下面是范文網(wǎng)小編收集的實(shí)用的寫(xiě)一件事的作文6篇，供大家參閱。
實(shí)用的寫(xiě)一件事的作文1
往事如煙，也許只是你的仁愛(ài)之心在作怪，才鑄成了一時(shí)的小錯(cuò)。每當(dāng)我看見(jiàn)那本被老鼠咬過(guò)，還撒過(guò)尿的字典，就痛恨自己當(dāng)初的沖動(dòng)。
記得兩年前的一個(gè)晚上，我正在寫(xiě)作業(yè)。妹妹悄聲對(duì)我說(shuō)：“姐，你看?！蔽翼樦妹玫氖种竿?，對(duì)面書(shū)架的角下正探出一只老鼠的頭，一對(duì)比綠豆還小的眼睛正滴溜溜地張望著。它似乎知道我們注意它了，一閃就不見(jiàn)了。我又繼續(xù)寫(xiě)起作業(yè)來(lái)?！敖憬悖致额^了。”一會(huì)兒，妹妹又推了推我?！皣u，小聲點(diǎn)兒，看我的！”我拿起身邊的'一根小棒，躡手躡腳地繞到書(shū)架旁蹲下，心想，只要它再露頭，我就把它打暈了。等呀等，腿都酸了，也不見(jiàn)老鼠出來(lái)?！八鼑樑芰?，不敢來(lái)了。”我對(duì)妹妹說(shuō)著。剛要走開(kāi)，就聽(tīng)見(jiàn)妹妹說(shuō)：“看，又出來(lái)了?！惫粡臅?shū)架和墻的夾縫中我看到了兩只小灰爪，接著是一對(duì)可憐巴巴的小眼睛，透露著它膽怯的目光。這是一
只小鼠它悄悄地出來(lái)了，好像在嗅著什么?！敖?，它準(zhǔn)是餓壞了！”妹妹的話使我心動(dòng)，我竟然可憐起這只老鼠來(lái)——餓的滋味畢竟不好受呀，一只老鼠能吃多少啊？干嘛非要打死它呢？想到這里，我放小棒，一點(diǎn)一點(diǎn)挪到妹妹身邊，生怕把小鼠給嚇跑了。然后找來(lái)一些餅干，放在老鼠露頭的地方，走開(kāi)了。一會(huì)兒，只見(jiàn)一只老鼠猛地叼起餅干溜了回來(lái)，餅干接二連三地消失了。
過(guò)了些天，我去拿課外書(shū)，發(fā)現(xiàn)書(shū)架上有一些碎小的紙片，我順著紙片的痕跡翻開(kāi)字典，前幾十頁(yè)的頁(yè)碼多被老鼠啃了，里面還撒了一泡尿。這下可好，我急得眼淚都快流出來(lái)了。
當(dāng)時(shí)，我就明白了，頭幾天我做得事是讀么傻啊！
實(shí)用的寫(xiě)一件事的作文2
提起這件事，既讓我提心吊膽，又讓我忍俊不禁。因此，這件事我至今記憶猶新。
我六歲那年，有一天晚上，爸爸和老媽有事都要出去，老媽臨走之前反復(fù)叮囑我說(shuō)：“千萬(wàn)不要亂動(dòng)水、電、煤氣等有危險(xiǎn)的東西，如果有人敲門(mén)，不要隨便開(kāi)門(mén)，記住了嗎？”我不耐煩地說(shuō)：“知道了，知道了，您已經(jīng)說(shuō)了很多遍了。”他們走了之后，我高興地大喊：“噢，太好了，這是我一個(gè)人的天地了！”我一看表，才七點(diǎn)三十五分，時(shí)間還早，我無(wú)拘無(wú)束地玩了起來(lái)。
這是我第一次獨(dú)自在家，雖說(shuō)很新鮮，但興奮地玩耍一番之后，心里還是難免有一些害怕。算了，別想那么多了，還是看會(huì)兒電視吧。于是，我把電視機(jī)打開(kāi)了，里面正在播放恐怖片，看著看著，我忽然想起來(lái)：今天是我一個(gè)人在家，還是別看了，否則晚上睡覺(jué)會(huì)做噩夢(mèng)的.。想到這兒，我便立刻關(guān)掉電視機(jī)，準(zhǔn)備睡覺(jué)。我躺在床上，翻來(lái)覆去總是睡不著。忽然傳來(lái)一陣敲門(mén)聲，我心想：這么晚了，誰(shuí)還會(huì)來(lái)敲門(mén)呢？我立刻穿好衣服，剛要開(kāi)門(mén)，可又一想：會(huì)不會(huì)是壞人呀？為了防身，我馬上跑進(jìn)廚房，左手拿了一把勺子，右手拿了一個(gè)鐵盆，我這樣做的目的是：第一，把鐵盆扣在壞人的頭上，用勺子敲鐵盆，使他當(dāng)場(chǎng)暈倒，騰出充分的時(shí)間報(bào)警。第二，給自己壯壯膽。第三，驚動(dòng)附近的鄰居，讓他們幫我抓壞人。俗話說(shuō)得好，這叫“一石三鳥(niǎo)”。
慢慢地我把門(mén)打開(kāi)了，正準(zhǔn)備行動(dòng)時(shí)，只聽(tīng)來(lái)人說(shuō)了一句話：“你在干什么呢？”我仔細(xì)一聽(tīng)，聲音好耳熟呀，探頭一看，“噢，原來(lái)是爸爸呀！”我心里一塊石頭落了地。
別看我平時(shí)出了名的膽大，但當(dāng)時(shí)還是被嚇出了一身冷汗。你說(shuō)這件事難忘不難忘呀！
實(shí)用的寫(xiě)一件事的作文3
你們聽(tīng)過(guò)《給我一個(gè)承諾》這個(gè)故事嗎？在一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚，一位名叫克雷斯的年輕人，因?yàn)槠?chē)出了故障被困在郊外。突然，一個(gè)騎馬的男子正巧經(jīng)過(guò)，知道后，男子二話不說(shuō)就幫克雷斯把車(chē)子拉到附近的小鎮(zhèn)上去。事后，克雷斯感激不盡，拿出一筆不菲的金錢(qián)，表示酬謝。可是這名男子卻說(shuō)：“我不需要回報(bào)，我只要你給我一個(gè)承諾，當(dāng)別人有困難時(shí)，去幫助他?！焙髞?lái)，克雷斯幫助了許許多多的`人。
每次讀這篇故事時(shí)，我就會(huì)情不自禁地回憶起，讓我難以忘懷的一件事。
那是我六歲時(shí)，媽媽帶我去南京阿姨那兒玩。南京是大城市，出門(mén)、上班都要乘坐公交車(chē)。記得有一日，咱們?nèi)ブ猩搅晖?，要乘坐公交?chē)去，不巧咱們碰上了上班高峰，等了好長(zhǎng)時(shí)間，才看見(jiàn)一輛載滿乘客的公交車(chē)慢吞吞地開(kāi)來(lái)。咱們好不容易踉踉嗆嗆地?cái)D上了車(chē)。車(chē)上擁擠不堪，媽媽拉著我站都站不穩(wěn)。這時(shí)，咱們旁邊座位上一位奶奶模樣的人看見(jiàn)了，便起來(lái)讓座。雖然媽媽兩三推辭，說(shuō)：“您年紀(jì)也不小，還是您坐吧！”但奶奶卻說(shuō)：“你帶小姑娘坐吧，別把孩子摔著了，我身子骨還硬朗著呢，能站得住?！眿寢屩缓脦е易?，對(duì)著奶奶左一聲謝謝，右一聲謝謝。
在這之后，媽媽給我講了《給我一個(gè)承諾》這個(gè)故事。大概是想讓我和克雷斯一樣，給幫助過(guò)我的人一個(gè)承諾。生活中，你幫助了一個(gè)人，就送出了一份愛(ài)心。現(xiàn)在，我每次乘坐公交車(chē)，只要看見(jiàn)有老人或者是不方便的人，我都主動(dòng)讓座，見(jiàn)有老人過(guò)馬路，我也會(huì)去攙扶，見(jiàn)到可憐的乞丐，我會(huì)獻(xiàn)上一份愛(ài)心。每每這時(shí)媽媽都會(huì)豎起大拇指夸我好棒。我希望我?guī)椭^(guò)的人也會(huì)給我一個(gè)承諾，去幫助更多有困難的人，讓他們得到好心人的幫助，讓愛(ài)心繼續(xù)延伸下去。
這是我難忘的一件事，讀了這篇文章，你是否會(huì)想起你最難忘的一件事。
實(shí)用的寫(xiě)一件事的作文4
大家都知道，常老師在學(xué)校里名聲很大，是位很棒的英語(yǔ)老師。這周周四很幸運(yùn)，常老師來(lái)給我上課了。
上午的最后一是數(shù)學(xué)課，課上鈴響了，班里還是亂哄哄的`。過(guò)了幾分鐘，楊老師還是沒(méi)有來(lái)，但是張主任來(lái)了，也給我們來(lái)了個(gè)下馬威，班里“光速”的安靜下來(lái)。隨后，常老師進(jìn)了我們班，我恍然大悟，數(shù)學(xué)課改成英語(yǔ)課了。
常老師帶進(jìn)來(lái)了一個(gè)音樂(lè)機(jī)，然后就英語(yǔ)和我們交流。剛開(kāi)始，我還能聽(tīng)懂，可后面的就不行了。然后常老師就用英語(yǔ)問(wèn)我們學(xué)習(xí)的要求，同學(xué)們也用英語(yǔ)回答：說(shuō)、讀、聽(tīng)、寫(xiě)、背。接下來(lái)，常老師用音樂(lè)機(jī)給我們放了一段音樂(lè)，并問(wèn)我們聽(tīng)到了什么單詞。用耳朵聽(tīng)，我只能聽(tīng)出兩三個(gè)，于是給我們發(fā)了一張歌詞，這時(shí)發(fā)現(xiàn)這些都是我學(xué)過(guò)的單詞，居然聽(tīng)不懂，真該打臉！老師告訴我們，這里有許多是連音，聽(tīng)不懂，但看得懂，并讓我們自己感受。
最后，常老師讓我們看著歌詞唱歌，學(xué)會(huì)后，也到了下課時(shí)間。這節(jié)英語(yǔ)課風(fēng)趣感十足，常老師告訴我們下個(gè)星期還會(huì)有一節(jié)這樣的課，真是期待。
實(shí)用的寫(xiě)一件事的作文5
記憶的大門(mén)，清醒一下記載著無(wú)數(shù)事情的腦袋，立刻就會(huì)有一件事情印在我的頭腦中……
這件事我一輩子也忘不了，因?yàn)槟鞘俏彝昀锇l(fā)生的一件有趣的事：
那天，下著鵝毛大雪。我那時(shí)在上幼兒園。“丁鈴鈴”，一陣清脆的下課鈴久久地在幼兒園里回蕩。我們準(zhǔn)備像剛剛學(xué)會(huì)飛翔的小鳥(niǎo)一樣跑向了操場(chǎng)?？墒牵裉炖蠋煵蝗菰S我們到操場(chǎng)去，我們只好呆在教室外邊的`陽(yáng)臺(tái)上，眼巴巴地看著大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下著。
突然，一陣風(fēng)吹過(guò)，把一片小小的雪花和我的小臉做了一次親密接觸，冰冰涼涼的。一個(gè)念頭就在這時(shí)浮現(xiàn)在頭腦之中：吃雪。我用手抓了一把雪，塞進(jìn)嘴里。嗯，眼看像把糖，吃掉是白水。不甜也不香，有色卻無(wú)味。
等我吃雪過(guò)后，老師的聲音卻在我的耳邊響起：不能吃雪，雪很臟，吃了肚子會(huì)痛！
我一下子愣住了。放學(xué)回家后，我就一下躺到床上，等死。只覺(jué)得腳那里很冷，我以為我是快要死了。我忍不住哭了起來(lái)。老媽過(guò)來(lái)一看，摸摸我的腳，原來(lái)是我的腳冷得像個(gè)冰棍，忍不住大笑起來(lái)，我這才恍然大悟：吃雪時(shí)不會(huì)死的。
上了小學(xué)，每當(dāng)下了雪，我便會(huì)想起上幼兒園時(shí)鬧出的笑話，這讓我覺(jué)得當(dāng)時(shí)的我是那么的幼稚無(wú)知?，F(xiàn)在我慢慢長(zhǎng)大，老師讓我懂得許多知識(shí)和道理，知道生活中什么是對(duì)，什么是錯(cuò)，什么事該做，什么事不該做。
實(shí)用的寫(xiě)一件事的作文6
最近幾天，我們班有許多同學(xué)都喜歡給別人起外號(hào)。
我叫 “盧亞輝”別人張口就來(lái)“灰太狼”、“小灰灰”、“盧鍋灰”等。我班的李浩同學(xué)被叫做 “鴨梨”、 “梨殼”、“耗子”。還有王令通同學(xué)被別人翻譯成“亡病桶” 。馮之璇同學(xué)被稱(chēng)之為“馮大眼珠子”。我們被他們天天叫外號(hào)，很是心煩。誰(shuí)不想有個(gè)好聽(tīng)的名字，有時(shí)我真想讓媽媽給我改個(gè)名字，起碼不容易起綽號(hào)的名字。特別是自尊心很強(qiáng)的人，真想和他理論。我們本來(lái)是個(gè)團(tuán)體，只有團(tuán)結(jié)一心才可以戰(zhàn)勝所有的難題，做一個(gè)守紀(jì)律，共同進(jìn)步的班集體。可是我們都被 “綽號(hào)”搞得十分煩惱，怎么可能戰(zhàn)勝困難共同進(jìn)步呢？如果總是這樣，我們會(huì)被困難吞食。不要把自己的高興建立在別人的煩惱上好嗎？
同學(xué)們，讓我們改掉亂給別人起外號(hào)的壞習(xí)慣吧？讓我們重新認(rèn)識(shí)你、我、他。讓我們好好學(xué)習(xí)，讓我們用耐心把自己心中空缺的`地方一點(diǎn)點(diǎn)的補(bǔ)上，做一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，共同進(jìn)步的班集體，長(zhǎng)大能報(bào)效我們親愛(ài)的祖國(guó)。
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