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畢業(yè)暢想作文6篇

時(shí)間:2024-04-28 17:10:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的畢業(yè)暢想作文6篇,以供借鑒。

畢業(yè)暢想作文6篇

畢業(yè)暢想作文1

  春天來到了,這個(gè)時(shí)候?qū)W子們開始忙著升學(xué)考試,寶貝女兒這個(gè)時(shí)候也開始準(zhǔn)備同學(xué)錄,同學(xué)們?cè)谏厦媪粞院灻?,她說,就要升入初中了,和老師,同學(xué)們就要分開,她可舍不得了,所以要把同學(xué)的聯(lián)系方式留下,以后好常聯(lián)系。偶然翻看寶貝的同學(xué)錄,看到上面同學(xué)們的留言,互相道珍重,和對(duì)未來的祝福,這使我想起我畢業(yè)時(shí)候的事情,想起我的老師,和我的同學(xué)。

  時(shí)光如水,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)畢業(yè)十多年,回憶那時(shí)短暫而豐富多彩的學(xué)生生活已悄然流逝。美好回憶在腦海里浮現(xiàn)!小時(shí)候,沒有現(xiàn)在學(xué)生們條件這么好,學(xué)校還都是平房,冬天要由值日的同學(xué)早早的'到學(xué)校把爐子點(diǎn)燃,這樣才能使同學(xué)們來到教室就會(huì)感到溫暖,記得我第一次點(diǎn)爐子的時(shí)候,由于以前沒做過,所以很緊張,點(diǎn)了半天也沒能點(diǎn)燃,弄得自己手和臉黑呼呼的,同學(xué)看了都笑我是小花貓,后來在同學(xué)的幫助下終于把爐子點(diǎn)燃,快到中午的時(shí)候,爐子上放滿了,大大小小的飯盒,教室里飄滿了飯想,伴著郎郎的讀書聲。那個(gè)時(shí)候班主任老師真的很不容易,不但要講課,還要隨時(shí)照看爐子,以免爐火滅了,那樣全班就要挨凍了。

  小學(xué)的時(shí)候最喜歡過冬天了,因?yàn)閷W(xué)校會(huì)在操場(chǎng)上澆很大的一個(gè)冰場(chǎng),冬天的體育課都是在冰場(chǎng)上渡過的,看著同學(xué)們?cè)诒鶊?chǎng)上自由的滑翔,可開心了,可是自己膽子小怕摔跤,一直不敢滑,所以到現(xiàn)在也沒能學(xué)會(huì)滑冰,真的很遺憾。

  小時(shí)候的記憶點(diǎn)點(diǎn)滴滴,仿佛就在昨天。現(xiàn)在看到寶貝,對(duì)即將分別的同學(xué)和老師的不舍,就仿佛看到自己當(dāng)年的樣子,我勸寶貝,不要傷心,雖然分開了,為了個(gè)自己目標(biāo)奮斗,但是以后還會(huì)在相聚的,要好好珍惜現(xiàn)在和同學(xué)們?cè)谝黄鸬姆置?,這樣以后的回憶也很甜密。

畢業(yè)暢想作文2

  在偉大的地球上,有一個(gè)快樂的集體,他們來自地球中國(guó)黑龍江省齊齊哈爾市龍沙小學(xué)六年一班。這個(gè)集體有快樂,有悲傷,有歡喜,也有哭泣。我就是這個(gè)集體中的一員。

  回想起一年級(jí)的時(shí)候,我們互相都不認(rèn)識(shí)誰(shuí),也不了解同學(xué)和友誼是什么意思。直到三年級(jí)的時(shí),我才懂得友誼和珍惜友誼,在這期間,我們發(fā)生了許多有的故事,這些故事是多姿多彩的,妙趣橫生的!每一次開班會(huì),開聯(lián)歡會(huì)……都促進(jìn)了我們之間的友誼。四年級(jí)時(shí),我們換了新的班主任—楊老師,他的出現(xiàn)使我們的友誼加深了,趣事也更多了。五年級(jí)時(shí),我們每天早晨都要出去晨跑,每跑出一步,都是在向未來美好的時(shí)光前進(jìn)。時(shí)光過得真快,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)六年級(jí)了,已經(jīng)不是一年級(jí)時(shí)調(diào)皮的小孩子,我們現(xiàn)在已經(jīng)成熟,已經(jīng)懂事了。由于學(xué)校建了籃球場(chǎng),我們又多了一項(xiàng)活動(dòng),我們的友誼就像籃球,可以在籃筐前自由飛翔,誰(shuí)也阻止不了我們。

  馬上就要畢業(yè)了,我也將要離開這個(gè)集體,步入到一個(gè)新的`集體。不過,在母校的回憶,會(huì)深深的扎根在我的心田。

  母校的楊柳是高大的,是筆直的。旁邊的小樹也已經(jīng)生根發(fā)芽。我們就像這些小樹,我們一起探索知識(shí),一起歡笑,一起哭泣。這樣的日子是多么美好!多么完美??!我們也會(huì)汲取老師給我們的營(yíng)養(yǎng),各個(gè)都長(zhǎng)成筆直的參天大樹。我們珍惜在母校的每一次活動(dòng),更珍惜在班集體的歡笑聲,哭泣聲……

畢業(yè)暢想作文3

  六年了,兩千一百六十的大好時(shí)光就這樣悄悄地從我指尖溜走,雖想無限挽留,但還會(huì)流逝,心中百感萬(wàn)千。

  難忘?。⌒@里的一草一木難忘??!老師的諄諄教誨;難忘??!鮮艷的紅領(lǐng)巾;難忘啊!同學(xué)們快樂的笑聲;難忘啊!清脆的上課鈴聲;難忘啊,學(xué)校里寬闊的操場(chǎng),難忘啊;教室里朗朗的讀書聲,難忘啊……

  六年前,我們坐在書桌前,跟老師學(xué)“aoe”,六年后,師學(xué)習(xí)作的技巧。六年了,優(yōu)秀班集體,優(yōu)勝班級(jí)等各種各樣的獎(jiǎng)狀掛在了雪白的墻壁上。在這些榮譽(yù)背后離不開老師的培育和同學(xué)們的努力。在老師的`春風(fēng)化雨地點(diǎn)播下,我們開始茁壯成長(zhǎng)了。

  美麗校園啊!我深情地望著你,心中百感交集,這一草一木,心中百感交集,這一草一木都令我無比眷戀,這時(shí)間為何如此急促,為何不再讓我們重新回憶?我快樂,快樂自己依然站在操場(chǎng)上奔跑。我珍惜,珍惜與同學(xué)們相處小學(xué)生涯得最后一段時(shí)光。

  六年的小學(xué)時(shí)光如一片葉子,輕輕地飄走了,便不會(huì)在飄回來。我們要做的就是以快樂的生活,可移動(dòng)磁盤優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答這個(gè)讓我學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)的地方;來報(bào)帶這個(gè)幫我解答難題的地方……

  六年了,這么快,當(dāng)我懂得開始珍惜時(shí),小學(xué)生涯都快到頭了。字里行間,無不透露著我對(duì)母校得不舍。老師啊老師,您以自己的言行為我們樹立了榜樣。在我們心目中,您是天使,您是大樹,您是海洋!我們要像小鳥一樣張開翅膀,滿懷美好的理想,向著藍(lán)天自由地飛翔。母校,我永遠(yuǎn)都忘不了這個(gè)美好的地方,永遠(yuǎn)都忘不了……

畢業(yè)暢想作文4

  “光陰似箭,日月如梭?!狈路痣p眼一閉一睜,便來到了六年級(jí)。

  “我即將畢業(yè),以往的五年里,我為自己,為班級(jí),為學(xué)校做出了什么好事,獲得了什么獎(jiǎng)項(xiàng),贏得了什么榮譽(yù)?!蔽宜伎贾?。我曾多次拾金不昧,我得過期末考試全年級(jí)第一,我也獲得過全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)等等,不勝枚舉。然而,那都是過去惹人注目的成績(jī),我們的眼光不能總看著昔日,要計(jì)劃未來。

  六年級(jí)了,我還有一年就要離開母校了,抓緊這一年,我要讓這一年變得輝煌。讀書小組組織的比賽,我要得到好成績(jī),期中期末考試我要勇奪第一,各種競(jìng)賽,我爭(zhēng)取拿到最高分。為了給小學(xué)生活畫上圓滿的句號(hào),我要朝著自己的奮斗目標(biāo)努力。一個(gè)人的一生,要轟轟烈烈才有意義,平平淡淡的生活只有沒多大能力的.人去過。我的理想是轟轟烈烈的,從現(xiàn)在起我要轟轟烈烈,以后更要轟轟烈烈。

  提起學(xué)校,我想到“分別”;提起班級(jí),我想到“離別”;而提起老師們與同學(xué)們,我想到“難以分別”。是啊,同窗幾年的同學(xué)與老師,再過一年就要分別了,我真是難分難舍,我一想到要和同學(xué)與老師分別,就想掉眼淚。希望我們長(zhǎng)大后能重逢。

  馬上要讀初中了,到底是去重慶,還是就在長(zhǎng)壽,現(xiàn)在還未定,我還在得等待。

  六年級(jí)啊六年級(jí),只有你值得我想這么多,難道不是嗎?

畢業(yè)暢想作文5

  伴隨著楊老師手里的照相機(jī)的“咔咔……”的聲響,勾起了我對(duì)以前的回憶……同時(shí)也勾起了我對(duì)未來的暢想。

  快畢業(yè)了。離畢業(yè)的日子已經(jīng)進(jìn)人了倒計(jì)時(shí)的狀態(tài)。長(zhǎng)大了的我們已經(jīng)有了許多值得我們回憶的事情……不得不承認(rèn)我們的童年是多姿多彩,有滋有味的。

  一年前有淘氣可愛、純真的我們;二年級(jí)有在操場(chǎng)上玩耍打鬧的我們;三年級(jí)有“冷眼看世界,我怕誰(shuí)?”的我們;四年級(jí)有有悲有喜的我們;五年級(jí)有在籃球場(chǎng)上奔騰跳躍的我們;六年就有成熟快樂的我們……

  我們六年級(jí)了即將離開這哺育了我們六年的母校;離開這可親可敬的老師;離開這在一起生活了六年的同學(xué)們……即使心中有多么不舍,但最后還是得離開我們的校園。

  六年級(jí),我們不由得暢想未來了!

  未來離我們似乎越來越近了,看著即將升入大學(xué)的姐姐為了中考看出個(gè)好成績(jī)而累的.幾乎整夜整夜不睡覺學(xué)習(xí)時(shí),我突然覺得我們現(xiàn)在的生活有多么輕松,所以我們應(yīng)該珍惜升入初中前的每一分每一秒……同時(shí)我們也要為了我們的理想好好學(xué)習(xí),天天向上!

  將來可能有一天,我站在北京市最好高中的講臺(tái)上用電腦給我的學(xué)生們講課,那是我同樣也不會(huì)忘記,曾經(jīng)哺育過我的母?!埳承W(xué)!

  小時(shí)候總希望快快長(zhǎng)大,因?yàn)槟菚r(shí)候的我總是認(rèn)為長(zhǎng)大了可以吃很多很多的糖,長(zhǎng)大后才知道,只要長(zhǎng)大就會(huì)有分離,那我寧愿永遠(yuǎn)也不長(zhǎng)大,永遠(yuǎn)只做一個(gè)什么也不懂的小孩……

  快畢業(yè)了,讓我們珍惜這眼前的每分每秒,快畢業(yè)了,讓我們一起向未來努力吧!

畢業(yè)暢想作文6

  畢業(yè)暢想

  六年了,兩千一百六十的大好時(shí)光就這樣悄悄地從我指尖溜走,雖想無限挽留,但還會(huì)流逝,心中百感萬(wàn)千。

  難忘啊!校園里的一草一木,難忘啊!老師的諄諄教誨;難忘??!鮮艷的紅領(lǐng)巾;難忘啊!同學(xué)們快樂的笑聲;難忘??!清脆的上課鈴聲;難忘啊,學(xué)校里寬闊的操場(chǎng),難忘啊;教室里朗朗的讀書聲,難忘啊``` ```

  六年前,我們坐在書桌前,跟老師學(xué)“a o e”,六年后,師學(xué)習(xí)作的技巧。六年了,優(yōu)秀班集體,優(yōu)勝班級(jí)等各種各樣的獎(jiǎng)狀掛在了雪白的`墻壁上。在這些榮譽(yù)背后離不開老師的培育和同學(xué)們的努力。在老師的春風(fēng)化雨地點(diǎn)播下,我們開始茁壯成長(zhǎng)了。

  美麗校園??!我深情地望著你,心中百感交集,這一草一木,心中百感交集,這一草一木都令我無比眷戀,這時(shí)間為何如此急促,為何不再讓我們重新回憶?我快樂,快樂自己依然站在操場(chǎng)上奔跑。我珍惜,珍惜與同學(xué)們相處小學(xué)生涯得最后一段時(shí)光。

  六年的小學(xué)時(shí)光如一片葉子,輕輕地飄走了,便不會(huì)在飄回來.我們要做的就是以快樂的生活,可移動(dòng)磁盤優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答這個(gè)讓我學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)的地方;來報(bào)帶這個(gè)幫我解答難題的地方;

  六年了,這么快,當(dāng)我懂得開始珍惜時(shí),小學(xué)生涯都快到頭了。字里行間,無不透露著我對(duì)母校得不舍。老師啊老師,您以自己的言行為我們樹立了榜樣。在我們心目中,您是天使,您是大樹,您是海洋!我們要像小鳥一樣張開翅膀,滿懷美好的理想,向著藍(lán)天自由地飛翔。母校,我永遠(yuǎn)都忘不了這個(gè)美好的地方,永遠(yuǎn)都忘不了

  ……

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