板前方有一個講桌，上面擺著粉筆和黑板擦。我一看見講桌就想起了老師用心把知識教給我們，我非常感謝老師。教室中間擺著整整齊齊的桌椅，它是我們學習的好伙伴。教室后面有一塊黑板，它是板報園地。板報上有唐詩和謎語，板報下面有許多優(yōu)秀的考試卷，其中就有我的卷子，我以后要繼續(xù)努力，爭取好的成績。教室的左邊展出了許多圖畫，美麗極了。教室的'右邊有許多窗戶，如果太陽出來了，陽光就立刻照射進來，顯得教室很明亮。教室里還有書報架，架子上掛著報紙和書。教室的側(cè)面擺著一臺電視，我們大家都非常喜歡看電視。
我想：同學們在這干凈的教室里學習，心情是多么開朗呀！我愛我的教室。
以班級為話題作文3
每個星期的星期二星期四中午吃完了午飯，我都要和冼韻姿一起打掃教室的衛(wèi)生。
每次搞衛(wèi)生，我都覺得第一組非常的臟，有許多垃圾。有一次，我正掃地的時候，幾個男孩子突然走過來，把我掃過的地方又弄臟了。冼韻姿忙走過來說：“你們干什么?”那幾個男孩子卻毫無愧意，大搖大擺地走過來說：“你管得著嗎?”我很生氣，這幾個同學太不講理了。不過，我也沒有過多地與他們計較，又搞起衛(wèi)生來了。
因為我們倆每次搞衛(wèi)生都很負責任，得到了班主任羅老師的表揚，她還獎給我們每人一顆紅蘋果呢!
從此以后，我們倆干活更加賣力了，因而也越來越多地得到羅老師的表揚。我跟冼韻姿干得很開心，因為不但能得到老師的表揚，而且還能夠鍛煉自己的勞動能力，培養(yǎng)不怕累的`思想。每一次搞衛(wèi)生時，我心里只有一句話，那就是：班級是我家。我們都應(yīng)該把班級當成自己的家，把學校當作是一個美麗的公園。
同學們，你們可是這里的小主人哦!你們以后搞衛(wèi)生也要像我們一樣負責噢。
以班級為話題作文4
這是一個令我永遠無法忘記的班級六(1)班！
說起這個班級，我的腦海中便浮現(xiàn)出了經(jīng)歷過的點點滴滴，然而，想起這個班，也常常是讓我淚流滿面，因為，就在這個班，如家一般溫暖的班級，在這里發(fā)生了太多太多的事，在這里，每一個人，有笑，有淚，有辛酸，有喜悅，這個班，早已刻滿了我的心。
我對這個班級，有著濃濃的回憶，深深的思念，還對它充滿著希望。
我愛這個班，更愛班級中的每一個人，因為，他們都是我的兄弟，我的姐妹，我永遠的朋友，我與班中的每一個人，在純潔的心靈上都架著一座大橋，那就是---友誼之橋，我們通過這一座大橋，走進了對方的`心，了解到了他的熱情，他的真摯，他的誠懇。
但是，過了這個暑假，我們都要離開這個這個班級，進入到新的階段，開始新的生活。但是，每個同學對這個班級，都是那么留戀，那么難舍。
在這里，我不求什么，只求以后不管過多久，班里的每一個人，都要記住這個永遠的班級六(1)班。
以班級為話題作文5
在我們班，遇到糗事那是平常不過的事了!想知道么，請隨我來!
糗事一:“狼“來啦!
每當上課鈴打響，黨老師沒有來，我們班就成了名副其實的“鬧市班級“，而在這時，班長程靜，總會大喊一聲:“老師來啦!“一開始，還有些作用，到后來，一點都的沒了.可程靜每天都喊，漸漸喊成了“老來啦!“一天早上，程靜大喝一聲:“狼來啦!“全班立刻鴉雀無聲.只有一向安靜的“小才女“，王晗潔暗自在說:“無心插柳柳成陰也!“
糗事二:老師“蠢“
早上，王晗潔檢查劉向偉背課文，背完之后， 王晗潔對劉向偉說了四個字:“你倒霉了!“劉向偉迷惑不解.王晗潔神秘的`去了黨老師那兒，告劉向偉在背課文時罵老師蠢，是這樣背的:“老師，你好像蠢.“劉向偉說道:“沒啊，我背的是:老師，你好像春.“王晗潔啞口無言.
糗事三:“負荊“與“不行“
課堂上，黨老師正在講負荊請罪.她讓我們玩接龍游戲.而王義雄在下面玩游戲卡，輪到他了.黨老師讓他說“請罪“前兩個字，把成語補充完整.王義雄不知道，說:“不行，不知道.“而黨老師聽成了:“負荊，我知道.“還連連夸他呢!
怎么樣，我們班的糗事有趣么?
以班級為話題作文6
在這五彩斑斕的世界里，有著美麗老師、美麗學生、美麗班級，而我今天著重講的是“美麗班級”。
在一個班級里，應(yīng)該做好自己的每一步，學會謙讓，學會有禮貌，這才能使班級成為一個完好的整體。
班級不是家，我們不能把班級當作家，在班級里無法無天，隨心所欲，所以在我們的班級里，應(yīng)該是和諧的景象。
當然，我們也要必要地把班級當作家。家是溫暖的、美麗的，班級也必要變成這樣，作為班級的一員，我們應(yīng)該適當?shù)貫榘嗉壸龀隽λ芗暗?貢獻。比如在班級地上看到一張紙，你應(yīng)該彎下腰，撿起他，就這一個簡單的動作，也許就會給班級增添一份美麗，再比如玻璃上有些臟，你也可以用紙擦擦，這也許就會為班級增添一份美麗，美麗無處不在，只要我們?nèi)フJ真發(fā)現(xiàn)，美，能永久保持，而丑，卻能改變。
我們還需要真正愛著班級，它才能美起來，只有在心中有著班級，愛著班級，愛著班級的每個人，才能團結(jié)起來，強大起來，正如歌曲中“手牽手，心連心”，我們每個人都要這樣做，一個完整的班級才能出現(xiàn)。
綜上所說，我們需要：實際美、行動美、動作美、心靈美，才能構(gòu)成一個美麗的班級。
讓我們都行動起來，讓班級更美麗!
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