下面是范文網(wǎng)小編分享的優(yōu)好習(xí)慣伴我成長作文11篇,以供參閱。
優(yōu)好習(xí)慣伴我成長作文1
今天,上班會課時,老師在黑板上寫了習(xí)慣兩個字,就給我們講了每天甩手三百下這一個故事,每天甩手三百下這個學(xué)生成了哲學(xué)家。
于老師說:“我不是最聰明的,校園里有好多老師在我前面,但他們成績不如我,”這讓我們很吃驚。
老師然后給我們講了一個她自己的`一個故事,老師因?yàn)樵诩颐刻鞂懥?千字文章,老師拿到國家的展品上,也被看上了。
老師說:“有很多個老師普普通通,然后就不是那么普通,所以老師要讓我們學(xué)會堅強(qiáng)。
優(yōu)好習(xí)慣伴我成長作文2
我的好習(xí)慣有很多,其中一個就是看課外書,每次姐姐去買書我都會“搭上”便車。書里面的情節(jié)有時讓我害怕,有時讓我開心,有時讓我悲傷……
有一次,我在看《福爾摩斯探案集》時,弟弟把電視音量調(diào)到最大。我卻毫無知覺,無可奈何的弟弟踩到我的腳上,狠狠地踩了幾腳,可我還是沉浸在雷神橋之寨之中。弟弟去拿了杯開水倒在我腳上,我大叫一聲:“??!”我馬上從雷神橋之寨中走出來。
過了幾天,我拿出書看。我立刻“進(jìn)入”了書的世界里。過了一會兒,爸爸叫我去打球,叫道:“星涵去打球?!蔽覍@句話聽而不聞繼續(xù)看我的書。爸爸吼了一聲:“去打球?!蔽疫€是不理不睬。爸爸發(fā)火了,他怒氣沖沖地走向我,一把把我的書拖走了。我嚇了一跳,抬頭一看原來是爸爸把我的`書給搶走了。
我漸漸成了書的“學(xué)生”在“老師”的“腦子”中學(xué)習(xí)知識。
優(yōu)好習(xí)慣伴我成長作文3
以前,我有一個壞習(xí)慣,就是放學(xué)以后不能先寫作業(yè),我總是玩一會兒才寫。媽媽為了讓我改掉這個壞毛病,想了很多辦法,但都沒成功。
最近,老師說要開展“28天養(yǎng)成好習(xí)慣”的活動,同學(xué)們都開始行動起來了,我也決定改掉自己放學(xué)不先寫作業(yè)的`壞習(xí)慣。于是,我每天放學(xué)后,先寫作業(yè)再出去玩,媽媽也開始高興起來。有時我也控制不住自己出去玩,被媽媽教育了一頓,但我相信在我的努力下,好習(xí)慣會慢慢養(yǎng)成的,因?yàn)槲乙呀?jīng)開始行動起來了。
現(xiàn)在,我一直在努力堅持,我還打算再慢慢改掉身上的其他壞習(xí)慣,我感謝這次活動,我會加倍努力的!
優(yōu)好習(xí)慣伴我成長作文4
我有很多的好習(xí)慣。比如,上課認(rèn)真聽講。我每天按時完成作業(yè),語文課上,我端正的坐在座位上,認(rèn)真聽老師講課。作業(yè)認(rèn)真完成,寫不完不出去玩。老師夸我真棒!
在數(shù)學(xué)課上,我積極舉手發(fā)言。數(shù)學(xué)老師夸我回答問題很完整。我寫字從不磨蹭,因?yàn)檫@樣我還當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員。每次考試都進(jìn)前五名。
每個星期的星期一,我都帶著三本課外書來學(xué)校。下課后,我先整理好課桌,就把課外書拿出來看。我最喜歡看《成長好故事》。我把里面的好詞好句寫在我的日歷本上,有“打草驚蛇,風(fēng)光秀麗……”如果忘記帶課外書,就借其它同學(xué)的.。
在生活方面我也養(yǎng)成了許多好習(xí)慣。我每天早睡早起,宿舍老師總夸我是第一個睡著的。我還在生活老師的幫助下養(yǎng)成了早晚刷牙的好習(xí)慣。
看看我身上這么多的好習(xí)慣,我都禁不住開心起來,我還會努力保持好習(xí)慣,爭取把壞習(xí)慣也變成好習(xí)慣。
優(yōu)好習(xí)慣伴我成長作文5
生命,是一種種五彩斑斕的色調(diào),豐富而不單一。生命在于運(yùn)動,堅持早晚鍛煉不僅可以增進(jìn)健康,而且可以預(yù)防疾病。
鍛煉身體,能改善呼吸系統(tǒng)的功能。人在體育鍛煉中呼吸過程加深,會吸進(jìn)更多氧氣,排出更多的二氧化碳,從而使肺活量增大,肺功能加強(qiáng)。經(jīng)常鍛煉的`人由于身體適應(yīng)能力較強(qiáng),其呼吸顯得平穩(wěn)、深沉、勻和,頻率也較慢,安靜時呼吸頻率為7~11次/分,而不鍛煉的人呼吸頻率為12~18次/分,女性比男性快2~3次/分。
鍛煉能使我們的身體健康強(qiáng)壯,處處洋溢青春的活力。鍛煉能使我們頭腦靈敏,思維靈活,不時涌現(xiàn)出新的靈感。鍛煉能使我們的雙手靈巧,創(chuàng)造出新的事物。鍛煉能使我們的意志剛強(qiáng),不再畏懼。鍛煉能使我們心胸開闊,超脫出煩惱……
鍛煉,是人們常常掛在嘴邊的一個詞,鍛煉在我們的生活中無時無刻的進(jìn)行著,有些人卻偏偏不喜歡鍛煉,躲避著鍛煉,而我卻是個非常喜歡鍛煉的人。那就讓我們一起行動起來吧!
優(yōu)好習(xí)慣伴我成長作文6
今天下午第二節(jié)課時又是一節(jié)班會課,剛上課于老師就在黑板上寫了兩個大字“習(xí)慣”。于老師說習(xí)慣決定人生。
老師又給我們說只要好習(xí)慣堅持21天,你就是最優(yōu)秀的學(xué)生。于老師又給我們講了她年輕時候的故事,其他老師都進(jìn)了屋子,只有于老師被趕出門,因?yàn)榕c老師沒寫一篇作文。
于老師寫了一篇作文,作文又被發(fā)到環(huán)翠區(qū)報刊上,,隨后被刊發(fā)到國家報刊上。
于老師又給我們講了每天甩手三百下,從前有一個老師說,每天甩手三百下,同學(xué)們都答應(yīng)了,可是只有一個同學(xué)成功了,那個同學(xué)就是柏拉圖。
這個故事給我們了一個堅持就能成功的'道理!
優(yōu)好習(xí)慣伴我成長作文7
有一次,我上學(xué)時,看見紅綠燈是紅色的,我馬上停下了腳步,等待燈變成綠色。當(dāng)燈是綠色時,我看見小草對我微笑,小樹對我鼓掌,就連干枯的花兒也向我招手?;氐郊?,我把這件事告訴了爸爸,爸爸對我說:“你養(yǎng)成了一個好習(xí)慣?!?/p>
又有一次,我去醫(yī)院檢查,發(fā)現(xiàn)視力下降了許多。從此,我看電視、看書時,眼睛總離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。過了幾周,我的視力有所恢復(fù)了,我開心極了。爸爸對我說:“你又養(yǎng)成了一個好習(xí)慣。”
記得有一天,我和爸爸坐公交車去超市買東西。在車上,我看到一位白發(fā)蒼蒼、手拄拐杖的`老奶奶。我連忙站起來,對她說:“老奶奶,這個座位您坐吧?!崩夏棠谈吲d地說:“謝謝你,小朋友?!?爸爸在一旁看著我,笑了。
你看,我養(yǎng)成了這么多的好習(xí)慣!
優(yōu)好習(xí)慣伴我成長作文8
我是一個小馬虎,做什么事情都要出錯。
但是,我也有我的好習(xí)慣。我的第一個好習(xí)慣是,每天我早睡早起,起來后就把家里收干凈,然后去店子里吃早餐。
第二個好習(xí)慣,我每天放學(xué)后回到家里,如果生意很好,我就幫著照顧弟弟。不過要等作業(yè)寫完。
第三個好習(xí)慣,每次我吃飯時我從不挑食,有什么吃什么。
第四個好習(xí)慣,別人跟我講故事時我聽的`津津有味,這也是對人的敬重。
我還要對大家說:“人是沒有十全十美的,如果大家做錯了事,只要肯承認(rèn),那就是好樣地?!?/p>
優(yōu)好習(xí)慣伴我成長作文9
我的好習(xí)慣可多呢!比如:“我愛看書、讀書、做口算時很認(rèn)真......通過看書讓我體會到了學(xué)習(xí)的快樂,通過讀書讓我明白了一些道理和知識,它教會我怎樣與同學(xué)們友好的相處,如何和老師合作好,教會我做一個認(rèn)真快樂的'孩子。
可是我的壞習(xí)慣也不少,做作業(yè)慢,做作業(yè)不專心,由于自己的壞習(xí)慣給我?guī)砹瞬簧俾闊?,浪費(fèi)了很多的寶貴時間,現(xiàn)在想想也很后悔。
通過老師和同學(xué)們的幫助,我終于改掉了壞習(xí)慣,成為了上課積極發(fā)言認(rèn)真聽講,做作業(yè)專心的好孩子。
好習(xí)慣讓我受益匪淺,我一定要堅持下去。
優(yōu)好習(xí)慣伴我成長作文10
每個人都有好習(xí)慣和壞習(xí)慣。我有很多好習(xí)慣,比如說自己的事情自己做,從幼兒園開始,我就自己吃飯,自己穿衣服,自己睡覺。現(xiàn)在我上學(xué)了,依然還是自己的事情自己做,從上學(xué)和第一天開始,我就自己整理書包。每次寫完作業(yè),我都是會按照課程表整理書包,把第二天的.課本文具全部帶好。這樣早上就不會因?yàn)槭帐皶速M(fèi)時間了,也不會因?yàn)橥鼛W(xué)具而影響上課學(xué)習(xí)。
當(dāng)然了,我也有壞習(xí)慣。寫作業(yè)的時候姿勢不對,頭總是趴得太低。每次寫完作業(yè)后,眼睛都會又酸又疼,媽媽說要是再這樣繼續(xù)下去,很快就會成為近視眼的。我可不想戴上難看的小眼鏡,在媽媽的督促下,我慢慢地改掉了這些壞習(xí)慣,我覺得很快樂。
優(yōu)好習(xí)慣伴我成長作文11
班會課上,我們組的組員們都坐在組里討論自己的壞習(xí)慣。
李杰明雙手拍著桌子,站起來說:“同學(xué)發(fā)言時,我老是插話,我要改掉自己的壞習(xí)慣?!?/p>
歐陽蘭不好意思的說:我的壞習(xí)慣是上課的時候老咬鉛筆桿,我一定要改掉這個壞習(xí)慣。
陳亮手放在膝蓋上,難過的說:我愛挑食,所以才長不高?!敝?,我想請媽媽提醒我改正?!?/p>
明明走過去,高興地說:“我有許多好習(xí)慣,比如:我?guī)蛬寢対不?,寫作業(yè)時減少橡皮的'使用次數(shù)。
這么一說,他們都不好意思的低下了頭,心里就想著,我要慢慢改掉自己的壞習(xí)慣,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
小朋友們記住了,要把壞習(xí)慣都改正,養(yǎng)成好習(xí)慣。
好習(xí)慣是成功之路的開端。
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