下面是范文網(wǎng)小編收集的升旗儀式8篇，以供借鑒。
升旗儀式1
清晨，溫暖的陽光照耀在我們的臉上。此時，我們穿著整齊的迷彩服站在跑道上訓(xùn)練。操場上已是黑壓壓的人群，十分熱鬧。我們邁著整齊的步伐，跟著口令往升旗臺走。
陽光下的我們是那么精神，就像馬上就要張開雙翼，在天空中翱翔的鳥兒一樣。
馬上就要升旗了，我們在升旗臺南側(cè)靜靜等待著。同學(xué)們已經(jīng)進(jìn)場了。輪到我們出場了。進(jìn)場的音樂響起，我們隨著口號一步一步地往前走。步伐那么整齊，口號是那么有力。只見喊口號的同學(xué)踢出去的.步子是那么用勁，手?jǐn)[得是那么的直，一邊走一邊還喊著：“一二一，一二一……”這聲音驚天動地，氣壯山河。一些同學(xué)不由得拍起了手。
走到升旗臺前，施號的同學(xué)大喊“立定！”我們便停了下來，站得筆直，好像一棵高大的松樹?！跋蜃筠D(zhuǎn)！”我們便朝左轉(zhuǎn)了過去。此時，已經(jīng)開始升旗了，伴隨著國歌，五星紅旗緩緩上升?！熬炊Y！”我們便五指并攏，舉過頭頂。
這時，升旗手把國旗往外一甩，那樣子是那么神氣，別提多帥了。有同學(xué)的眼神充滿了羨慕之情。我們和其他隊(duì)員靜靜地注視著紅旗，聽著雄壯的國歌在校園上空響起，我不禁產(chǎn)生起一種敬佩之情。
該退場了，我們步調(diào)整齊地離開了，喊口號的同學(xué)依然如進(jìn)場那樣喊著“一二一，一二一……”我用眼角的余光里感受到如潮有好評：全體老師贊許的目光，低年級的小朋友伸出了手向我點(diǎn)贊，班級同學(xué)微笑的臉龐，我免不了一陣歡喜，今天早上，我們升旗的表現(xiàn)是最棒的。
升旗儀式2
最近，我讀了《今天我是升旗手》這本書，書中內(nèi)容十分精彩，故事也使人受益匪淺。
《今天我是升旗手》主人公是一個六年級男孩肖曉。肖曉爸爸是一位軍人。由于常年在外面工作，非常少有時間照顧家里。肖曉媽媽在肖曉非常小時候就被病魔奪去了生命。肖曉是爺爺，奶奶一手帶大，肖曉還有一個小小愿望就是當(dāng)一回升旗手。
四年級他獲得了只是競賽第一名，不用說升旗手理所當(dāng)然是他?？墒切跃驮谏烨耙惶焐×?，而且非常嚴(yán)重，必須要住院治療才行。五年級時候，老師宣布班長當(dāng)升旗手，肖曉是副班長，所以沒用。六年級肖曉因?yàn)閾斓搅司蘅?，而且還救了一條人命，按理說他又獲得了一次當(dāng)升旗手機(jī)會，可是就在這時候偏偏就在這時學(xué)校上級領(lǐng)導(dǎo)要來檢查，升旗手當(dāng)然是由他們班學(xué)習(xí)最好林茜茜來擔(dān)任升旗這個任務(wù)了。但是肖永不放棄，為了當(dāng)上升旗手，他心甘情愿幫助林茜茜，還讓同學(xué)們一起幫助她，林茜茜十分感動。與好朋友智抓偷猴人。這些事深深打動了校長，所以校長決定再給肖曉一個機(jī)會。
讀完了這本書，我明白了當(dāng)升旗手不是那么簡單，那是要通過出色表現(xiàn)，熱情幫助同學(xué)與認(rèn)真完成自己工作，那才能是真正升旗手。我不由得想起我做升旗手時候與肖曉一樣，都是認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真地去完成老師布置每一個任務(wù)。可是我比肖曉幸運(yùn)多了。
肖曉雖然在升旗路上不怎么順利，但是他永不放棄，我希望大家要向他學(xué)習(xí)。我非常喜歡《今天我是升旗手》這本書。
升旗儀式3
童年中，我的趣事多的說不過來，但是讓我感到最有意義的事情，莫過于我當(dāng)升旗手。
我還在上幼兒園時，并不是一個多么開朗的女孩子。雖然和知心朋友在一次，可以說說話，聊聊天，但是課堂上、下課，我還是好像一只安靜的小兔子一樣。
我上大一班，下課時，聽見蔡老師悄聲對林老師說：“升旗手輪到我們班了?！薄班?，知道呀！”“我覺得翹楚這孩子還可以。蠻聽話的?！薄拔矣X得是，可是她實(shí)在給人感覺太內(nèi)向了！”“嗯，趁這次機(jī)會鍛煉一下吧！”“好吧！”
等到了真的我當(dāng)升旗手那天，看著深綠色、帶著黃色金邊的升旗手披風(fēng)后，我可以想象出，其他人該多么羨慕。唯獨(dú)我這只“安靜的小兔子”被選上了。
我從后臺看到那么多小朋友后，覺得自己要是辜負(fù)了老師的期望，或者是在小朋友面前出丑了，多難為情?。⊥蝗?，我想起愛默生的.一句話：成功的秘訣是自信！我覺得我自信了，我也同樣可以成功！
只聽雄偉的音樂聲響起來，我們四個升旗手每個人各拽著紅旗的一角，雄赳赳、氣昂昂的踏步走上紅旗臺。蔡老師、林老師目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，她們不相信這就是上個星期五還好像個小兔子一樣的我。
我隨著國歌聲，用力搖著升國旗用的轉(zhuǎn)輪，看著國旗緩緩升上旗桿的最高處，我們隨之唱起了國歌。此時此刻，我心潮澎湃，思緒萬千，心中又激動又高興。
回家路上，我真的不相信這次完美的升旗儀式是由我操作的。
這件事，已經(jīng)過去四年多了，我至今也忘不了這件事。
升旗儀式4
每個星期一的早上，我們“向陽路小學(xué)”都要舉行莊嚴(yán)、隆重的升旗儀式。參加升旗儀式的有校長、副校長和全校師生，同學(xué)們都穿著整潔、漂亮的校服，分班級排隊(duì)入場。
長方形的操場上，綠色的人工草皮和紅色的塑膠跑道格外醒目，寬廣的操場上，各班已經(jīng)按自己的位置列隊(duì)完畢，同學(xué)們整齊劃一的'校服和胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，把操場裝扮得分外漂亮。操場的西面是一座高大的講臺，講臺的旁邊聳立著一根高高的旗桿，紅色的花崗巖基座，周圍圍著一圈不銹鋼護(hù)欄，這就是升國旗的地方。
八點(diǎn)整，升旗儀式主持人發(fā)出升旗的口令：“……，第二項(xiàng)，升旗！全體少先隊(duì)員，敬禮！奏國歌！”莊嚴(yán)的國歌奏起，鮮紅的五星紅旗冉冉升起，飄蕩在藍(lán)天白云中。
“手放下。”主持人說道，“第三項(xiàng)：國旗下講話?！鄙陣旌螅烷_始了國旗下講話，通常是老師們根據(jù)這一星期的工作和學(xué)習(xí)，展開演講，并說給我們一些學(xué)習(xí)的方法或做人的道理，有時候是宣布一些重大的紀(jì)念日或調(diào)休等重要事情。老師登臺，開始用清脆的嗓音，抑揚(yáng)頓挫地向我們宣讀這一星期的學(xué)習(xí)和工作目標(biāo)，并對我們朗誦自己的感悟，教給我們一些道理，使我們得到了很大的啟發(fā)。
老師演講完畢，主持人接著宣布道：“第四項(xiàng)：介紹國旗手事跡……”我們每次升旗儀式上，所擔(dān)任升旗手的同學(xué)，都是每個班最優(yōu)秀的同學(xué)。他們樂于助人，學(xué)習(xí)優(yōu)秀，是老師身邊的小助手，深得老師和同學(xué)們的喜愛，十分值得我們學(xué)習(xí)，我們要把他們當(dāng)做榜樣，向他們努力學(xué)，爭取有一天自己也當(dāng)上升旗手，擔(dān)當(dāng)起這光榮的使命。
介紹升旗手事跡完了，接著就是我們的大隊(duì)輔導(dǎo)員，公布上一星期的衛(wèi)生紀(jì)律并頒發(fā)紅旗。升起儀式結(jié)束了，操場上充滿了歡聲笑語，成了歡樂的海洋。
升旗儀式5
一陣涼颼颼的秋風(fēng)，一縷金燦燦的陽光，一片“唧唧啾”的鳥鳴聲中，我們迎來了本周難忘的升旗儀式。
上完第一節(jié)課，同學(xué)們紛紛來到操場上參加升旗儀式。時間在一個個精彩的表演中，在同學(xué)們的喝彩聲中悄然離去，很快到了頒發(fā)星級班級這一環(huán)節(jié)，在各個同學(xué)的眼中，這是最榮耀的時刻。同學(xué)們都皺著眉頭、握緊拳頭，眼睛緊緊盯著臺上的龍佳老師，空氣仿佛在那一刻凝固了一般。
“上周的星級班級有......”龍佳老師頓了一下，“一六班、一......”念到二年級的.時候，我們班的幾個同學(xué)回頭看了看我：“有我們班沒有？”我瞪了他們一眼，示意他們注意紀(jì)律，轉(zhuǎn)回去。我明白，為了得到這周的星級班級榮譽(yù)，他們可沒少下功夫：地掃了一遍再掃一遍、灰擦了一次再擦一次、早讀課校門外都能聽到我們的朗讀聲......
宣讀到三年級的時候，那幾個同學(xué)再也忍不住了，再次望向我，仿佛想從我的表情中看出答案。
“nice！”同學(xué)們控制不住自己激動的心情，高聲吶喊，聲音猶如一匹駿馬撕破校園的寧靜。
老師的聲音還在耳邊回響，我就已經(jīng)猶如一支離弦的箭、一匹脫韁的駿馬一般飛了出去，奔向講臺。當(dāng)我高高舉起手中的星級班級牌時，同學(xué)們的歡笑聲便更加激烈地回蕩在校園的操場上。
升旗儀式6
今年暑假我去北京旅游了。我去爬了雄偉的萬里長城，逛了北京動物園，還去了王府井書店，讓我印象最深地是觀看了天安門升旗儀式。
那天早晨，天剛蒙蒙亮，我就被媽媽叫起來了，睜眼一看，才凌晨3點(diǎn)多，我揉了揉惺忪的睡眼，這才突然想起，今天還有重要的事情要做，那就是看升國旗。我一骨碌爬了起來，以最快的速度洗漱完畢，懷著激動的`心情跟著爸爸媽媽上了旅游大巴車來到了天安門廣場。
此時還是深夜時分，但天安門廣場上已是人山人海，人們像洪水一般往廣場涌去，我們也來到天安門廣場中心，人太多了，我小小的個子站在那里什么也看不到，爸爸為了讓我看到那莊嚴(yán)神圣的一刻將我扛到了肩膀上。這一下我終于可以看到升旗臺了。
大概快五點(diǎn)鐘的時候，廣場上的人越來越多，人們都焦急地等待著，天安門廣場轟轟吵吵地。國歌聲一響，天安門廣場一下子安靜下來了，我看到有武警站在升旗臺上 ，國旗手緊緊地握著五星紅旗，當(dāng)國歌響起的時候，國旗手用力一揮，五星紅旗伴隨著莊嚴(yán)的國歌冉冉升起，風(fēng)輕輕一吹，五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。此時此刻，很多人跟著唱起了國歌，每個人心里都有一股濃濃的愛國情，我在心里默默地祝福我們的祖國繁榮昌盛。
這一天雖然起的很早，但這是我在北京最開心最有意義的一天。
升旗儀式7
童年中，我的趣事多的說不過來，可是，讓我感到最有意義的事情，莫過于我當(dāng)升旗手。
我還在上幼兒園時，并不是一個多么開朗的女孩子。雖然和知心朋友在一次，能說說話，聊聊天，可是課堂上、下課，我還是像一只安靜的小兔子一樣。
我上大一班，下課時，聽見蔡老師悄聲對林老師說：“升旗手輪到我們班了。”“嗯，知道呀！”“我覺得翹楚這孩子還能。蠻聽話的?！薄拔矣X得是，可是她實(shí)在給人感覺太內(nèi)向了！”“嗯，趁這次機(jī)會鍛煉一下吧！”“好吧！”
等到了真的我當(dāng)升旗手那天，看著深綠色、帶著黃色金邊的升旗手披風(fēng)后，我能想象出，其他人該多么羨慕。唯獨(dú)我這只“安靜的小兔子”被選上了。
我從后臺看到那么多小朋友后，覺得自己要是辜負(fù)了老師的期望，或者是在小朋友面前出丑了，多難為情??！突然，我想起愛默生的一句話：成功的秘訣是自信！我覺得我自信了，我也同樣能成功！
只聽雄偉的音樂聲響起來，我們四個升旗手每個人各拽著紅旗的一角，雄赳赳、氣昂昂的踏步走上紅旗臺。蔡老師、林老師目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，她們不相信這就是上個星期五還像個小兔子一樣的我。
我隨著國歌聲，用力搖著升國旗用的`轉(zhuǎn)輪，看著國旗緩緩升上旗桿的最高處，我們隨之唱起了國歌。此時此刻，我心潮澎湃，思緒萬千，心中又激動又高興。
回家路上，我真的不相信這次完美的升旗儀式是由我操作的。
這件事，已經(jīng)過去四年多了，我至今也忘不了這件事。
升旗儀式8
每個星期一早晨，學(xué)校都會舉行一次升旗儀式，這個星期一，也是一個美好的日子。
當(dāng)早讀完畢后，就要下樓舉行升旗儀式了。同學(xué)們爭先恐后排好隊(duì)，在歡快的氣氛中下樓了。這時，操場上聚集著全校的師生們，升旗儀式的關(guān)鍵項(xiàng)目，升國旗，就要開始了。
向右看去，兩列整齊的隊(duì)伍齊步前進(jìn)，他們昂首挺胸，一臉莊重卻又洋溢著快樂的'神情。兩名旗手扛著旗，走到了臺上。與此同時，中華人民共和國國歌奏響了。正是這戰(zhàn)斗的聲音，曾經(jīng)鼓舞著中國人民為新中國的誕生而奮斗。
大家一齊抬起頭，瞻仰這鮮紅的國旗。此時此刻，他們一定想起了中國那些頂天立地的漢子們，他們是中國的驕傲！他們也一定想起了，祖國的恥辱，那些千年不忘的恥辱！
就在國歌即將奏完之刻，就在紅旗即將升到頂峰的那一刻，師生們的目光凝聚在了那鮮艷的紅旗上。五星紅旗升起來了，代表中國人民站起來了！國旗升上去后，大家仍然激情滿懷，凝視著國旗，無不爆發(fā)出熱烈的愛國情感。
接著，由大隊(duì)輔導(dǎo)員講話。這時，她就會提出一些同學(xué)們的缺點(diǎn)，讓同學(xué)們精益求精，當(dāng)一名好少年。最后就是發(fā)獎的時候，每個星期都有衛(wèi)生和紀(jì)律的評選，每個月都有一次黑板報評比，那閃耀的錦旗是我們都希望得到的。
這時，升旗儀式就此完畢了，大家就要回班了，這真是一次美好的盛會！
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