下面是范文網(wǎng)小編分享的優(yōu)秀日記大全3篇，以供參閱。
優(yōu)秀日記大全1
我學(xué)了四年圍棋，但也離開圍棋一年了。在離開的這些日子里，我十分眷戀圍棋的手法和有趣的棋友。
和我同班學(xué)棋的朋友，來自不同學(xué)校。老師姓朱，非常幽默,我們常常在歡笑中度過一堂又一堂課。在笑的同時(shí)，也增添了對圍棋的幾分熱愛。
有一天晚上，我早早地和我的老同學(xué)來到了圍棋教室。到處黑漆漆的，我們膽怯地進(jìn)了教室，原來我們是最先到的，打開燈后，我們倆就開始對弈啦！我黑她白，我先下手，擺成了一個(gè)三連星，這是我的習(xí)慣陣形。她也同樣擺出她的特攻陣形，小目對形。棋下到中盤，就開始有很多人陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)教室來了。我心里怯喜，幸好我來得早，跟老同學(xué)分在一組。
第一盤結(jié)束了，我下座位去觀棋，圍棋棋語里說‘‘觀棋不語’’，我們都不說話，但棋手卻先開口了，只見他下了一步棋，就開始假哭起來，對手似乎很高興，心里得意揚(yáng)揚(yáng)的`。不巧這是個(gè)‘‘離間計(jì)’’。逞對手沾沾自喜時(shí)，他下了一步好棋，把對方的一塊地的眼殺死了，他作不成兩眼，無法活棋，只好放棄，去走別的地方了。這時(shí)正好上課了，老師辨判對方輸了，他很高興，說：‘‘哦耶，有‘屁’得了！’’請不要誤會(huì)，這里的‘‘屁’’是指丹朱！丹朱是圍棋的一種標(biāo)志，我們可以用丹朱兌換各種各樣的小禮物，其實(shí)有丹朱的人也是很榮耀的呢！
我們很順利的結(jié)束了課程，當(dāng)然啦，也少不了笑話。我很期待下節(jié)課的笑點(diǎn)，又是哪個(gè)人當(dāng)焦點(diǎn)呢？但隨著年級越來越高，我不得不放棄學(xué)習(xí)圍棋。我覺得這是一種缺憾。為了彌補(bǔ)缺憾，我如今常常在網(wǎng)上練棋，還在網(wǎng)上結(jié)交了許多高手，我相信只要努力一定也能提高棋力。我也希望有更多的人參與圍棋，這的確是一種益智游戲，它也能幫你提升智慧，但最重要的是傳承古人的智慧。
優(yōu)秀日記大全2
今天十點(diǎn)鐘媽媽送我去學(xué)游泳，我換好衣服就做游泳前的預(yù)備操，接著就下水了。
剛開始我還不敢游，教練就讓我把手放到肚子上，在水上練飄，順便做蛙泳腿的`動(dòng)作。我做了一會(huì)兒，老師就我們自己游去了。一開始我不敢游戲，雖然我鼓起勇氣下了水，但老是扶著岸。老師說如果你再扶著岸，我就給你的浮帶放氣，你扶一次，我放一次，直到放完為止。我想，如果放氣那豈不是更可怕嗎？最后我終于鼓起勇氣站了起來，向深水區(qū)內(nèi)游去，我感覺一點(diǎn)兒也不可怕，但心還是懸著的，我慌忙地游了起來，一會(huì)兒我覺得有些累了，就游到岸邊想休息一下，老師說問我還害怕嗎，我說還有點(diǎn)兒，老師說還有點(diǎn)兒？我說不是的，是有點(diǎn)累了，老師就讓我趴在岸邊休息一下，然后老師又讓我在淺水區(qū)玩了一會(huì)兒，后來老師還是全體小朋友面前表揚(yáng)我和穿黃色衣服的小女孩，說我們今天能鼓起勇氣游，是一種進(jìn)步，值得表揚(yáng)，讓我們倆要繼續(xù)加油，我和那個(gè)小女孩重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后我們就下課了。
可是我今天竟然把浮帶和泳衣給弄丟了，那真是一件丟人的事兒！
優(yōu)秀日記大全3
這個(gè)暑假，我參加了學(xué)校組織的“彩虹橋英語夏令營活動(dòng)”。在那里豐富多彩的夏令營生活，使我的暑假生活有了一段美好的回憶。
不過剛開始的時(shí)候，我去到那里還感覺很陌生，可是經(jīng)過接觸后，我知道我們的外教是多么親切時(shí)我的心才慢慢的平靜下來。
七月十三日星期五晴心情：一般
今天才六點(diǎn)多，我早早地起了床。這時(shí)天已經(jīng)亮了，同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)起了床。就開始了一天新的生活。我們先刷牙、洗臉、整理內(nèi)務(wù)，接著就出去排隊(duì)，來到體育館，幾個(gè)武術(shù)教練站在那里等著我們，我們將東西放好就準(zhǔn)備開始練武術(shù)了。我們首先扎馬步，老師的要求可真高，必須抬頭挺胸，兩腿分開，微微下蹲。堅(jiān)持的時(shí)間越長越好可累啦。
吃完早餐，我們就上班級，我問了問別的`同學(xué)今天要上幾節(jié)課，天啊，要上四節(jié)外教課，在學(xué)校，我連一節(jié)外教課都沒好好上過，這次要上四節(jié)全是外國老師用英語上的我的大腦不崩潰才怪。令我感到意外的是，老師上的可非常有趣，還有很多外國節(jié)日的趣聞，如：母親節(jié)、圣誕節(jié)、復(fù)活節(jié)、元旦、萬圣節(jié)、體育節(jié)等。與此同時(shí)，我們的外教Alissa還經(jīng)常發(fā)禮物給我們，什么吸管啊，貼紙啊，鑰匙扣，拼圖、蜘蛛、滑板等。
中午睡覺時(shí)，我躺在床上想為什么我不和Alissa交個(gè)朋友呢？
七月二十八日星期五雨心情：愉快
今天，老師給我們每人發(fā)了一個(gè)紙袋，聽說是拿來裝糖果的，我在紙袋上畫了糖果、笑臉和自己的名字，望著那一個(gè)個(gè)笑臉，我才想起來，今天是大伯家小弟弟的生日。
七點(diǎn)過后，我們就開始去拿糖果了。我們從十五班開始拿起，哇，老師給的糖果真多，有牛奶糖、棒棒糖、檸檬糖。望著這些糖果，我還真怕會(huì)蛀牙呢！
回到宿舍，我們都在數(shù)自己的糖果。有的在與別人交換，有的在吃糖果，有的還在床上喊著：誰和我換這顆糖？……討價(jià)還價(jià)聲、吶喊聲、數(shù)數(shù)聲匯成了一首“悅耳”的交響曲。整個(gè)宿舍鬧哄哄的直到老師叫我們，吵鬧的聲音才無聲無息的消失在我們的耳邊。
七月三十日星期日晴心情：舍不得
今天，我有點(diǎn)不開心，因?yàn)?，我們今天就要離營了，我有點(diǎn)舍不得Alissa和我們的中教。
早晨，我穿著整齊的營服一邊收拾東西一邊慢慢地回憶著十多天的快樂時(shí)光，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情構(gòu)成了一幅流光溢彩的畫頁，也構(gòu)成了一闋跳躍著歡快音符的樂章。此時(shí)此刻，我多么希望時(shí)間倒退讓我再次來到這個(gè)英語夏令營中。
來到教室，我看了看四周，想把這些景象全部映入腦海里。
當(dāng)我拿著夏令營的紀(jì)念冊時(shí)，我覺得他非常沉，因?yàn)槲抑?，它不僅是一本紀(jì)念冊，更是一本含有老師同學(xué)們豐富情感的日記本。
來到體育館，那陣陣練武聲和那陣陣哨子聲浮現(xiàn)在我的耳邊，我想起了每天在這里晨練的營員。
回家啦，我跟老師和同學(xué)們揮手道別，我看著那所漸漸離我遠(yuǎn)去的充滿情感的營房。我對媽媽說：“媽媽，明年我還要來?！?/p>
再見了，我的中教和我的外教老師，再見了，夏令營的小戰(zhàn)友們。
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