下面是范文網(wǎng)小編分享的有關(guān)我的理想小學作文3篇，供大家參考。
有關(guān)我的理想小學作文1
理想這個詞大家都不陌生，理想是什么？理想是引路的明燈，讓我們有了方向；理想是人生導(dǎo)航的燈塔，照亮我們前進的路；理想是我們對未來的美好憧憬，讓我們勇往直前。
小時候天真幼稚的我沒有去想理想是什么，只是認為每天有好吃的好玩的就是我的理想。現(xiàn)在我已是六年級的學生了，這個理想早已成為英語中的“過去時”。
每個人都有自己的理想，我的理想是當一名光榮的人民教師。你可能會問那麼多的職業(yè)，你為什么要當教師呢？當我第一步邁入小學的大門時，老師就和藹可親的對我說：“小朋友，你幾歲了？叫什么名字？”當我有不會的題時，老師將會走過來，耐心地給我講解，這是我喜歡上了老師，在心里許下了一個一個愿望：我長大也要當一名人民教師；是我想當上教師還有一個原因：因為我認為把自己所學的知這是一件多麼美好的事情啊識毫無保留的教給別人，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這是一件多麼美好的事情??！我要好好學習，有了知識，才可以報效祖國；有了知識，才可以實現(xiàn)我的`理想。
我要用汗水來譜寫自己的壯麗人生；用努力來回報老師的諄諄教導(dǎo)；用成功來回報父母的殷殷期盼。只有這樣才能實現(xiàn)自己的理想，我才能當上一名光榮而合格的人民教師。
有關(guān)我的理想小學作文2
我長大想當一名畫家，這個想法然而在星期四的美術(shù)課上產(chǎn)生的。 上美術(shù)課時，老師要我們仿照書上畫一個少先隊員。我認真地觀察書上的圖畫之后，就拿起筆全神貫注地畫起來，先仔細鉤勒出他的頭部、身子的輪廓，然后，畫上眼睛、鼻子和嘴巴、還有飄揚的'紅領(lǐng)巾，然后再畫一些細小的地方，最后，用筆把輪廓線描粗，再稍稍修改一下，一個精精神神的少先隊員就出此刻我的面前。我的同座在一旁贊嘆道：“哇！如同真的一樣，太棒了?！?/p>
叫聲驚動了其他的同學，同學們一下子圍攏過來，都搶著要看，同學們都嘖嘖稱贊：“太像了！楊柏能夠當畫家了。”得到大家的鼓勵，我心里美滋滋的，對！長大了我就當畫家。
有關(guān)我的理想小學作文3
在我還不懂事的時候，我有很多所謂的理想，比如說當警察，當醫(yī)生，當科學家，還想當舞蹈演員，直到我遇到了一位老師——李元寧老師，她從三年級時開始接手我們這個班級，一直把我們送到了五年級，在李老師的影響下，我現(xiàn)在突然發(fā)現(xiàn)，我的理想原來是當一名優(yōu)秀的老師。
記得在我們剛上三年級的時候，我們班來了一位面帶微笑的老師，她就是我們的李老師。她每天都廢寢忘食地工作，為了讓我們不斷地進步，學習知識，學會做人，漸漸地老師的身體開始出現(xiàn)毛病了。老師的'嗓子壞了。有一次，醫(yī)生讓老師做手術(shù)，可是老師怕耽誤我們的學習，所以一直沒有去做。直到有一天，老師的嗓子實在受不了了，正好我們學校又新調(diào)來了一位老師，于是那個老師就給我們帶了兩個月的班。在這兩個月里，我們真是太想李老師了。每當想到臺上講課的是李老師，我就會精神百倍。后來，李老師回來了，她一進教室，同學們立即歡呼起來，把老師激動地都掉下了眼淚。老師說沒有什么比同學喜歡她更讓她高興的事了。
李老師在我們每個同學的心目中都是那么地和藹可親，她的精神感染著我。每當開家長會的時候，我總會看到家長們對老師的尊重，也看到了老師與家長共同出謀劃策促進孩子的成長。每當我想到將來如果我也能這樣去教育學生，讓我的學生也這樣喜歡我，我的當老師的信念就更加堅定了。
我現(xiàn)在還是一名小學生，我知道要實現(xiàn)我當老師的夢想還需要我不斷地努力學習。理想在時刻召喚著我，它是我的精神動力，正在引導(dǎo)我一路向前行，我想在李老師的引導(dǎo)下，我的教師夢一定會實現(xiàn)的。
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