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實(shí)用小學(xué)生的作文6篇

時(shí)間:2024-05-02 16:43:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的實(shí)用小學(xué)生的作文6篇,以供參考。

實(shí)用小學(xué)生的作文6篇

實(shí)用小學(xué)生的作文1

  我把皮包往沙發(fā)上一丟,準(zhǔn)備去網(wǎng)?!皼_浪”,不料手機(jī)嘰哩咕嚕地響了起來(lái),我不耐煩地抓起手機(jī):

  “你好!”

  “你好!你還記得我嗎?”

  “咦?你是誰(shuí)呀?”我有點(diǎn)迷惑地說(shuō)。

  “哈哈哈,”對(duì)方傳出爽朗的笑聲“怎么連小學(xué)同學(xué)都記不住啦?”

  “你到底是誰(shuí)嘛!”我已經(jīng)很不耐煩了。

  “哈哈哈!說(shuō)你是個(gè)聾子還真不賴,連猴子老大的聲音都聽(tīng)不出來(lái)?!?/p>

  猴子老大?好熟悉!那不是小學(xué)同學(xué)——侯俊驍嗎?

  “你是侯xx嗎?”我驚喜地問(wèn)。

  “那還有騙嗎?哦對(duì)了,剛才吳怡臨她們打電話過(guò)來(lái)叫我們明天到‘月球愛(ài)琴灣’去聚會(huì),你可不要遲到喲!”

  “好!好!”

  第二天,我睡眼蓬松地一看表,糟了!要遲到了!我火速穿衣服洗臉?biāo)⒀溃缓髥緛?lái)機(jī)器人米格給我端來(lái)一頓美味的早餐,就來(lái)到我的宇宙器前。這是我只及研究的宇宙器,里面裝了時(shí)光壓縮器,只要打開(kāi)這個(gè)機(jī)器,時(shí)間就被壓縮,你可以在短短幾分里內(nèi)看完一部電影,或?qū)懫恼隆H绻麎嚎s度大,你還可以在幾分鐘內(nèi)看完一本厚厚的書(shū)呢!我坐下來(lái)看完了一部名叫《野草莓》的老電影后,就往時(shí)光鏡前一照,于是我又變成十一二歲的樣子了。

  到了月球,我走出時(shí)光器,老師和同學(xué)們大部分到了。

  老師笑著說(shuō),他已經(jīng)在“愛(ài)琴灣”的一個(gè)屋子里讓工作人員布置成原來(lái)教室的摸樣了。于是我們走進(jìn)屋子,發(fā)出陣陣驚嘆,屋子果然和原來(lái)的教室一模一樣了!

  我們筑擁著“無(wú)敵獲獎(jiǎng)戶”——任虹桔上臺(tái)演講,她鞠了個(gè)躬說(shuō):“我現(xiàn)在是一位數(shù)學(xué)家,每年獲得的獎(jiǎng)金獎(jiǎng)狀數(shù)不勝數(shù)。此外,我還辦了個(gè)《智慧》網(wǎng)站,大受人們的歡迎!我每月有2億球元的'收入(1球元合1000000萬(wàn)美元),成了宇宙巨富了呢!”

  任虹桔話音剛落,蔣凜竄上去說(shuō):“你們可別小瞧我耶。我可是宇宙中的著名的體育明星呢!我的金牌數(shù)量叫你數(shù)不清。我還年年評(píng)為‘無(wú)敵飛毛腿’、‘無(wú)敵籃球手’、‘無(wú)敵足球手’、‘無(wú)敵游泳冠軍’、‘無(wú)敵乒乓球手’等好多冠軍呢!”

  郭潞也沉不住氣了:“我現(xiàn)在可是一名幽默大師呢!我講一個(gè)笑話可以讓你笑三天三夜?!闭f(shuō)著就講了一個(gè)笑話?!稗Z!”我們?nèi)喽夹Φ沽艘?,就連郭路都忍凌不禁,要不是老師強(qiáng)忍住笑給我們噴了“超級(jí)特效鎮(zhèn)定劑”,我們可真的要笑三天三夜呢!

  “叮 ”一陣鈴聲把我驚醒了,我一看表:20xx年6月6日

實(shí)用小學(xué)生的作文2

  那天是母親節(jié),我事先不知,關(guān)門(mén)閉窗寫(xiě)作也被戶外超高分貝音響驚擾,原來(lái)社區(qū)又在搞活動(dòng)。居家社區(qū)的公園,本是提供靜憩的,現(xiàn)在卻時(shí)興搞活動(dòng)。人們?cè)谂_(tái)下使勁慫恿孩子,要他們竭力高喊“媽媽我愛(ài)你”。也是有獎(jiǎng)比賽,誰(shuí)喊得最高最長(zhǎng)誰(shuí)就獲獎(jiǎng)了,抱得一些粗制濫造但看上去光鮮的流行玩具歸。

  現(xiàn)在活動(dòng)特別多,一年四季,社區(qū)很難有幾天安靜,沒(méi)有節(jié)日也會(huì)制造節(jié)日。實(shí)在無(wú)節(jié)日可制造,就制造主題,比如“把愛(ài)喊出來(lái)”之類。一概是狂呼濫叫“我愛(ài)你”,一概是震耳欲聾。隨后的“六一”兒童節(jié),臺(tái)上果然又?jǐn)D滿父母,亢奮地高喊“貝比我愛(ài)你”。類似情形要人不發(fā)笑不可能,要人不發(fā)愁更不可能。

  愛(ài)是私人情感,有多少個(gè)人,就會(huì)有多少種愛(ài)。個(gè)人情感的表達(dá)方式,是由民族文化決定的。我們的文化更多蘊(yùn)藉,更多含蓄,也更為具體。千百年來(lái),我們更習(xí)慣用行為表達(dá)愛(ài)意。女孩子愛(ài)父母,是會(huì)“早早起,出閨房,燒茶湯,敬雙親”的;兒子愛(ài)父親,是可以一聲不吭去賣(mài)身葬父的;父母愛(ài)子女,是無(wú)條件地舍得一切,俗話是“水往下流”,名言是“俯首甘為孺子?!保磺槿酥異?ài),是眼里有,心里有,口里沒(méi)有;夫妻之愛(ài),是舉案齊眉,相敬如賓;愛(ài)國(guó)家,也很具體,是“文死諫,武死戰(zhàn)”。我們中華民族的愛(ài)就是這樣,好比三月楊柳發(fā)新枝,自然又悄悄,不用說(shuō)不用喊,唯用心領(lǐng)神會(huì)。愛(ài)的細(xì)微與無(wú)限,心有靈犀一點(diǎn)通,驚天地而泣鬼神。把“I love you”掛在嘴邊,那是他族文化,咱們模仿著大呼小叫,怎么都是東施效顰。盡管我們口里把愛(ài)喊得聲嘶力竭,轉(zhuǎn)身臉就掛下,照樣啃老,照樣要有車(chē)有房才嫁,有孕有育才娶,照樣把自己的孩子給別人帶,或送進(jìn)各種培優(yōu)班,我們自己照樣搓麻,照樣“銷(xiāo)品”,照樣去干所謂事業(yè)。我們?cè)絹?lái)越隨意地高喊愛(ài),愛(ài)越來(lái)越變成表演與作秀,變成隨波逐流的時(shí)髦字眼,變成空蕩蕩的無(wú)效感情。去年底,在英國(guó)倫敦的英國(guó)博物館,當(dāng)我注意到一樓大廳出售的中文介紹冊(cè),當(dāng)即愣了:譯名還是“大英博物館”。“大英”這個(gè)譯名,大約是我們孱弱的歷史造成的,但是到了今天,為何還在沿用?漢語(yǔ)的“大”字,是有至尊意義有等級(jí)差別的`,我們?cè)跄茏暂p自賤?尤其今天,中國(guó)人民已經(jīng)站起來(lái)了,就更應(yīng)該自覺(jué)持守國(guó)家無(wú)論大小,民族無(wú)論膚色,都一律平等的國(guó)際原則。人家博物館名稱,大門(mén)口刻得清清楚楚:British Museum,就是“不列顛博物館”或“英國(guó)博物館”,根本不是什么“大英博物館”,為啥我們反而要這么叫?回國(guó)以后,我即寫(xiě)了文章,還特意發(fā)表在最重要的《人民日?qǐng)?bào)》。然而,時(shí)至今日,全國(guó)所有報(bào)刊媒體以及民間口語(yǔ),依然一口一個(gè)“大英”。就連這么一個(gè)極其不恰當(dāng)?shù)淖g名,我們都一直一直一直無(wú)動(dòng)于衷,不能做出具體的質(zhì)疑或修正,我們還一天到晚高喊什么愛(ài)呢?現(xiàn)在我們還能夠真實(shí)有效地愛(ài)自己?jiǎn)??我懷疑,并備感憂傷。

實(shí)用小學(xué)生的作文3

  我有一個(gè)性格上是“雙面人”,她就是黎彥余。

  黎彥余膚色偏白,兩彎濃眉吊在她看上去略帶憂郁的丹鳳眼上。她的鼻梁高而直,嘴角微微上翹,一副得意的樣子。看見(jiàn)她的容貌,人們一定會(huì)在心中暗贊:好一個(gè)漂亮的小姑娘!但大家可千萬(wàn)別被她美麗的外表所迷惑,因?yàn)樗且粋€(gè)“雙面人”。

  不久以前,她與我們班的淘氣鬼杜英匯就發(fā)生過(guò)一次戰(zhàn)爭(zhēng)。那次,杜英匯故意呵氣到她的眼鏡片上,我們的黎彥余是從來(lái)不會(huì)說(shuō)“息事寧人的,既然有人無(wú)端招惹她,她是一定會(huì)“加倍奉還。不出所料,黎彥余果然一個(gè)箭步?jīng)_上去,怒目瞪著杜英匯,雙手緊緊扯著杜英匯的衣襟,還不時(shí)罵他兩句。我們看到這情景,當(dāng)然是“黃鶴樓上看翻船”了。一陣陣的嬉笑聲、評(píng)論聲中,不時(shí)的夾著杜英匯痛苦的嘶叫,黎彥余的`嘴角翹得更厲害了。

  但是,野蠻的黎彥余也有沉著、冷靜的一面。就像這次的象棋比賽,我們觀看比賽的時(shí)候,黎彥余正和對(duì)手斗得難舍難分。黎彥余白皙的臉上也因?yàn)榫窀叨燃卸@得更加蒼白。往常嬉皮笑臉的表情消失了,取而代之的是一副冷靜、嚴(yán)肅的神態(tài)。她微皺眉頭,想了一會(huì)兒,手指才拈起一只棋子,猶豫的放下去。這與她往日莽撞的行為是完全不同的。

  我的朋友黎彥余就是這樣一個(gè)雙面人,但無(wú)論如何,她都會(huì)是我最好的朋友,我一定會(huì)好好珍惜這段美好的友誼。

實(shí)用小學(xué)生的作文4

  ?。∧且粋€(gè)個(gè)晶瑩剔透的泡泡,象征著每一個(gè)希望,每一個(gè)愿望,飛過(guò)小溪,越過(guò)田野,把每一個(gè)愿望和希望傳送到天涯海角。這些心愿會(huì)給每一塊土地增添許多歡笑和淚水,每一片歡笑和淚水都代表著幸福,千家萬(wàn)戶都充滿開(kāi)心和幸福還有淚水,正是因?yàn)榕菖萁o你們帶來(lái)的.這么多禮物。

  最開(kāi)心的是那些可愛(ài)的小朋友,因?yàn)槭撬麄兇灯鹆四切┡菖荩沤o你們幸福和快樂(lè)。下個(gè)月是小朋友們的六一兒童節(jié),我祝小朋友們天天開(kāi)心!

實(shí)用小學(xué)生的作文5

  我家的那只八哥已經(jīng)來(lái)了3個(gè)多月了,下面我就來(lái)介紹我的八哥吧!

  它全身黑色,只有翅膀下面的羽毛是白色,尖尖的嘴巴正是把鳥(niǎo)食弄得滿地都是的原因,小小的眼睛卻可以把周?chē)囊磺杏橙胙壑?,鋒利的爪子都可以將人的皮膚劃出血??偟膩?lái)說(shuō)他是十分兇猛的`。

  當(dāng)你靠近它時(shí),如果是我,它就會(huì)扇著翅膀說(shuō)著你好你好歡迎我的到來(lái)。如果是認(rèn)不到的人或是不熟悉的人,它就會(huì)咋咋的亂叫,警告你不要靠近,如果你靠籠子近,它就會(huì)用嘴啄你。

  一次,我在給它放鳥(niǎo)食的時(shí)候,由于鳥(niǎo)籠的門(mén)卡住打開(kāi)的,它跑了出來(lái),我立刻將窗子關(guān)好,想辦法讓它回到籠子。忽然唰的一聲,它就飛到我的手上站著,于是我的手被它的兩個(gè)爪子抓的立刻多了8個(gè)小洞,我急忙一拋,它又飛到我的肩膀上來(lái)了,多虧有衣服我才沒(méi)被抓到。于是我以最快的速度讓它站到我的手指上將它送回籠子。

  一波未平,一波又起。

  由于上次出逃有了經(jīng)驗(yàn),它這次直接把門(mén)給弄開(kāi)了跑了出來(lái),我就直接把它弄進(jìn)去了,并且在門(mén)前栓了一根鐵絲,預(yù)防再次”越獄”。

  由于長(zhǎng)期訓(xùn)練,它現(xiàn)在可以讓我呼之則來(lái)呼之則去了,經(jīng)過(guò)我的判斷,再過(guò)兩個(gè)月它就可以像遛狗一樣被我?guī)С鋈ゲ贿M(jìn)籠子自由亂走了。

  這就是我的八哥,一只讓人高興讓人憂的八哥。

實(shí)用小學(xué)生的作文6

  大家好,我叫余瀟瀟,今年10歲了,在湖南師大附中??谥袑W(xué)讀四年級(jí)。我呀,彎彎的眉毛,特濃;雖然我的眼睛很小,但很明亮;嘴巴小小的。別看我嘴巴小,我在朗誦比賽中還得了一等獎(jiǎng)呢!假如有人問(wèn)我:“你五官里最不喜歡什么?”我準(zhǔn)會(huì)回答:“鼻子。”因?yàn)槲业谋亲雍鼙?。我的身材不胖也不瘦,喜歡穿裙子。

  我是個(gè)多才多藝的小美女,唱歌、跳舞、寫(xiě)字等都是我的強(qiáng)項(xiàng)。寫(xiě)字就不用說(shuō)了。我覺(jué)得我跳舞最出色。我在“椰娃舞蹈學(xué)校”學(xué)舞蹈期間,我們老師經(jīng)常要我們排練舞蹈,參加演出。你們知道嗎?跳舞是要付出汗水的.。如果你沒(méi)有勤學(xué)苦練,是嘗不到成功的喜悅的!在練習(xí)的時(shí)候,一定要集中精神,不怕痛、不怕吃苦才行。記得有一次我在練習(xí)時(shí),我不敢雙手撐地倒立,老師就一點(diǎn)一點(diǎn)地教我要領(lǐng)。我回到家,有時(shí)間就練,在床上練、在地板上練。

  功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期地苦練,我終于學(xué)會(huì)倒立了。到了演出的時(shí)候,我們大家都非常努力。結(jié)果,我們的舞蹈《京韻花鈴》還得了一等獎(jiǎng),我好開(kāi)心??!我還會(huì)唱歌呢!在很小的時(shí)候,媽媽就讓我去學(xué)唱歌。唱歌,也要苦練才行,記得有一次7歲的時(shí)候,大家都在音樂(lè)教師專心地練歌,我卻在跟別的小朋友玩。到了演出那一天,老師把我選成了主唱。我一想:“完了,媽媽平時(shí)叫我練我不練,哎!現(xiàn)在怎么辦?肯定會(huì)跑調(diào)的?!痹谘莩鲋埃倚睦锓浅>o張,生怕跑調(diào),到我們了,我?guī)ьI(lǐng)我們隊(duì)的歌唱選手上臺(tái)。開(kāi)始了,唱到一半我就跑調(diào)了。自從這件事發(fā)生了以后,我就明白了無(wú)論做什么都要專心的道理。

  從此,我發(fā)奮努力,天不亮我就起來(lái),對(duì)著天空、大海練嗓子?,F(xiàn)在,無(wú)論是高音還是低音,都難不倒我。只要是學(xué)校里有文藝表演,同學(xué)、老師們都會(huì)要我去參加。只要我參加了,主唱肯定非我莫屬了。現(xiàn)在我已經(jīng)是班里的文藝骨干了,人人都夸我是個(gè)多才多藝的小女孩,我聽(tīng)了心里甜滋滋的!這就是我,一個(gè)多才多藝的女孩。

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