零碎的作文6篇

時(shí)間：2024-05-05 11:25:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的零碎的作文6篇，以供借鑒。

零碎的作文6篇

零碎的作文1

　　獨(dú)自走在馬路上，沉悶而惆悵

　　而，此時(shí)一個(gè)美好的鏡頭映入我的眼簾，

　　一對(duì)中年夫妻正在陪著孩子學(xué)走路，

　　時(shí)不時(shí)地有笑語(yǔ)傳來(lái)，透露著家庭的溫馨。

　　看到這一幕，我的思緒觸摸到那些零碎的記憶

　　回憶著我摔跤時(shí)爸爸背著我，

　　回憶著我哭泣時(shí)媽媽哄著我；

　　回憶著我委屈時(shí)爸媽開(kāi)導(dǎo)著我，

　　回憶著我失敗時(shí)爸媽鼓勵(lì)著我。

　　回憶著爸爸受傷時(shí)媽媽的眼淚，

　　回憶著媽媽傷心時(shí)爸爸的擁抱，

　　回憶著爸媽吵架時(shí)我的'氣憤，

　　回憶著爸媽打鬧時(shí)我的調(diào)皮。

　　這一切的一切，

　　此時(shí)已在我的眼前浮現(xiàn)。

　　伸出手，想抓住它們，

　　可后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，這一切是回憶，是過(guò)去。

　　因?yàn)閷?duì)命運(yùn)的無(wú)奈，我離開(kāi)了父母，離開(kāi)了那些快樂(lè)的日子。

　　但我不后悔，因?yàn)橹辽傥覔碛羞^(guò)。

　　獨(dú)自走在馬路上，輕松而快樂(lè)。

零碎的作文2

　　一群青年人問(wèn)哲人蘇格拉底什么是快樂(lè)？蘇格拉底說(shuō)：“你們還是先幫我造一條船吧！”青年人專心為蘇格拉底造船，用了七七四十九天，船造成功了。他們掩飾不住成功的喜悅，唱起歌來(lái)。蘇格拉底問(wèn)：“那么，孩子們，現(xiàn)在你們快樂(lè)嗎？”青年人齊聲說(shuō)：“快樂(lè)極了！”從故事中，我感悟到快樂(lè)的真諦：快樂(lè)是真心真意地去做一件事，真心真意地幫助別人，那么，你成功之后，你會(huì)體會(huì)到無(wú)盡的'歡樂(lè)，即使失敗了，你也不會(huì)有傷感。

零碎的作文3

　　今天在書中看到一群青年人問(wèn)哲學(xué)家蘇格拉底，什么是快樂(lè)？蘇格拉底說(shuō)，你們還是先幫我造一條船吧。青年人專心地為蘇格拉底造船，用了七七四十九天船造成功了，他們掩飾不住成功的喜悅，唱起歌來(lái)，蘇格拉底問(wèn)，那么孩子們，現(xiàn)在你們快樂(lè)嗎？青年人齊聲說(shuō)，快樂(lè)極了。

　　從故事中我感悟到快樂(lè)的真諦，快樂(lè)是真心真意去做一件事，真心真意去幫助別人，那么你成功之后你會(huì)體會(huì)到無(wú)盡的歡樂(lè)，即使失敗了，你也不會(huì)有傷感。

　　其實(shí)生活的'精彩不就在于這些細(xì)細(xì)碎碎令人感動(dòng)的片段嗎？

零碎的作文4

　　我告訴我的哥哥和我的弟弟，說(shuō)我想自殺。我也不知道為什么會(huì)有這種想法，只是一種莫名其妙的感覺(jué)。就是想自殺，我的父母我一點(diǎn)也不相信他們，雖然是親生的，可是……

　　我真的`放不下的是我的弟弟和我的哥哥，我真的真的很愛(ài)很愛(ài)他們。哥哥說(shuō)我很殘忍，我也沒(méi)有辦法，我承認(rèn)我真的很殘忍，我舍不得他們，可我又有許多的無(wú)可奈何。這次的自殺不知道會(huì)不會(huì)成功，我第一次有這種想法。以前不管父母怎么打我，罵我，我都不曾有過(guò)這種想法。也許，我真的長(zhǎng)大了，有了自己的想法，知道什么是錯(cuò)的，什么是對(duì)的，即使它不對(duì)，我也相信它是對(duì)的，畢竟我有我的堅(jiān)持。

　　哥哥，弟弟真的對(duì)不起你，雖然你不愛(ài)聽(tīng)這話，但是這也許是我最后一次說(shuō)給你聽(tīng)了。

　　弟弟，哥哥也真的對(duì)不起你，原諒哥哥的自私，對(duì)不起啊。真的對(duì)不起。

　　狂風(fēng)過(guò)后，依然是萬(wàn)里晴空。不要因?yàn)槲业南Ф瘋?，不要因?yàn)闆](méi)有愛(ài)而放棄。

　　時(shí)間總是不等我……留我一人在原地思考。

零碎的作文5

　　“踏著您的肩膀登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，伴著您的汗水大賽去奪魁。啊，春的園丁，美的使者，默默奉獻(xiàn)無(wú)怨無(wú)悔，喜看桃李滿園捷報(bào)飛?！泵慨?dāng)我唱起這首歌，總會(huì)想起為我們付出了不知道有多少滴汗水的老師。

　　高老師――她是一切溫柔善良的代名詞，她是我幼兒園大班中一直都難以忘懷的'老師。我至今都忘不了那一幕，午休過(guò)后，我們爭(zhēng)先恐后的跑到老師面前梳小辮子，高老師用溫暖的手慈愛(ài)的撫摸著我們，親切的問(wèn)自己的小辮子是誰(shuí)給梳的。那時(shí)候我就覺(jué)著她就像我們的媽媽一樣，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛(ài)著我們。她還常常教我們唱好聽(tīng)的歌曲，還經(jīng)常教授我們古詩(shī)，給我們講動(dòng)聽(tīng)的故事，還教我們英語(yǔ)單詞。她為我上小學(xué)打好了基礎(chǔ)，我從心里深深感謝她。她在我們將要在幼兒園畢業(yè)時(shí)辭職了，幼小的我還不懂得分別的痛苦，現(xiàn)在，我不知道，是否還能在茫茫人海中追尋到她的身影，不過(guò)我會(huì)一直找到她，甚至她不認(rèn)識(shí)我了，我也要對(duì)她說(shuō)聲謝謝！