下面是范文網(wǎng)小編收集的實(shí)用的快樂(lè)的小學(xué)作文4篇，供大家閱讀。
實(shí)用的快樂(lè)的小學(xué)作文1
早上十點(diǎn)鐘，爸爸開(kāi)著車，帶著我去達(dá)豪的青云巖游玩。
我們一上海灣大橋，就看見(jiàn)左邊是一望無(wú)際的大海， 右邊是美麗精致的媽嶼島， 很快我們就到達(dá)了目的地。
一到青云巖，我就看見(jiàn)我的朋友————露露，我對(duì)他說(shuō)：“讓我們?nèi)ネ姘伞?我和露露向前走，看見(jiàn)一個(gè)寺廟，那里有許多人在燒香，我也拿了幾根香去燒，快樂(lè)的周末。接著我們開(kāi)車到山頂，看見(jiàn)了茫茫的大海，另一邊是綠油油的禾苗。我心里想：再過(guò)幾個(gè)月，這些禾苗就會(huì)變成黃澄澄的稻谷了。
出了青云巖，我們來(lái)到了一個(gè)農(nóng)家小院，這個(gè)農(nóng)家小院非常干凈，靠山面湖，周圍樹(shù)木茂盛，景色宜人。沿著院子里的臺(tái)階下去，便是水上小木屋。這些小木屋是農(nóng)家請(qǐng)人搭建的，專門(mén)用來(lái)接待城里來(lái)的游人。坐在小木屋的露天陽(yáng)臺(tái)上，欣賞著四周的美景，聽(tīng)聽(tīng)小鳥(niǎo)的歌唱，真是一種絕妙的享受。
農(nóng)家還為我們準(zhǔn)備了一套漁具，我高興極了，幫著爸爸裝上魚(yú)餌，看著爸爸唰的一聲把魚(yú)鉤甩進(jìn)水里，焦急地等待著，快樂(lè)的周末。過(guò)了好大一會(huì)兒，漂還是一動(dòng)不動(dòng)，我有點(diǎn)失去耐性了，爸爸依然很沉穩(wěn)地盯著浮漂。突然，浮漂猛地下沉，我說(shuō)：
“爸爸有魚(yú)了” 爸爸迅速地把魚(yú)桿往上一提，一條貪食的非洲鯽魚(yú)被釣了上來(lái)。我們又把鉤扔進(jìn)水里，這回沒(méi)那么幸運(yùn)了，魚(yú)兒也很狡猾，一連提了幾次都是空鉤。我漸漸失去了興趣，和露露一起去摘桑果了。
院子里有棵好大的桑果樹(shù)！結(jié)滿了密密麻麻的桑果。桑果的'形狀是一串串的，上面有許多一粒粒的果肉；顏色有青色的，紅色的，紫色的，深紫色的的。
紅色的果子有點(diǎn)酸，紫色的果子很甜，我們摘了很多紫色的桑果，洗干凈了給大人們吃。
因?yàn)橄挛邕€有作業(yè)要做，我們不得不早早地離開(kāi)了這個(gè)農(nóng)家小院。臨走的時(shí)候，我順便帶上了我的勞動(dòng)成果－一袋子桑果，我想讓奶奶也品嘗品嘗我的勝利成果。
實(shí)用的快樂(lè)的小學(xué)作文2
秋天來(lái)了，秋天來(lái)了！校園里的菊花開(kāi)了，桂花也開(kāi)了，秋天像一個(gè)調(diào)皮的孩子，趁大地媽媽不注意的時(shí)候，偷偷地溜出來(lái)了！把快樂(lè)帶給了我們。
秋天的顏色五彩繽紛。那落葉的顏色就很多，有黃色的、紅色的'……一片挨著一片，隨風(fēng)在空中飄啊飄啊，就像幾只彩色的蝴蝶在空中翩翩起舞，秋天的桂花的香氣，真是香極了，帶著絲絲香甜的味道，真是沁人心脾，令人陶醉……
一陣秋風(fēng)吹過(guò)，星星點(diǎn)點(diǎn)的金色桂花從樹(shù)上紛紛落下，就好像下了一場(chǎng)桂花雨，不一會(huì)兒地上就鋪上了一層金色的地毯。
校園里的銀杏樹(shù)上的樹(shù)葉像一把把小扇子，扇呀扇呀，扇走了夏天的炎熱，帶來(lái)了秋天的涼爽。
校園外的水果攤上擺滿了豐收的水果，有金燦燦的柚子，紫盈盈的葡萄，紅彤彤的蘋(píng)果，十分誘人，令人垂涎欲滴。
我和幾個(gè)同學(xué)一起奔向金色的草地，在草叢間一起捉螞蚱、蟋蟀，一起玩“占寶”游戲，一起踢足球，一起比跑步，一起踢毽球......高興極了。
秋天給我們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)！我愛(ài)秋天！
實(shí)用的快樂(lè)的小學(xué)作文3
讀書(shū)的快樂(lè)書(shū)是我們的好朋友，我們和書(shū)形影不離 。高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”莎士比亞也說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”科洛廖夫也說(shuō)過(guò)：“人離開(kāi)了書(shū)，如同離開(kāi)空氣一樣不能生活?！边@句話說(shuō)的太對(duì)了，書(shū)籍就好像是我們的衣食父母，時(shí)常陪伴我們，也時(shí)時(shí)刻刻見(jiàn)證著我們的成長(zhǎng)。 我喜歡讀書(shū)，幾乎到了廢寢忘食的地步。有時(shí)候，媽媽叫我吃飯，我小手一揮，就像告訴她過(guò)會(huì)，等我把這點(diǎn)兒看完；有時(shí)候，我寫(xiě)完作業(yè)很早，寧可放棄吸引人的電腦游戲，我也要讀書(shū)。
記得有一次，寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我找了一本小說(shuō)偷偷看，突然，聽(tīng)到媽媽起來(lái)的腳步聲，我馬上像個(gè)小偷一樣把書(shū)放回原處，然后拿起筆裝著很認(rèn)真的樣子寫(xiě)起來(lái)。媽媽進(jìn)來(lái)后，看了一眼我寫(xiě)的'作業(yè)，問(wèn)：“我地拖完了，怎么才寫(xiě)了這么點(diǎn)?”我說(shuō)：“我……我……我筆壞了，剛…剛…修來(lái)著?！蔽业男钠呱习讼拢抡f(shuō)錯(cuò)了什么。媽媽半信半疑，說(shuō)：“寫(xiě)快點(diǎn)!”然后就出去了，媽媽一走，我又接著讀起來(lái)，但最后還是被發(fā)現(xiàn)了。媽媽見(jiàn)我這么愛(ài)看書(shū)，便給我買(mǎi)了許多書(shū)籍，如：《海底兩萬(wàn)里》，《鋼鐵是怎樣煉成的》，《假如給我三天光明》，《昆蟲(chóng)記》，《上下五千年》等，把我這空空蕩蕩的杯子填滿可口的源泉 。我讀書(shū)時(shí)可以算是走火入魔，無(wú)論有多么吵鬧，我都會(huì)做到“與世隔絕”，感覺(jué)周圍什么聲音也沒(méi)有。讀書(shū)會(huì)給我們帶來(lái)不一樣的好處，如：增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊眼界，提高寫(xiě)作水平等。
古人說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋?！笨梢?jiàn)，書(shū)是多么重要的，像金子一樣珍貴。作為一名小學(xué)生，更應(yīng)該讀好書(shū)，多讀書(shū)。只有讀書(shū)，才能獲取更多的知識(shí)。我下定決心一定要多讀書(shū)，讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣。學(xué)習(xí)要勤奮，不能驕傲，遇到困難要多動(dòng)腦經(jīng)，不能退縮。只要每天堅(jiān)持讀一會(huì)兒書(shū)，你會(huì)得到許多收獲。讀書(shū)是積累，知識(shí)的大小要靠日積月累才形成。年華如水，一去不復(fù)返，怎樣才能不讓它白白流躺。讀一本書(shū)，便猶如又擁有了一次豐富的人生，只要能夠讀書(shū)，就是最幸福的享受! 書(shū)香伴我成長(zhǎng)，筆墨伴我學(xué)習(xí)。書(shū)能帶我們?cè)谥R(shí)的海洋中飄蕩，也能給我們無(wú)窮的歡樂(lè)和智慧。我要像一只勤勞的蜜蜂一樣，在書(shū)的百花園中辛勤的采蜜；我要像一條活潑亂跳的小魚(yú)，在書(shū)的海洋里盡情的遨游！
實(shí)用的快樂(lè)的小學(xué)作文4
這個(gè)暑假，我和爸爸媽媽去爬山。
到了山腳下，我十分興奮，心想：今天，我一定要征服這座大山！
開(kāi)始爬山了，我飛快地向山上沖去，把爸爸和媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在顧后面，我非常興奮，便更快地向上跑去。
爬了一半時(shí)，已是中午了，太陽(yáng)升上了天空，炎熱的陽(yáng)光刺得我睜不開(kāi)眼睛，我感覺(jué)心中有一團(tuán)火在燃燒。望著前方那“遙不可及”的山路，我心里就是一陣泄氣。于是，我央求爸爸媽媽：“我太累了，這么熱，我們還是下去吧！”可爸爸說(shuō)：“要堅(jiān)持，不能輕易放棄，加油！”無(wú)奈，我只好繼續(xù)向上爬。
“這路什么時(shí)候才是頭?。 闭胫?，突然，“南天門(mén)”幾個(gè)大字映入我的眼簾，我心里又驚又喜，終于到了！我感覺(jué)雙腿又有了勁，便沖了上去。
站在山頂，我真激動(dòng)，仿佛手一伸就能摸到云。低下頭感覺(jué)自己是最高的。我非常自豪！微風(fēng)吹著我的臉，就像在為我慶祝。
今天，我不僅懂得了“只有堅(jiān)持才能成功”的`道理，還體會(huì)到了成長(zhǎng)的快樂(lè)！
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