下面是范文網(wǎng)小編分享的有關(guān)日記作文6篇(關(guān)于日記類的作文)，供大家參閱。
有關(guān)日記作文1
大家見過牧羊犬嗎？看看小作者是怎么介紹的吧。
今天下午隔壁的阿姨把它的小狗放了出來，這是只牧羊犬。這只小狗的毛黑一塊白一塊，很好看，他的.眼睛黑油油的，耳朵扁扁的，一個長一個短，左耳朵長右耳朵短。
圓圓、張佳蕊、孔立雪，老是追小狗不給他自由，我想，你擁有一個自由的家園，難道小狗就沒有自由的家園嗎？我希望你們不要把他的自由當成一種東西，把自由還給它。
有關(guān)日記作文2
10月23日星期天晴
今天下午，我做完了作業(yè)，突然想起了楊老師布置的另一個實踐作業(yè)：準備一個雞蛋，下周一開始要護蛋一周。于是我趕緊找雞蛋。
我想起媽媽上次買的雞蛋還剩幾個，我就把那些雞蛋找了出來，經(jīng)過千挑萬選，我選擇了一個表面光滑的大雞蛋，給它起個可愛的名字定貝蛋。
我找了一個空盒子，在里面放了些棉花，這就是寶貝蛋的家了。
我想，寶貝蛋住在里面一定很溫暖。
10月24日星期一晴
今天早上，我?guī)е鴮氊惖吧蠈W。一路上，我緊緊地攥著盒子，手心里都是汗，生怕寶貝蛋會掉出來。
到了教室，教室里像炸開了鍋，同學們有的在談論自己雞蛋的名字，有的在講拿著雞蛋上學的感受；有的則在埋怨自己沒帶雞蛋
而我卻時時擔驚受怕，一下課就看看寶貝蛋。一整天過去了，我的寶貝蛋安然無恙，我真高興。
10月25日星期三陰
今天，我又帶著寶貝蛋上學。下課了，我就把寶貝蛋從盒子里取出來，輕輕地撫摸撫摸，然后小心翼翼地放進盒子。
放學后，我寫完作業(yè)，突然想起寶貝蛋悶在盒子里會很難受，我連忙打開盒子，輕輕地捧起寶貝蛋。對了，我給它唱首歌吧。我想了想，對著寶貝蛋唱了一首剛學過的歌，唱完后，又帶著它去外面吹吹風，呼吸一下清新的空氣。玩了一會兒，我把寶貝蛋小心翼翼地放進盒子里。
晚上，我把寶貝蛋放在我的床頭，和它一起進入甜甜的夢鄉(xiāng)。
10月26日星期三晴
今天，是我護蛋行動的第三天。雖然才過了兩天，卻也漫長而難熬。
下午放學了，我把書包拉出來整理，寶貝蛋連同書包一起被拉了出來，幸虧我眼疾手快，接住了寶貝蛋，總算有驚無險。
10月27日星期四晴
今天學校舉行運動會，大家都在操場上觀看運動員們激烈的比賽，可我卻總是心神不安，一直牽掛著課桌里的.寶貝蛋，擔心我不在的時候，會不會有人撞我的桌子，把寶貝蛋蛋摔壞了。提心吊膽過了半天，中午，我一吃完飯就靜靜地坐在課桌前，一邊看書，一邊守護著寶貝蛋。
放學回到家，我把作業(yè)寫完，想要給寶貝蛋洗個澡。我拿來一塊布，醮了點水，給寶貝蛋擦身，擦好后，又拿來一塊干布，把寶貝蛋擦干，然后輕輕地放回盒子。
我想，寶貝蛋洗完澡肯定很舒服。
10月28日星期五陰
今天，我護蛋終于成功了，看著盒子里毫發(fā)無傷的寶貝蛋，我的高興勁兒簡直無法用文字來形容。
一周的護蛋行動，充滿樂趣也飽含著艱辛。通過這次活動，我真正體會到了爸爸媽媽養(yǎng)育我的不易。從小到大，無數(shù)個日日夜夜，無數(shù)次擔驚受怕，我不知給父母增添了多少麻煩，可他們依舊無怨無悔，我真想對他們說一聲：爸爸媽媽，你們辛苦了！
有關(guān)日記作文3
20xx年7月14日星期一晴轉(zhuǎn)小雨
今天我和媽媽去晉都面館吃飯，看到飯店的墻壁上寫的.話，我覺得寫的非常好，內(nèi)容如下。
俺爹說：“做人要厚道?！?/p>
俺娘說：“做飯要干凈?！?/p>
顧客說：“做生意要細水長流?！?/p>
員工說：“只要我們齊心協(xié)力，生意不賺才怪哩。”
我和媽媽念了這內(nèi)容后，媽媽說：“你不是總說寫日記沒題材嗎，也可以把這寫成日記呀！只要我們有一雙會捕捉的眼睛，日記其實無時不在，無處不在，你要善于發(fā)現(xiàn)發(fā)生在你身邊的所有人和事，把他們記下來就是一篇很好的日記了。”我聽了深受啟發(fā)，我要學會觀察和捕捉身邊的一切，把日記寫得更好。
有關(guān)日記作文4
今天好像沒有聽到鬧鐘響，醒來的時候天已經(jīng)亮了，心中頓時一涼——睡過頭了。這時又聽到媽媽在叫，猛覺要遲到了！于是用最快的速度穿衣起床，洗臉刷牙，爭分奪秒，緊趕慢趕，趕到學校發(fā)現(xiàn)其實和平時的時間差不多，看來以后用不著這么著急。
國家，是一個人精神的寄托，是一個群民族的集體，國歌是祖國的靈魂。我們應時刻懷有一顆愛國之心，高聲的唱出國歌。今天，陳老師和初一、初二升旗隊員開了一個簡短的會議。要求我們在升旗的時候帶頭高聲唱國歌。這是我們每個人應當做到的，而不是老師要求，我們才會去做。作為一個頂天立地的中國人，愛國之心不可缺少。
在學校到家的.路上，有段馬路兩邊種了許多櫻花樹。在春風的吹拂下，櫻花開了。白色的花朵簇擁著，帶著淡淡的粉色，好美。遠遠望去，就是一大片的櫻花，仿佛這整個世界都被櫻花覆蓋。本來想周末帶著照相機來拍照的，誰知傍晚竟下起了小雨。櫻花還沒有完全盛開，就要遭受風雨，凋零的花瓣似乎更令人憐愛。
妹妹去拍了櫻花，還拍了一些其他的景色，色澤比較暗淡，因為早上去的時候天還沒有完全亮，光線較暗。后來她用美圖秀秀稍做了修改，就發(fā)到了網(wǎng)上。我看了幾張，真的好漂亮、好夢幻。雖然是P過的，但妹妹的拍照技術(shù)還真的挺不錯的，選取的角度都很好。今天到學校，蔣焓吉還問我那櫻花是在哪拍的，看來她也被迷住了。放學路上，我再一次欣賞櫻花。現(xiàn)在的櫻花已經(jīng)完全盛開，十分飽滿，比為盛開時更美。怪不得日本將櫻花作為國花。如此美麗怎能讓人不生憐？
我們竟然是在愚人節(jié)這天進行月考，這是湊巧還是故意的？這只是月考而已嘛，又不是期末，為什么文科難度適中，理科那么難？月考弄得每個同學緊張的要死，好像世界末日要來臨似的，考完就如釋重負，好像剛剛逃過了一場死劫。數(shù)學和物理本來就要我們花費腦筋和時間去思考，可試卷印得模糊不清，居然還有錯誤。出卷老師不認真啊~~~~考完語文回來，我看著自己的課桌，驚呆了。上面被潘慧青畫了好多圖畫，慘不忍睹~~
有關(guān)日記作文5
在我剛剛上小學的時候，爸爸就開始讓我寫日記，那時的我還很小，這不過是當做一個游戲罷了，只不過是畫幾個自己也看不懂的符號罷了。但是，就是畫畫符號，我就已經(jīng)厭煩了。
可是，到了小學五年級，我不僅見到了蘇洪波蘇老師，還見到了蘇老師的'拋錨式作文教學法，又見到了日記，這個既熟悉，又陌生的朋友。一開始，蘇老師讓我們準備一個本子，我們都準備了，然后，蘇老師讓我們每天都在這個本子上寫上當天的日期、星期天數(shù)和天氣。大家都覺得非常新鮮，于是這一個星期，沒有一個人掉隊。
到了第二個星期，我們的日記不僅僅是日期什么的了，又加上了一句話，什么話都行，不論長短。這時，同學們依然是沒有掉隊的。
又過了一個星期，我們的日記加到了兩句話，沒后的每一周，我們的日記都加了一句話、
過了兩個月，我們的日記增加到了100字，而且我們也要寫讀書筆記了，把每天讀的書可以摘抄，可以寫讀后感，也可以自己敘述看到的故事。
有關(guān)日記作文6
今天，老師布置了一項作業(yè)：回家做一道菜。
晚上，我系上了圍裙，拿出一個土豆和削皮刀，小心翼翼地為"土豆寶寶"脫下一件"衣服"，把脫了"衣服"的"土豆寶寶"沖洗了一遍，又拿出菜板，取出水果刀，我不敢拿"菜刀爺爺，"因為怕一不留神，讓"菜刀爺爺"發(fā)了火，他會割破我的'手指頭。我先把土豆切成一片一片的，然后把土豆片堆放在一起，再用小刀慢慢地把土豆切成絲就ｏｋ了！別忘了把土豆絲用清水沖洗一遍（那樣炒出來會更清脆）再切些蔥段，材料就準備好了。( )
可以下鍋啦！我打開煤氣灶，放上一口鍋，倒點油，糟了，倒多了，頓時油花四濺，有一滴都濺到我手上了。油熱后，我將蔥段倒進鍋中，土豆絲隨后，再放一點鹽，倒一些醋，再翻炒一會兒，便變大功告成了！我把土豆絲盛了出來，一看，金燦燦的，香味誘人，我用筷子夾起一根，嘗了一口，又香又脆，像薯條一樣使人吃了回味無窮；又夾起一根，"噗"！我一下吐了出來，原來太咸了，鹽沒撒開；接著吃了一根，這次好硬；又吃了一根，還不錯只是有點面了！我連忙把我的得意之作送給父母品嘗，他們都說："不錯"！我一聽，心理美滋滋的。
這是我第一次炒土豆絲，雖然出了一些差錯，但下次，我一定要做出美味可口的土豆絲來。
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