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有關(guān)工作的計(jì)劃12篇

時(shí)間:2024-04-26 09:46:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的有關(guān)工作的計(jì)劃12篇,以供參閱。

有關(guān)工作的計(jì)劃12篇

有關(guān)工作的計(jì)劃1

  參加人員:

  羅莉新、錢曉華、方芳、韓華華、鄭姍姍、方永紅、蔣桂珍、朱柳群

  主持:

  羅莉新

  內(nèi)容:

  召開本學(xué)期第二次園務(wù)會(huì),主要討論幼兒本學(xué)期的工作教研和教學(xué)方面的問題,進(jìn)行分工負(fù)責(zé)。

  1、對(duì)教育教學(xué)方面抓細(xì)節(jié),每月服務(wù)到人到位。每周一次沙龍活動(dòng),執(zhí)行加緊在于細(xì)節(jié)方面。在執(zhí)行制度方面努力做好逼進(jìn)式管理服務(wù),做到仔細(xì)觀察,提醒調(diào)整。

  2、做好家長工作、家訪工作。

  3、做好幼兒園安全工作,教育幼兒盡心自我保護(hù)意識(shí)。

  4、教師認(rèn)真做好班級(jí)家委會(huì)等各項(xiàng)工作,完成一學(xué)期2次的班級(jí)家委會(huì)工作,使班級(jí)功能、自我教育功能、參與學(xué)校管理功能、評(píng)價(jià)學(xué)校功能、宣傳功能得到發(fā)揮。從而實(shí)現(xiàn)家園互動(dòng)配合,同步教育,促進(jìn)幼兒素質(zhì)的提高。

  5、做好幼兒園網(wǎng)站的建設(shè)工作,創(chuàng)設(shè)信息化管理程序,鼓勵(lì)教師在網(wǎng)上和家長進(jìn)行交流。

  6、加強(qiáng)蒙氏班的教學(xué)和檢查和指導(dǎo)工作,每月一次蒙氏班的家長會(huì)。

  7、對(duì)魚類教研組的小朋友做好幼小銜接工作,為入小學(xué)做好準(zhǔn)備。

  8、本學(xué)期將對(duì)教師進(jìn)行師德演講和培訓(xùn)工作。

  9、為惡劣應(yīng)付重大突發(fā)事故,為幼兒著想,加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),幼兒園將進(jìn)行逃生演習(xí),提高幼兒的自我防護(hù)意識(shí)。

  本學(xué)期將籌備第二屆“六一廣場舞蹈”。

  在本次園務(wù)會(huì)上各職能部門各守其職。全方位地為家長和幼兒服務(wù)。

  要求:做人做到工整、公平、為人師表、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園所制定的各項(xiàng)規(guī)章制度。要以中層干部以身作則,各方面祈禱帶頭作用和表率作用。團(tuán)結(jié)廣大教師共同發(fā)展和經(jīng)營小熒星,使之在桐廬大地上的新星越發(fā)明亮。

有關(guān)工作的計(jì)劃2

  在上年為了進(jìn)一步做好我院醫(yī)療服務(wù)的市場發(fā)展工作,市場部特制定此工作計(jì)劃,內(nèi)容如下:

  一、中心工作

  1、了解醫(yī)療市場的動(dòng)態(tài)及市場需求,負(fù)責(zé)醫(yī)療市場信息,競爭信息等的信息收集,統(tǒng)計(jì)與分析,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù),負(fù)責(zé)策劃,組織醫(yī)院大型學(xué)術(shù)會(huì)議等活動(dòng),結(jié)合醫(yī)院的各項(xiàng)活動(dòng),通過媒體將各項(xiàng)活動(dòng)的目的內(nèi)容和意義推廣到社會(huì)各界,與政府機(jī)構(gòu),兄弟醫(yī)院,協(xié)作單位等社會(huì)各界保持良好的關(guān)系,為醫(yī)院的生存與發(fā)展建設(shè)良好的環(huán)境和土壤。

  2、市場部要與體檢中心緊密配合,篩查病人,科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕榻B病人,向亞健康市場拓展,為了做好市場部相關(guān)工作,市場部需要配備2—3名工作人員。

  二、時(shí)間及具體安排

  1、3—6月份的具體工作①每月組織安排義診,宣傳醫(yī)院優(yōu)惠政策及中醫(yī)藥保健知識(shí)②搜集及整理季節(jié)性疾病,多發(fā)病,常見病的預(yù)防保健知識(shí),整理制定成冊(cè)③出院病人的回訪調(diào)查④完成臨時(shí)性任務(wù)。

  2、7—12月份具體工作:①每月組織安排義診,發(fā)放健康知識(shí)宣傳手冊(cè)②每月下鄉(xiāng)走訪重點(diǎn)鄉(xiāng)村衛(wèi)生所,征求意見及建議,宣傳相關(guān)科室及醫(yī)務(wù)人員,發(fā)放相關(guān)人員的'名片等③每月完成出院病人的回訪調(diào)查及臨時(shí)性任務(wù)④收集與分析醫(yī)療市場相關(guān)信息⑤適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,進(jìn)行醫(yī)院全員營銷培訓(xùn),逐步提高醫(yī)院整體營銷水平⑥收集各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院及村醫(yī)的聯(lián)系方式,利用短信平臺(tái)群發(fā)我院問候信息,及宣傳我院醫(yī)療技術(shù)新開展業(yè)務(wù)等相關(guān)信息。

有關(guān)工作的計(jì)劃3

  一、20xx年安全目標(biāo)及任務(wù)完成情況

  20xx年部門嚴(yán)格落實(shí)“XXX”精神,在全體員工的共同努力下沒有發(fā)生一起責(zé)任性安全事故,實(shí)現(xiàn)了運(yùn)營公司下達(dá)的20xx年設(shè)備保障部安全考核指標(biāo)。

  二、20xx年部門安全工作情況及其成效

  1、落實(shí)職代會(huì)精神,加強(qiáng)安全監(jiān)管隊(duì)伍建設(shè),堅(jiān)持做到落實(shí)安全管理網(wǎng)絡(luò)和崗位責(zé)任。

  在20xx的安全工作中,責(zé)任機(jī)制得到進(jìn)一步強(qiáng)化。調(diào)整各專業(yè)室的兼職安全員,安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到邊,我們進(jìn)一步建立健全了部門的安全管理網(wǎng)絡(luò),部、室、班組各級(jí)都建立了專兼職安全員,形成了一個(gè)XX人參加的比較完整的安全工作監(jiān)督管理網(wǎng)絡(luò)(部門領(lǐng)導(dǎo)X人、各室主任和委外單位領(lǐng)導(dǎo)X人、部門安全管理X人、各室兼職安全員X人、一線班組兼職安全員XX人)。

  進(jìn)一步明確和強(qiáng)化各崗位的安全職責(zé),對(duì)工長和班組兼職安全員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),交職責(zé)、教方法提高基層組織安全管理能力和水平。

  2、加強(qiáng)各層安全教育,借鑒其它事故案例,提高全員安全意識(shí)和安全責(zé)任。

 ?。?)建立安全陳列館、開展安全文化月展示活動(dòng),加強(qiáng)員工安全意識(shí)。

  根據(jù)國家和XX市的整體要求,部門配合公司在X月份開展了安全文化月系列活動(dòng),進(jìn)行了公司大型演練、安穩(wěn)工作手冊(cè)學(xué)習(xí),安全陳列館參觀學(xué)習(xí),安全征文等活動(dòng),在安全陳列館中,展示著地鐵運(yùn)營以來的各類可以通過認(rèn)真學(xué)習(xí)安全規(guī)章制度、落實(shí)安全操作規(guī)程可以避免的不安全事件,為大家敲響警鐘。通過各級(jí)員工的總結(jié)與分析、交流經(jīng)驗(yàn)以及部門安全文化的建設(shè),認(rèn)清了當(dāng)前的安全形勢,找到了差距的同時(shí),極大地提高了各級(jí)員工學(xué)習(xí)安全、重視安全、運(yùn)用安全的積極性,對(duì)員工樹立整體安全意識(shí)有重要的推動(dòng)作用。

 ?。?)借鑒他人,開展“XXX”大討論大反思活動(dòng)。

  “XXX”本來可以避免、不該發(fā)生的事故給國家和人民生命財(cái)產(chǎn)安全造成重大損失,令人痛心、教訓(xùn)極其深刻。地鐵運(yùn)營安全生產(chǎn)面臨的總體形勢不容樂觀,這次事故的發(fā)生,再次為我們敲響了警鐘。部門為了更好的借鑒這次事故的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高安全意識(shí),全體職工在深入了解事故的慘重?fù)p失、事故原因、慘痛教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,開展大反思大討論活動(dòng),此次活動(dòng)共征集論文XXX篇,并從班組到專業(yè)室,再到部門逐級(jí)討論,將切合實(shí)際的優(yōu)秀想法在部門范圍內(nèi)進(jìn)行分享,共同進(jìn)步,全面提升。從思想深處牢固樹立起安全生產(chǎn)的理念。更好發(fā)揮主觀能動(dòng)性,堅(jiān)守在自己的崗位,為地鐵運(yùn)營安全貢獻(xiàn)著力量。

  3、深入排查各類安全問題,緊抓問題整改,改善安全環(huán)境。

  落實(shí)公司“XXX”精神,隱患排查作為一項(xiàng)今年的重點(diǎn)工作,成立了設(shè)備設(shè)施安全隱患排查治理工作小組,規(guī)范了工作組織形式、基本程序及隱患處理基本流程。

  在隱患大排查初期,共查出需要協(xié)調(diào)整改的隱患XX項(xiàng),對(duì)查出的隱患問題建立了檔案,并進(jìn)行上報(bào)協(xié)調(diào)解決,現(xiàn)已完成XX項(xiàng)整改內(nèi)容,剩余X項(xiàng)已列入20xx年的整改計(jì)劃(移車臺(tái)改造、高架站信號(hào)機(jī)加裝梯子、無感溫電纜問題、部份地下站機(jī)房溫度過高)。并將隱患和排查治理工作作為一項(xiàng)長期工作堅(jiān)持下來,全年共查出大小安全問題XXX個(gè)(按項(xiàng)分XXX項(xiàng)),現(xiàn)已完成整改XXX個(gè)(XXX項(xiàng)),未完成的整改項(xiàng)都制定了防護(hù)措施、應(yīng)急措施和臨時(shí)處理措施,并由專人負(fù)責(zé)跟蹤落實(shí)。在隱患排查治理工作中,我們逐步摸索,加強(qiáng)整改力度,形成以跟蹤落實(shí)為重點(diǎn)的安全隱患登記冊(cè)。

  4、強(qiáng)化多層監(jiān)管,貫徹三級(jí)提示。

  為了使各層管理人員的管理工作規(guī)范化,減少以至杜絕安全事件,針對(duì)實(shí)際工作中人員新、設(shè)備新、經(jīng)驗(yàn)少、實(shí)踐少的兩新兩少的特點(diǎn),緊緊圍繞運(yùn)營設(shè)備保障“第一要?jiǎng)?wù)”,以“加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè),規(guī)范安全管理”為目標(biāo),在20xx年開展的查找安全控制點(diǎn)基礎(chǔ)上,有針對(duì)性地開展明確20xx年的XXX活動(dòng)。主要針對(duì)影響運(yùn)營安全的設(shè)備檢修問題,深入討論,細(xì)致劃分,將幾個(gè)層級(jí)的重點(diǎn)提示劃分開來,從部門領(lǐng)導(dǎo)到班組工長,根據(jù)各項(xiàng)工作的發(fā)生頻率及影響大小進(jìn)行劃分,工長級(jí)提示更是細(xì)致具體,共計(jì)XXX條,涉及到重點(diǎn)檢修、應(yīng)急搶修、作業(yè)防護(hù)外來人員作業(yè)跟蹤、特種天氣作業(yè)、特殊工具使用等諸多方面。使班組的日常管理更加規(guī)范,為了確保XXX的有效落實(shí),組織了專業(yè)室進(jìn)行學(xué)習(xí)考試,同時(shí)進(jìn)行跟蹤、督促、抽查、考核,并采取部門周例會(huì)、安全會(huì)普查和抽查的方法,對(duì)所有的主任和工長進(jìn)行測試,使大家對(duì)自己的安全職責(zé)、逐級(jí)提示、安全責(zé)任時(shí)時(shí)刻刻記在心中,溶于實(shí)際。提高各層領(lǐng)導(dǎo)干部的管理意識(shí)、管理能力和責(zé)任意識(shí),從盲目狀態(tài)向自覺工作改變,積極發(fā)揮各管理人員的作用。從而做到了安全管理始終圍繞和服務(wù)于各階段的中心工作,以安全措施的落實(shí)促進(jìn)部門的整體工作,將現(xiàn)場的安全工作形成了長效機(jī)制。

  5、加強(qiáng)安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),進(jìn)一步提升班組安全工作

  部門通過落實(shí)《設(shè)備保障部運(yùn)營安全保障措施》,進(jìn)行日常檢查、XXXX評(píng)審、節(jié)假日檢查、專項(xiàng)檢查、季節(jié)性檢查等檢查對(duì)各班組的勞動(dòng)防護(hù)、消防巡檢、安全會(huì)議、安全檢查、突發(fā)事件應(yīng)對(duì)能力等安全制度的落實(shí)情況進(jìn)行把關(guān),各層深入開展安全教育和重溫教育,為安全制度的深入貫徹和嚴(yán)格執(zhí)行提供必要的監(jiān)督和培訓(xùn)支持。通過檢查、培訓(xùn),強(qiáng)化每名員工的思想意識(shí)、安全理念,使每個(gè)人做到行動(dòng)有目標(biāo),辦事有程序,考核有標(biāo)準(zhǔn),預(yù)防有措施,質(zhì)量有保證。

  6、強(qiáng)化實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,提高設(shè)備保障能力

  部門從部門、班組兩個(gè)層次舉行演練活動(dòng),同時(shí)配合公司進(jìn)行演練,演練工作形成了長期化、制度化、規(guī)范化的局面。上半年配合了公司組織的X次大型安全演練活動(dòng),提升了與外部門間在突發(fā)事件方面的協(xié)調(diào)作戰(zhàn)能力;部門為體現(xiàn)突發(fā)事件的真實(shí)性,組織的演練盡可能的模擬實(shí)際情況,共開展部門級(jí)綜合性演練X次(應(yīng)急搶險(xiǎn)人員綜合拉動(dòng)、列車脫軌救援、無延誤送電、光纜熔接、消防器材使用X次、初期火災(zāi)確認(rèn)X次、XXXXX),達(dá)到了鍛煉隊(duì)伍,考察了人機(jī)適應(yīng)性,提高反應(yīng)速度和搶險(xiǎn)救援能力的目的;班組組織了業(yè)務(wù)和技術(shù)方面的技術(shù)技能演練,提高了各專業(yè)的單獨(dú)作戰(zhàn)能力。通過加強(qiáng)設(shè)備巡視、強(qiáng)化技能訓(xùn)練,完善設(shè)備履歷與故障查找手冊(cè),加強(qiáng)設(shè)備運(yùn)行數(shù)據(jù)的收集與統(tǒng)計(jì),提高了設(shè)備維修效率和效果,提升了突發(fā)情況下的安全保障能力,改進(jìn)了各項(xiàng)措施的落實(shí)情況。同時(shí)通過強(qiáng)化定期性的列車脫軌起復(fù)、光纜斷裂熔接、無延誤送電等實(shí)操性內(nèi)容練習(xí),嚴(yán)格執(zhí)行各設(shè)備系統(tǒng)的定期性能檢修和測試工作,從根本上保障設(shè)備的安全運(yùn)行。

  7、事故報(bào)告流程進(jìn)一步得到明確

  為了加強(qiáng)對(duì)重要事件的管理,避免對(duì)運(yùn)營有影響的事件擴(kuò)大,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)需第一時(shí)間掌握信息,根據(jù)事情的重要程度,及時(shí)做出批示。在20xx年,我們通過多次演練和實(shí)踐,在日常工作用嚴(yán)格執(zhí)行報(bào)告流程,對(duì)不按流程進(jìn)行報(bào)告者加大了考核力度。在春節(jié)前,為確保信息能及時(shí)準(zhǔn)確進(jìn)行傳遞,部門再次對(duì)故障報(bào)告流程進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí),在多次強(qiáng)化學(xué)習(xí)后,我們的報(bào)告流程得到逐步落實(shí),各級(jí)人員也能自覺地第一時(shí)間向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào),從而保證了突發(fā)事件的應(yīng)急處理工作高效的完成。

有關(guān)工作的計(jì)劃4

  一、指導(dǎo)思想

  以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為行動(dòng)指南,以“為幼兒的終身發(fā)展奠基”為指導(dǎo)思想,以“保教并重求生存,優(yōu)質(zhì)教育促發(fā)展”為辦園思路,打造優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì),促進(jìn)幼兒全面健康、和諧發(fā)展,把幼兒園辦成家長、社會(huì)滿意的幼兒園。

  二、工作目標(biāo)與措施

 ?。ㄒ唬﹦?chuàng)新管理理念,提高管理質(zhì)量:

 ?。?)樹立“精心、精細(xì)”的工作觀念,嚴(yán)格執(zhí)行“計(jì)劃、落實(shí)、監(jiān)督、反饋”的四環(huán)運(yùn)行方法,把細(xì)節(jié)管理與幼兒園發(fā)展緊密聯(lián)系起來,進(jìn)一步健全各項(xiàng)規(guī)章制度,把各項(xiàng)監(jiān)督機(jī)制落實(shí)得更細(xì)更實(shí),提高辦事效率。

 ?。?)實(shí)現(xiàn)園長負(fù)責(zé)制下民主管理。通過“園務(wù)會(huì)決策制”、“教職工參與制”等發(fā)揮教職工的自主性,形成教職工自我管理的新格局。

 ?。ǘ┘訌?qiáng)隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)教師發(fā)展:

 ?。?)通過園本教研對(duì)教師進(jìn)行培養(yǎng),實(shí)行“一年入門,二年熟練,三年成才”的培養(yǎng)戰(zhàn)略,通過教學(xué)能手及骨干教師帶教、定期培訓(xùn)、強(qiáng)化訓(xùn)練等形式,本學(xué)期以體育課、音樂課為切入點(diǎn),促進(jìn)各教師教學(xué)水平發(fā)展。

 ?。?)以園本培訓(xùn)為抓手,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。完善學(xué)習(xí)制度,組織多種形式的學(xué)習(xí)。每位教師要養(yǎng)成自覺閱讀的習(xí)慣,本學(xué)期組織全體教師深入學(xué)習(xí)《指南》,同時(shí)廣泛閱讀各類報(bào)刊雜志,幼教書籍及網(wǎng)絡(luò)信息,將學(xué)習(xí)過程中獲得的信息、知識(shí)、技能及時(shí)轉(zhuǎn)化為自己的教學(xué)實(shí)踐行為,以達(dá)到學(xué)習(xí)與實(shí)踐的完美結(jié)合。

 ?。?)通過師徒結(jié)對(duì),加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),加快青年教師的專業(yè)成長。認(rèn)真做好“師徒結(jié)對(duì)”工作,激發(fā)師徒之間積極互動(dòng)、合作的內(nèi)驅(qū)力,真正發(fā)揮“師徒結(jié)對(duì)“作用。師徒之間共同研究制定“師徒結(jié)對(duì)”計(jì)劃,使“師徒結(jié)對(duì)”工作更具有明確的方向和合理的進(jìn)程;導(dǎo)師應(yīng)根據(jù)徒弟的學(xué)習(xí)特點(diǎn)或?qū)嶋H水平確立帶教指導(dǎo)方式及程序。

 ?。?)定期派出優(yōu)秀教師參加學(xué)習(xí)、培訓(xùn),不斷獲取幼教新信息,將新知識(shí)、新信息傳遞給其他老師,并用在實(shí)踐工作中,不斷探索科學(xué)管理的方式方法,提高管理水平。

 ?。ㄈ┘訌?qiáng)常規(guī)管理,提高保教質(zhì)量:

  1、加強(qiáng)教學(xué)“五認(rèn)真”管理

 ?。?)進(jìn)一步規(guī)范一日活動(dòng)流程。引導(dǎo)教師明確一周逐日活動(dòng)的設(shè)計(jì)思路:主題統(tǒng)領(lǐng),領(lǐng)域平衡,精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)活動(dòng),每天保證一小時(shí)體育活動(dòng),開展豐富的桌面游戲、角色游戲和區(qū)域游戲,并創(chuàng)設(shè)課程化環(huán)境。要求教師從基本的活動(dòng)常規(guī)入手,組織好常態(tài)活動(dòng),提高一日活動(dòng)質(zhì)量。

 ?。?)加強(qiáng)課堂教學(xué)研究。積極開展“教學(xué)有效性”的探索,努力尋找和總結(jié)“有效提問”、“有效活動(dòng)”、“有效探究”等教學(xué)方法和模式,全面提高教學(xué)活動(dòng)的有效性。

  2、開展扎實(shí)有效的教研活動(dòng)

  (1)有目的、有計(jì)劃地開展園本教研活動(dòng)。開展各類實(shí)踐課、研究課及評(píng)議活動(dòng),對(duì)日常教育教學(xué)中急需解決的問題或困惑建立研究專題,進(jìn)行有重點(diǎn)的針對(duì)性活動(dòng),用行動(dòng)研究解決教師實(shí)際問題與困難。

 ?。?)積極開展聽課評(píng)課活動(dòng)。通過園本培訓(xùn)、自我學(xué)習(xí)、現(xiàn)場評(píng)析等相結(jié)合的方式,不斷提高教師的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)能力,開展互相聽課、組內(nèi)研究課等活動(dòng)。每位教師必須參加聽課,聽課后及時(shí)評(píng)課。

  (3)開展豐富多樣的節(jié)日活動(dòng),利用“三八節(jié)”、“植樹節(jié)”、“清明節(jié)”、“母親節(jié)”、“端午節(jié)”、“六一兒童節(jié)”等節(jié)日開展主題活動(dòng),善于利用周邊人文資源對(duì)幼兒進(jìn)行尊老愛幼、愛國、愛家人等教育,陶冶美好情操。

 ?。ㄋ模┮哉n題為抓手,做好課題申報(bào)的準(zhǔn)備工作:

 ?。?)本學(xué)期我們要結(jié)合我園的實(shí)際情況,從實(shí)踐中的問題入手,申報(bào)集體課題,積極尋找新思想和新策略來嘗試解決問題,

 ?。?)鼓勵(lì)教師積極參與教育科研,營造濃厚的科研氛圍。憑借領(lǐng)導(dǎo)支持、政策傾斜的良好教科研平臺(tái),建立并實(shí)施一系列切實(shí)有效的教科研活動(dòng),鼓勵(lì)教師積極參與教育科研,逐漸使教師們的觀念從“不懂科研”向“了解科研”、“愛科研”過渡,使教師認(rèn)識(shí)到投身教科研工作是教師自身成長的需要,在教學(xué)活動(dòng)中,做個(gè)有心人,多觀察、多思考、多實(shí)踐、多總結(jié)。從而促使幼兒園內(nèi)的教科研研討氣氛逐漸濃厚起來。

  (3)做好課題的指導(dǎo)。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高教師教科研能力,形成融教學(xué)型、學(xué)習(xí)型、研究型為一體的教師素質(zhì)結(jié)構(gòu)。鼓勵(lì)教師申報(bào)個(gè)人課題,指導(dǎo)她們正確填寫課題申報(bào)表,了解課題研究的方法、過程,有效保證課題研究的正常進(jìn)行。通過理論學(xué)習(xí)、參與課題、課堂觀摩、課后評(píng)說、撰寫論文等多種形式促進(jìn)教師教科研能力提高。

 ?。ㄎ澹┱綄?shí)施教師個(gè)人成長檔案袋,教師將課題計(jì)劃、課題總結(jié)、教育心得、課題實(shí)踐、說課評(píng)課、個(gè)案分析、論文證書等資料歸集入袋,到學(xué)期末以其作為考評(píng)各位教師工作的依據(jù)。

 ?。┳龊眯l(wèi)生保健,確保幼兒健康成長:

  1、重視校園安全,增強(qiáng)教職工責(zé)任意識(shí)

 ?。?)細(xì)化日常衛(wèi)生保健工作,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒衛(wèi)生保健制度與標(biāo)準(zhǔn),做細(xì)、做實(shí)日常衛(wèi)生保健工作。嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度與幼兒用藥登記、喂藥制度。組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保健制度》,堅(jiān)持預(yù)防為主的原則,制定各項(xiàng)突發(fā)事件預(yù)案。落實(shí)各種消毒制度并加強(qiáng)檢查、指導(dǎo),提高保育人員的保育及安全意識(shí),離園前必須對(duì)水、電及各種開關(guān)進(jìn)行巡視,并承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。

 ?。?)健全幼兒在園安全常規(guī),重視安全、衛(wèi)生保健常識(shí)的教育,并在日常保育、教育教學(xué)活動(dòng)中進(jìn)一步落實(shí),以培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

 ?。?)加強(qiáng)校門安全管理工作,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園準(zhǔn)入制度,家長堅(jiān)持使用接送卡,做好幼兒的安全接送工作。

  2、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作管理,提高保教質(zhì)量

 ?。?)根據(jù)春、夏季節(jié)流行病特點(diǎn)和信息認(rèn)真做好流行病預(yù)防工作。

 ?。?)嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生消毒制度,做好各類物品、用具的消毒工作。

 ?。?)把好晨檢關(guān),做好全天觀察與記錄。

 ?。?)定期向家長進(jìn)行衛(wèi)生保健知識(shí)宣傳,定期在衛(wèi)生知識(shí)宣傳欄向家長介紹衛(wèi)生保健、科學(xué)育兒的有關(guān)知識(shí)。

 ?。?)關(guān)注幼兒健康教育。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,除了做好日常生活中的養(yǎng)成教育以外,我園還將有計(jì)劃、有主題的開展健康教育活動(dòng),如保護(hù)視力、保護(hù)牙齒、安全演練等。

 ?。?)科學(xué)、合理安排幼兒點(diǎn)心、食譜,以上墻公布、發(fā)校信通的形式告知家長,做到營養(yǎng)搭配合理又美味,讓幼兒吃得開心,讓家長放心。

 ?。ㄆ撸┱J(rèn)真做好財(cái)產(chǎn)管理工作。所有添置物品都要進(jìn)行采購登記、使用情況登記。認(rèn)真執(zhí)行電教設(shè)備使用規(guī)章制度,對(duì)電教設(shè)備定期檢測維護(hù),并做好維修記錄工作。為每臺(tái)電教設(shè)備編號(hào),認(rèn)真做好電教設(shè)備借還登記,保障電教設(shè)備不流失,不損壞。

 ?。ò耍┘訌?qiáng)家園聯(lián)系,促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展:

  1、有計(jì)劃地開展家長工作,通過家長園地、家長學(xué)校、家長會(huì)、家長開放日等各種形式,幫助家長樹立良好的教養(yǎng)觀念,掌握正確的教子方法。另外,各班還將靈活運(yùn)用家訪、電話訪、QQ群、校信通平臺(tái)、家長接送孩子的時(shí)間等,多渠道與家長交流,從而進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒園工作的服務(wù)性。

  2、開展形式多樣的家長活動(dòng)。通過親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、半日開放活動(dòng)、家長體驗(yàn)活動(dòng)(充分家長資源,請(qǐng)家長當(dāng)老師、當(dāng)保育員),加強(qiáng)與家長的互動(dòng),增進(jìn)家園合作。

  三、逐月工作安排

  二、三月

  1、做好開學(xué)工作,整理、美化班級(jí)、園內(nèi)環(huán)境。

  2、組織召開園內(nèi)各類人員會(huì)議。

  3、幼兒報(bào)名注冊(cè)。

  4、制訂各類計(jì)劃。

  5、編排新操。

  6、規(guī)范教師備課筆記,指導(dǎo)一日活動(dòng)安排。

  7、保教常規(guī)檢查。

  8、幼兒測查評(píng)估。

  9、做好師徒結(jié)對(duì)相關(guān)工作。

  10、園本培訓(xùn)。

 ?。?)體育標(biāo)準(zhǔn)口令培訓(xùn)

 ?。?)課題研究培訓(xùn)

 ?。?)“春季傳染病預(yù)防”講座

  11、師徒結(jié)對(duì)。

  12、角色游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

  13、青年教師彈琴檢查。

  14、伙委會(huì)。

  15、家長開放日(結(jié)合三八婦女節(jié))。

  16、家長委員會(huì)。

  17、防火預(yù)案學(xué)習(xí)及逃生演練。

  18、植樹節(jié)活動(dòng)。

  19、學(xué)雷鋒活動(dòng)。

  四月

  1、康橋“小百靈”幼兒歌唱展示活動(dòng)。

  2、保育員自制游戲材料比賽。

  3、春游。

  4、家長體驗(yàn)活動(dòng)。

  5、教師基本功競賽:手指游戲。

  6、園本培訓(xùn):

 ?。?)有效教學(xué)

 ?。?)體育教學(xué)

  7、園本教研。

  8、晨間體育體育活動(dòng)組織觀摩、評(píng)比。

  9、青年教師彈琴檢查。

  五月

  1、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  2、開展學(xué)前教育宣傳活動(dòng)活動(dòng)。

  3、籌備慶“六一”活動(dòng)。

  4、體育教研課觀摩。

  5、匯報(bào)課。

  6、教師申報(bào)個(gè)人課題。

  7、青年教師彈琴檢查。

  8、園本培訓(xùn):音樂教學(xué)。

  9、家長學(xué)校講座。

  10、伙委會(huì)。

  11、六一幼兒體檢。

  六月

  1、慶“六一”文藝演出活動(dòng)。

  2、音樂教研課觀摩。

  3、匯報(bào)課。

  4、夏季衛(wèi)生保育抽查。

  5、青年教師彈琴檢查。

  6、創(chuàng)意點(diǎn)心競賽。

  7、“快樂十分鐘”大家談。

  8、“我的最愛”點(diǎn)心及食譜評(píng)選。

  9、家長問卷。

  10、財(cái)產(chǎn)清點(diǎn)。

  11、各類總結(jié)。

  12、績效考核。

  13、各類材料上交。

有關(guān)工作的計(jì)劃5

  一、對(duì)銷售工作的認(rèn)識(shí)

  1.市場分析,根據(jù)市場容量和個(gè)人能力,客觀、科學(xué)的制定出銷售任務(wù)。暫訂年任務(wù):銷售額100萬元。

  2.適時(shí)作出工作計(jì)劃,制定出月計(jì)劃和周計(jì)劃。并定期與業(yè)務(wù)相關(guān)人員會(huì)議溝通,確保各專業(yè)負(fù)責(zé)人及時(shí)跟進(jìn)。

  3.注重績效管理,對(duì)績效計(jì)劃、績效執(zhí)行、績效評(píng)估進(jìn)行全程的關(guān)注與跟蹤。

  4.目標(biāo)市場定位,區(qū)分大客戶與一般客戶,分別對(duì)待,加強(qiáng)對(duì)大客戶的溝通與合作,用相同的時(shí)間贏取最大的市場份額。

  5.不斷學(xué)習(xí)

  行業(yè)新知識(shí),新產(chǎn)品,為客戶帶來實(shí)用的資訊,更好為客戶服務(wù)。并結(jié)識(shí)弱電各行業(yè)各檔次的優(yōu)秀產(chǎn)品提供商,以備工程商需要時(shí)能及時(shí)作好項(xiàng)目配合,并可以和同行分享行業(yè)人脈和項(xiàng)目信息,達(dá)到多贏。

  6.先友后單,與客戶發(fā)展良好的友誼,處處為客戶著想,把客戶當(dāng)成自己的好朋友,達(dá)到思想和情感上的交融。

  7.對(duì)客戶不能有隱瞞和欺騙,答應(yīng)客戶的承諾要及時(shí)兌現(xiàn),講誠信不僅是經(jīng)商之本,也是為人之本。

  8.努力保持和諧的同事關(guān)系,善待同事,確保各部門在項(xiàng)目實(shí)施中各項(xiàng)職能的順利執(zhí)行。

  二、銷售工作具體量化任務(wù)

  1.制定出月計(jì)劃和周計(jì)劃、及每日的工作量。每天至少打30個(gè)電話,每周至少拜訪20位客戶,促使?jié)撛诳蛻魪牧孔兊劫|(zhì)變。上午重點(diǎn)電話回訪和預(yù)約客戶,下午時(shí)間長可安排拜訪客戶??紤]XX市地廣人多,交通涌堵,預(yù)約時(shí)最好選擇客戶在相同或接近的地點(diǎn)。

  2.見客戶之前要多了解客戶的主營業(yè)務(wù)和潛在需求,最好先了解決策人的個(gè)人愛好,準(zhǔn)備一些有對(duì)方感興趣的話題,并為客戶提供針對(duì)性的解決方案。

  從招標(biāo)網(wǎng)或其他渠道多搜集些項(xiàng)目信息供工程商投標(biāo)參考,并為工程商出謀劃策,配合工程商技術(shù)和商務(wù)上的項(xiàng)目運(yùn)作。

  做好每天的工作記錄,以備遺忘重要事項(xiàng),并標(biāo)注重要未辦理事項(xiàng)。

  5.填寫項(xiàng)目跟蹤表,根據(jù)項(xiàng)目進(jìn)度:前期設(shè)計(jì)、投標(biāo)、深化設(shè)計(jì)、備貨執(zhí)行、驗(yàn)收等跟進(jìn),并完成各階段工作。

  前期設(shè)計(jì)的項(xiàng)目重點(diǎn)跟進(jìn),至少一周回訪一次客戶,必要時(shí)配合工程商做業(yè)主的工作,其他階段跟蹤的項(xiàng)目至少二周回訪一次。工程商投標(biāo)日期及項(xiàng)目進(jìn)展重要日期需謹(jǐn)記,并及時(shí)跟進(jìn)和回訪。

  前期設(shè)計(jì)階段主動(dòng)爭取參與項(xiàng)目繪圖和方案設(shè)計(jì),為工程商解決本專業(yè)的設(shè)計(jì)工作。

  8.投標(biāo)過程中,提前兩天整理好相應(yīng)的商務(wù)文件,快遞或送到工程商手上,以防止有任何遺漏和錯(cuò)誤。

  9.投標(biāo)結(jié)束,及時(shí)回訪客戶,詢問投標(biāo)結(jié)果。中標(biāo)后主動(dòng)要求深化設(shè)計(jì),幫工程商承擔(dān)全部或部份設(shè)計(jì)工作,準(zhǔn)備施工所需圖紙(設(shè)備安裝圖及管線圖)。

  10.爭取早日與工程商簽訂供貨合同,并收取預(yù)付款,提前安排備貨,以最快的供應(yīng)時(shí)間響應(yīng)工程商的需求,爭取早日回款。

  11.貨到現(xiàn)場,等工程安裝完設(shè)備,申請(qǐng)技術(shù)部安排調(diào)試人員到現(xiàn)場調(diào)試。

  12.提前準(zhǔn)備驗(yàn)收文檔,驗(yàn)收完成后及時(shí)收款,保證良好的資金周轉(zhuǎn)率。

  三、銷售與生活兼顧,快樂地工作

  1.定期組織同行舉辦沙龍會(huì),增進(jìn)彼此友誼,更好的交流。

  客戶、同行間雖然存在競爭,可也需要同行間互相學(xué)習(xí)和交流,本人也曾參加過類似的聚會(huì),也詢問過客戶,都很愿意參加這樣的聚會(huì),所以本人認(rèn)為不存在矛盾,而且同行間除了工作還可以享受生活,讓沙龍成為生活的一部份,讓工作在更快樂的環(huán)境下進(jìn)行。

  2.對(duì)于老客戶和固定客戶,經(jīng)常保持聯(lián)系,在時(shí)間和條件允許時(shí),送一些小禮物或宴請(qǐng)客戶,當(dāng)然宴請(qǐng)不是目的,重在溝通,可以增進(jìn)彼此的感情,更好的交流。

  3.利用下班時(shí)間和周末參加一些學(xué)習(xí)班,學(xué)習(xí)營銷和管理知識(shí),不斷嘗試?yán)碚摵蛯?shí)踐的結(jié)合,上網(wǎng)查本行業(yè)的最新資訊和產(chǎn)品,不斷提高自己的能力。以上是我這一年的銷售工作計(jì)劃,工作中總會(huì)有各種各樣的困難,我會(huì)向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示,向同事探討,共同努力克服,爭取為公司做出自己最大的貢獻(xiàn)。

有關(guān)工作的計(jì)劃6

  財(cái)政系統(tǒng)作為全市重要的綜合經(jīng)濟(jì)管理部門,在xx經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中承擔(dān)著重要職責(zé)。我們將認(rèn)真按照xx會(huì)議部署,結(jié)合自身實(shí)際,努力做好以下工作:

  一、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),積極推動(dòng)活動(dòng)的有效開展

  一是深入學(xué)習(xí)。

  省第x次進(jìn)一步明確了建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省、和諧xx的偉大戰(zhàn)略目標(biāo),也為xx經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展帶來了新的發(fā)展機(jī)遇。我們將把學(xué)習(xí)精神和開展“愛xx、做貢獻(xiàn)、干成事、出亮點(diǎn)”活動(dòng)作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重大政治任務(wù),作為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的重要內(nèi)容,努力用精神武裝頭腦、凝聚共識(shí)、指導(dǎo)工作,自覺地把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到市委、市政府的決策部署上來。

  二是加強(qiáng)宣傳。

  我們將進(jìn)一步加大宣傳力度,為活動(dòng)開展?fàn)I造濃厚氛圍。利用財(cái)政網(wǎng)站、《xx財(cái)政》、宣傳欄等載體,采取講黨課、舉辦培訓(xùn)班、研討會(huì)等形式,認(rèn)真抓好精神和“愛xx、做貢獻(xiàn)、干成事、出亮點(diǎn)”活動(dòng)的宣傳普及和教育,引導(dǎo)全市廣大財(cái)政干部職工進(jìn)一步統(tǒng)一思想、堅(jiān)定信心。

  三是務(wù)求實(shí)效。

  我們將嚴(yán)格按照活動(dòng)實(shí)施方案的要求,進(jìn)一步明確任務(wù)、細(xì)化分解、落實(shí)責(zé)任,創(chuàng)新工作思路和方法,強(qiáng)化督導(dǎo)檢查,大力改進(jìn)工作作風(fēng),加強(qiáng)自身建設(shè),積極推動(dòng)活動(dòng)的有效開展。

  二、明確目標(biāo)、狠抓落實(shí),全力以赴做好各項(xiàng)財(cái)政工作

  在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,今年我市財(cái)政經(jīng)濟(jì)保持了良好的發(fā)展勢頭。全市全部財(cái)政收入預(yù)計(jì)完成325億元,比上年增長20%,其中一般預(yù)算收入預(yù)計(jì)完成116.8億元,比上年增長28%。綜合分析全市經(jīng)濟(jì)運(yùn)行情況,我們初步確定了XX年全市財(cái)政工作的奮斗目標(biāo):全市財(cái)政收入增長15%,即全部財(cái)政收入達(dá)到374億元,一般預(yù)算收入達(dá)到134億元。

  同時(shí)我們也確定了一個(gè)爭取目標(biāo):即全市全部財(cái)政收入增長23%,突破400億元大關(guān);一般預(yù)算收入增長28%,突破150億元大關(guān)。為完成這一目標(biāo)任務(wù),我們將全力以赴抓好以下五項(xiàng)工作。

  一是全力以赴抓收入

  一方面,加強(qiáng)與相關(guān)部門的溝通協(xié)調(diào),推進(jìn)建立綜合治稅大格局,強(qiáng)化重點(diǎn)稅源管理,加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)行業(yè)、重點(diǎn)領(lǐng)域的稅源控管,密切關(guān)注收入進(jìn)度,加大征收力度,堅(jiān)決制止和糾正收入違規(guī)減免退庫,在防止虛收空轉(zhuǎn)的前提下爭取多超收,努力實(shí)現(xiàn)財(cái)政收入奮斗目標(biāo)。

  另一方面,牢固樹立“開放財(cái)政”理念,加強(qiáng)與上級(jí)財(cái)政部門的溝通銜接,加大跑辦力度,開動(dòng)腦筋,多謀劃、多請(qǐng)示、多匯報(bào),用足、用活、用好各項(xiàng)財(cái)政政策,為xx經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)幦「嗟馁Y金和政策支持。

  二是全力以赴抓支出

  認(rèn)真貫徹國務(wù)院廉政工作會(huì)議精神,嚴(yán)格控制一般性財(cái)政開支,加強(qiáng)公務(wù)接待經(jīng)費(fèi)、因公出國(境)經(jīng)費(fèi)、公務(wù)用車購置及運(yùn)行維護(hù)費(fèi)用支出審核,確保重點(diǎn)項(xiàng)目支出資金需求。增強(qiáng)財(cái)政支出的均衡性與科學(xué)性,進(jìn)一步加大牽頭協(xié)調(diào)、組織推動(dòng)力度,找準(zhǔn)癥結(jié),采取有力措施,不斷提高財(cái)政資金使用效益,確保完成支出任務(wù)。

  三是全力以赴抓預(yù)算

  突出抓好預(yù)算編制工作,按照“保民生、保運(yùn)轉(zhuǎn)、保發(fā)展、保重點(diǎn)”的原則,區(qū)別輕重緩急,有保有壓地安排項(xiàng)目。落實(shí)好綜合預(yù)算、零基預(yù)算、部門預(yù)算要求,在編實(shí)、編細(xì)、編準(zhǔn)預(yù)算上下功夫,提高預(yù)算編制的科學(xué)化、精細(xì)化水平。加強(qiáng)預(yù)算績效管理,以“編制績效預(yù)算、實(shí)施績效評(píng)價(jià)、落實(shí)結(jié)果應(yīng)用、實(shí)行績效問責(zé)”為重點(diǎn),推進(jìn)全過程預(yù)算績效管理。

  四是全力以赴抓改革

  牢固樹立“制度財(cái)政”理念,堅(jiān)持用制度管錢,按制度辦事,最大限度地發(fā)揮財(cái)政資金使用效益。

  第一,深化財(cái)政體制改革,用好并不斷完善支持工業(yè)聚集區(qū)和開發(fā)區(qū)發(fā)展的體制政策。

  第二,深化政府采購改革。

  繼續(xù)擴(kuò)大政府采購管理范圍,強(qiáng)化政府采購制度體系建設(shè),著力推動(dòng)政府采購操作執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)化管理和政府采購監(jiān)管方式創(chuàng)新;

  第三,深化國庫管理和投資評(píng)審制度改革。

  進(jìn)一步規(guī)范財(cái)政資金專戶管理,推進(jìn)國庫支付業(yè)務(wù)制度創(chuàng)新,打造安全、高效的國庫支付業(yè)務(wù)新流程。建立科學(xué)的財(cái)政評(píng)審工作體制,不斷拓寬財(cái)政評(píng)審的職能和范圍。

  五是全力以赴抓服務(wù)

  牢固樹立“服務(wù)財(cái)政”理念。

  第一,為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)。

  切實(shí)為市委、政府當(dāng)好家、理好財(cái)。繼續(xù)辦好“領(lǐng)導(dǎo)參閱”等內(nèi)部刊物,充分發(fā)揮好參謀助手作用。

  第二,為縣市區(qū)和市直部門服務(wù)。

  針對(duì)上級(jí)的政策導(dǎo)向,以文化產(chǎn)業(yè)、水利設(shè)施、義務(wù)教育等為重點(diǎn),積極協(xié)助市直部門和縣市區(qū)申報(bào)和包裝項(xiàng)目,為全市爭取更多的項(xiàng)目和資金。

  第三,為企業(yè)服務(wù)。

  真正為企業(yè)著想,替企業(yè)解難,給企業(yè)辦事。

  第四,為百姓服務(wù)。

  努力保障和改善民生,確保社會(huì)保障、義務(wù)教育、醫(yī)改、保障性住房建設(shè)等民生政策支出,加強(qiáng)對(duì)涉及民生財(cái)政政策和資金的監(jiān)督檢查,嚴(yán)格落實(shí)補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)、適用范圍和發(fā)放程序,確保把惠民生的各項(xiàng)政策落到實(shí)處。

有關(guān)工作的計(jì)劃7

  一、心理健康教育工作指導(dǎo)思想

  在科技飛速發(fā)展的今天,要求我們培養(yǎng)的人才必須具備優(yōu)良的心理品質(zhì)和完善的人格。自信是一個(gè)人成才素質(zhì)中的重要因素,是人格的核心部分。在提倡“以人為本”的今天,作為人類靈魂的工程師—教師如何去關(guān)愛學(xué)生,讓自信扎根于學(xué)生的心靈,尤其顯得十分的重要。

  二、心理健康教育工作活動(dòng)目標(biāo)

  1、通過心理健康教育,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)自己,提高對(duì)學(xué)習(xí)環(huán)境和社會(huì)環(huán)境的適應(yīng)能力。

  2、通過心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生樂觀自信,友善待人,誠實(shí)守信,開拓創(chuàng)新,追求向上,不畏艱難的健全人格。

  3、通過心理健康教育,使學(xué)生善于控制調(diào)節(jié)自己,排除心理困擾和行為偏差,樹立人生理想,并具備個(gè)人發(fā)展能力。

  三、心理健康教育工作實(shí)施步驟

  1、提高小學(xué)生對(duì)校園生活的適應(yīng)能力(一、二、三年級(jí)),培養(yǎng)他們開朗、合群、樂學(xué)、自助的獨(dú)立人格。

  2、培養(yǎng)學(xué)生善于與老師,同學(xué)交往的能力,不斷正確認(rèn)識(shí)自我,悅納自我,增強(qiáng)自我調(diào)控、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力。培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì)。

  3、幫助學(xué)生克服孤獨(dú)、依賴、由學(xué)習(xí)和環(huán)境的不適所帶來的困惑和交往障礙。對(duì)這部分學(xué)生給予科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo),使他們盡快擺脫障礙,調(diào)節(jié)自我提高心理健康水平,增強(qiáng)發(fā)展自我的能力。

  四、心理健康教育的途徑

  1、全面滲透在學(xué)校教育的全過程中,在學(xué)科教學(xué)各項(xiàng)教育活動(dòng)、班級(jí)工作中,都應(yīng)該注重對(duì)學(xué)生心理健康的教育。

  2、在一、二年級(jí)中開設(shè)心理健康教育課,同時(shí)舉辦心理健康教育的專題講座,幫助學(xué)生掌握一般的心理保健知識(shí)和方法,培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。

  3、開展心理咨詢和心理輔導(dǎo),通過學(xué)校的各種途徑(心理咨詢室定時(shí)開放、心語信箱、校園廣播、宣傳欄、黑板報(bào)等),對(duì)個(gè)別存在心理問題或出現(xiàn)心理障礙的學(xué)生要進(jìn)行認(rèn)真、耐心、科學(xué)的心理輔導(dǎo),幫助學(xué)生解除心理障礙,事后建立好心理檔案。

  4、建立學(xué)校和家庭心理健康教育的溝通渠道,優(yōu)化家庭教育環(huán)境,引導(dǎo)和幫助學(xué)生家長樹立正確的教育觀,以良好的行為、正確的方式去影響和教育子女。

  五、對(duì)心理輔導(dǎo)教師素質(zhì)與能力的要求

  1、要有開朗、熱情、善解人意富有愛心的健康人格。

  2、要掌握輔導(dǎo)心理學(xué)的專業(yè)理論和操作技能,如關(guān)注、傾聽的溝通技術(shù),尊重、真誠、共情等反應(yīng)技術(shù),情緒調(diào)節(jié)、行為矯正等。

  3、要以學(xué)生為主體,切忌“老師說,學(xué)生聽”的知識(shí)傳授式的課堂模式,要與學(xué)生一同參與輔導(dǎo)活動(dòng),建立和諧的氣氛,給予贊許、同感、親切、鼓勵(lì)的態(tài)度。讓他們把真實(shí)的感受、想法表達(dá)出來。進(jìn)而給予點(diǎn)撥、啟發(fā)和引導(dǎo)。

  4、尊重學(xué)生的個(gè)人意愿和隱私,謹(jǐn)慎從事、量力而行。

有關(guān)工作的計(jì)劃8

  在20xx年的班主任培訓(xùn)工作中,將成立班主任培養(yǎng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,同志任組長同志任副組長,由等幾名教師任組員,要求領(lǐng)導(dǎo)小組要切實(shí)做好有關(guān)工作。達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。

  二、見習(xí)班主任要求

  (一)端正態(tài)度,認(rèn)真學(xué)習(xí)

  1、學(xué)習(xí)教育理論。認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)班主任工作的理論、方法、藝術(shù)等書籍,做好讀書筆記,及時(shí)記下自己的讀書心得。

  2、向指導(dǎo)班主任學(xué)習(xí)。虛心請(qǐng)教、誠懇接受指導(dǎo)班主任的指導(dǎo),定期與指導(dǎo)班主任進(jìn)行交流,與班主任一起研究參與班級(jí)的各項(xiàng)工作。

  3、在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。積極協(xié)助指導(dǎo)班主任,做好所見習(xí)的班級(jí)各方面的工作,自覺履行班主任工作職責(zé),實(shí)踐中制定班主任工作計(jì)劃,并對(duì)實(shí)踐工作進(jìn)行總結(jié)與思考。

  (二)身體力行,積極實(shí)踐

  1、深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、行為、思想、身心等各方面的情況,幫助所見習(xí)班級(jí)的班主任有針對(duì)性地做好學(xué)生思想教育工作,特別是配合做好學(xué)習(xí)有困難、行為習(xí)慣較差等后進(jìn)同學(xué)的疏導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作。

  2、見習(xí)期間,要積極參與班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)(包括班級(jí)的常規(guī)各項(xiàng)工作,早操、課間操、中自習(xí)、校本課程、班會(huì)、夕會(huì)、晚就寢等),嘗試組織主題班會(huì)、班委會(huì)、家長會(huì)、學(xué)生座談會(huì)等,嘗試組織各種有益的德育活動(dòng),熱情接待家長,必要時(shí)可主動(dòng)進(jìn)行家訪。

  3、對(duì)班主任工作要勤于思考,不斷進(jìn)行工作總結(jié),及時(shí)記下自己的心得體會(huì),并對(duì)自己的工作情況每周做一次總結(jié)。

  4、積極參加學(xué)校組織的班主任培訓(xùn)、班主任工作座談及班主任外出考察等活動(dòng)。

  (三)見習(xí)班主任指導(dǎo)老師工作要求:

  1、學(xué)校為每位見習(xí)班主任聘任一名班主任工作指導(dǎo)老師。

  2、指導(dǎo)老師要本著對(duì)班主任成長和對(duì)學(xué)校發(fā)展高度負(fù)責(zé)的精神,認(rèn)真做好對(duì)指導(dǎo)工作。對(duì)他們要做到關(guān)心愛護(hù)與嚴(yán)格要求相統(tǒng)一,指導(dǎo)幫助與相互學(xué)習(xí)相統(tǒng)一,理論學(xué)習(xí)與班務(wù)實(shí)踐相統(tǒng)一,班級(jí)工作獨(dú)立負(fù)責(zé)與為他們創(chuàng)造條件相統(tǒng)一。

  3、在學(xué)生中確立并維護(hù)他們的應(yīng)有地位,善于“搭臺(tái)子”和“壓擔(dān)子”。

  4、經(jīng)常與他們交流學(xué)生情況,交流班級(jí)管理工作中的心得體會(huì)。

  5、及時(shí)負(fù)責(zé)地協(xié)助學(xué)校有關(guān)職能部門對(duì)他們進(jìn)行考核與評(píng)價(jià)。

  (四)見習(xí)班主任的考核與評(píng)定

  1、考核分二次進(jìn)行,分別在第一學(xué)期期末和第二學(xué)期期末進(jìn)行。

  2、考核內(nèi)容由檢查學(xué)習(xí)心得、自我總結(jié)評(píng)價(jià)、學(xué)生測評(píng)、指導(dǎo)教師評(píng)價(jià)、年級(jí)組評(píng)價(jià)、班級(jí)管理績效(班主任月考核、星級(jí)班級(jí)考核)等組成。

  3、考核結(jié)果與評(píng)職評(píng)優(yōu)掛鉤,考核優(yōu)秀的(前30%)學(xué)校將予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

  4、見習(xí)班主任考核為優(yōu)秀的,指導(dǎo)班主任評(píng)定為優(yōu)秀指導(dǎo)班主任,德育處表彰。

有關(guān)工作的計(jì)劃9

  時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼又是新的一學(xué)期。隨著新的學(xué)期的開始,編輯部的工作也正式步入軌道。為了更好地展開工作,同時(shí)配合其他各部的工作,編輯部下一階段的工作計(jì)劃如下:

  1、定期召開例會(huì)。時(shí)間視情況而定。成員相互交流系刊的編輯、排版,營造好的部門文化氣氛;通知部員學(xué)生會(huì)近期的活動(dòng)安排,組織學(xué)生會(huì)的工作。

  2、出版系刊《心苑》第六期、第七期。系刊每期24頁。

  3、積極和兄弟部門合作組織學(xué)生知識(shí)競賽活動(dòng)。時(shí)間、主題靈活選擇。

  4、組織征文比賽。設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)項(xiàng),時(shí)間在下學(xué)期4月份,征文主題靈活選擇,會(huì)在時(shí)事政治與人文關(guān)懷上有體現(xiàn)。

  5、做好采訪工作,將采訪內(nèi)容在系刊刊登。主要針對(duì)系領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生會(huì)干部等,指導(dǎo)大學(xué)生形成正確的人生觀、價(jià)值觀。

  總的來說,以上就是對(duì)于下一階段工作的計(jì)劃。在今后的工作中,我們將致力于做好學(xué)生會(huì)的工作,把部門的工作做到最好!

有關(guān)工作的計(jì)劃10

  一、指導(dǎo)思想

  20xx年度,我片將繼續(xù)堅(jiān)持以新的課程理念為指導(dǎo),以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),以教學(xué)教研為支撐,立足各校實(shí)際,以解決在課程實(shí)施中所面對(duì)的各種具體問題為對(duì)象,以提升教師專業(yè)成長和業(yè)務(wù)水平為目標(biāo),以促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)健康全面的發(fā)展為宗旨,推動(dòng)我片各校課程改革目標(biāo)的全面落實(shí)。為了更好地落實(shí)涼州區(qū)教育局初中教學(xué)工作會(huì)議精神,推進(jìn)我片初中教育整體發(fā)展,均衡發(fā)展,根據(jù)抓教研促教學(xué),抓教研上水平的內(nèi)在要求,我片教研工作以新課程為導(dǎo)向,以科研為先導(dǎo),搭建相互交流、相互學(xué)習(xí)、相互合作、相互提高的平臺(tái),不斷提高我片教研管理水平和教研質(zhì)量,引導(dǎo)教師緊緊圍繞課程改革,深入開展教學(xué)研究活動(dòng),追求課堂效益的最大化,全面提升我片初中教育教學(xué)質(zhì)量,為我區(qū)初中教學(xué)作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

  二、具體情況

  我們黃羊片共有8所學(xué)校,分別是:武威十四中、武威二十中、廣場中學(xué)、七里中學(xué)、二壩中學(xué)、謝河中學(xué)、廟山中學(xué)、河?xùn)|中學(xué)。雖然本片學(xué)校集中在涼州區(qū)南側(cè),遠(yuǎn)離城區(qū),但各校都有打破校際壁壘,全力配合,全心投入,攜手共進(jìn),資源共享,追求共同提高的信心和決心。

  三、組織機(jī)構(gòu)

  成立黃羊片中心教研組:武威十四中。

  成立以張興輝同志為組長,以高尚升、謝長生、李鵬華、許爾新、王生龍、羅東學(xué)、王開理同志為副組長,以李守生、周學(xué)才、楊偉元、張江、趙彥山、孫全文、劉銀龍、楊開和為成員的黃羊片中心教研組。

  四、工作目標(biāo)

  通過教研活動(dòng)的開展,不斷提高教師專業(yè)水平,實(shí)現(xiàn)教育觀念和教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變,解決教師在教學(xué)中遇到的問題和困惑,使教師提升駕馭課堂能力和實(shí)施新課程的本領(lǐng),力爭我片教研工作有特色、有實(shí)效,教學(xué)工作上層次、升臺(tái)階。

  五、工作重點(diǎn)與措施

  加強(qiáng)對(duì)新課標(biāo)下課堂教學(xué)改革的研究,強(qiáng)化提高教學(xué)質(zhì)量的探索研究,不斷推動(dòng)我片教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提高,扎扎實(shí)實(shí)抓好教學(xué)的管理工作的研究,通過召開教學(xué)研討會(huì),組織片內(nèi)視導(dǎo),提高我片各校的教學(xué)管理水平。

  工作重點(diǎn):

  1、加強(qiáng)各校之間的交流與合作

  片中心教研組研究制定教研活動(dòng)計(jì)劃方案并定期檢查指導(dǎo)各校教研工作。各校中心教研組和年級(jí)(學(xué)科)教研組結(jié)合學(xué)科實(shí)際制訂好學(xué)科教研專題,各學(xué)科積極開展專題教學(xué)研究活動(dòng)

  2、通過開展各種活動(dòng),轉(zhuǎn)變教師觀念。

  (1)構(gòu)建新的業(yè)務(wù)培訓(xùn)模式,繼續(xù)推進(jìn)“名師工程”。每個(gè)學(xué)科選出2-3名教育教學(xué)理念新、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)過硬的教師作為學(xué)科帶頭人,讓他們發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用,讓他們經(jīng)常給教師們上示范課、觀摩課,起到名師引路示范的作用,推動(dòng)觀念的轉(zhuǎn)變,促進(jìn)學(xué)校骨干教師的成長。

  (2)深入鉆研教材、教法,備好課,廣泛開展“聽評(píng)課”活動(dòng)。通過派教師外出聽課,組織教師深入課堂聽課等方式,充分借鑒各種先進(jìn)教學(xué)方法,“拿來”與創(chuàng)新并舉,不斷推進(jìn)教學(xué)改革,提高課程的實(shí)施水平。改變課程過于注重知識(shí)傳授的傾向,強(qiáng)調(diào)形成積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度,使獲得知識(shí)與技能的過程成為學(xué)習(xí)和形成正確價(jià)值觀的過程。改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,確立學(xué)生在課堂中的主體地位,建立學(xué)生自主、探索、發(fā)現(xiàn)、研究以及合作學(xué)習(xí)的機(jī)制。在師生平等互動(dòng)中確立教師的主導(dǎo)地位和學(xué)生的主體作用,從而促進(jìn)師生共同發(fā)展,努力探索一條與新課程實(shí)施相適應(yīng)的課堂教學(xué)新路子,促進(jìn)教學(xué)方式改革。各校年級(jí)組在組長的帶領(lǐng)下,根據(jù)新課標(biāo)的要求,隨時(shí)就教材和教法進(jìn)行教研(不僅統(tǒng)一授課內(nèi)容,更重要的是找出解決疑難重點(diǎn)的有效方法),同時(shí),采取教導(dǎo)處集體安排(每周各科有兩節(jié)集體教研的時(shí)間)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課、教師個(gè)人隨機(jī)聽課三種途徑來督促教師上好每一堂課,教齡不滿三年的教師每周聽課不少于2節(jié);每學(xué)期進(jìn)行校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)一次。

  嚴(yán)格評(píng)課要求。評(píng)課時(shí),要求所有聽課的老師必須談出自己的看法,從根本上提高聽課、評(píng)課效果,取長補(bǔ)短,共同發(fā)展。

  (3)實(shí)行定期交流“課改所得”制度。教師要經(jīng)常反思自己的教學(xué)行為,通過自我反思,形成反思習(xí)慣,倡導(dǎo)對(duì)教學(xué)進(jìn)行課前、課中、課后的全程反思,同時(shí)及時(shí)寫下教學(xué)隨筆、教學(xué)案例及教育故事,分析課改中的成敗得失,對(duì)成功和教訓(xùn)進(jìn)行理性思考。各校內(nèi)部,隨時(shí)交流。片內(nèi)各校之間除網(wǎng)上經(jīng)常交流外,每學(xué)期集體組織交流1次,在公正、公平進(jìn)行評(píng)價(jià)的同時(shí),解決課堂教學(xué)中遇到的實(shí)際問題。

  3、改革評(píng)價(jià)制度,促進(jìn)師生發(fā)展。

  建立促進(jìn)教師不斷提高的評(píng)價(jià)體系。強(qiáng)調(diào)教師對(duì)自己教學(xué)方式的分析與反思,建立以教師自評(píng)為主,校長、教師、學(xué)生、家長共同參與的評(píng)價(jià)制度,使教師從多種渠道獲得信息,不斷提高教學(xué)水平。本學(xué)期我們還將繼續(xù)對(duì)骨干教師與普通教師分層管理,提出明確的要求,同時(shí),使用學(xué)生課堂反饋表,教學(xué)反思質(zhì)量,學(xué)生的激勵(lì)性評(píng)價(jià)質(zhì)量等項(xiàng)目,加強(qiáng)對(duì)教師的考評(píng),進(jìn)一步完善教師評(píng)價(jià)制度。

  新課程要求對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)要體現(xiàn)“三個(gè)維度”課程目標(biāo),為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)與發(fā)展服務(wù)。我們將繼續(xù)鼓勵(lì)教師要不斷研究和探索新課程考試的內(nèi)容與方法、形式與策略,改革單一的考試評(píng)價(jià)模式,注重學(xué)生自我評(píng)價(jià)、過程性評(píng)價(jià)和發(fā)展性評(píng)價(jià),既可采用書面考試、口頭表達(dá)、實(shí)踐操作等方式,也可用課堂觀察、課后訪談??梢岳^續(xù)嘗試采用成長記錄袋,家長聯(lián)系卡,鼓勵(lì)教師嘗試采用學(xué)科成長記錄袋?!俺砷L即成果”,通過學(xué)生自評(píng)、家長評(píng)、教師評(píng)等定性評(píng)價(jià)和考試這樣的定量評(píng)價(jià)相結(jié)合的方法定時(shí)評(píng)價(jià)學(xué)生,從而全面促進(jìn)學(xué)生的成長。

  4、為教師綜合素質(zhì)的提高,創(chuàng)設(shè)展示的平臺(tái)。

  加強(qiáng)專業(yè)引領(lǐng),提升教師綜合素質(zhì)。各校以校長、學(xué)科帶頭人、骨干教師、教學(xué)能手等專業(yè)帶頭人為龍頭,積極組織聽課和評(píng)課活動(dòng)。做到聽評(píng)結(jié)合,節(jié)節(jié)提高。并就教育教學(xué)實(shí)踐中所積累的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)或新的教學(xué)思想進(jìn)行專題講座;通過“請(qǐng)進(jìn)來,走出去”教研活動(dòng),有計(jì)劃、有步驟地邀請(qǐng)教科研中心的領(lǐng)導(dǎo)、外校先進(jìn)教師來校作專題講座或示范教學(xué),不斷開闊教師眼界;有重點(diǎn)、有層次地組織教師外出參加培訓(xùn)或聽課研討,回校后傳經(jīng)送寶,提高學(xué)習(xí)的效益。通過上網(wǎng)學(xué)習(xí),到閱覽室學(xué)習(xí)等多種方式等途徑,贏得專業(yè)指導(dǎo)。

  扎實(shí)做好“五個(gè)一”活動(dòng)。即有一本學(xué)習(xí)培訓(xùn)專用筆記本,作好培訓(xùn)學(xué)習(xí)筆記;有每一節(jié)課的全程反思,做好經(jīng)驗(yàn)積累;有一本案例集,每周一個(gè)課改案例;有一堂優(yōu)質(zhì)課,每學(xué)期一節(jié)校公開課;有一篇有價(jià)值的論文,

  每月提一個(gè)有關(guān)教育教學(xué)問題并組織研討。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭,及時(shí)發(fā)現(xiàn)課改進(jìn)程中好的做法給以肯定、總結(jié)好的做法予以推廣、搞好教師的服務(wù)工作。并加強(qiáng)校際之間的交流,取長補(bǔ)短,共同發(fā)展。

  元月份

  1.制定黃羊片教研工作計(jì)劃

  2.制定學(xué)校教研工作計(jì)劃

  片中心教研組

  各學(xué)校中心教研組

  十四中

  各學(xué)校

  元月8日

  元月15日

  各校校長、專(兼)職教研員及相關(guān)人員

  三月份

  1.語文教師專業(yè)成長培訓(xùn)研討

  2.邀請(qǐng)教育專家解決培訓(xùn)中遇到的困惑與問題

  十四中中心教研組

  片中心教研組

  十四中

  3月20日

  各校校長、專(兼)職教研員及相關(guān)人員

  四月份

  1.八年級(jí)語文研討課

  2.教研理論學(xué)習(xí)

  廟山中學(xué)中心教研組

  廟山中學(xué)

  4月24日

  各校校長、專(兼)職教研員及相關(guān)人員

  五月份

  1.八年級(jí)數(shù)學(xué)課觀摩教學(xué)

  2.教科研工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

  二壩中學(xué)中心教研組

  各校中心教研組

  二壩中學(xué)

  5月21日

  各校校長、專(兼)職教研員及相關(guān)人員

  六月份

  1.八年級(jí)英語課堂教學(xué)研討與觀摩

  2.階段教研工作總結(jié)

  謝河中學(xué)中心教研組

  片中心教研組

  謝河中學(xué)

  6月26日

  各校校長、專(兼)職教研員及相關(guān)人員

  七月份

  多媒體教學(xué)與課堂整合研究

  七里中學(xué)中心教研組

  七里中學(xué)

  7月3日

  各校校長、專(兼)職教研員及相關(guān)人員

  九月份

  班主任工作研討

  ——新時(shí)期班主任工作研究

  二十中中心教研組

  二十中

  9月17日

  各校校長、專(兼)職教研員及相關(guān)人員

  十月份

  1.多元化教學(xué)課例研討

  2..教研理論學(xué)習(xí)

  廣場中學(xué)中心教研組

  片中心教研組

  廣場中學(xué)

  10月16日

  各校校長、專(兼)職教研員及相關(guān)人員

  十一月份

  1.信息技術(shù)與學(xué)科整合研討2.全年教研工作總結(jié)3.表彰教研先進(jìn)學(xué)校和個(gè)人

  4.匯總資料上報(bào)區(qū)教育局教研室

  具體措施

  (1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)措施,形成“我為人人,人人為我”齊抓共研的新局面。片中心教研組負(fù)責(zé)人要實(shí)行月碰頭會(huì)制。

  (2)加強(qiáng)“科研促教,科研興?!鳖I(lǐng)導(dǎo)組成員的職能作用,做到校長親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,形成“層級(jí)負(fù)責(zé)制”。各學(xué)校要相應(yīng)地制定出本校教科研制度和具體實(shí)施辦法,并匯編成冊(cè)供片內(nèi)交流使用。

  (3)加強(qiáng)教研理論學(xué)習(xí),更新教育科研理念,增強(qiáng)教育科研質(zhì)量意識(shí),片中心教研組每學(xué)年教研理論學(xué)習(xí)不少于兩次,校中心教研組每學(xué)期教研理論學(xué)習(xí)不少于兩次,年級(jí)組或教研組每學(xué)期教研理論學(xué)習(xí)不少于4次,并做好記錄和資料收集。

有關(guān)工作的計(jì)劃11

  一、指導(dǎo)思想

  為貫徹落實(shí)XX區(qū)2015年安委會(huì)成員單位第一次會(huì)議的精神,牢固樹立“珍愛生命,安全第一,責(zé)任重于泰山”的意識(shí),保障青少年兒童的安全,構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針,以學(xué)校為主陣地廣泛開展“認(rèn)清安全形勢,加大治理力度,實(shí)現(xiàn)長治久安”的安全教育活動(dòng)。繼續(xù)堅(jiān)持“制度保證,重在預(yù)防”的安全工作思路,以“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)為載體,扎實(shí)開展有效的安全生產(chǎn)工作,確保校園平安。

  二、工作目標(biāo)

  加強(qiáng)預(yù)防,全面整治校園及周邊的環(huán)境,消除不安全因素,堅(jiān)持安全事故逐級(jí)報(bào)告制度,建立安全工作應(yīng)急預(yù)案,實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)安全責(zé)任制和責(zé)任追究制,嚴(yán)格控制安全事故的發(fā)生。

  三、組織保障

  為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全工作的領(lǐng)導(dǎo),提升學(xué)校校園安全工作的組織和管理水平、指導(dǎo),區(qū)教育局成立中小學(xué)幼兒園校園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)全區(qū)中小學(xué)幼兒園校園安全工作統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)、實(shí)施。領(lǐng)導(dǎo)小組組成人員如下:

  略

  成 員:陳漢、朱彪、馮永起、周宇、各校(園)校(園)長

  領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在基礎(chǔ)教育股,辦公室主任由王強(qiáng)同志兼任,領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)小組的日常管理工作。值班辦公電話:65826216。

  四、工作措施

  1、明確責(zé)任,落實(shí)安全工作制度。

 ?。?)校長是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人。學(xué)校是安全工作的責(zé)任主體,各學(xué)校有責(zé)任和義務(wù)為學(xué)生提供一個(gè)安全的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。各學(xué)校要落實(shí)安全工作實(shí)行學(xué)校一把手負(fù)責(zé)制,校長要親自抓安全工作,每學(xué)期親自參加安全隱患排查和分析研究安全工作,切實(shí)把安全工作列入重要議事日程。突出抓好安全五率:即安全信息管理員的培訓(xùn)率,安全信息的知曉率,安全制度的健全率,安全責(zé)任的到位率,安全隱患的整改率。

 ?。?)加強(qiáng)安全管理員隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校要進(jìn)一步健全和完善交通、飲食、校舍、消防、飲用水、實(shí)驗(yàn)用品、安全保衛(wèi)、保健教師等安全管理員的工作職責(zé),要認(rèn)真組織安全管理員和全體教職工學(xué)習(xí)學(xué)校安全教育與管理的法律、法規(guī)和教育局的安全工作制度,要使每個(gè)安全管理員明確自己所承擔(dān)的教育與管理的任務(wù)。進(jìn)一步增強(qiáng)執(zhí)行制度的主動(dòng)性,發(fā)揮制度管理的效益。

 ?。?)進(jìn)一步完善學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制。學(xué)校要堅(jiān)持每月召開安全排查例會(huì)分析校舍、交通、消防、治安、飲食、課間活動(dòng)、師生大型集體活動(dòng)、季節(jié)性的傳染病等方面可能會(huì)出現(xiàn)的問題,根據(jù)安全工作動(dòng)態(tài),確定不同階段、不同季節(jié)的安全工作重點(diǎn),發(fā)現(xiàn)苗頭性的問題,極早進(jìn)行教育和防范,并結(jié)合學(xué)校實(shí)際,落實(shí)各類應(yīng)急預(yù)案,建立應(yīng)急工作機(jī)制和校園救助系統(tǒng),定期開展安全演練,每學(xué)期至少要開展兩次有針對(duì)性的安全演練(要求演練方案、總結(jié)和照片存檔,以備考核),確保師生臨急不亂,處危不驚。

 ?。?)進(jìn)一步建立與健全安全工作規(guī)章制度。學(xué)校要根據(jù)安全教育與管理的實(shí)際,進(jìn)一步建立與完善學(xué)校安全工作規(guī)章制度,特別要加強(qiáng)和健全學(xué)校交通、消防、實(shí)驗(yàn)設(shè)施設(shè)備、體育活動(dòng)的安全管理制度和學(xué)校大型活動(dòng)、消防逃生、學(xué)生飲食衛(wèi)生、預(yù)防傳染病等方面的安全管理制度,嚴(yán)防因管理制度空白和教師的麻痹大意而出現(xiàn)校方責(zé)任事故。

  2、拓寬思路,確保安全教育到位。

 ?。?)要利用主題班會(huì)、黑板報(bào)、專題講座、家長會(huì)等形式,開展豐富多彩的安全教育活動(dòng)。尤其在“安全教育陣地”宣傳欄,要及時(shí)發(fā)布當(dāng)月安全教育主題、每周安全教育內(nèi)容和安全預(yù)警信息。主題要突出,專題性要強(qiáng),把安全教育滲透到每一位教師的教育思想中,滲透到課堂教學(xué)中,滲透到學(xué)校各個(gè)活動(dòng)中。

 ?。?)把安全教育納入學(xué)校正常的教育教學(xué)內(nèi)容之中。保證每月約有1個(gè)課時(shí)的安全教育時(shí)間,全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和自護(hù)、自救和互救能力,將安全教育列入學(xué)校日常管理當(dāng)中。

 ?。?)加大力度,開展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)。要加大投入,創(chuàng)造條件,全力推動(dòng)圍墻、值班室、視頻監(jiān)控等涉及學(xué)校安全的

  基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),同時(shí),要注意視頻和校園一鍵通的使用及維修的工作,確保運(yùn)行。

 ?。?)加強(qiáng)防震減災(zāi)安全教育與應(yīng)急管理工作。一是把防震減災(zāi)宣傳教育作為學(xué)生安全教育的重要內(nèi)容,結(jié)合鄉(xiāng)土教育、科學(xué)常識(shí)等課程,將防震減災(zāi)知識(shí)有機(jī)納入教學(xué)計(jì)劃。同時(shí)利用校園網(wǎng)、廣播、櫥窗等載體,積極組織學(xué)生開展形式多樣、內(nèi)容廣泛的地震科普活動(dòng)。二是制定科學(xué)合理的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,加強(qiáng)集體疏散演練,通過演練熟悉校園應(yīng)急避險(xiǎn)的處置流程,切實(shí)提高師生在突發(fā)事件時(shí)應(yīng)急、自救自護(hù)能力,有效減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。

  3、加強(qiáng)培訓(xùn),提高安全管理水平

  學(xué)校要抓好教職工的安全教育培訓(xùn)。通過培訓(xùn),使廣大教職工能掌握安全教育與管理的基本知識(shí),能運(yùn)用科學(xué)理論知識(shí)去管理學(xué)校安全工作。

 ?。?)安全教育培訓(xùn)要有層次性。對(duì)安全管理員、教職工、 學(xué)生、家長等不同層次的對(duì)象,要有不同的培訓(xùn)內(nèi)容。對(duì)廣大教職工安全教育培訓(xùn)的內(nèi)容不僅要具有知識(shí)性,而且要具有理論性與科學(xué)性,使安全管理員、廣大教職工能掌握一套行之有效的安全教育與管理方法。對(duì)學(xué)生及家長的培訓(xùn),要注重直觀,通過對(duì)身邊的安全防護(hù)、安全事故的典型案例分析,提高學(xué)生遵守法律、法規(guī)和學(xué)校紀(jì)律的自覺性,增強(qiáng)學(xué)生預(yù)防傷害和避免危險(xiǎn)的能力,提高學(xué)生的自護(hù)自救能力和家長的監(jiān)護(hù)水平。

 ?。?)安全培訓(xùn)內(nèi)容要具有理論性。要充分發(fā)揮有關(guān)法律、 法規(guī)、文件在安全教育工作中的作用。全體教職工要掌握有關(guān)安全教育的法律、法規(guī)、文件的有關(guān)知識(shí),學(xué)會(huì)運(yùn)用政策規(guī)范安全教育與管理。

 ?。?)安全管理的方法指導(dǎo)要具有針對(duì)性。學(xué)校要根據(jù)平時(shí)的安全工作,分析總結(jié)學(xué)校安全工作中帶有普遍性、規(guī)律性的問題。學(xué)校安全管理要突出責(zé)任、制度的落實(shí),突出教育與防范,突出細(xì)節(jié)管理,要將學(xué)校每個(gè)崗位的安全責(zé)任,逐條細(xì)化,分解到人、落實(shí)到每項(xiàng)工作、每個(gè)環(huán)節(jié)之中。

有關(guān)工作的計(jì)劃12

  新的學(xué)期開始了,為了使自己的教學(xué)跟上學(xué)校的計(jì)劃和要求,各項(xiàng)工作順利有序地進(jìn)行,同時(shí)也能更好地提高自己的教學(xué)質(zhì)量,現(xiàn)制訂教學(xué)計(jì)劃 :

  1、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)潘校長開學(xué)典禮上的講話精神

  明確本期工作重點(diǎn),為全面完成各項(xiàng)工作做好充分準(zhǔn)備。

  2、認(rèn)真學(xué)習(xí)教研組、備課組工作計(jì)劃

  與同組老師精誠團(tuán)結(jié)做好校本教研,積極參與集體備課,認(rèn)真上好每一節(jié)課。課前準(zhǔn)備:備好課。

  ①認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。

 ?、诹私鈱W(xué)生原有的知識(shí)技能,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,復(fù)習(xí)過程中可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

 ?、劭紤]教法,解決如何教會(huì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主總結(jié),包括如何利用現(xiàn)有教材、如何組建章節(jié)知識(shí)框架、如何利用手中的教輔資料、如何利用好每節(jié)課,如何對(duì)待每次練習(xí)與測試等。 ⑵課堂上的情況。

  組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)的穩(wěn)定性的時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,克服以往教學(xué)中存在的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合,分層次布置好作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

  3、做好課后輔導(dǎo)。

  要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后的輔導(dǎo)工作,針對(duì)所教學(xué)中的存在的各種問題,抓好大部分學(xué)生的思想教育,樹立信心,提高興趣,增強(qiáng)他們的勝任成就感,將責(zé)任心,使命感貫徹到對(duì)學(xué)生的日常學(xué)習(xí) 1

  中去,還要做好學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,從鼓勵(lì)著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以和差生交談時(shí),對(duì)他的處境,想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

  4、提高自身的業(yè)務(wù)水平。

  積極參與聽課、評(píng)課,虛心向優(yōu)秀老師和其他同事學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)理念,靈活的教學(xué)方法,精煉的教學(xué)語言,精選的典型習(xí)題,博采眾長,全面提高自己的教學(xué)水平。

  5、為了更好地充實(shí)自己,跟上時(shí)代和學(xué)科教學(xué)的需求

  在做好崗位工作的同時(shí),多讀書,讀好書,除了閱讀與教學(xué)研究有關(guān)的書籍外,也要著手有計(jì)劃地閱讀文學(xué)書籍、科技前沿類書籍,認(rèn)真做好讀書筆記,完成讀書心得,不斷拓寬自己的知識(shí)面,為教學(xué)工作和內(nèi)容注入新鮮血液。

  總之,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格地要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),努力提高自己的教學(xué)水平。

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