下面是范文網(wǎng)小編整理的集體榮譽(yù)作文8篇(集體榮譽(yù)的重要性600字作文)，供大家參閱。
集體榮譽(yù)作文1
讓一滴水不干涸的方法是什么呢？將它放入大海。簡短的兩句話，揭示了一個深刻的道理：人離不開集體。只有投入到集體之中，我們才會有無窮的力量。一旦離開集體，即使有再多得能量，也終會枯竭。
集體榮譽(yù)不僅僅是體現(xiàn)在激烈的比賽與集體的評比中，更重要的是體現(xiàn)在日常學(xué)習(xí)生活的小事、小節(jié)中。愛護(hù)公物，維護(hù)學(xué)校、教室衛(wèi)生，學(xué)校、班級的活動積極參加，熱忱地幫助有困難的同學(xué)，對教師、同學(xué)有禮貌，與破壞集體榮譽(yù)的行為作斗爭等等，都是我們珍惜學(xué)校和班集體榮譽(yù)的具體體現(xiàn)。
我們每一個人都在集體中生活，學(xué)校和班級是我們成長的'園地，對我們每個人的全面發(fā)展起著潛移默化的影響。因此，我們應(yīng)當(dāng)熱愛自己所在的集體，把集體的利益放在第一位，珍惜集體的榮譽(yù)，就是熱愛、關(guān)心集體的做好體現(xiàn)。珍惜的榮譽(yù)，也是每一個集體成員應(yīng)盡的義務(wù)。我們應(yīng)盡自己最大的努力，發(fā)揮自己的潛能和特長，為學(xué)校，為班集體增光。
同學(xué)們，讓我們團(tuán)結(jié)起來，齊心合力把我們的學(xué)校和班集體建設(shè)成為團(tuán)結(jié)友愛，新風(fēng)蕩漾的集體，使我們在這園地中茁壯成長。
集體榮譽(yù)作文2
每當(dāng)看到教室門口新掛上的那一面鮮艷的流動紅旗，我便不由得心潮沸騰，并下定決心，一定要努力讓我們班雙喜臨門。
星期二那天，按照慣例，是頒發(fā)流動紅旗的時候。果不其然，值周老師鄭倩老師總結(jié)了這一周的情況。
接下來頒發(fā)衛(wèi)生流動紅旗，獲得流動衛(wèi)生紅旗的有……這話猶如一根針扎破美麗的氣球般扎破了我美好的夢，我還憧憬著我們班得雙旗呢，可惜，不能了。
接下來頒發(fā)紀(jì)律流動紅旗，獲得……我的內(nèi)心既復(fù)雜又緊張，有興奮，又有猶豫，說不出那是一種什么樣的'滋味。
興奮，是因為我們班終于得了一面流動紅旗；猶豫，是因為我們剛上任紀(jì)律委員，到底誰上臺領(lǐng)紅旗？緊張，是因為萬一讓我上臺領(lǐng)獎的話怎么辦？
我向后焦急地望了一眼，沒有人，又小心問體委：誰上呀？
當(dāng)然是你，你是紀(jì)律委員。沒辦法，我便只好硬著頭皮上了。
站在臺上，我的自豪與興奮很快就抑制住了緊張。望著我們班的隊伍，每個同學(xué)的眼里此刻都充滿了自豪。我的手都不知道放哪兒好，怎么做都覺得不自然。從老師手里接過紅旗，我只木然地說：謝謝老師。
手中握著紅旗，一個想法從腦海中蹦出：我此番上臺是代表六年一班，我絕不要丟人！也絕不給六年一班丟人！有了這個信念，我一下子平靜下來，清醒過來。我又挺直了腰板，抬起頭，面帶微笑，精神為之一振。
對，這面紀(jì)律紅旗是我們這個集體的榮譽(yù)，我們不僅要把紀(jì)律保持好，衛(wèi)生也要提上來，加油！六年一班！
集體榮譽(yù)作文3
4月30日，學(xué)校運動會中的接力賽跑，我們班又是四年級段第一，不過這次是險勝，因為我們跟第二名只差了0．０１秒。
那天接力賽，第一個跑的女生，因速度慢，馬上就跟別的班拉開了一點距離，接著距離越拉越開，還好在男生隊伍中排第三的我又稍微把距離拉平了點，接著蕭俊杰等幾個跑得快的男生更是把別班的同學(xué)甩在了身后，但別班的同學(xué)也不甘示弱，緊緊的跟在后面，好在最后的陳劼拼命地沖刺，終于第一個沖到了終點。
回到教室后，紅老師表揚(yáng)了陳劼。聽著紅老師表揚(yáng)陳劼的話，我的`心里有點不高興了?；氐郊依锖螅野呀?jīng)過告訴了媽媽，對媽媽說：“明明我們也都盡力地跑了，但為什么紅老師只表揚(yáng)陳劼一個人而不表揚(yáng)我們呢？”媽媽聽了笑了，說：“接力賽講究的是團(tuán)隊合作精神，但是最后沖刺的一個人也是非常重要的，畢竟是他讓你們班拿到了第一名，集體的榮譽(yù)是最重要的。”對啊，我怎么沒想到呢，集體的榮譽(yù)是最重要的，我們贏了，我應(yīng)該高興才對呀。
集體榮譽(yù)作文4
這周，我們大馬路小學(xué)開展了“陽光教育與健康同行”的少先隊活動，為了增強(qiáng)我們的體質(zhì)，磨練我們的意志，學(xué)校特地組織我們?nèi)昙夁M(jìn)行了一場激烈的比賽——一分鐘仰臥起坐和袋鼠跳。
首先是一分鐘仰臥起坐。我一邊細(xì)心回想著張老師說的注意事項，一邊躺在塑膠跑道上，雙手抱頭，雙腿彎曲做好了準(zhǔn)備。只聽主席臺上體育老師一聲令下，操場上的數(shù)數(shù)聲、吶喊聲就此起彼伏響了起來。我們班參賽的同學(xué)一個個就像沖鋒陷陣的士兵，全身心地投入到了比賽當(dāng)中。一開始，我做的速度很快，動作也很標(biāo)準(zhǔn)：雙手交叉抱在腦后，雙腿并攏彎曲，雙腳緊緊地巴住地面，肚子一緊，腰部猛地一挺，兩個胳膊肘就碰到了膝蓋。一個、兩個、三個……慢慢地我感覺呼吸急促，胸口憋悶，速度明顯地慢了下來，做的'姿勢也不那么標(biāo)準(zhǔn)了。這時候，我想到要以集體的榮譽(yù)為重，不能因為我一個人拉低班級的成績，要力爭做得又多又標(biāo)準(zhǔn)。于是，我迅速地調(diào)整了姿勢，深深吸了一口去，憋足了勁兒，嚴(yán)格按照老師要求的標(biāo)準(zhǔn)動作做了下去。當(dāng)老師喊停的時候，我已經(jīng)累得氣喘吁吁了。
由于我們?nèi)嗤瑢W(xué)齊心協(xié)力，所以我們班取得了全年級第一名的好成績。當(dāng)勝利的歡呼聲響徹耳邊的時候，我也明白了一個道理：我們是集體的一分子，只要努力，只要堅持，準(zhǔn)會成功！
集體榮譽(yù)作文5
“都不要說話了，在說話罰拖地一周?！甭?，體育課代表又在哪里維持紀(jì)律了。
你們看：同學(xué)們亂嚷嚷的，體育委員在哪里維持紀(jì)律，同學(xué)們卻當(dāng)作耳邊風(fēng)，左耳進(jìn)右耳出，這丟的不是別人的臉面，是自己，是班級的榮譽(yù)。其他的班看著，我們班多丟人呀!同學(xué)們就不能為班級著想嗎?
班長、副班長、體育委員不管怎樣的維持紀(jì)律都不管用，同學(xué)們還是在哪里各自說各自的，誰也不管。
翼駿錚身為組長，竟然還在那里說話，太不像個組長的樣子了。
不就是檢查眼睛嗎，至于這么“激動”嗎!這么“大張鼓舞”嗎?多丟我班里的榮譽(yù)，大家就沒有一點集體榮譽(yù)感嗎!別人管理不停，還說別人是“多管閑事?！卑驯热硕冀o氣哭了。
集體榮譽(yù)感就這么不重要嗎?大家每個人都一點集體榮譽(yù)感，就不會在別的班的面前丟自己班的`的面子了，就不會不服從管理了就不會把別人的話左耳進(jìn)右耳出了，當(dāng)做耳旁風(fēng)了。
當(dāng)別人問起你：“你認(rèn)為班級榮譽(yù)重要嗎?”大家當(dāng)然異口同聲的說：“重要。”可是，你們當(dāng)真了嗎?你們真的把集體榮譽(yù)掛在心里了嗎?你們只是口頭說說而已。
大家一定要有集體榮譽(yù)感，多做一些有利于班級的事，在別的班級面前克制自己，不讓自己做有損于班級的事，我們的班級不久會好起來，成為一個高素質(zhì)的班級。
集體榮譽(yù)作文6
今年4月26日早上，我們穿著潔白的服裝，手拿道具，站在四高中的大操場上。
聽著教育局局長宣布“喀左縣運動會正式開始”。教學(xué)樓里的人，操場上的人，主席臺上的人都高興地鼓起掌來。接下來是軍樂隊奏國歌，喀左縣所有小學(xué)、中學(xué)、高中的運動員代表隊環(huán)操場走一圈之后，我們的表演才正式開始。我們?nèi)∨旁诘谌弧?/p>
伴著優(yōu)美的音樂，我們上場站好，隨著“喀左縣第三小學(xué)團(tuán)體操開始！”的口令后，我們有規(guī)律的變換著隊形，主席臺上的領(lǐng)導(dǎo)，教學(xué)樓里的學(xué)生，操場周圍的運動員都目不轉(zhuǎn)睛地觀看著，我們的心也分外緊張，生怕有一處做錯。
到了表演的結(jié)尾才是最精彩的'時候，我們快速變成“風(fēng)車”隊形，風(fēng)車又快速地轉(zhuǎn)起來，還有初升的太陽。表演完后，我們搖晃著道具，太陽也動起來，慢慢的，太陽升到操場中央，隨著如雷鳴般的吶喊聲，我們的表演結(jié)束了，熱烈的掌聲也隨之響起。在主席臺的張老師、王大隊、馬主任和校長都高興地鼓起掌來。
我們的表演成功了！那一刻，我感受到了集體的榮譽(yù)，是那么崇高而偉大。
集體榮譽(yù)作文7
就在昨天下午，我們學(xué)校進(jìn)行了一場激烈的體操對列隊形比賽。這個比賽的機(jī)會是很難得的，一年才只有一次。
首先上場的是二年級的小朋友，你看他們踏步時那氣宇軒昂的樣子，讓大家羨慕不已。在接下來各班的表演中，我看到了他們勇于拼搏，不服輸?shù)木瘢械陌噙€帶了白手套，效果也沒什么呀。
左等右等終于到我們班了。我的心始終不能平靜，總是擔(dān)心報數(shù)報錯了，或是做操時對列不整齊……當(dāng)我們邁著整齊的`步伐踏上操場的時候，我們高聲喊出了我們的口號，當(dāng)徐浩文喊：“向右轉(zhuǎn)，向前看齊，向前看”的時候，我的下巴突然有點癢，想撓一下，但為了比賽，我忍住了。錄音機(jī)里傳出了我們熟悉的旋律，全班動作一致，有的同學(xué)做的動作跟大家做的相反，扣了分。我不知道結(jié)局是悲慘的還是高興的，只好聽天由命了。我們一系列動作結(jié)束，由校長宣布比賽成績，我們激動的聽著，怕錯過了這一激動的時刻，當(dāng)然，皇天不負(fù)有心人，我們得第一了！
回到教室，老師說：“這是我們這個集體共同獲得的榮譽(yù)，我們班的每一個人都是這榮譽(yù)的主人，希望大家不要驕傲，下一次，我們再得冠軍！
此時，我們也準(zhǔn)備著下一次的激烈斗爭。
集體榮譽(yù)作文8
下午，我乘8路車上學(xué)。剛上車，一位五年級的哥哥就用兇惡的眼睛死死瞪著我，我不做理會，就徑直走到座位前坐了下來。
不知不覺，一轉(zhuǎn)眼就快要到“金渠集團(tuán)”了，我第一個站到門口準(zhǔn)備下車。這時，大哥哥在后面卻要我把手拿開（我扶在門口的扶手上），我也不情愿讓他第一個下，我也要下車嘛！我看著他的怒火涌上來了（因為他開始使勁掰我的'手指頭了，我的十指死死抓住扶手以反擊他的不禮貌）?？晌矣窒耄喝绻娴陌l(fā)怒和我打起來，怎么辦呢？如果我還手的話，他一定會敗在我手下，但在他人眼里怎么看待呢？更何況我是紀(jì)律班長，那樣豈不是毀壞了班級的集體榮譽(yù)嗎？即破壞了我在他人心目中的形象，又讓他們把我們的董老師看成一個差老師嗎？那還不如禮讓三先呢！想到這里，我把手松開讓大哥哥先下了。這時，我才放心了。
今天，我知道了：自己的一言一行都會影響集體榮譽(yù)。如果我們平時都注意自己的一言一行、一舉一動，時刻想著集體的榮譽(yù)，那時，我們每個人都是愛護(hù)班級、集體的好學(xué)生！
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