下面是范文網(wǎng)小編收集的有關(guān)殘缺作文500字4篇，歡迎參閱。
有關(guān)殘缺作文500字1
誰言世上有完美，只道殘缺才是美;誰言圓月最風(fēng)情，只道殘?jiān)赂龐?誰言完美最完美，只道殘缺才最美。
殘缺與完美，聽起來，似乎是一對(duì)很矛盾的詞，然而靜下來心來，細(xì)細(xì)品味，卻愈加琢磨出二者的巧妙聯(lián)系，殘缺與完美，是相互依存的?？梢哉f，殘缺是完美的參照物，有了殘缺的對(duì)比，才襯托出完美，所謂完美，是相對(duì)于殘缺而論的。
寧靜的夏夜，在望月中，感受其圓缺，起伏，月似乎也正在訴說著無奈，它無法決定自己何時(shí)圓，也無法決定自己何時(shí)殘，無法按照自己的心意來改變自己的形狀。人們只知在風(fēng)花雪月的場(chǎng)合中，以它取樂，或是在心情欠佳的時(shí)候，叨擾它。然而有誰傾聽過它的心聲，即使自己經(jīng)過多年的`歲月，早已力不從心，但仍要強(qiáng)顏歡笑，擔(dān)負(fù)起在天上為人照明，供人賞玩的責(zé)任與義務(wù)。這是一種漫長(zhǎng)的煎熬。
人人都在追求完美，學(xué)習(xí)、工作、家庭、生活，希望可以完美順當(dāng)。期望一家人一直在一起，圓圓滿滿，然而，生死這一關(guān)，無論如何也不能隨人愿，也正是因?yàn)橛腥说氖湃?，才更顯余人的團(tuán)結(jié)?？倳?huì)有人死去，有人新生，世代更替，生生不息。這也是殘缺與完美的不同，完美使人滿足，殘缺使人心疼。
其實(shí)還是殘缺要好一些，起碼它會(huì)使人心中多少存有一些不滿足，從而會(huì)繼續(xù)拼搏，如果人人都是完美的，都失去進(jìn)取心，那人活在世上，也太無趣了。
有關(guān)殘缺作文500字2
史蒂芬·霍金說：“我在輪椅上度過了一生，但我依然從容面對(duì)，這種從容就是美?！?/p>
貝多芬說：“我生活在無聲的世界，但我可以使我的內(nèi)心充滿聲音，從而改變自己對(duì)生活的態(tài)度，這種改變就是美?！?/p>
愛迪生說：“同貝多芬一樣生活在無聲的世界，但一次又一次地熄滅明亮帶給我的光明卻使我內(nèi)心通達(dá)，這種內(nèi)心通達(dá)就是美。”
劉磊說：“在殘奧會(huì)一次又一次的成功下，使我的臉上掛著無盡的喜悅，這種喜悅就是美?！?/p>
其實(shí)，殘缺對(duì)于平常人來說，都充滿了無盡的未知數(shù)；對(duì)于殘疾人來說，也許是心靈的一處折痕，也許是未來的絆腳石；但在許多對(duì)生活充滿希望的人眼里，它同時(shí)也是和完整碰撞出堅(jiān)強(qiáng)的意志，也是對(duì)心靈最好的詮釋。
待遇超凡的“高貴”人，總是想生活給予自己機(jī)會(huì)，不思進(jìn)取，以為老天爺眷顧的'就是自己；而歷經(jīng)磨難的殘疾人，他能自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)，能夠奮發(fā)向上，讓老天爺看到成果，頑強(qiáng)抵抗不平等的命運(yùn)。
如果你每每看到殘疾人在舞臺(tái)上大放異彩，在生活中頑強(qiáng)拼搏，你是不是會(huì)感覺到吸引著我們的那種頑強(qiáng)的毅力？感覺到他們?cè)谏l(fā)出心中永久的美麗的笑容？
殘缺帶來的美，它是一種明亮而不刺眼的光輝；一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響；一種不再需要對(duì)別人察言觀色的從容；一種終于停止像周圍空氣申訴的大氣……
有關(guān)殘缺作文500字3
“殘缺”是什么?殘缺有時(shí)也是美!
瞧，他叫劉偉。一個(gè)1987年的帥小伙子，在他12歲那年，他，永遠(yuǎn)失去了雙臂。他，沒有放棄，繼續(xù)他的鋼琴夢(mèng)。
他，雖然四肢健全，肌肉發(fā)達(dá)，但他卻像流浪狗一樣看人心情吃飯。他不找工作，好吃懶做，靠別人的勞動(dòng)成果吃飯。有時(shí)候他竟還在心里抱怨：真是的，連個(gè)小錢也不給，真不知道同情心被狗吃了嗎?但他還是拿個(gè)破碗，舉到路人面前，搖兩下破碗：“大哥給口飯吃吧……”而劉偉卻不同。
劉偉，他只用了一年，而且是用腳彈鋼琴，還比一些人快了兩倍，達(dá)到了七級(jí)。他仍在努力，他在一次偶然機(jī)遇中，去了殘疾音樂館中，一枝獨(dú)秀，發(fā)出了世界上最迷人的音樂。臺(tái)下頓時(shí)響起了熱烈般的掌聲，掌聲經(jīng)久不息。結(jié)束后，他深深鞠了個(gè)躬，連臺(tái)下的評(píng)委們都被震撼了，全體起立為劉偉鼓掌，雷鳴般的掌聲穿過大廳，穿到了劉偉的心里。我想：這不就是堅(jiān)持的結(jié)果嗎?正如馬克吐溫那句話：人的思想是了不起的'，只要專注于某一件事業(yè)，就一定能做出自己感到吃驚的成績(jī)。殘疾人可以這樣，難道我們小學(xué)生不應(yīng)該堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)嗎?
流浪漢為了生存一直在要飯吃。直到有一天，他突然看見了劉偉，劉偉告訴他：“我雖然現(xiàn)在成了一個(gè)歌手，但我殘缺的是手不是心，我很欣慰?！眲ルx開時(shí)最后留下了一句話：“不堅(jiān)持做有意義的事，不如直接去死!”
是啊!殘缺到了身上不可怕，但殘缺到了心里就可能真的恐怖如斯了。有時(shí)，殘缺也是一種美啊!
有關(guān)殘缺作文500字4
在我們生存的這個(gè)空間里，大到星辰，小到塵埃，無一不被束縛著。地球在轉(zhuǎn)動(dòng)，但它的路線總是固定的，路線的中心總是太陽；塵埃很微小，人的一個(gè)呼吸便能使之飛揚(yáng)，但它始終受著地心引力的束縛，終有一天會(huì)重新回到地面。
束縛，可有形，也可無形。把你用繩索捆在樹上，這叫束縛。同樣，人也可以被束縛在一個(gè)空間里，一條無形的繩索，看不見，摸不著，卻又牢固而結(jié)實(shí)，將你和你的事業(yè)、家庭束縛在一起。
束縛是普遍存在的。束縛是一個(gè)蛋殼，將你罩在你的'世界里對(duì)一些事物可望而又不可及。一個(gè)人，經(jīng)營了一片果園，每年果子一成熟便有無數(shù)人過來賞景、買水果，這個(gè)人因此而賺了一大筆錢。有了錢，他便開始謀劃著做一些自己從未做過的事，去環(huán)球旅行，離開這個(gè)地方追求一個(gè)新的生活……可是，他的想法被自己一個(gè)個(gè)都否決了，因?yàn)樗€有一個(gè)果園。果樹需要人澆水、施肥、除草，成熟的水果需要及時(shí)摘下來，不能讓它熟到成為果樹的肥料……于是乎，他只能繼續(xù)留在這片果園里他被他的果園束縛住了。中國古代有科舉制度，到了明清時(shí)期，出現(xiàn)了八股取仕。一個(gè)個(gè)讀書人埋頭苦讀，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。他們認(rèn)為只要熟讀這些書，他們就能成為一個(gè)好官。其實(shí)不然，書中的東西是死的，是一成不變的，他們已經(jīng)被書中的思想束縛住了。
人總要被一些東西束縛住，有的是家庭，有的是事業(yè)。然而，既然他能束縛住你，就必然有令你著迷的地方。所謂有舍便有得，何必在意那些遙不可及的事物，想想身邊的人、身邊的物，不也同樣美好，同樣令人著迷嗎？
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